无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家整理的规范作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
规范作文 篇1
我的家可是一个好地方，夏阳湖坐落在楼后，还有一座现代化的图书馆。楼前是青湖路，各种商铺应有尽有。我这样认为，其他人也这样认为。于是，这里渐渐地繁华起来，人来人往，当然也少不了车。
办事的人，把汽车安放在人行道上；住在这里的人，把汽车停在马路上；骑着电瓶车的人，把电瓶车塞进汽车的缝隙之间；骑着自行车的人，把自行车靠在店铺前的台阶上。行人每天在车缝里钻来钻去，原本3分钟就能走完的'路，现在要走10分钟。马路原本是四车道，现在只剩下一条主干道。有些调皮的同学，竟然在拥挤的人行道上玩起了躲猫猫，同学们躲在车前车后，根本没有留意哪一辆车将要发动，非常危险。
今年三月份，交警叔叔开始了交通大整治。我每天早晨上学时，都会看到许多叔叔阿姨揉着惺忪双眼，对着车窗上的罚单大喊大叫。许多人的车窗上罚单挨着罚单，不留一丝缝隙。交警叔叔还规划了专门的停车位置。小区居民自己画的停车线，全部被擦得干干净净。甚至停车的时候不小心车轮停在了线外，车窗上都会被贴上一张罚单。
我们很快理解了交警叔叔的心意，如今人行道上宽宽敞敞的，我们放学可以肩并着肩往前走，丝毫不用担心突然一辆汽车冲上人行道。来来往往的汽车再也不用像乌龟一样行驶了，它们飞驰在通天大道上。我们都慢慢接受了这样的规范生活，如果突然周围又变成了大型停车场，我们还会感到特别不习惯呢！现在我可以骄傲地介绍：我的家位于一个好地方，这里很繁华，但是每个人都通过文明的行动，创造出一个文明家园！
规范作文 篇2
孟子云：“不以规矩，不能成方圆。”
我国的汉字是如此的博大精深。我国有文字可考的历史，要追溯到三千六面多年前的商朝。从那时起，我国文字经历了甲骨文、金文、大篆、竹帛书、小篆、隶书以及楷、草、行三书的演变。这段悠久的历史满载着我国人民的智慧，是无价之宝！
请你仔细想一想，有哪国文字能比我们的写出来更优雅悦目，有哪国文字能比我们的.汉字读出来更优美动听，又有哪国文字能比我们的汉字表达的意思更生动传神、情感丰富。
我们有这样一笔巨大的财富，更应该为此感到骄傲与自豪。但有些人却在破坏、滥用这笔财富。近几年来，有很多商贩为了标新立异，吸引顾客眼球，滥用成语。如服装让老板会用百“衣”百顺，摩托车支用“‘骑乐无穷’”，药店老板会用“一步到‘胃’”等等。我认为这种做法虽新奇有趣。但却在无声无息地改变着人们对汉字的认识，时间一长，就会导致写错误的字。这不是对的侮辱、不尊重、不重视吗？难道这就是我们口口声声喊爱国的人该做的事吗？
不！
我们应该严厉地打击和诋毁这种行为我们学生就应该了解中国汉字文化，好好练字，写好每一个字的每笔、每一画。正所谓“规规矩矩写字，堂堂正正做人”。
这种滥制造，使用汉字的现象层出不穷，这就需要我们每一位市民都怀抱着一颗热爱汉字、热爱祖国的心，规范书写，堂正做人。因为只有让规范陪伴我们每一天，才能让生活更幸福，社会更美好，国家更富强。
规范作文 篇3
我们的祖国具有历史悠久的语言文化传统。我们作为祖国的接班人必须继承传统并发扬光大。
根据调查结果，在日常生活中，人们与“说普通话，用规范字”的要求，尚有距离。如部分题字，门面招牌，企业标志等，还存在着一系列不规范用字的现象。这主要表现在：一是滥用繁体字。有些人在报纸，荧光灯广告，街头的标语牌等广告上，都喜欢用国家已经简化了的繁体字，有的人还认为写繁体字是为了适应对外界开放的需要，为写繁体字推波助澜；二是乱造简化字。有些在大众传媒、企业、商店的`牌匾，商品广告，包装袋上用不规范的简化字，甚至别出心载地乱造简化字，五花八门，令人眼花缭乱；三是随心所欲地写错别字，想怎样写就怎样写，遇到没把握的字和不会写的字，就使用同音字或音近·形近字代替，使文字水平明显降低，并且不经意间就会闹出笑话来。
同学们，叔叔阿姨们，中国文字历史悠久，源远流长，是中国民族的精髓。但是，错别字的泛滥，生搬硬造，语言不祥，词不达意，给整个社会的文化生活造成了混乱。中国是具有五千多年的历史的礼仪之邦，特别是一些文化古城和旅游胜地，如果任由这样的错别字“泛滥”下去，实在影响城市的形象，也降低了城市的品味。
让我们一起改掉这些“错别字”吧！
规范作文 篇4
随着科技时代的到来，手机、电脑的使用者越来越低龄化，电脑打字渐渐成为了主流，人们拿起笔写字的机会越来越少，自然而然，正确使用汉字书写笔顺的人也越来越少。举一个简单的例子：“及”字的笔顺，是先写撇，再写横折折撇，最后写捺。看到这里，相信很多人会和我一样说：“原来这个字的笔顺是这样的，原来我写错了这么多年!”
我读一二年级时，老师常常对我们说：“写字要按照笔顺来，不然写出来的字不好看，先写横，再写竖……”笔顺一直都是我们学习的重点，但是有一个奇怪的现象，就是大人们都渐渐地不再重视笔顺，他们觉得只要能写出这个字，先写哪笔后写哪笔都不重要，所以大家都按自己喜欢的方式来写字，而不是按照汉字笔顺来写字。
但是我们需要知道的是，笔顺，是先辈们在书写实践中不断总结积累出来的，是写好一个汉字的`关键所在，规范汉字笔顺的好处有很多呢!下面就让我为大家说一说吧。第一点，相信大家在现实生活中，或者是在电视上都看过外国人写汉字吧，他们写出来的字为什么是歪七扭八的，不好看呢?其实啊，就是因为他们不懂得汉字的结构，不懂汉字的笔顺。规划汉字笔顺有助于对汉字结构的理解，这样有助于我们理解汉字，让我们的汉字书写得更加规范，随着时间的推移，按照汉字笔顺来写字不仅可以提高写字的速度，还能把汉字写的更加漂亮呢!第二点，现在很多人都不再重视汉字笔顺、笔画的读法等语文的基础知识。其实，在我眼里，汉字笔顺就像我们每天说的普通话一样，也是一种沟通语言，如果大家都不重视这些基础知识，我们就无法沟通，如果我们都无法沟通，那还怎么才能进步呢，怎样传承我们的汉字文化呢?所以规范笔顺不仅能让我们了解语文基础知识，这更是一种对汉字文化的传承!
俗话说;“没有规矩，不成方圆。”我相信这句话也同样适用于汉字的书写。
规范作文 篇5
近日，厦门女记者采访灾区时衣着靓丽一事引发众人热议，很多人对记者行为褒贬不一。有人认为穿着是个人权利无需受任何干预；有人则觉得单位对记者予以停职处分过于严重，但在我看来，记者理应秉着对自身职业最高的敬畏，端庄大方地为民众报道时事，身居各职就应谨守其职业道德，不可随意僭越规范红线。
毋庸置疑，如恩格斯所言：“每个阶段，每一个行业都有各自的道德”。职业道德是人们工作的准则，也是职业规范。记者衣着靓丽地出现在受灾地区，不仅与那破乱不堪的现场格格不入，也有违反其职业规范，虽然并无很多法令条文规定记者的穿着打扮，但身为一名媒体人也应秉着对受访者最真挚的`敬意，以平等的姿态来与之进行交流。
严格规范自身行为，谨守职业道德。有人觉得女记者虽仪态不妥，就因此而被停职处分过于严重，然而她衣着光鲜地出现在救灾场合，没意识到自身形象有碍观瞻，对干群关系会造成影响，显然她并没有充分意识到自己身上所担负的社会责任和义务，缺乏对职业道德的认知。若照这样新闻工作者职业道德意识的滑坡发展下去，终究只会致使媒体公信力缺失。试想，倘若厦门记者谨守其职业道德检点自身形象，并尽心尽力为民众实时报道，不是更令人赞叹且敬佩其敬业精神吗？
坚守职业道德，以平等的姿态敬重每一个人。同样处于风吹日晒的环境，女记者却得打着洋伞戴着墨镜进行采访，显然有些失敬于受访者。有言道：“不患位之不尊，而患德之不崇”。柴静敬重职业，也尊重受访的每一个人，仅在节目有需要时她才化妆，佩戴细小手饰，她说：“我的职业是记者，与公众有关的部分只是我报道上的专业能力。”的确，新闻工作者作为民众的耳目喉舌，则更应严谨规范自身行为，坚守职业道德。
曾几何时，河南记者于齐腰积水中冒雨做报道，狂风暴雨浸湿了她的衣服，而她仍于一片汪洋中同受灾人员一起，竭尽地履行自己的职责；消防员皇甫江武英勇抱煤气罐一事震撼人心，煤气罐火焰直喷，火苗掠过他的脸庞，可他仍不管不顾，极力保求每位围困人员的安全。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，大概就是对每位这样恪尽职守的工作者最真实的写照，女记者也应有这样的反思与领悟。
遵从职业的准则，维护事业光辉形象，身居各职谨守其职业道德，才能为和谐社会更锦上添花。
规范作文 篇6
今天，我们利用国旗下讲话时间进行一次行为规范教育。首先什么是规范？
规——画圆的工具。范——模mu2子，标准。
规范——约定俗成或文明规定的标准
一个学生现在好好读书，将来好好做事就行。为什么要学规范呢？ 这样想就错了！
因为做人是基础，连一个人都做不好，做出来的事，肯定不是人做的事。这就是所谓的：“先做人，后做事”。因为只有学会做人，才会更好的求知，才会创新，才会真正的进步。举例：山东考察司机等司机的事情。
先做人，必须得懂规矩，古话说：“无规矩不成方圆”，字面上理解是没有圆规画不好圆，没有角尺画不好直角，意思是是说不懂规矩什么事情是办不好的。人是社会的人，社会活动是人的活动，每人活动的动机、目的往往不同，如果没有一个规矩来约束，各行其是，社会就会陷入无序的混乱中。大到国家间利益关系，小到邻里间的日常相处，无时无刻不受到法律、法规、规范的约束。为了保证人们正常的生活，每个国家都有自己的国法，每个厂都有自己的常规，每个家庭都有自己的家规，与此同理，我们学校就有我们的校规。在校，我们最基本要求就是应该遵守《中小学学生守则》、《中小学学生日常行为规范》、《振东学校一日常规》、《各班的班规》等校纪校规。
行为规范是我校教育的常规工作，也是我校不同于其他学校的重要工作，实践证明，抓好这项工作对于促进学生良好行为习惯的养成具有重要意义，也成为我校不同于其他学校学生的重要标志。规范教育在全体教师、同学的努力下，取得了丰硕的成果。如编写了振东学校管理手册，人手一本，班主任带领大家学习，附有《弟子规》，夕会组织学习；每年开学组织学生看开学第一课，对学生进教育；感恩教育、雅兴养成教育成为学校的特色。比如说，许多值日生有强烈的集体荣誉感，早自习就打扫清洁区、打扫教室；许多同学见到地上有废纸能主动弯腰捡起；见到老师、长辈主动打招呼、问好；自己洗衣物、叠被子；互帮互助，爱护小同学……这些行为，是多么美好！可是，就在许多同学用自己的实际行动美化我们校园的同时，一些极不和谐的音符仍在跳跃着，一些令人极不满意的现象时有发生。我们不难看到，
在花坛里，有我们同学扔的饮料罐、糖纸；
在草地走廊上，有我们同学丢的纸屑；
在上操、就餐、就寝、下课的路队中、有的同学推推攘攘、勾肩搭背、并排行走；
在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学左顾右盼，窃窃私语；
还有一些脏话不时传入我们的耳朵、不规范的仪表时时映入我们的眼睑；
校园高声喧哗，大声叫嚷也时有发生；
还有冲冲赶赶的现象，学校任何地方不能冲赶，只有文质彬彬的行走。
以上种种现象，不仅违反了中学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的'优美和谐的育人环境，让我们深深地遗憾！
遵规守纪是一种修养、是一种素质请听下面的故事 1 世博会排队、上海买火车票事。遵规守纪是一种力量，请听下面的故事 2 曾记得在日本广岛举行的亚运会。当运动会结束时，六万人的会场上竟没有一张废纸，全世界的媒体都惊叹：“可敬，可怕的大和民族！”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。一衣带水的日本人民能做到，我们呢？我想，我们不仅能，而且应该做得更好。
“规范在我心中”谁做得最好？我们应该向谁学习呢？我想古人应该是孔子。“十五志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”几千年前的孔子是我们的榜样。说现在，说当下呢？就是振动学校的行为标兵，三好学生，优秀学生，是我们的绝大部分原在校学生，向他们学习。
最后，希望我们的新生、我们规范做的还有欠缺的学生、全体师生，行动起来，时刻牢记“规范在我心中”，尊重规则，把遵守规则当成一种习惯，当成一种必然，我们相信，我们的师生会像孔子一样从心所欲，而不逾矩；我相信文明、和谐之风一定会吹遍我们美丽的校园！
规范作文 篇7
汉字是中华民族的精髓，是中华民族智慧的结晶；汉字漂亮而方便；汉字的发明是中华民族的骄傲。可是，大街上的一些广告语及商店的招牌上还有一系列不规范用字的`现象，这无疑使一颗颗发亮的明珠失去了光泽。
有一天，我正在家里看电视，电视里正在播放刘亦菲姐姐做的广告。忽然，一个词语进入我的眼帘：“菲比寻常”，我想：这不应该是“非比寻常”吗？要是一些低年级的小朋友看到了，这不就是在教他们错用词语吗？
写错别字还经常在不经意间闹出笑话来。有一次，我和我的一个同学交换着看作文，我看到他的作文中有这样两个词语“跳月”和“雷停”，我不禁笑了起来，对他说：“你要跳到月亮上去吗？”“月”应该是这个“跃”，还有这个“雷停”，你能让雷停下来吗？”还有一次，在上课的时候，老师在黑板上写了一道题，并写了“注意什么”，这时，一位同学站起来说：“老师，我有一个主意。”全班哄堂大笑。
同学们！朋友们！大人们！写错别字给我们带来了许多的笑话和麻烦，所以我们不要滥用错别字了，要写好规范字，不要故意再写错别字了！
规范作文 篇8
刚走进校园时，就觉得这是一个不错的学校。茂盛的树木。清新的空气、干净的校园、整齐的桌椅、宽敞的操场、一个个文明的学生......
校园里每个学生都很懂礼貌、都很讲文明。我知道文明礼仪是我们学习，生活的根基，是我们健康成长的翅膀。如果没有了文明，就没有了基本的道德底线，那我们纵然拥有了高深的科学文化知识，对人对己对社会又有何用？千学万学学做人，说的就是学习应先学做人，学做文明人，学做社会人，清洁环境，文明校园，从我做起，从每一件小事做起，让文明礼仪之花在校园处处盛开。那一刻，我就想我们361班一定要成为这所礼仪名校的优秀规范文明班级。
“10月份文明规范班级361班”，周一升旗仪式上听到这个消息我们班热烈鼓掌欢呼。那一刻我那高兴劲，不知用什么话来形容，我只在心底不断地默念着“我们终于评上了文明规范班级”。
回想荣获文明规范班级前？
早晨七点多一点就来到学校，仿佛没有吵闹声，也顾不上歇息一会儿，拿起抹布，拿起拖把，往窗台一擦，灰尘溜走了，往讲台一擦，学习提高了，往门上一擦心里更骄傲了。再次拿起拖把往地上一拖，让人心眼明亮，往楼梯间一拖，走的人更快乐了。就算流汗，用袖子一擦，接着干。就算弄疼了，也只不过是微微一笑，用水冲一下，就算了。
中午，我们不仅为班上干活，还为别人担心。从食堂回来，可怜的`老爷爷老奶奶向你乞讨，身为一名文明学生。会从口袋里拿出一张一元放在他们的手里，并说“老奶奶好，老爷爷好”我相信，我们班会成功的。果然如此，刚从食堂里回来，就有361班的同学，胸怀大志的从口袋里掏出一元元钱，放在那些老奶奶老爷爷的碗里。我猜，我们361班的同学心里一定在想“做一份好事，受一份利益”。“尊老爱幼”是中华民族的传统美德。“老吾老以及人之老”。
“礼让右行”“知书明理，崇德尚礼，修身齐家，恭俭仁孝”一直萦绕在我们耳旁，铭记在我们心里，我一直相信，总有一天，我们班一定会成功的，就像当年的解放军，几年的努力终于成功，经过近两个月的努力，终于我们班成功了，心里有一种说不出的喜悦与高兴。
我相信只要坚持，我们班一定会成功。因为我们有自己喜欢的指引我们前行的“C361班级公约”。
C361班级公约
1上学————积极主动，准时有序；我热情，我成功。
2早读————声音洪亮，激情飞扬；我投入，我快乐。
3 侯课————端正坐姿，静静等候；我沉静，我智慧。
4 听课————神情专注，思维活跃；其自信，我精彩。
5 作业————按质按量，细致认真；我勤奋，我智慧。
6 劳动————果皮纸屑，永不忽略；我劳动，我轻松。
7 两操————缓解疲劳，尽情翱翔；我运动，我健康。
8 安全————注意安全，珍爱生命；我谨慎，我受益。
9 礼仪————彬彬有礼，大方彻底；我儒雅，我优秀。
规范作文 篇9
我叫柴玛忻，今年12岁了，在家里，是爸爸妈妈的手心肉，爷爷奶奶的掌中宝，是邻居亲戚的开心果，呵呵，不是我长得特别俏，而是我有个招人喜欢的法宝！那就是：敬老爱幼，待人有礼貌，主动为家庭做力所能及的事，这些都是《小学生日常行为规范》中要求的,我把它们牢牢记在心中!用大人的话说啊：这孩子特别乖巧！
这不,我家搬新房了。那一天，许多亲戚朋友前来祝贺。家里像过新年似的，张灯结彩的，好热闹啊！爸爸妈妈忙着接待宾客，又忙着厨房张罗，我也不让自己闲着，洗碗筷择菜叶，时不时给客人送瓜果，给爸爸端杯水，大伙夸我是一个“小管家”！快要吃晚饭的时候，妹妹可能饿了，看着桌上的鸡爪馋得直流口水，一把抓起一个，津津有味地吃了起来，我虽然很想吃，但我忍住了不让小馋虫爬上来，继续帮着妈妈摆碗筷。
过了一会儿，大家纷纷入座了，妹妹看我还站在边上，奇怪地问：“忻忻姐姐，你怎么不入座啊？”我轻轻地说：“大人们还没入座，我怎能先入座啊？”话音刚落，我发现妹妹的脸“唰”地一下红了。吃鸡爪的.小手也悄悄地停了下来。我抿嘴笑了。
开饭了。我忙着给大人们倒酒和饮料，招呼着客人多吃点。啊！桌上的菜好丰盛，有香喷喷的糖醋排骨，有鲜滑的海瓜子，，还有我最喜欢吃的螃蟹！我马上拿起筷子，挑了一个最大的螃蟹。妈妈看到了，她赶紧朝我挤挤眼，似乎在说：“这孩子，怎么这么不懂事?别这样！别这样！”爸爸偷偷地扯扯我的衣角，好像在说：“快放下，快放下！”而我却装作没看见，飞快地把最大的螃蟹放到爷爷的碗中，说：“爷爷，你以前生活很艰苦，很少能吃到这么好的螃蟹。这只最大的，您吃吧！”爷爷听了，笑得脸上的皱纹也飞走了。他连连点头说：“孩子，你都是哪里学来的？是不是爸爸妈妈教的啊？”“才不是呢，我们小学生日常行为规范里教我们要热爱劳动，尊敬老人，文明礼貌啊，我都牢牢记着呢！”我笑眯眯地回答，接着,又飞快地挑了一个大的螃蟹给奶奶,爸爸妈妈这才松了口气，脸上露出笑容，对我满意地点点头。客人们也连连夸我是个好孩子。
饭后，妹妹急匆匆地跑过来问我：“忻忻姐姐，你怎么总是受大人们表扬啊？”我听了，笑呵呵地说：“因为规范在我心中啊！”妹妹听了，也下决心要认真做好这书中的每一点。
规范作文 篇10
汉字的发明，是中华民族的骄傲，是我国历史悠久文化的代表。汉字美丽而富有魅力。然而，我们在大街上，商店里以及一些广告语中，常发现有错别字、滥造字、乱用成语等现象。为了纯洁汉字文化，规范用字，我们开展了一次社会调查活动。
星期天的早晨，我们一行五人按计划来到街上，目光机警地在每一块宣传版面或广告条幅中搜索着。突然，小陈叫了起来：“看，这个饭店的名字真有趣”我们定晴一看，饭店的横幅上写着“口口口品美食城”几个大字。可第二个字读什么，我们谁也不认识。是我们没有学过还是没有这个字呢？带着疑问我们来到了图书馆查阅资料，可是怎么也查不到这个字。这可能就是一个乱造字吧。我们把它记录下来。更有趣的.是，我们中午吃饭的时候，竟在饭店的厕所里发现了“请急（及）时冲水”的错别字现象。今天的收获真不小啊。
第二天的讨论课上，同学们竟相展示自己的收获：有在报纸上查到的像“神州（舟）六号”这样的错别字；有在宣传条幅上发现的像“发尸（展）”这样的乱读字；有在电视广告中收集到的像“默默无蚊（闻）"这样的乱用成语等现象；还有结合自己的实际，谈出了像“万事具（俱）备”这样写错别字的现象。
我们要规范用字，不要乱造字，也不要乱造成语。
【规范作文】相关文章：
规范作文（精选）04-02
（经典）规范作文04-03
规范作文（经典）04-04
【经典】规范作文03-30
规范的作文11-08
(精选)规范作文04-01
[精选]规范作文04-02
[经典]规范作文04-03
规范作文【经典】04-03
规范作文03-29