在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。你写作文时总是无从下笔？下面是小编为大家整理的行为规范作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
行为规范作文 篇1
行为规范是日常中小学生必须遵守的规范。顾名思义，我们日常的行为是要受到一定的约束、规范的、否则会违反法律，甚至会犯罪。
行为中规范最重要的就是诚信。诚信是中华民族的传统美德，是我们民族精华之一。我们作为跨世纪的青少年。说诚信话、办诚信事、做诚信人。是我们所需做到的。一个民族如果没有诚信的.精神与品格。就不可能成为自立于民族之林。虽说“诚信”这一词。我们早已朗朗上口，而对此词的真实涵义并未有多深的解释。“诚”是指人的内在德性，“信”则是一个人的外在表现！诚信可简单地理解为：一个人的行言必须使出这个人之外的人相信、信任即诚信最为基本，最起码的意见就是不说谎，不许加承诺，不做价镇，不做假字句，不说与事实相勃的事情。
在我国，诚信就是诚实守信！履行自己许下的诺言而又不违背道德要求。在我国传统的的伦理道德中：“诚”指人与社会，自然的相互关系，在儒家经典《中庸》里指出：诚者天之道。诚之者人之道。而信则是指人与人之间相互依赖的关系！
记得读过这样一个故事是由一个年轻人跋涉在漫长的人生道路上，到了一个渡口的时候，他已经拥有了健康、诚信、美貌、机敏、才学、金钱、荣誉七个背囊。渡船开始风平浪静，不知过了多久，风起浪涌，小船上下颠簸，险象环生。船丁说：你的背囊太多了小船载不动！客观需丢弃一个背囊方可过关。看年轻人哪一个也舍不得扔掉。船丁又说：有弃有取、有失有得。客观你应该早下决定呀！年轻人似乎懂得了许多。顺手将“诚信”抛入水里。这时水越涨越高，船工笑着说：诚信都没了。还做什么呢？年轻人这才领悟自己做错了。然而一切都是亡羊补牢为时已晚。
是啊，人生有弃有取，应弃之所应弃，取之所应取，人生有得有失应得之所应的。失之所应失。陶行知老先生告诫我们“千学万学，学做真人。”孔老夫子也说。“道人而无信不知其可也”这些古代的大教育家都在向我们讲述着诚信的重要，阐述着诚信的真理。
20xx年9月19日，我国的第一个诚信日诞生了，这意味着我国的诚信教育已步入正轨。
“人无信而不立”这是流传了千百年的佳话，“以天地为心，以真诚为骨”这是一位老作家的做人准则！我们并非圣人，但我们可以尝试着努力去做！
诚信是金，他是一个人品质的保证；诚信是银，他是一个人行文做事的准则，让我们记住老作家的话，记住诚信
行为规范作文 篇2
我们是新时代的小学生，是未来科技发展的接班人，所以，我们要从小做起，养成良好的学习习惯和文明做人的好习惯。其中养成良好的品德习惯更为重要，因为良好品德是中华民族一种历史悠久的传统美德。我们要让这种美德继承下去，就要从小学会做人，例行小学生日常行为规范上的每一条规定。其中有一条这样说道：
尊敬师长，见面行礼，主动问好，要用尊称，不直呼姓名。
每天在学校里，我们会见到非常多的老师，有教语文的'，有教数学的，有教科学的，还有教音乐的……我们不可能把每个老师的姓都叫上来，这时候，我们便可以礼貌的说一句：“老师好!”这句话，包含了我们对老师的尊重，也代表了同学们感谢老师传授给我们知识。当老师听到这满含深情的一句话时，心情将是怎样的激动啊!
小学生守则上最后一条说：诚实勇敢，不说谎话，有错就改。短短的十二个字，写出了中华美德的骨干中心，而我，也有过亲身经历。记得那是在我四五岁的时候。有一天晚上，爸爸给我做好了饭，而我又想出去玩儿，爸爸让我喝完一碗稀饭，吃完一个煮鸡蛋再下去玩。稀饭喝完了，还要吃一个鸡蛋，但到底是吃呢，还是不吃呢?我开始疑虑起来，这时，我仿佛听见了小伙伴在楼底下叫我去玩，于是，我心急火燎的吃了几口鸡蛋，放到了铁锅的后面，跟爸爸说我吃完了，然后就出去玩了。回来以后，我看到爸爸阴沉着脸，便知道我又犯错误了，便耷拉下头，等着挨批。过了一会儿，爸爸问我：“你吃完饭了吗?”我心里猛地一惊，呀，坏了，让爸爸给发现了。“世界上最可恶的是撒谎，撒谎甚至比偷东西还恶劣，小时候撒谎，到社会上还撒谎，你的未来就没有立足的余地了!”爸爸的一番话使我为之一振，于是我下定决心改掉这个坏毛病。
中华美德是无穷无尽的，我们要从小学开始，一步一个脚印，成为遵纪守法的好少年!
行为规范作文 篇3
《青少年行为规范》是我的“良师益友”这是我发自内心的表白。《青少年行为规范》陶冶了我的情操，活跃了我的思维，激发了我观察生活的兴趣、点燃了我智慧的火花，我的心灵受到了美的陶冶。
《青少年行为规范》给我的生活增添了一个色彩斑斓的百宝盒，她既像是一位严师给我精心指导，又像一位慈母给我爱的.呵护，从而，我也从中受到了很大的启迪。
自从读完《青少年行为规范》在学校里，我能专心听讲，勇于指出问题，敢干发表自己的见解，并积极回答老师的提问，按时独立完成作业。“三人同行，必有我师”。我能虚心请教同学， 善于向别人学习，取长补短，使自己在课堂上能得到全面发展，早晨，我能早早到校打扫卫生，保持教室校园整洁优美，并珍惜学校一草一木，从不乱扔纸屑。现在，我深知我们新生活来之不易，我们的红领巾是用烈士的鲜血染成的，能积极参加“革命烈士陵园”的爱国主义教育，从而懂得了国旗、国徽、国歌是国家的象征和标志，它们代表了国家的主权，体现国家的尊严，我们每个公民都应当爱护尊重它们，并积极帮助学习生活有困难的学生，学校是一座环境优雅，底蕴深厚的文化殿堂，所以我要用自己的双手和行动来美化自己的校园。
读了《青少年行为规范》后，在家里，我变得听话，又爱干家务了，妈妈看见了，高兴地翘起大拇指夸奖我：“倩倩长大了，能帮妈妈做活了。”我说：“这一点算什么，以后我还要帮妈妈做的家务事。”在家里我孝敬父母，听从父母长辈教导，学会注意饮食卫生，不暴食暴饮不吃不洁食物，学会节俭，不赶时髦，不互攀比，懂得生活俭朴是一种美德，现在我成了一名尊老爱幼，讲文明，爱学习的好孩子。
在社会上，我当起了环保小卫士，跟大人出门，总是提醒大人不要随地吐痰，见到乱扔的垃圾，总是把它捡起后扔进垃圾箱后，告诫大人们要做到废品回收，保护地球从自我做起，让我们的地球母亲越活越年轻，越活越漂亮。
过马路时，我会提醒人们遵守“三让”的交通规则，坐公交车时，我会主动给年老、体弱和抱小孩的让座。
崂山历史悠久、物产丰富、美丽富饶，我们是崂山未来的花朵，我们有信心把崂山建设得更美好。
《青少年行为规范》的确是我的良师益友，她让我幼嫩的肢体长上了坚实的翅膀，并开阔了我的视野，我们谁都主宰不了明天，然而，我们却可以把握今天。我真心感谢《青少年行为规范》给我指定了生活做标，让我乘起了希望之舟，我坚信，在不久的将来，我就会到过理想的彼岸。
【行为规范作文】相关文章：
行为规范的作文03-23
行为规范的作文09-16
行为规范作文03-29
【优】行为规范作文03-29
行为规范标语01-14
行为规范教案03-22
行为规范的作文（通用31篇）03-23
行为规范作文合集(5篇)03-29
[荐]行为规范作文10篇03-30