在平日的学习、工作和生活里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编收集整理的规范作文4篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
规范作文 篇1
游客在景区里乱刻乱画,等不文明行为现象的出现已经较为普遍了,无论是景观遭到刻画或者喷上了红漆,还是长城里被刻了名字,有反映出游客文明素质的低下,而广东某景区刻字灵的出现,更是助长这一风气,我认为开设克自林是对不文明行为的纵容,更容易诱导游客继续不文明。
开设克自林,指对某一特定景区的不文明行为进行疏导,无法解决所有景区的问题,在某一景区设立类似刻字林的景区,只能让这一景区的其他景点免受摧残,如果游客不想把名字刻在竹子上,非要刻在长城的石砖上又怎么办呢?如果全国所有的景区都必须专门设立一个景区来给游客留下名字,这对自然的破坏资源的浪费是无比之大的,所以人与自然的和谐相处的理念必将荡然无存,历史的文物也将遭受同等的损失,再者这仅仅是在中国设立刻字里,那么中国,游客到外国景区想刻字那又怎么办呢?
要知道外国可没有刻字区,近些年来,中国游客在外国文物遗迹留下名字的新闻层出不穷,所以刻字林,所起到的疏导效果是微乎其微的`。 特意为游客开设克制力,这才是对不文明行为的纵容,更容易助长其不良风气。克茨林的开设无非是想阻止游客在文物景物上刻字,但他却传递出一种信息,你就在这里刻字吧,没关系的,没人会罚你,没人会管你,游客自然乐意,于是不文明行为愈演愈烈,这倒好适得其反了,这又不是在古代古代文人在旅游的时候写下的诗句是有感而发的,在墙上或石头上留下千古名句,这是允许的。
可是我们现代游客里没有古人的才华,只能留下自己的名字,这不是一笑大方。游客的不文明行为就是错误的行为,不制止便就是纵容他们是更错误的做法。 规范游客的行为,需要提升游客自身素质以及法律法规两方面落实。不文明行为反映出游客文明素质的低下,要保护文物规范,不文明行为必须游客自身自觉提高道德素质文明水平,再由国家政府加以引导,树立文明旅游风气,除此之外,国家出台相应的法律法规,是规范不文明行为的最有效手段,双管齐下,相信不文明的现象定会逐渐消失,为旅游景区树立良好的风气。
所以我认为不文明的行为必须加以规范,杜绝纵容不文明的行为就如一只猛虎,如果不把它关进笼子里,任其自由就会造成更大的危害。 当我们看见别人乱刻乱画的时候能够出手制止,那就是这个民族文明的崛起。
规范作文 篇2
行为规范是社会群体或个人参与社会活动中所遵循的规则、准则的总称是社会中具有普通约束力的一种。
身为中学生的我们或许会违反一些秩序。但我们应该遵守纪律,俗话说“没有规矩不成方圆”没有规范就没有秩序。如果规范标准缺失,不仅会冲击正常社会秩序,使人们乱了方寸,还会影响到人们的发展与进步。
在日常生活中。我们可以做到的有许多。例如,尊重国旗、穿戴整洁、朴素大方、讲究文明、注意安全、诚实守信、按时到校,专心听讲、认真之日等,这些都是日常生活中最简单,也是最难以坚持到底的事情,是考验我们的。
良好的社会秩序需要人们遵守一定的行为规范。社会作为一个群体是有个人组成的,所谓个人则是人的意志。正确处理个人与集体的利益关系就需要行为发挥协调作用随着社会的进步。我们这个社会需要更完整的.行为规范来由我们实践与完善。对于我们来说,若社会没有了规范,则我们可能都不知道自己该做什么了。
所以,我们这个社会需要制度与规范来保证我们的人身安全及心理安全,在字典中规范的意思是对于某一工程作业或者行为进行定性的信息规定。规范是无法精确的。它制约着人们的行为,也约束着我们的自由,又给予我们自由。
同学们,身为中学生的我们寄托着国家和民族的希望,但我们这个年龄段正式学期方刚,不计后果的时候。在出现矛盾是,我们一定有法制观念,冷静处理,决不可意气用事,更不可拳脚相向,伤及自身及他人!
同学们,我们学校有严格的校级制约着我们,所以我们更应严格要求自己,我们需要信念的指引,理想的风帆,更加不要忘记那片稀缺的土壤——规范。规范一下自己,告诫一下自己“高压线我们不去摸,小地雷我们不去踩”。
规范作文 篇3
最近听到议论最多的是“建设绿色通化”一词。从课本中我学到;通化有 “立体资源宝库”和“四乡”的美名:通化是“中国三大天然药库”之一,自然就是“中国中药之乡”;文明遐迩的通化野山葡萄,造就了“中国葡萄酒之乡”;长白山神奇的森林和山脉是 “中国人参之乡”;山泉水资源的优势,成就了通化“优质大米之乡”。这“四乡”具体诠释着“立体资源宝库”,也是我对家乡最初的印象。这就是绿色通化吗?
带着疑问我找到爸爸,“爸爸什么是建设绿色通化?”爸爸想了想笑着问我:“几年前奶奶家的暖房工程为什么?”接着又指着窗外远处的工地说:“以前那里是一片平房和火炕楼,现在要建暖气楼又是为什么?”“这就是建设绿色通化?”我不敢确定的问道。爸爸看着我摇了摇头说:“今天正好周末,走咱们出去看看”。我们出了小区来到二道河旁边,爸爸指着河水说:“以前二道河就是一条臭水沟,现在清多了,也没有臭味了,你想到了什么?”我眼前一亮,脱口而出:“我懂了,建设绿色通化就是建设节能环保的绿色城市。”爸爸点点头,又摇摇头说:“是,但不全面。”“那还有什么呀?”我问道。爸爸什么也没说带着我向前走云。
我们来到公交站点,爸爸指了指各线路的提示牌说:“以前公交车只有几趟,而切间隔时间很长,现在方便多了,想上哪的车都有,想想这是什么。”“绿色交通建设”我答道。爸爸又指了指远处江边的沿江广场和身后小区中的健身器材,问:“那些又说明了什么?”我想了想回答说:“是全民健身。”爸爸接着又问:“你们学校新搬了校舍,感觉如何?”“这跟建设绿色通化又有什么关系?”我又有些不解的问。“走,再去超市逛逛”爸爸满含深意的对我说道。带看新的疑问,我被爸爸带到了超市的'副食品区,指着各种商品的包装对我说:“看看上面有什么常见的词?”我认真的看了起来,“绿色純天然、绿色无公害、绿色有机……”等字样逐一出现在眼前。“我懂了真的懂了,绿色建设包括了我们生活的方方面面”。
走出超市,爸爸问我:“这回真的明白了什么是绿色建设了?”我自信的点点头。爸爸看了看我,叹了口气。指着脚下说:“国家和政府给我们建设了美好的城市,引导我们健康的生活理念,那你顺着脚下的盲道真能毫阻碍的走回家吗?”我望着前方一辆辆停放的车辆无语了。
回到家中我陷入了思考,建设绿色通化的路还很长,他不仅是一个城市的节能环保的环境建设,也是深入到我们生活方方面面的绿色健康意识建设,更需要我们城市中的每个人的文明规范建设,让我们共同努力,来建设我们共同的家园,绿色通化吧。
规范作文 篇4
自从我校举办了学规范的活动后,我就认真参与着。学规范是一件令人头疼的一件事,学校让我们学规范是希望我们能成为一个好学生,永不做差学生。
原先是背规范,王老师每天都布置背规范一条。后来又让我们重新开始背,从第一条一直背到二十条,也就是每天背五条。因为我们原先都背过,所以就不怕了。我每天都背规范,经常要出错,谁叫那背不是我的强项。因此我总要读看很多遍后才敢背,对我来说,背简直比登天还难,但是经过我坚持不懈的努力,总算克服了困难,就如第七条所说:遇到困难努力克服。终于,到了四年级抽规范的.日子,大家都希望自己不被抽到。最后,没有抽到我。
规范抽好后,大家都不再翻过规范,看过规范。直到这星期五,王老师气得火冒三丈。我们都纷纷回到自己的座位,安静下来。王老师告诉我们,我们班要重新抽考过,因为我们班规范抽背没有达到合格。我们班又开始了规范填空,每人必须达到95分,如果没达标,就得重新过关。因为下一次的抽背日子在下星期四,所有我们又得抓紧时间读背规范。我希望我能拿到满分,也就是我再好的成绩。
我一定要加强努力,希望我们班能够是合格!
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