在平平淡淡的日常中，大家一定都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家整理的规范作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
规范作文 篇1
近日，厦门女记者采访灾区时衣着靓丽一事引发众人热议，很多人对记者行为褒贬不一。有人认为穿着是个人权利无需受任何干预；有人则觉得单位对记者予以停职处分过于严重，但在我看来，记者理应秉着对自身职业最高的敬畏，端庄大方地为民众报道时事，身居各职就应谨守其职业道德，不可随意僭越规范红线。
毋庸置疑，如恩格斯所言：“每个阶段，每一个行业都有各自的道德”。职业道德是人们工作的准则，也是职业规范。记者衣着靓丽地出现在受灾地区，不仅与那破乱不堪的现场格格不入，也有违反其职业规范，虽然并无很多法令条文规定记者的穿着打扮，但身为一名媒体人也应秉着对受访者最真挚的敬意，以平等的姿态来与之进行交流。
严格规范自身行为，谨守职业道德。有人觉得女记者虽仪态不妥，就因此而被停职处分过于严重，然而她衣着光鲜地出现在救灾场合，没意识到自身形象有碍观瞻，对干群关系会造成影响，显然她并没有充分意识到自己身上所担负的社会责任和义务，缺乏对职业道德的认知。若照这样新闻工作者职业道德意识的滑坡发展下去，终究只会致使媒体公信力缺失。试想，倘若厦门记者谨守其职业道德检点自身形象，并尽心尽力为民众实时报道，不是更令人赞叹且敬佩其敬业精神吗？
坚守职业道德，以平等的姿态敬重每一个人。同样处于风吹日晒的环境，女记者却得打着洋伞戴着墨镜进行采访，显然有些失敬于受访者。有言道：“不患位之不尊，而患德之不崇”。柴静敬重职业，也尊重受访的每一个人，仅在节目有需要时她才化妆，佩戴细小手饰，她说：“我的职业是记者，与公众有关的部分只是我报道上的专业能力。”的确，新闻工作者作为民众的耳目喉舌，则更应严谨规范自身行为，坚守职业道德。
曾几何时，河南记者于齐腰积水中冒雨做报道，狂风暴雨浸湿了她的衣服，而她仍于一片汪洋中同受灾人员一起，竭尽地履行自己的`职责；消防员皇甫江武英勇抱煤气罐一事震撼人心，煤气罐火焰直喷，火苗掠过他的脸庞，可他仍不管不顾，极力保求每位围困人员的安全。“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”，大概就是对每位这样恪尽职守的工作者最真实的写照，女记者也应有这样的反思与领悟。
遵从职业的准则，维护事业光辉形象，身居各职谨守其职业道德，才能为和谐社会更锦上添花。
规范作文 篇2
昨天下午，上完两节课后，老师匆忙地走进了教室，给我们布置作业，他在黑板上写下：调查社会规范用字情况。啊？这时，原本安静的教室变得热闹起来，同学们纷纷议论起来，“怎么调查呀？”“什么是调查社会规范用字的情况？”我也纳闷了。老师像看出了我们的心思，接着耐心地讲解给我们听。
回家的路上，我和同学曾晓芸拿着笔和本子，一边走，一边沿路寻找。我俩的眼睛像两对灯笼，瞪得大大的仔细搜索着，凡是有文字的地方，都不放过。我们走了很远，也没发现一个错别字。这时，我有点着急了，“哪儿会有错别字呢？”走到一个小店门口时，我发现情况，噫？“信誉第一，质量第一”的“第”怎么都变成了“节”上加一撇了，那个“量”字底下的“里”也被改成了“力”。“快，快抄下来”，我们的心里一阵高兴。我们继续往前走，看见了一个广告宣传栏，“找找吧”，我们异口同声。嘿！还真有收获。你看：“摩托车专业维修”的“托”字，右边的.“乇”多了一横，变成了“毛”字。又发现一个错字，我俩像检了宝似的高兴极了。最后，走到王家冲，又相继找到了三个错别字，分别为“杂志”的“志”写成了“梽”，“家具”的“具”中间只有两横，“锻炼”成了“段炼”。
在这短短的一段路上，我们就在能认识的字里面发现了六个错别字，心里是既轻松又沉重。轻松的是我们轻易完成了我们的作业，沉重的是社会上用字不规范的情况这么严重，感到有些担心。因为，社会上这些文字，实际上是我们天天要阅读的“书”，而这个“课本”里尽是错别字，我们能安心么？调
规范作文 篇3
游客在景区里乱刻乱画，等不文明行为现象的出现已经较为普遍了，无论是景观遭到刻画或者喷上了红漆，还是长城里被刻了名字，有反映出游客文明素质的低下，而广东某景区刻字灵的出现，更是助长这一风气，我认为开设克自林是对不文明行为的纵容，更容易诱导游客继续不文明。
开设克自林，指对某一特定景区的不文明行为进行疏导，无法解决所有景区的问题，在某一景区设立类似刻字林的景区，只能让这一景区的其他景点免受摧残，如果游客不想把名字刻在竹子上，非要刻在长城的石砖上又怎么办呢?如果全国所有的景区都必须专门设立一个景区来给游客留下名字，这对自然的破坏资源的浪费是无比之大的，所以人与自然的.和谐相处的理念必将荡然无存，历史的文物也将遭受同等的损失，再者这仅仅是在中国设立刻字里，那么中国，游客到外国景区想刻字那又怎么办呢?
要知道外国可没有刻字区，近些年来，中国游客在外国文物遗迹留下名字的新闻层出不穷，所以刻字林，所起到的疏导效果是微乎其微的。 特意为游客开设克制力，这才是对不文明行为的纵容，更容易助长其不良风气。克茨林的开设无非是想阻止游客在文物景物上刻字，但他却传递出一种信息，你就在这里刻字吧，没关系的，没人会罚你，没人会管你，游客自然乐意，于是不文明行为愈演愈烈，这倒好适得其反了，这又不是在古代古代文人在旅游的时候写下的诗句是有感而发的，在墙上或石头上留下千古名句，这是允许的。
可是我们现代游客里没有古人的才华，只能留下自己的名字，这不是一笑大方。游客的不文明行为就是错误的行为，不制止便就是纵容他们是更错误的做法。 规范游客的行为，需要提升游客自身素质以及法律法规两方面落实。不文明行为反映出游客文明素质的低下，要保护文物规范，不文明行为必须游客自身自觉提高道德素质文明水平，再由国家政府加以引导，树立文明旅游风气，除此之外，国家出台相应的法律法规，是规范不文明行为的最有效手段，双管齐下，相信不文明的现象定会逐渐消失，为旅游景区树立良好的风气。
所以我认为不文明的行为必须加以规范，杜绝纵容不文明的行为就如一只猛虎，如果不把它关进笼子里，任其自由就会造成更大的危害。 当我们看见别人乱刻乱画的时候能够出手制止，那就是这个民族文明的崛起。
规范作文 篇4
夜，静悄悄的，我伏在窗前，认真地学习着《小学生规范》，那一条条要求，一个个细则，仿佛就是大海上的导航灯，照亮了我前进的道路，对照规范要求，我觉得自己做得很不够，学习规范有感作文。做人的道理我还不完全明白，想起来我真的好惭愧。比如第九条说：“自己能做的事自己做。”这要求我做到了吗？显然没有。
在家里，父母把我视为掌上明珠。我是一位“小千金”，过着“衣来伸手，饭来张口”的寄生虫生活。衣服脏了，妈妈洗，小房间乱了，妈妈整。连叠被子这种小事也要让妈妈代劳。生活中、学习上遇到困难，常常依靠父母亲，我简直成了温室中的`鲜花，中看不中用，这样下去，我不成了一个废物了啊！
“自己能做的事自己做”。这个要求对一个高年级的同学来说并不是很高，可是我为什么做不到呢？其实只要有决心，什么困难都可以克服。常言道：“世上无难事，只怕有心人。”曾记得朱德爷爷小的时候，就帮助妈妈种菜干农活，雷锋叔叔十二、三岁就上山砍柴，再比如同样的年龄，他们能做到，我为什么做不到呢？看来，我得痛改前非了，自己能做的事一定要自己做。我想，只要自己去努力了，就一定会成功。这一点，我已经尝到了甜头。本来，每天早晨都是爸爸亲自送我上学的，今天，在我的要求下，自己独自一个人，步行十几分钟，按时到校。我感觉到一个人上学并不难嘛。刚才，我还把自己的校服洗干净了呢！虽然花了九牛二虎之力，但这毕竟是我自己洗的，爸爸妈妈夸我长大了。从今以后，我不光要自己能做的事自己做，自己不会做的事也要学着做，还要帮着爸爸妈妈做事，这样，我才会茁壮成长。
常言说得好：“没有规矩，何成方圆。”规范就像天上的一轮明月，照亮了我的心膛，让我学会怎样做人。在我今后成长的日子里，我一定要以规范为行动的准则，严以律已，做一个热爱祖国，热爱劳动，文明礼貌，遵守公德，品学兼优的好少年。这也是我学习了规范的体会吧！
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