(经典)规范作文6篇

规范作文

更新时间：2026-04-08 06:29:37

(经典)规范作文6篇

　　在日常的学习、工作、生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的规范作文6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

规范作文篇1

　　第三单元我们学习了“汉字真有趣”和“我爱你汉字”这两部分，知道了中国汉字的博大精深和奥妙莫测。但是我发现社会上却有许多不规范用字的现象，经过我们这几天认真细致的调查，发现大概有以下几种情况：

　　第一种是谐音别字：比如饭店起的“劲麦郎”拉面馆，“原食森林”野味馆，“久焖提督”焖锅店；卖衣服的`起的“衣心衣意”、“衣衣布舍”、“衣目了然”；修理部起的“艺手遮天”；网吧起的“一网情深”等。商家用这些词语的谐音来起名字主要还是为了吸引客人注意，让客人容易记住，还有就是用一些好寓意的字是为了希望生意兴隆。虽然这些谐音字对于成年人来说可以理解，但是对于我们小学生来说，就容易发生记忆混淆，甚至会误导我们。

　　第二种是繁体字：比如“國興理髪店”、“樂福超市”、“壹號門诊部”、“劉老師畫庢”等。这些繁体字与我们平常写的汉字相比要复杂的多，还不容易记住，并且生活中也不常见。我国其实早在1956年就明确废除了繁体字，并规范了现在的简体字，所以大家尽量不要使用繁体字而应大力提倡使用简体字。

　　第三种是错别字：比如“禁止停车”写成“禁止仃车”、“餐厅”写成“歺厅”、“玻璃”写成“玻玏”、“酒店”写成“氿店”、“食品店”写成“仐品店”、“鸡蛋”写成“鸡旦”。这些无疑就是商家为了图省事，把复杂的汉字变成更简单的容易书写的错别字。1978年我国确实出过一批非正常版的简体字，但是后来被废除了，所以我们不应该让它们再次出现了。

　　第四种是形近字：比如“草莓”写成“草每”、“汽车打蜡”写成“汽车打腊”、“水饺馄饨”写成“水饺混沌”、“公厕”写成“公则”、“袜子”写成“妹子”、“严禁扔垃圾”写成“严禁仍垃圾”。这些汉字由于字形上比较相似，所以容易让我们混淆，但是它们的意思却是相差十万八千里。乍一看一样，实际上却不一样，看了后会让我们笑掉大牙。

　　我国的汉字有着五千年的历史，是老祖宗留下来的宝贵遗产。但现在不规范用字的情况随处可见，是社会的一大弊病。如果我们不加以控制，就会对社会造成不好的影响，也会损害我国汉字的形象。让我们大家行动起来，规范使用字，杜绝不规范用字现象。

规范作文篇2

　　汉字是中华民族的精髓，是中华民族智慧的结晶；汉字漂亮而方便；汉字的发明是中华民族的骄傲。可是，大街上的一些广告语及商店的招牌上还有一系列不规范用字的现象，这无疑使一颗颗发亮的明珠失去了光泽。

　　有一天，我正在家里看电视，电视里正在播放刘亦菲姐姐做的'广告。忽然，一个词语进入我的眼帘：“菲比寻常”，我想：这不应该是“非比寻常”吗？要是一些低年级的小朋友看到了，这不就是在教他们错用词语吗？

　　写错别字还经常在不经意间闹出笑话来。有一次，我和我的一个同学交换着看作文，我看到他的作文中有这样两个词语“跳月”和“雷停”，我不禁笑了起来，对他说：“你要跳到月亮上去吗？”“月”应该是这个“跃”，还有这个“雷停”，你能让雷停下来吗？”还有一次，在上课的时候，老师在黑板上写了一道题，并写了“注意什么”，这时，一位同学站起来说：“老师，我有一个主意。”全班哄堂大笑。

　　同学们！朋友们！大人们！写错别字给我们带来了许多的笑话和麻烦，所以我们不要滥用错别字了，要写好规范字，不要故意再写错别字了！

规范作文篇3

　　最近听到议论最多的是“建设绿色通化”一词。从课本中我学到；通化有 “立体资源宝库”和“四乡”的美名：通化是“中国三大天然药库”之一，自然就是“中国中药之乡”；文明遐迩的通化野山葡萄，造就了“中国葡萄酒之乡”；长白山神奇的森林和山脉是 “中国人参之乡”；山泉水资源的优势，成就了通化“优质大米之乡”。这“四乡”具体诠释着“立体资源宝库”，也是我对家乡最初的印象。这就是绿色通化吗？

　　带着疑问我找到爸爸，“爸爸什么是建设绿色通化？”爸爸想了想笑着问我：“几年前奶奶家的暖房工程为什么？”接着又指着窗外远处的工地说：“以前那里是一片平房和火炕楼，现在要建暖气楼又是为什么？”“这就是建设绿色通化？”我不敢确定的问道。爸爸看着我摇了摇头说：“今天正好周末，走咱们出去看看”。我们出了小区来到二道河旁边，爸爸指着河水说：“以前二道河就是一条臭水沟，现在清多了，也没有臭味了，你想到了什么？”我眼前一亮，脱口而出：“我懂了，建设绿色通化就是建设节能环保的绿色城市。”爸爸点点头，又摇摇头说：“是，但不全面。”“那还有什么呀？”我问道。爸爸什么也没说带着我向前走云。

　　我们来到公交站点，爸爸指了指各线路的提示牌说：“以前公交车只有几趟，而切间隔时间很长，现在方便多了，想上哪的'车都有，想想这是什么。”“绿色交通建设”我答道。爸爸又指了指远处江边的沿江广场和身后小区中的健身器材，问：“那些又说明了什么？”我想了想回答说：“是全民健身。”爸爸接着又问：“你们学校新搬了校舍，感觉如何？”“这跟建设绿色通化又有什么关系？”我又有些不解的问。“走，再去超市逛逛”爸爸满含深意的对我说道。带看新的疑问，我被爸爸带到了超市的副食品区，指着各种商品的包装对我说：“看看上面有什么常见的词？”我认真的看了起来，“绿色純天然、绿色无公害、绿色有机……”等字样逐一出现在眼前。“我懂了真的懂了，绿色建设包括了我们生活的方方面面”。

　　走出超市，爸爸问我：“这回真的明白了什么是绿色建设了？”我自信的点点头。爸爸看了看我，叹了口气。指着脚下说：“国家和政府给我们建设了美好的城市，引导我们健康的生活理念，那你顺着脚下的盲道真能毫阻碍的走回家吗？”我望着前方一辆辆停放的车辆无语了。

　　回到家中我陷入了思考，建设绿色通化的路还很长，他不仅是一个城市的节能环保的环境建设，也是深入到我们生活方方面面的绿色健康意识建设，更需要我们城市中的每个人的文明规范建设，让我们共同努力，来建设我们共同的家园，绿色通化吧。

规范作文篇4

　　今天，我们利用国旗下讲话时间进行一次行为规范教育。首先什么是规范？

　　规——画圆的工具。范——模mu2子，标准。

　　规范——约定俗成或文明规定的标准

　　一个学生现在好好读书，将来好好做事就行。为什么要学规范呢？这样想就错了！

　　因为做人是基础，连一个人都做不好，做出来的事，肯定不是人做的事。这就是所谓的：“先做人，后做事”。因为只有学会做人，才会更好的求知，才会创新，才会真正的进步。举例：山东考察司机等司机的事情。

　　先做人，必须得懂规矩，古话说：“无规矩不成方圆”，字面上理解是没有圆规画不好圆，没有角尺画不好直角，意思是是说不懂规矩什么事情是办不好的。人是社会的人，社会活动是人的活动，每人活动的动机、目的往往不同，如果没有一个规矩来约束，各行其是，社会就会陷入无序的混乱中。大到国家间利益关系，小到邻里间的日常相处，无时无刻不受到法律、法规、规范的约束。为了保证人们正常的生活，每个国家都有自己的国法，每个厂都有自己的常规，每个家庭都有自己的家规，与此同理，我们学校就有我们的校规。在校，我们最基本要求就是应该遵守《中小学学生守则》、《中小学学生日常行为规范》、《振东学校一日常规》、《各班的班规》等校纪校规。

　　行为规范是我校教育的常规工作，也是我校不同于其他学校的重要工作，实践证明，抓好这项工作对于促进学生良好行为习惯的养成具有重要意义，也成为我校不同于其他学校学生的重要标志。规范教育在全体教师、同学的努力下，取得了丰硕的成果。如编写了振东学校管理手册，人手一本，班主任带领大家学习，附有《弟子规》，夕会组织学习；每年开学组织学生看开学第一课，对学生进教育；感恩教育、雅兴养成教育成为学校的特色。比如说，许多值日生有强烈的集体荣誉感，早自习就打扫清洁区、打扫教室；许多同学见到地上有废纸能主动弯腰捡起；见到老师、长辈主动打招呼、问好；自己洗衣物、叠被子；互帮互助，爱护小同学……这些行为，是多么美好！可是，就在许多同学用自己的实际行动美化我们校园的同时，一些极不和谐的音符仍在跳跃着，一些令人极不满意的'现象时有发生。我们不难看到，

　　在花坛里，有我们同学扔的饮料罐、糖纸；

　　在草地走廊上，有我们同学丢的纸屑；

　　在上操、就餐、就寝、下课的路队中、有的同学推推攘攘、勾肩搭背、并排行走；

　　在庄严肃穆的升旗仪式上，有的同学左顾右盼，窃窃私语；

　　还有一些脏话不时传入我们的耳朵、不规范的仪表时时映入我们的眼睑；

　　校园高声喧哗，大声叫嚷也时有发生；

　　还有冲冲赶赶的现象，学校任何地方不能冲赶，只有文质彬彬的行走。

　　以上种种现象，不仅违反了中学生日常行为规范，而且破坏了学校为我们提供的优美和谐的育人环境，让我们深深地遗憾！

　　遵规守纪是一种修养、是一种素质请听下面的故事 1 世博会排队、上海买火车票事。遵规守纪是一种力量，请听下面的故事 2 曾记得在日本广岛举行的亚运会。当运动会结束时，六万人的会场上竟没有一张废纸，全世界的媒体都惊叹：“可敬，可怕的大和民族！”就是因为没有一张废纸，就使全世界为之惊讶。一衣带水的日本人民能做到，我们呢？我想，我们不仅能，而且应该做得更好。

　　“规范在我心中”谁做得最好？我们应该向谁学习呢？我想古人应该是孔子。“十五志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。”几千年前的孔子是我们的榜样。说现在，说当下呢？就是振动学校的行为标兵，三好学生，优秀学生，是我们的绝大部分原在校学生，向他们学习。

　　最后，希望我们的新生、我们规范做的还有欠缺的学生、全体师生，行动起来，时刻牢记“规范在我心中”，尊重规则，把遵守规则当成一种习惯，当成一种必然，我们相信，我们的师生会像孔子一样从心所欲，而不逾矩；我相信文明、和谐之风一定会吹遍我们美丽的校园！

规范作文篇5

　　国有国法，家有家规，所有人都要听话，有句俗话说“不听老人言，吃亏在眼前”。你本能任性，不能放荡不羁，不然你一定会吃亏的，我可经历过这样的事呢！

　　那天，我在家里看电视，听到外面小朋友的嬉笑声，就想出去玩，妈妈平时不让我出去，因为周围有狗，但我不顾妈妈的'劝阻，还是打开门走了出去，突然，一条有两个独轮车那么大的狗，狂叫着向我扑来，我都感到它的爪子擦过我的衣服，我一个劲儿在心里埋怨自己，可埋怨有什么用呢？我只好硬着头皮跑回家。从此，我再也不敢一个人出门了。

　　当然，学校也有校规。校园里也要听话。

　　我们学校有个学生，在课堂上打骂老师，结果被学校开除了，他的妈妈带着他去了许多所学校，可没有一所学校愿意收留他，最后只能帮他妈妈做家务，提前出去打工，由此可见，在课堂上也要听话。

　　现在，我也会听话，但在培训班总是管不住嘴，平时妈妈让我做做试卷，我也是会做的，听话总是会有回报的，第三单元我就考了100分，这在我们班可是很少见的，所以，大家一定要学会听话。

　　周杰伦有首歌叫《听妈妈的话》，虽然只是一首歌，但绝对是真理。大家一定要听长辈的话，别任性，同时纪律什么的也要规范，“前车之覆，后车之鉴”，希望我因为不听话而发生的事情，别再发生第二次！

规范作文篇6

　　我们的祖国具有历史悠久的语言文化传统。我们作为祖国的接班人必须继承传统并发扬光大。

　　根据调查结果，在日常生活中，人们与“说普通话，用规范字”的要求，尚有距离。如部分题字，门面招牌，企业标志等，还存在着一系列不规范用字的`现象。这主要表现在：一是滥用繁体字。有些人在报纸，荧光灯广告，街头的标语牌等广告上，都喜欢用国家已经简化了的繁体字，有的人还认为写繁体字是为了适应对外界开放的需要，为写繁体字推波助澜；二是乱造简化字。有些在大众传媒、企业、商店的牌匾，商品广告，包装袋上用不规范的简化字，甚至别出心载地乱造简化字，五花八门，令人眼花缭乱；三是随心所欲地写错别字，想怎样写就怎样写，遇到没把握的字和不会写的字，就使用同音字或音近·形近字代替，使文字水平明显降低，并且不经意间就会闹出笑话来。

　　同学们，叔叔阿姨们，中国文字历史悠久，源远流长，是中国民族的精髓。但是，错别字的泛滥，生搬硬造，语言不祥，词不达意，给整个社会的文化生活造成了混乱。中国是具有五千多年的历史的礼仪之邦，特别是一些文化古城和旅游胜地，如果任由这样的错别字“泛滥”下去，实在影响城市的形象，也降低了城市的品味。

　　让我们一起改掉这些“错别字”吧！

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