【精】规范作文

规范作文

更新时间：2026-04-07 03:59:02

【精】规范作文

　　在学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编整理的规范作文5篇，希望对大家有所帮助。

规范作文篇1

　　曾经那是让我们成为少先队员的基本准则;曾经那是让我们引以为傲的光荣;曾经那是用来羁绊住我们的行为的象征。可现在你们听到了吗，或许你们根本没去注意过他?他在哭泣，应该是那种小声地饮泣，只听到他在不停地责怪我们，怨我们怎么把它折磨得那样遍体鳞伤，只见他那刚正挺拔的身躯上，是伤痕累累，打满了鲜红的“叉叉”。可你们知道吗，这是为什么?正是因为我们，糖果、打架、自私等不良行为充斥着我们的校园生活，让我们的他变得不再可爱，而是一个个鲜红的'“叉叉”。有些人甚至已经忘记了他的存在，忘了一个少先队员应尽的职责，忘记了红领巾的威严，只是把它当成是一种可有可无的东西。所以现在你们也听不到他在哭泣!

　　最近我们校园里刮起了一阵零食风……再者说，不是说高的年级同学应该做好榜样的嘛，可这场风暴就是我们高年级带的头。哦，不!应该说是他们，因为我没加入到这场违反校规的风暴中……可老实说，有几次我也有马失前蹄的时候，不过我现在已经痛改前非了，“不能够在在我遵守校规的人生中再出现一次败笔”，我在心里不止一次地警告自己，“你不能够再犯错误了!”当我看到我们班的同学一个个都对各种各样的零食垂涎三尺时，心中犹如吃了一颗酸酸的果子，一种说不出来的滋味儿。只知道他们的作为不是一个小学生应做的!此时，我仿佛看见他们胸前的红领巾在拼命地挣扎，想要离开这个假冒的“少先队员”。可此时，那些对零食欲式待发的同学们，毫不顾忌他的感受，仍旧我行我素。对老师的目光，对他的控诉，充耳不闻。

　　有一次，快要放学了，我还在教室里抄回家作业，另外还剩下几个同学在做作业。这时，眼光锐利的冯娜突然发现小超的嘴在不停地动，好像在吃什么东西。没错，她就是在吃零食!一见被拆穿了，小超连忙坦白：香菇鱿鱼。这时，旁边的几个人赶忙围拢过来，像乞丐一样向小超要东西吃。就连我最好的朋友小庆也娇滴滴地说：“我也要吃!”我则在一旁冷笑着，心中则是另一番滋味儿……这时，小超问我怎么不吃，我只是冷笑着不回答。因为我深深地感受到我胸前的红领巾在不断地鞭策我，让我时时记住自己是一个少先队员，不能与其同流合污。

　　同学们，觉醒吧!你们应该清楚自己的身份，明白胸前随风飘荡的红领巾的含义，拒绝零食!拒绝不良行为!

　　你听!小学生日常行为规范在哭泣……

规范作文篇2

　　出自《孟子·离娄章句上》的一句名言“不以规矩，不能成方圆。”流传至今，仔细品读这句古人这句名言，和我们的生活多么贴切，做事要遵循一定的法则。社会中的每个人都遵守制度，这样，整个社会才能有条不紊地运作，才能有所发展。

　　这个月，学校“刮”起了一阵“规范风”，瞧！学校以“规范”为主题开展了一系列活动，例如：以规范二字为题的手抄报、黑板报、关于“规范”的演讲……大家都积极参与学校举办的各项活动，通过这些活动，让我们都了解到了“规范”在生活中的重要性。

　　在校园中，一个学校要想规范起来就必须从每个班级、每位同学做起。于是，规范在个人。“老师不仅要教给你们知识，更多的是要教给你们怎样做人……”这是我的班主任曾对我们说过的话，遵守班规班纪、校规校纪就是在规范自己的每一个行为，可能有些人认为遵守那些纪律就像是在束缚自己，但这其实是在提高自己的`修养，都说修养是一个人素质的体现，那我们遵守规则来提高自己的修养，何乐而不为呢？但是，关键还是要靠自己、靠自觉、靠行动，从一件件小事情做起，就可以发现规则是在帮助我们成长。上下五千年，回顾我们灿烂的历史长河，提起“礼仪之邦”这一美称，世界各地的人们最先想到的就是——中国，学校的每间教室门前都会有一个标语贴在门上，这句“讲普通话，做文明人”更是体现了我们国家对礼仪这方面的注重，在校园中，与人相处要礼貌待人、讲文明、尊重他他人……规范，在个人。

　　班级是一个集体，每个人的思想都是不同的，有些好思想和坏思想生活在一起就会慢慢被带坏，这时候老师就是我们行为的监督者，在我们犯错误时老师这一监督者会及时把错误给我们纠出来，“对就是对，错就是错，没有那么多理由。”语文老师的这句话又回荡在我耳边了，是啊，有些错误我们自己是看不出来的，需要别人来帮助我们指出自己的不足，这也是在规范我们自己呐！在校园中，我们最基本的就是要先遵守班规班纪，如果连班规班纪都不能遵守，那还谈什么遵守校规校纪呢？个人规范了整个班级也就整齐规范了，所以说，个人规范是班级规范的基础。规范，在班级。

　　学校就是一个更大的集体了，这时，校规校纪就显得特别重要了，不仅要管理每个班级还要管理上千名学生，如果每一个班级都遵守学校的条例和章程，那我们的学校一定会成为一个优秀的规范学校。校园里班级纪律好更是离不开和每一位同学都遵守班规班纪和校规校纪，每一个同学、每个班级都那么优秀，那这个学校想必一定非常优秀。个人规范和班级规范更是学校规范的基础。规范，在校园。

　　遵守规则其实并不难，从身边的一件件小事做起，自觉地用规则来约束自己，遵守规则，提高修养，让规范伴我们成长！让我们共同进步！

规范作文篇3

　　汉字是我们中华民族沟通交流的重要工具，也是世界上应用人口最多的文字。可是，生活中，由于种种原因，我们平常所见的标语上、广告牌上、公告上等等时不时的会隐藏着不规范字，下面就让我们来看看吧！

　　菜市场蔬菜价格标牌上的“蕃茄”中的“蕃”字就多了一个草字头。还有日常生活中经常会遇到的冰激淋、冰激凌、冰淇淋、冰淇凌等多种不同的叫法、写法，其实只有“冰激凌”与“冰淇淋”是正确的，也就是说“冰激”与“凌”用在一起，“冰淇”与“淋”一起用才是正确的。国庆假期里，爸爸妈妈带我去了雄安新区的白洋淀景区，景区入口处，中共安新县纪委与安新县监察局的.宣传栏中，醒目地悬挂着“清风·莲洁·荷谐”中的莲与荷都是不规范字，这两处词语错误是有意为之！一是为了体现景区的特色，因为白洋淀以绿色、荷花、水为主题；一是为了体现国家“廉洁和谐”的社会服务理念，当它在景区出现时，让人们在游玩中轻松感悟到即可。

　　很多人认为出现这样的不规范字主要是为了突出主题，不要当真就好了！但在我看来，不规范字是一个严重的问题，尤其是在广告牌上，标语中，很容易误导来往人群，原本知道是错的，看的多了也以为是对的了；而对于有些还不足以分辨正误的小孩子来说，就会以错当真了！

　　虽然，现在不规范字在生活中还随处可见，但我希望有一天，大家全都重视起来，不要再出现不规范字！

规范作文篇4

　　句话说：“小事成就大事，细节成就完美。”细节总是能够看出一个人的性格，它就像你随身携带的名片一样，是你身份的象征，下面就在两件不同的事例，成就了两个不同的人。

　　一位先生在报纸上登了一则广告，要雇一名勤杂工到它的办公室做事，约有五十多人闻讯前来应聘，但这个先生却只挑中了一个男孩。“我想知道”，他的一位朋友问道，“你为何喜欢那个男孩？他既没带一封介绍信，也没有任何人的推荐。”“你错了”，这位先生说，他带来许多介绍信。他在门口蹭掉脚下带的土，进门后随手关上了门。说明他做事小心仔细；当看到那位残废老人时，他立即起身让座，表明他心地善良、体贴别人；进了办公室他先脱去帽子，回答我提出的问题干脆果断，证明他即礼貌又有教养。其他所有人都从我故意放在地板上的那本书迈过去，而这个男孩却俯下身子捡起，并放回桌上，当我和他交谈时，我发下那他衣着整洁，头发梳得整整齐齐，指甲修得干干净净，难道你不认为这些小的细节习惯是极好的介绍信吗？我认为这个比介绍信更为重要。

　　一个故事讲完了，该另一个故事了。这个故事与之前所讲的却恰恰相反。在一家大公司里，有一位热情开朗的小伙子，他乐于助人又善于讲笑话，很受同事欢迎，他却有个坏毛病：一些不雅的口头禅。一些老前辈劝他，这些是不礼貌的，让他改正，他戒过几天可江山易改，本性难移，没多久他旧病复发了。这样过了几年，由于他工作出色，被升为经理助理。有一天，和经理陪客户吃饭，席间他的老毛病又犯了。嫌空调开得太小，他当场说了句口头禅，然后跑出去按遥控，接着客户聊起这城市堵车的问题。他对这个问题不满已久，很自然的来了句口头禅，这些客户中有一位女士，她从小在国外，受过严格的修养教育，她虽然中文不是很好，却能听懂这几句口头禅，开始只是皱眉头，后来接二连三的听到，觉得只是在污染自己的耳朵。于是她很有礼貌的对总经理说：“真不好意思我刚刚想起有件事没办，只好先告辞。”总经理竭力挽留，但还是未留住，总经理让助理送她，而助理没拿车钥匙。又说了句口头禅，等找到车钥匙，那位女士已经走远了。

　　这笔生意显然没有谈成。理由是：贵公司虽然设备齐全，但是，有一些不礼貌的`现象，不能将业务交给你们。对此深表歉意。最后，公司忍着痛把这位受人欢迎，却不拘小节的小伙子给送走了。

　　老子曾经说过：“天下大事必在于细。”细节体现了一个人的个人素质和对人的态度。不拘小节的人，对于那些不能接受的人说着就是不礼貌和不尊重别人的行为，会令人方案的，所以我提出在作为一个社会上的人，做一个重视细节习惯的人！

规范作文篇5

　　对一个人来说，礼仪是一个人的思想水平，文化修养，交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序，道德风尚和生活习惯的反映。利益就是可以同等于行为规范，二者大同小异，重视，开展行为规范活动已成为道德实践的一个重要的内容。

　　从内容上来看有仪容，举止，表情，服饰，谈吐，待人接物等；从从对象上看，有个人礼仪，公共场所礼仪，待客与接客礼仪，餐桌礼仪，馈赠礼仪，文明交往等。在人际交往过程中的`行为规范称为礼节，利益在言语动作上的表现称为礼貌，而这些又与文明相匹配。加强道德实践应注意礼仪，使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则进行交往，告别不文明的言行。

　　言谈作为一门艺术，也是行为规范的一个重要组成部分。礼貌，态度又要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人。要用敬语u，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。要努力养成使用敬语到习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本语言形式。

　　关于卫生，卫生也是能在外表呈现的，所以也算为行为规范的一种。不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢、浑身异味，那必然破坏一个人的道德，因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯。做到入睡起床洗脚、洗脸，早、晚饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人卫生。不要在人面前打扫个人卫生，比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等，这些行为都应该避开他人进行，否则，不仅不尊重他人。与他人说话时应保持一定距离，不要声音太大，对人口沫四溅。

　　对于服饰来说，也能在表面上呈现，在行为规范的行动中，在日常生活中，反映了一个人文化素质之高低，审美情趣以雅俗。具体来说，它既要自然得体，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三个要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点目的保持协调一致。不要太放肆！

　　其实以上的行为规范，做起来非常容易，既不浪费时间又能让自己心情舒畅，何乐而不为呢？而我在行为规范活动中，也会这样去做，作为班委，我一定会以身作则，树立班级风貌！

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