在平日的学习、工作和生活里,大家一定都接触过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编整理的行为规范作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
行为规范作文 篇1
对一个人来说,礼仪是一个人的思想水平,文化修养,交际能力的外在表现,对一个社会来说,礼仪是一个国家社会文明程序,道德风尚和生活习惯的反映。利益就是可以同等于行为规范,二者大同小异,重视,开展行为规范活动已成为道德实践的一个重要的内容。
从内容上来看有仪容,举止,表情,服饰,谈吐,待人接物等;从从对象上看,有个人礼仪,公共场所礼仪,待客与接客礼仪,餐桌礼仪,馈赠礼仪,文明交往等。在人际交往过程中的行为规范称为礼节,利益在言语动作上的表现称为礼貌,而这些又与文明相匹配。加强道德实践应注意礼仪,使人们在“敬人、自律、适度、真诚”的原则进行交往,告别不文明的'言行。
言谈作为一门艺术,也是行为规范的一个重要组成部分。礼貌,态度又要诚恳、亲切;声音大小要适宜,语调要平和沉稳;尊重他人。要用敬语u,表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等,第二人称中的“您”字等。要努力养成使用敬语到习惯。现在,我国提倡的礼貌用语是十个字:“您好”、“请”、“谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本语言形式。
关于卫生,卫生也是能在外表呈现的,所以也算为行为规范的一种。不管长相多好,服饰多华贵,若满脸污垢、浑身异味,那必然破坏一个人的道德,因此,每个人都应该养成良好的卫生习惯。做到入睡起床洗脚、洗脸,早、晚饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡,讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人卫生。不要在人面前打扫个人卫生,比如剔牙齿、掏鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓泥垢等,这些行为都应该避开他人进行,否则,不仅不尊重他人。与他人说话时应保持一定距离,不要声音太大,对人口沫四溅。
对于服饰来说,也能在表面上呈现,在行为规范的行动中,在日常生活中,反映了一个人文化素质之高低,审美情趣以雅俗。具体来说,它既要自然得体,即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三个要素,并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点目的保持协调一致。不要太放肆!
其实以上的行为规范,做起来非常容易,既不浪费时间又能让自己心情舒畅,何乐而不为呢?而我在行为规范活动中,也会这样去做,作为班委,我一定会以身作则,树立班级风貌!
行为规范作文 篇2
星期天的早晨,天空万里无云,太阳普照着大地,爸爸和妈妈要回老家去了,临走时叮嘱我要好好看家,别贪玩。
爸爸妈妈刚走,邻居登乐就来找我玩,我很高兴,于是我就一起玩捉迷藏的游戏。先是我藏,藏哪里好呢?藏在床下吧,可太脏了;藏在门后,实在容易找到,对!藏在桌子下面。这桌子上面盖着布,布长长地垂下来,离地面只有一尺距离。这真是好地方——易藏不易找。可是,这也躲不过登乐的眼睛。他刚进来,远远地看见桌子下面有双脚,就大声说:“定律,我已经看到你了,你在桌子下面。”我听了,只好钻出来。我不小心碰了一下桌子,桌子晃动了,放在桌子上那个爸爸最喜欢的花盆“啪”地一声,摔了下来,碎了。我想这下可闯祸了,我怎么对爸爸说呢?算了,爸爸回来时我就说不知道。
傍晚,爸爸回来了,看见他心爱的花盆被摔碎了,便问我是怎么回事,我吞吞吐吐地说:“不……不知道。”爸爸看了看我,没再追究。
晚上,我怀着忐忑不安的心情来到自己的房间。书架上那本学校发的《小学生行为规范》吸引了我,我便拿来。当我看到“诚实勇敢,不说谎话,有错就改”这一条时,白天发生的事又浮现在我的眼前。我想:我是小学生,应该按《行为规范》去做。想到这里,我就鼓起了勇气,向父母的'卧室走去,并向他们讲了今天早上我不小心碰碎花盆的事。我讲完后,心里觉得特别轻松。我想:爸爸你揍我一顿吧!出乎意料,爸爸并没揍我,而是和蔼可亲地说;“孩子,没关系,知错就改,还是一个好孩子。”然后他又拍拍我的肩膀问:“是谁教你这样做的?”我大声回答:“是《行为规范》教我这样做的!”
行为规范作文 篇3
尊老爱幼,礼尚往来,正己待人等等,这些都是我国传统的美德风尚。为了很好地继承中华民族的传统美德,家庭教育也要讲一讲伦理、情感、礼仪。
——题记
行为规范是指我们在社会上、企业中、学校里言语举止的文明标准。譬如社会公德、交通法规、公共秩序、校规班纪,以及尊师爱生等等。家庭中也需要家庭的行为规范。学习家庭行为规范,是家庭教育中不可或缺的重要一环。
家庭行为规范,包括家长行为规范和子女行为规范两个层次。家长是家庭的尊长,是家庭教育者,遵守家庭行为规范,理应率先垂范,为孩子做榜样。如尊敬老人、体恤孩子,与邻里、与同事和睦相处、相互帮衬。尤其在孩子面前不要吹大牛、摆老子资格;夫妻之间不要吵骂赌气,更不能拳脚相向。也不要为鸡毛蒜皮的小事与邻居口角。即使娱乐也要克己,不能酒杯一端醉到明,扑克麻将玩通宵。对待孩子要有民主作风,让孩子有发言权、敢于讲不同意见,不能动辄打骂孩子。生活上、工作上要积极向上、勤勤恳恳,不能懒懒散散,对孩子的教师、朋友更不能流短飞长。勤俭持家、衣着端庄等等,这些都是家长在家庭中应遵守的行为规范。
同时,父母也必须对子女,尤其是独生子女进行行为规范教育。首先要教育孩子有礼貌,“称尊者,勿呼名,对尊长,勿见能,路遇长,疾趋揖。”这是古训。意思是说,小辈对长者,一定要尊称,不能炫耀自己,要谦虚谨慎、不骄不傲,路遇长者要致意问候。当然,家里来了同事、朋友,也要教育子女热情有礼、友好接待。
另外,子女家庭行为规范还表现在生活习惯上。孩子尚在生长发育之中,培养孩子良好的生活习惯十分重要。教育孩子早睡早起,玩耍适度。不要养成孩子睡懒觉、欢乐无度的坏习惯。家长要为孩子制定具体的作息时间表,并要求孩子严格遵守,听任孩子要玩就玩、要睡就睡会滋长孩子好逸恶劳的坏习惯。
子女的行为规范中也有尊老爱幼的问题。尊老自不待说,还应教育孩子不要欺负小孩子。要学会帮助爱护别的`孩子;在跟别人家孩子玩耍和饮食的时候,不要争夺玩具和食物。
此处,在家庭聚餐、观看录像电视时、邻居交往时,家长要做出榜样,教育孩子恪守言语举止的行为规范。
家庭行为的规范,实际上就是规范家庭成员在家庭生活,以及家庭活动中的行为的准则。家长朋友一定要为孩子作出榜样。
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