规范作文[精]

规范作文

更新时间：2026-04-06 07:16:55

规范作文[精]

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编整理的规范作文7篇，欢迎大家分享。

规范作文篇1

　　中国是一个礼仪之邦，古有三纲五常，今有五讲四美，文明的江水，顺着黄河的波涛，顺着长江的碧浪，从远古至今，一直流淌在我们中华儿女的心中。

　　古有孔融让梨，这是尊敬兄长的文明；有程门立雪，这是尊师重道的文明；有孟母三迁，这是关心晚辈的文明；有高山流水，这是朋友互敬互爱的文明；有举案齐眉，这是夫妻相敬如宾的文明。

　　但是，到了今天这个时代，某些文明已被世界的浮华与喧闹蒙上一层沉积的污垢，无法抹去。在街上，随随便便就看到老年人往地上吐一口痰，年轻人随手丢弃杂物，完全没有思考自己的行为有多恶劣，小孩为了走近路跑过草坪，在雕刻的'工艺石像上用小刀刻画，你可曾想过小草无力将头抬起，石像的残缺无法弥补？当人们对文明的规范充耳不闻，当人们的心灵为世俗名利所纷扰，文明古国、礼仪之邦的名号是否依然无愧的屹立于世，不曾倾倒？

　　更令人叹息的是，这文明正被加倍的，持续的摧残着。楼道的墙面到处是广告纸，用粗粗的马克笔描绘的广告内容，这样一来，擦也擦不掉，抹也抹不清了。现在各地仍在以文明为号召，可这就是文明的体现吗？明明墙上都写满了，还不死心的将空隙也占满，这些人的文明何在？将公物肆意涂抹，给他人的生活造成困扰和不适，看来文明真的在渐渐暗淡。我们必须要做一些事情来尽可能的弥补！

　　文明不能只放在嘴上，更要放在心上，表现在行动中。在日常生活中，将垃圾分类丢弃，把居民区当作家来呵护；在学校集体生活中，爱护公物，爱惜书本，向老师礼貌地打招呼，向同学友好的问好。那么我们的生活环境将会更加美好。

　　坚持了文明规范，也就坚持了行为规范、礼仪规范。你想一想，处处用文明约束自己，便会让行为收敛，遵守礼仪。那么如何坚持养成呢？其实很简单，文明就是由细节构成的，就拿我们来说吧，许多同学都把文化知识学习放在首位，而常常忽略了社会公德的培养，文明习惯的养成。事实上，在学校没有良好的行为习惯就会扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习坏境就一定是良好的，有序的。所以，对于我们来说，文明习惯很重要。

　　我们应该成为一个身心和谐发展的人，而不是一部单纯掌握知识技能的机器。让规范伴我行，和我们一起成长！

规范作文篇2

　　“砰！”一声响亮的撞击声划破了傍晚的宁静。随后，轮胎与地面摩擦而产生的刺耳嘎吱声，人们惊恐地尖叫声，彻底使路口喧嚣起来。

　　让时间倒流到五分钟前。那时，我正悠闲地走在回家的路上，夕阳染红了半边天，天边的晚霞更是红得不可思议。正欣赏这难得的风景，不知不觉中我已走到了十字路口。

　　我停下了脚步，转而将目光聚焦在了马路对面的人行通道红绿灯。妈妈常告诫我：过马路时一定要格外小心，千万要等绿灯亮时确认安全后才可以通过。车祸猛于虎，只要一不留神就有可能留下终身的遗憾，甚至是失去生命。所以，每当我穿过马路时，总是会在绿灯亮时跟随人群一起通过，这就大大提高了安全性。

　　这时还是红灯，但马路上的车并不太多，陆陆续续地驶过两三辆。我耐心地等待着绿灯亮起。突然，我瞥见了不远处的一个人影，那似乎是一个少年，正脚蹬一双滑板鞋以极快的速度靠近。

　　不一会，他就滑到了我们附近，一个漂亮的转身，他平稳地停在了马路边。他盯着红绿灯的数字，不时地看看手表，似乎很赶时间。过了一会儿，他见马路上没什么车辆，准备闯红灯。他拔脚正准备走，旁边的一个老大爷见状，好心提醒他说：“年轻人，这马路上多危险啊，你可千万别用自己的生命安全来换那一点点的时间啊，你看，绿灯还有二十多秒就亮了，你就再等等吧！”

　　他犹豫了一下，急匆匆地说：“我还赶着去和朋友会合呢！这会儿车又不多，我快点滑过去不会有事的'。”话音未落，他双脚一蹬，就冲上了人行道。谁也没有料到，悲剧就在那一刻上演了。

　　他顺利地滑过了半程，正当他准备一鼓作气跳上路边平台时，旁边一个右转弯的车突然冲了上来。“呯！”那撞车掸到了他的身上，撞进了我们眼中，让我心中为之一颤……

　　人群的嘈杂声，亲人朋友的哭喊声，救护车的鸣叫声，警车的笛声，随后就充斥在那个宁静的傍晚，红似血的晚霞照耀下的那个十字路口，那幅画面镌刻在每个目击者心中。红绿灯下的惨剧，就是永远的警告——时刻提醒我们不要违反交通规则，不要以身犯险。

　　其实不只是交通规则，人生在世，总有许许多多的规则需要我们遵守，有许许多多的规则必须铭记在心。国有国法，家有家规，校有校纪。没有规矩，不成方圆。

　　文明伴我成长，规范与我同行。从今天起，从这一刻起，让伤害离我们而去，让红绿灯下的惨剧不再发生。

规范作文篇3

　　鲁迅先生曾经说过：“我国的书法艺术是东方的瑰宝，它不是诗却有诗的韵味、它不是画却有画的美感、它不是舞却有舞的节奏、它不是歌却有歌的旋律。”千百年来，它滋养了一代又一代的文人学士，并吸引人们不断探索开拓，逐渐形成了一门博大精深、气象万千的艺术。

　　然而，快节奏的生活方式，图画时代的快餐文化，个性追求下的嘻哈表达，正在渐渐蛀蚀着民族语言这一精神家园。

　　如今，大部分学生书写习惯、书写姿势、书写品质都很差，用“脏、乱、差”三个字来形容学生书写现状不为过。书写往往顶着纸的四边书写，字迹潦草，密密匝匝、挤挤挨挨不能做到亮行亮格，整体缺乏书写布局上美的追求。

　　汉字传承着中华民族的美德，也记录着我们中华民族的风俗习惯。只有你理解汉字，把这些或者更多的与中华民族有关的那种文明、那些美德体现在汉字身上，那你就把汉字优美了，也把汉字写规范了。

　　汉字的书写原则蕴含着为人处事的方法及做人的道理。汉字的书写讲究避让伸展照应与互盼，不但每一笔每一部分要写好，还要注意各部分相互协调，体现整体观念。这样写出来的字才能称得上优美。做人也是这个道理，一个高尚的人，在发展自己的同时也会为自己周围的人提供发展的空间与机遇。会帮助别人与自己共同发展，只写好部分，汉字的整体性差一点仍不失为一个较好的字，一个自己发展不损害别人利益的人仍不失为一个比较高尚的人。

　　如果汉字书写只注重笔画或某一部分，不照顾其他部分，甚至损害其他部分，写的这些部分在好整字的效果也是很差的。同样的道理做人如果只为自身的利益，损害他人的利益，这样的人是一个自私的人。

　　为人处事在汉字身上体现的.更是淋漓尽致，汉字的书写有伸有缩、有包容，使整个字浑然一体，在汉字里形成凝聚力、形成向心力、形成合力。各部分相互映衬，取长补短，使整个字有精有神。中国人为人处事倡导谦让包容，谦让了别人也就帮助了自己，宽容了别人也就是等于原谅了自己，有了这些美德你才能与他人和睦相处，才能受到他人的重用与尊敬，才能体现一个人在社会这个大家庭中的价值。

　　中国人做人讲究清白，汉字的书写要清晰即布局均匀。人清白了受人尊重，字清晰了神韵更佳；中国人做人讲究做人要诚实大方，汉字则要求书写要稳健端庄，诚实大方让人信赖羡慕，稳健端庄的字才让人感到形象逼真；中国人讲究做人君子求和不求同，就是与自己意见相同的人做朋友，与自己意见不相同的人也要允许人家保留意见。求同存异共同发展，在书写汉字时要“燕布双飞”重叠的笔画力求变化，这样组合起来才不会呆板。

　　汉字本身也蕴含着中华民族的人情风俗。国家是由许多小家组成的。在这些小家中都有一位家长来料理家中的事务，常言说的好家有千口主持一人，可见主持家务人的重要，离开主持就什么事也办不成，即便是全家都是人才，就会变得群龙无首，家就不像家了。一个好家必须有领头雁，这就是家庭主持。汉字有主笔无论汉字的笔画多少都有一个主笔，主笔写好了，字就好了一半，即使其他笔画写的稍有逊色，主体却是好的。如果主笔写错了，其他笔画写的再好也难起死回生。字就写砸了，如此等等言之不尽。

　　汉字蕴含着天文知识，“日”“月”描述着太阳和月亮的形状，春夏秋冬记录着一年四季的气候变化。

　　汉字蕴含着自然现象，“火”字让你联想到烈火熊熊，火苗呼呼。“秋”让你联想到禾一类的植物的叶子，如火一样的红艳，“霜叶红于二月花”的秋景年年如此。

　　汉字描绘着大自然的地容地貌，湖、泊、海、洋记录着存水的地方，“水”则记录着流水的地方，“山”描绘着崇山峻岭的连绵起伏，“凹”与“凸”让你感受洼地与土丘的差别。

　　汉字诉说着中华民族的历史，树叶穿成串，茅草编成片儿以及兽皮等，披在肩上位“衫”，围在腰间为“裙”，这是人类穿着最早的衣服，他告诉人们早在远古时代人类已经对包装研究，逐步走向文明。

　　汉字是神奇的，汉字的奥秘是无穷的，汉字留给后人的是无限的智慧；汉字的博宏精深，是中华民族举世无双、得天独厚的一份历史遗产。

规范作文篇4

　　我们要规范用字啊！

　　昨天妈妈带我去外面，我发现有一块牌子上写着珍“朱” 项链便宜了，我看着看着不知不觉我与妈妈走了进去。妈妈买了一条项链，我看着店主阿姨，很不好意思的说：“阿姨，门边的牌子上的珍珠的珠写成了姓朱得朱了。”“哦，是吗我可不信。”“不信你去看看啊！”我装满了胆子对阿姨说。“好，如果不是你要受惩罚哦。”阿姨走了出去看见了的确错了阿姨叫人把牌子拿进去来忙对做牌子的'人说这说那的。

　　还有我在看电视的时候在电视上发现了好多个错字，屏幕下面说找出错字上网领东西，很是奇怪，这样的决不能发生，一些小朋友看见了岂不知记住了错字，不知道对的字了吗，我只想说错字是在不经意间写错了，这样故意的很不好，我们因该认识对的字，不能故意写错字。

　　我们要好好利用文字，不因该乱写错字！

规范作文篇5

　　走进外校校园，挺拔的雪松映入眼帘，那么耀眼的绿，生机勃勃。地面上干干净净，没有一片白色垃圾，赏心悦目。博士路上的樟树随风摇曳着，树叶“沙沙”的声音，久久回荡在耳边……

　　外校学子个个都穿戴着外校的标志——校服、校牌，远远望去，仿佛一片蓝色的海洋，构成了外校的一道独一无二的风景线。早晨，初一的`学弟学妹们在清洁区热火朝天地劳动着，他们仔仔细细地扫着、拖着，一个角落也不愿放过。地面上干干净净，这是他们的劳动成果。同学们走在校园里，看见垃圾会主动捡起，把外校打扮漂亮是每一个人的职责，让外校变得漂亮是每一个人的愿望，他们为之努力着。

　　同学们个个都文明有礼，谈吐优雅，见到老师会主动鞠躬问好。到处都是“请、您好、谢谢、对不起、没关系”等文明用语。

　　走进教室，朗朗的读书声，悦耳动听，仿佛一篇篇美妙的乐章。同学们把一个班级当成一个家，把它打扮得漂漂亮亮的，闪烁着光芒。课堂上，个个都坐得端端正正，争先恐后地举手发言，有合作，也有竞争，一幅幅和谐的画面让课堂有了生机，老师见了，脸上也露出了欣慰的笑。下课后，同学们又聚在一起讨论题目，或是向老师请教，学习氛围十分浓厚。

　　走进食堂，同学们排成一条条笔直的队伍，井然有序。你谦让着我，我谦让着你。餐桌上干干净净，没有人浪费粮食，都在安安静静地用餐。饭后，又把碗筷放到指定的地方，整整齐齐。

　　校园的每一个人都精神气十足，做什么事都井然有序，我为生活在这样的外校感到自豪。外校因他们而美丽，同时，也影响着他人。每个人都与规范做朋友，让校园变得更美，让校园为我引以为豪。再次徜徉外校，树叶“沙沙”的声音，朗朗的读书声，欢笑声久久萦绕在耳畔……

规范作文篇6

　　机器人,给老师的毕业赠言,古人不远，我最喜欢的历史小我与语言文字规范标准雾

　　红艳艳的太阳光在山尖上时，雾气像幕布一样拉开了，城市渐渐地显现在金色的阳光里。我与语言文字规范标准雾

　　暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点，白白的大肚子像是充过了气，一鼓一鼓的。

　　夏天，雨点哗啦啦。天上的雨点像筛豆子似的往下直掉，打碎了如镜的湖面，吓跑了原本想跳上水面看看雨景的小鱼儿。这时候，一个高个子青年人匆匆忙忙地朝了钢口跑去。他头上戴着鸭舌帽，鸭舌前吊着一副蓝色的眼镜，满脸通红，流着汗水，脚穿帆布袜子和厚鞋，手上戴着帆布手套。感恩,那是一次成功的尝试,我

　　盛夏，天热得连蜻蜓都只敢贴着树荫处飞，好像怕阳s光伤了自己的翅膀。更使人感动的是大姨妈雪天作画的'事。去年，我又去大姨妈家过年。一天，一场大雪过后，她带我去与生。公园里成了银色世界，我俩仿佛来到了北极。可是大姨妈毫不怕冷，选好了景就动手画了起来。她画啊画啊，嘴唇冻得发紫，手也冻得发红了。我心疼地拉拉她的衣角，轻轻地说：“大姨妈，回去吧，下次再……”可她只是出神地眯着眼看看景、看看画，在纸上来回挥舞着她的画笔……

　　最早出现的启明星，在这深蓝色的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广漠的天幕上只有它一个在那里放射着令人注目的光辉，像一盏悬挂在高空的明灯。

规范作文篇7

　　中国是一个礼仪之邦，每个中国人都必须懂礼仪、讲规范。惟有这样，人际关系才能和谐，社会秩序才能稳定。

　　要讲求礼仪规范，就必须从自我做起，从生活常规做起。“只要我喜欢，有什么不可以？”这句话颠覆了传统，但很不正确。人是向往自由的，不喜欢受约束，反感于生活中的种种规矩、原则，认为它们是追求自由的桎梏。但在现实生活中，规矩是为了使社会有条不紊而存在，若是没有了规矩，岂不是天下大乱吗？在校园中，就像是处于一个小型的社会，规矩自然是少不了的了。守规矩就是训练自我约束力和自制力，凡事照规矩来，大家都提高自己的约束能力，校园生活、校园环境更加和谐，岂不是一举两得，何乐而不为呢？

　　在礼仪方面，荀子认为：“人性本恶，要靠后天礼的`约束，能成善人”。我并不完全同意他的观点，但礼仪的确是人性不可或缺的滋养剂。现代新新人类讲求自我，对古人遗训往往不屑一顾，进而忽视了社会伦理，甚至还自以为是地想：“太有礼貌，搞不好别人会觉得我虚伪。”礼仪跟虚伪，能画上等号吗？礼仪，应该是一种发自内心的诚意，而不是虚假的应付。譬如，主动向老师问好、尊敬长辈、待人谦虚有礼。这些在日常生活中看似简单的细节，却有着极其微妙的作用，它可以让人有贴心之感，可以增进彼此的友谊，是一个人道德修养的体现。我们每个人都应提高认识，对自己严格要求，那么不遵守礼仪规范的阴霾自会消失，生活自会和谐。

　　一所学校的校誉是靠学生与师长共同努力所创造出来的。让我们自觉磨炼、持之以恒、自尊自爱、尊敬师长，学会做人，展示新世纪青少年的英姿风采，谱写人生的美妙乐章！

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