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《无问西东》观后感
更新时间:2022-10-11 13:41:05
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《无问西东》观后感(精选15篇)

  细细品味一部作品以后,从中我们收获新的思想,这时候十分有必须要写一篇观后感了!那么我们如何去写观后感呢?下面是小编帮大家整理的《无问西东》观后感,仅供参考,大家一起来看看吧。

  《无问西东》观后感 篇1

  战争年代越落后越贫穷的地方,知识分子显得更尊贵,陈鹏回老家,老家的人基本上都认识陈鹏,不仅是因为他从小是那里长大的,是因为他是他们那个落后的地方唯一一个清华大学毕业的有知识有文化的人,那个知识文化和物质都极度缺乏的地方,知识是真的是可以改变他们的命运。

  最后想讲一下:名校就是名校,特别是像清华,北大这种具有历史性质的'名校就是不一样,

  现代社会资源分配如此不均衡的状态,不管是公共设施还是医疗设备以及教学水平,最好的都几乎在一线城市里,大家都往一线城市拥挤,想尽办法去占有和分享一下这些最好的公共资源,所以想对现在在学业路上奋斗的青少年说,“努力吧!青春是用来奋斗的,没有为梦想的名校拼搏过怎么知道自己入不了名校呢?”。

  作为普通平凡高校毕业的自己,我仰慕上名校的他们,同时我也爱惜自己的平凡里的珍贵。

  电影我最喜欢的两句话再写一遍出来提醒自己和他人。

  在今后的岁月里,不要放弃对生命的思索,对自己的真实。

  愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;愿你在迷茫时,坚信你的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

  《无问西东》观后感 篇2

  今天去看了无问西东。

  电影的内容主要是传递着那种很传统的正能量。

  说深吧,其实大部分人应该都能看懂,至少3代人的故事,讲述的还是很完整的。

  说不深吧,那些潜藏在故事里的能量,确实未必人人能抓得到。真实,善良,坚持,隐忍,还有坚贞的爱,这些主题给人厚重的压迫感;加上历史插叙的交叉回顾叙事手法,更是让人在那个年代的历史里,感受到了原始的美德所带来的震撼。这种震撼,溢于胸腔,无以言表,哑然于他们的纯真和美好,还有那些无知的黑暗力量,在那个年代里所表现出的精神力量控制,真的很恐怖。

  怎么说呢,这部电影对于大部分人,用来消遣看的'话,大概只能打7分。相比芳华,毕竟有舞蹈艺术类的元素在里面,应该不会比芳华口碑好。

  但是,要说里面说包含的东西,我觉得无问西东说包含的能量更大一点。对于喜欢文字的人来说,还是不错的选择。

  《无问西东》观后感 篇3

  刚开始看见刘淑芬和许伯常的时候觉得很气愤,很讨厌许伯常,我猜想如果我没听过文倩读的书的话肯定会很讨厌刘淑芬,但那一刻我却万分同情她。还有更气愤她的卑微的`爱。当我看见这个画面时,我觉得所有的一切都是过往和浮云。

  沈光耀把校园里的景色用铅笔了出来。这一张感人至深,母亲那无声的爱。愿你在迷茫时,坚信你的珍贵听从内心,无问西东。如果提前了解了你们要面对得人生,不知道你们是否还有勇气前来,看见得和听到的,经常会令你们沮丧,世俗是这样强大,强大到生不出改变它们的念头来。可是如果有机会提前了解了你们的人生,知道青春也不过只有这些日子,不知你们是否还会在意那些世俗希望你们在意的事情,比如占有多少才更荣耀,拥有什么,才能被爱。等你们长大,你们因绿芽冒出土地而喜悦,会对初升的朝阳欢呼跳跃,也会给别人善意和温暖,但是却会在赞美别的生命的同时,甚至永远地忘了自己的珍贵。愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;愿你在迷茫时,坚信你的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

  多少年后会发现自己现在所遭受的一切,都不值一提。

  《无问西东》观后感 篇4

  我十八年来最爱的影片《无问西东》没有之一。

  那个20xx年的冬天,我第一次在电影院看到《无问西东》。

  虽然少不更事,但还是会因为吴岭澜探索生命意义的片段感动;会被茅草屋里淋穿屋顶,无法正常讲课的情况下,那位白胡须的教师从容写下静坐听雨而落泪;会因为沈光耀舍小家为大家,热血赤子心深深动容。

  我后来才知道这个片子是清华大学百年校庆的纪念电影。

  有很多人说拍得很烂,因为看不懂。

  可仍然有人感谢,说在这个片子里找到了力量。

  很庆幸,我在这个片子里汲取到的'养分,支撑我走完了高中三年。

  这个片子串起来的东西太多,尽管时间线交错复杂,在最后一个故事里,在下一个故事里,我也总能突然领悟到这些故事之间奇妙的连接点,这种福至心灵的感觉总能给我惊喜。而这些小故事也各有魅力,会让我突然觉得眼前的困境也会有转机。

  我已经不记得多少次看,但每一次看,都是不同的滋味,但每一次一定都会被深深地触动。

  就像电影想表达的吧信你所信,爱你所爱,听从你心,无问西东。

  《无问西东》观后感 篇5

  一部满足名校优越情节的电影。这句话没有褒贬之意,仅是直观感受。高知识分子往往比劳动人民多着一份形而上的情怀,以理想,家国,正直,真心作为自己人生追求的向导。正是这一份美好的,天真烂漫的,可贵的理想主义,才有了文艺,文化。母亲对力宏(我肯定是得了种记不住剧里人物名字的病)说,世人想要体验的,祖上什么没有做过,因此力宏有选择自己人生的多种选择,而他终究违背母亲,只追随了自己的善良同情的`真心。

  同行人说看不懂张震那段故事与其他几段的联系。其实张震的故事作为开头结尾贯穿整部电影,以最接近现代人的生活场景,讲述了在如今社会如何只追随真心,无问西东的道理。格局相比战争大环境下的爱国情怀,生死与共要小得多,但也算真实(就是广告提案的场景也有点浮夸了吧,简直不忍直视)。

  西医的医生没有为章子怡(发现章子怡的眼睛没有焦距,总有种盲人的感觉)站出来的那段,朋友说了个词“心正行圆”,指心术要正,行事可以圆滑。最可怕的是聪明而自私的人。医生其实并不是这样的人,他胆小在没有保护章子怡,他无畏在前往边疆支边。这样的矛盾体,是不是证明了他也在守护着他的理想和真心?

  《无问西东》观后感 篇6

  前几天刚办完离职,准备好好休息一段时间,身处深圳这样一个快节奏的城市,完全放下工作放松身心的机会不是那么多得的。

  至于去哪里,想来想去,还是准备回老家短住一段时间。在归程的飞机上,闲来无事,看了一部电影《无问西东》,再联系到自己当前的状态和境况,颇有感触,不禁想了许多。

  电影本身分四个小故事,讲述了清华四代大学生在不同的时代,面对外界的干扰、危险、诱惑,在人生道路寻找真我的故事。

  导演用穿插的方式讲了四个顺序承接的故事,刚开始看的时候时间线有点错乱,但在最后突出了主题,不影响观影者的内心共鸣。

  顺序梳理下故事,从头说起吧!

  民国时期,清华学子吴岭澜文科成绩满分,但理科却挂了科。

  时任校长梅贻琦劝他选择文科,虽然吴岭澜自己本身也喜欢文科,但当时的社会盛行的是实业强国,大家都想去选择理工科,既能在毕业后找到一份有前途的工作,又能契合社会潮流,何乐而不为。

  吴岭澜在校长的启发下,不断的寻找真我,最终在泰戈尔的演讲中,明白了自己追求的真心和真性,选择了文科。

  我们当前这个社会和那个年代是何其相似,高中生都执着于选择理工科,因为选了理工科,就可以通过学习收获一技之长,进而找到一份好工作,大学生刚毕业就迫切想要追逐钱和名,实现财务自由。

  大量理工科毕业的学生,固然助推了实业和国家的发展,但也造成了社会风气浮躁,人心向钱等诸多问题,而解决这些问题就大量文科生出身的人才来重拾社会道德,重塑社会风气。

  也许多年以后,在经历了人生浮沉,从追逐功名利禄的道路上抬起头后,每个人回想起来自己儿时的梦想和童真,都会感慨万千,心留一丝遗憾。

  抗日期间,时局动荡,华北之大已容不下一张安静的课桌。而远在西南边陲,这里的大学教室只有土胚房,还不断的漏着风雨,虽条件艰苦,但浇不灭学习的热情。

  出身富豪家庭的沈光耀目睹山河破碎,在吴岭澜教授的启发下,他遵从自己的内心,毅然从军抗日,因为他不仅是家庭的儿子,还是国家的儿子。

  作为飞行员,他每次都在战斗结束后将部队里的物资空投到村庄的空地上,被那些孤儿们称为“晃晃叔叔”,他的这一举动养活了在这里长大的陈鹏。

  沈光耀是一个牺牲小我拯救大家的战斗英雄,也是一个充满人情味的柔情汉子,他在被击落后的告别:“妈妈,对不住!”让人泪目。

  如果身处在沈光耀的位置,我们大多说人可能会选择独善其身,继承家业,但我们要教育自己的后代学习沈光耀。

  正是因为无数个沈光耀,我们才能避免亡国灭种,才会有今天的和平生活,他们身上所展现出的大无畏的勇气和担当托起了国家的未来,他们无愧我们民族的脊梁。

  那个被沈光耀救助的小孩陈鹏,后来也考上了清华,和中学同学王佳以及李想一同在北京求学工作。

  当国家需要陈鹏的.时候,他放弃了喜欢的王佳,去了大西北为我们国家的核事业做出了贡献。王佳因为师母刘淑芬辱骂老师,写匿名信举报师母,被抓出来批评的时候,恋人李想却退缩了。

  最终师母刘淑芬在看到因为自己的无端生妒而害死了王佳的结果之后,在苦苦得不到痴爱的心的绝望中和对害死人命的恐惧中投井自尽,李想因为内心的谴责而去了边疆行医。

  在这段故事中,王佳的过分虚荣,李想的权衡利弊,老师的自暴自弃,师母的极端性情,甚至于批评场上被怂恿的“仇恶”的邻里百姓,都映射了那个年代的悲哀,也映射了人性的自私,无不令人唏嘘,唯有陈鹏初心始终,执着追求。

  其实整个电影里对我触动最大的就是师母刘淑芬跳井的那一幕,那是人性的绝望。

  李想在边疆行医时救下了一对夫妇,那对夫妇诞下了一个叫张果果的小孩。张果果如今是公司高管,他出于内心的正义感,对一个无力抚养四胞胎的家庭伸出了援手,但又害怕对方家庭索求无度,讹上自己而陷入犹豫。

  在经历了公司的尔虞我诈之后,通过清明节随父母给李想扫墓这件事,张果果体会到善良的可贵,决定继续帮助那个家庭,这也破除了对那个家庭的误会,收获了对方家庭真挚的感激之情。

  类同的,在这些年,老人跌倒扶不扶的问题时常见诸于媒体,扶了怕被讹诈,不扶又面临道德的谴责,网上对各种扶不扶,怎么扶的讨论乐此不疲。

  扶不扶,没有对错,只是这种现象折射的是社会在惩恶奖善的法制缺失,折射的是大事化小的和稀泥文化,什么时候我们的法律和风气让人不用顾忌的做好事,什么时候社会才能真正的正气永存。

  电影穿插叙事,刚看完电影的时候,可能有点乱,沉重情绪偏多,但理清思路后,就看到了沉重中的那抹光彩。

  在生活之中,大多数人在面临选择的时候,或恐惧逃避,或直面向前,每个人都有自己的标准。

  但标准不一而足,要么按照外界的标准给出答案,要么遵从内心标准做出抉择。在这纷纷扰扰的世界,无论如何选择都无对错,只愿你我无愧于心,无问西东。

  《无问西东》观后感 篇7

  我的人生到底应该怎样度过?我该怎样才能过好这一生?这个问题也无时无刻的不在困扰着我。虽然这个问题无论是自己还是有智慧的长者都无法给出确切答案,但我们还是应该时不时的问问自己:我的人生到底应该怎样度过?

  小时候做着天才梦,做着英雄梦,以为只要长大了就能成为功成名就、受人瞩目的人。以为长大了自己就是世界的中心。长大了我并没有成为自己心目中那个不一样的自己,而是和所有普通人一样上班下班,干着自己都不知道有什么意义的工作,挣着刚够养活自己的工资,还得应付着鸡毛蒜皮的小事和偶尔的不怀好意。

  从上班第一天起,我就可以遇见退休前一天的工作状态。别人说过,我自己也想过,这样安安稳稳的过一生也是不错的,况且工作环境、工作待遇尤其是工作上的伙伴都是很不错的。然后像大多数人一样到了年纪找个差不多的人结婚、生娃,过着差不多的生活,没有起伏,没有波澜。可我总觉得还缺少点什么。

  像大多数二十多岁的年轻人一样,我想我并不甘心就这样混日子,也说不出什么“平平淡淡才是真”这些所谓的人生哲理,我想要的是一个跟别人不太一样的人生,我觉得至少该无关任何人、任何事,只为自己,做些什么。在这个毫无能力的年纪却不想毫无作为的就这样挥霍完自己的.时光。

  下班以后、休息的时候百无聊赖的翻着手机,点开朋友圈关了又点,打开微博关了又打开,不知道自己该干些什么,也不知道自己能干些什么,貌似有点孤单落寞。再瞟一眼其他人,每天看肥皂剧一部接着一部、打游戏一场接着一场,貌似过的也很充实,也很快乐。实在无聊的周末,我也尝试过窝宿舍追一整天的剧,但是这种感觉并不好,除了更落寞还多了一种负罪感。为什么这种生活我就过不来呢?

  我常常想,作为沧海一粟的我来到这个世界是为了什么?享受生活?体验生活的酸甜苦辣?还是实现自我的价值?当我离开这个世界的时候我需要留下些什么证明我存在过吗?而我又能留下些什么呢?即使留下我的足迹又有意义吗?——我不知道。

  在这个和平的年代,我们不用像沈家耀在民族危难存亡之际做出选择,也不需要像陈鹏那样在爱情和理想面前做出选择。但我们更多的是像张果果那样,在这个纷纷扰扰,混沌不堪的世界里行走,做出自己的选择。

  平凡的我们还有一种选择,无关伦理道德,无关社会大义。这种选择无关对错,只是沿途的风景不一样而已,而你只需要遵从内心,做真实的自己,无悔当初。

  最后,以电影里的旁白结尾:“愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;愿你在迷茫时,坚信你的珍贵;爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。”

  《无问西东》观后感 篇8

  该片是作为庆祝清华成立百年的献礼影片,链接着四个时间点:1923、1938、1962、2012年。横跨四个时代、讲述四个故事,但始终贯穿一个思想:立德立言,无问西东。

  2012年,北京。张果果作为奶粉公司的总监,他因一个失败的提案未拿下知名品牌的代理权,成为公司的替罪羊。前期为了树立奶粉的形象,曾经许诺资助的四胞胎,现在怎么办?他面临选择:是资助四胞胎,还是陷入公司内部斗争?

  1962年,北京。王佳敏和李想的老师经常遭到妻子的家暴,王佳敏和李想忿忿不平给老师的妻子刘淑芳写了一封匿名信,信中为老师打抱不平。事情暴露后反被刘淑芳倒打一耙,王佳敏被批·斗。李想为了支边在批·斗会上选择了沉默,放弃了友情;在九所工作的陈鹏冒着大雨回来救了王·敏佳,他选择爱情。李想认为王·敏佳欺骗了所有人,认为她不真实,而陈鹏反问:你给过她真实的力量了吗?

  1938年,昆明。受战乱影响,南开大学、北京大学、清华大学西迁在昆明成立西南联大。富家子弟沈光耀想弃笔从戎成为飞行员。但是自古忠孝难两全,是听从母亲的淳淳教导安逸过一生,还是成为飞行员,奔赴战场抗击日寇?沈光耀开始迷茫。

  1923年,北平。吴岭澜国文、英文满分,但物理、化学不列。是在清华学最有前途的实科,还是学习自己擅长的科目,吴岭澜不知所措。

  国家危难之时,陈纳德面对无人招飞时他宣讲:这个时代缺的不是完美的人。是从内心写出的真心,正义无畏和同情。沈从耀最开始想做一个听从母训的孝子,但日军的侵略让整个华北没有一张安静的课桌,李光耀毅然加入空军,最后以身殉国。壮志凌云,何其壮哉!

  何为真心?吴岭澜坐在西华大学校长梅怡琦的面前提出的`问题。梅校长缓缓道来:你看到什么,听到什么,做到什么,和谁在一起。有一种从心灵深处溢出来不懊悔不羞耻的平和与喜悦。吴岭澜听后遵从本心选择文科,做真实的自己。

  张果果面对公司的尔虞我诈,面对四胞胎的频繁求助,他也迷茫过,也世俗过,而父亲的一番话让他选择自己真实的内心,远离世俗险恶、回绝别人的挑拔,自愿资助四胞胎度过难关,遵循内心感受生命的喜悦。

  在那个错误的年代,陈鹏不受世俗的眼光,在黑暗中用爱为王·敏佳托底。李想心怀愧疚,救了张果果的父母。成为逝者已逝,生者如斯的践行者。

  影片虽然讲述着不同的故事,看似唯一的相同点是人物都是从清华大学的学子。但在人物故事相连,有着千丝万缕的关系,例如:吴岭澜成为清华的教授为李光耀答疑解惑,成为空军的李光耀为孤儿村投放食物,给了陈鹏食物和活下的信心,张果果的父母则是被李想所救。这些不仅仅是个人的理想,而是清华大学立德立言,无问东西的理想,这样的理念影响着一代又一代的人。

  这四个故事都与选择有关,放在现在也不过时,在这个浮躁的现代社会能否有高尚的情操、不迷茫的世界,遵从内心,做真实的自己是我对该片最大的体会。

  《无问西东》观后感 篇9

  电影《无问西东》最初是作为向清华大学百年校庆献礼的作品,片名《无问西东》取自清华大学校歌中的一句歌词:立德立言,无问西东。本片起初因为涉及文革题材而一直被压,直到两年前才又重新出现在大众的视野之中。影片主要讲述了四个不同时代却同样出自清华大学的年轻人,对青春满怀期待,也因为时代变革在矛盾与挣扎中一路前行,最终找寻到真实自我的故事。

  影片开篇:如果你在出生前就知道你这一生将会如何,请问,你是否还有勇气来到这个世界?代表着这是一个讨论关于我是谁,从哪里来,到哪里去的哲学问题的电影,遵从本心,勇敢无畏是这部影片给出的答案。导演用四个故事贯穿清华大学百年历程,横亘其中不变的精神是对自我本心的认知,对真理的追求,对人生的责任。五个主角身处不同的时代,面临不同的困惑与挑战,但是最终所做的.选择却正好印证了立德立言,无问西东这句话。

  清华百年时间上有美丽的条纹,摸起来像浅海的泥一样柔软,她把时间涂满全身,然后拉起我们飞向存在的边缘,然后我们明白,关于人生的另一面,还可能是:发现自己的兴趣所在,找到自己的人生使命,在挫败中不断磨炼自己,成为一个坚毅的人,拥有自己想要的生活。长路漫漫,梦想从未超载,坎坷难免,初心从未动摇,艰辛迷惘,信念从未缺席,人生因前行而意义非凡,人生因初心而熠熠生辉。最后,愿大家都能找到自己的本心,无问西东,如愿以偿。

  《无问西东》观后感 篇10

  看到的和听到的,常常令你们沮丧,世俗是这样强大,强大到生不出改变它们的念头。可是如果有机会提前了解你们的人生,知道青春也不过只有这些日子,不知你们是否还会在意,那些世俗让你在意的东西,比如占有多少,才更荣耀,拥有什么,才能被爱。等你们长大,你们因像绿芽冒出土地而喜悦,会对出生的朝阳欢呼雀跃,也会给别人善意和温暖,但是却会在赞美别的`生命的同时,常常,甚至永远忘了自己的珍贵。

  愿你在迷茫时,坚信你的珍贵,愿在被打击时,记起你的珍贵。

  爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

  在我很小的时候,读过一本书,是奥地利作者维克多弗兰克的《生命的意义》,这本书讲述了一个人一生是如何因为他人的关爱与付出而生存下来。书中的结尾最后总结了一句简单的话:我们活着的意义是为了让他人活得更好。

  这本书与这部电影有异曲同工之妙,对生命的意义作了我所能最大程度理解的一种阐述,即时我看不惯的一切,我也努力去理解,因为一切的背后皆有他的逻辑。如果一个人从爱与关爱中长大,受过很多温暖与帮助,他们未必愿意变成让人嗔恨的模样。有些人改变不了,但我们还能影响其他人。虽然我们道路不同,甚至也许我很讨厌,但是一个生命向另一个生命的求助,无论如何,我愿意伸手。

  无问西东不计较得失,听从你的内心做正确的事。

  《无问西东》观后感 篇11

  愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;愿你在迷茫时,坚信你的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

  无问西东向未来

  影片从张果果开始,也从张果果结束。在138分钟的电影中,划分出来了四个时代背景,描绘出四段不一样的人生,讲述着四个互相独立又相互承接的故事,所有的故事最终不约而同般地都扣住了电影的主题真实。

  整部电影都在讲真实,但真实特别形而上,只有在极端的时刻,才能显示出它的力量。在学校学习知识,知识教人求真求实,真正敢于面对真实并且坚守的人,都是勇敢的。他们高贵,就在于追求自己的真实,并且坚守自己的真实。

  我印象深刻的就是这个片段:

  吴岭澜面对梅老师的疑问,给出了自己迷茫的答案:因为最好的学生都念实科。从这里开始,整个片子的主旨慢慢清晰起来。梅老师的一席话,第一次点出了电影想表达的内涵:他认为,吴岭澜不应该把自己置身于一种麻木的忙碌、踏实中,而忽略了真实。他说,真正的真实是你看到什么、听到什么、做什么、和谁在一起,有一种,从心灵深处满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和、与喜悦。

  抗战时期,吴岭澜在云南的山洞外给学生上课。就在这容不下一张书桌的年代,他引用了泰戈尔的诗《爱者之贻》,道出了曾困扰他的问题,以及他的答案,世界于你而言,无意义无目的,却又充满随心所欲的幻想,但又有谁知,也许就在这闷热令人疲倦的正午,那个陌生人,提着满篮奇妙的货物,路过你的门前,他响亮地叫卖着,你就会从朦胧中惊醒,走出房门,迎接命运的安排。这是泰戈尔的诗。当我在你们这个年纪,有段时间,我远离人群,独自思索,我的人生到底应该怎样度过?某日,我偶然去图书馆,听到泰戈尔的演讲,而陪同在泰戈尔身边的人,是当时最卓越的一群人(即梁思成、林徽因、梁启超、梅贻琦、王国维、徐志摩),这些人站在那里,自信而笃定,那种从容让我十分羡慕。而泰戈尔,正在讲对自己的真实有多么重要,那一刻,我从思索生命意义的羞耻感中,释放出来。原来这些卓越的人物,也认为花时间思考这些,谈论这些,是重要的。今天,我把泰戈尔的.诗介绍给你们,希望你们在今后的岁月里,不要放弃对生命的思索,对自己的真实。

  这段来自民国时期的教诲,告诉吴岭澜,面对时代浪潮,叩问自己的内心,不必选择迎合潮流。要遵从内心,从容而笃定。

  所有的故事,被一种浓烈的、高尚的精神串起,这种精神,高于明哲保身,高于最佳选择,这种精神,或许会让人在当下显得格格不入,甚至愚蠢。但这种精神,指引着人们,去面对或盲从、或动荡、或浮躁的时代,给我们伟大的精神世界一计闪耀的光芒。他们逆流而上、反其道而行,不顾时代的潮流,不顾投机的教诲,遵从内心的渴望,做出不让自己后悔的选择。

  电影里,我看到了大爱,小情,看到了冷,看到了暖,看到了世界很美好,世道很艰难。我们可以警惕,可以竞争,可以追求自我进步,但是永远不要失去对美好的感知。

  《无问西东》观后感 篇12

  下午断断续续看完了这部电影。内心柔软的部分不停地跟里面的感动碰撞。如果这就是我的小我,那就让她淋漓尽致的共振吧。之所以这么说,是因为原有一位老师说到影视作品是唤醒一些什么,当我们全都明白,就不会在里面再与一些情绪共情。但我不确定这些情绪中是否包括那种大爱无疆。

  今天刚发起的感恩宣言。就用数不尽的感恩来看这一步电影。只问我心,不问西东。

  感恩动荡年间的正义,同情;感恩一份情谊爱情那样真挚热烈;感恩一份爱心和信任,做的无怨无悔;感恩受到启发后寻找真理;感恩泰戈尔在电影里说出的话,不仅影响着那位教授青年时光,也给电影里所有的描述增加真理;感恩四位主人公为大家而舍小家的情怀;感恩所有发生告诉我任何时代都有气节。

  从此,我似乎相信了轮回,也发现任何一个时代仿佛没有了好和坏。因为那时的战争时代,似乎更能激发人类内在那种原始的爱的冲动,也有更多人得到传承而活成硬汉。现在的和平我们着实更感恩,这是踏着先人们的经历而来,那种铁骨铮铮的大我,无私是我们也一直在追寻的大爱。

  或许不断的'每天做对所有一切的感恩,会让我们在面对不论小问题还是大问题时都能顺其自然做出无愧于真我的选择。那时做出什么抉择都不会看起来那么高尚和感动,因为那也只是很正常的一件事情而已。或许这也是一种境界了罢。约么所谓小我就是看到大我,认为好高大上,但真我看来,这没什么特别,就像如来不会再为众生所动一样了?

  感恩写着写着自己内在发生的这种变化。

  电影里没有东西吃的衣不蔽体的孩子们让我哭的稀里哗啦,万物一体。在另一个角度,那只是缘起缘灭而已。没有对错,只是我还在哭的阶段。所有英雄们的归宿仿佛也都理所应当和顺其自然了。因果在我心中有了一个不一样的小芽,这个芽跟以前听过的显然不同,仿佛有更信的力量。

  那种人心里的信仰是我们不同于其他动物的唯一。爱的相连,织起了一张美丽的网,而这张网是顶层最真实的。我们不断发出感恩和由衷的满足喜悦,就越与她靠近。今天第一天郑重的告知自己永远带意识的做练习。直到她真的跟随我的呼吸一起营养我的生命。

  《无问西东》观后感 篇13

  全家人一起观看了这部电影,影片确实好看,这是全家不同年龄段的人共同得出的一致意见。有一些精彩的片段能让人牢牢的印在脑海里,经典的台词也会在耳边响起。时间只过去了一天,精彩的画面还在,但经典的台词已经记不完整了,为了挽留感动,撰写一篇观后感,给自己,也为这部好电影做一宣传,推荐给没有看过这部影片的朋友。

  这个故事主要讲述:万事皆有因果,人生就是因果相系、循环往复。

  影片由三个小故事组成:1923年的`某一天,吴岭澜向清华大学教务长梅贻琦请教“什么是真实”的问题,梅贻琦先生做出了经典的回答:“你看到什么,听到什么,做什么,和谁在一起,有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔、也不羞耻的平和与喜悦。”

  抗日战争时期,吴岭澜在西南联大当教授,他用他真实的精神当时处在民族危亡的学生们,引导着学生沈光耀去思考、去选择怎样的人生。沈光耀作为一名飞行员,用大爱影响和救助着一大群孤儿,其中有一个叫陈鹏孤儿。

  全国解放了,作为清华学生的陈鹏,用他的人格力量与气度唤醒了同学李想的正确人生观。在正确的人生观指导下,边疆支边医生李想用自己宝贵的生命拯救了另外两名夫妻医生,用自己宝贵的生命,换来了夫妻医生的生命,而夫妻医生是某大公司高级经理张果果的父母。高级经理张果果无私地帮助处在生死边缘上的四胞胎家庭。这一切都是芸芸众生的前生今世奇妙的缘分。

  梅贻琦先生说:人把自己置身于忙碌之中,有一种麻木的踏实,但丧失了真实,你的青春不过只有这些日子。

  影片通过三个故事,提出了三个“如果”。一是如果你知道你的人生将如此世俗而艰难,你还会选择出生吗?二是如果你们提前了解了,你们要面对的人生,你们是否有勇气前来。三是如果有机会提前了解你的人生,知道青春也不过只有这些日子,不知是否你还会在意那些世俗要你们在意的事情,比如占有多少才更荣耀,拥有什么才能被爱。

  最后通过张果果给四胞胎在窗户上画画和接打电话以及影片话外音的形式,向观众讲明了本片的核心思想:愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意。愿你在迷茫时,坚信你的珍贵。爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

  记忆的模糊加上水平有限,不能完全表达心中所想,还是自己亲自走进影院,感受“真实”,无问西东。

  《无问西东》观后感 篇14

  爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东,这些天一直被朋友圈的这句话刷屏,动心万分。

  影片最让我触心和感动的是,沈光耀的母亲在得知孩子的从军决定后,大老远地赶到学校来看孩子,见面就让光耀跪着背出二条家训。在这样的教育和家庭中成长的沈光耀,对长辈有礼数、对下人有尊重、对生命有同情。

  接着沈母用异常平静温婉地话语对儿子说:你到这么远的地方来读书,我和你爸爸都没有拦你,因为我们想你能够享受自己的人生乐趣,读万卷书行万里路,同你喜欢的姑娘结婚生子。注意不是给我增添子孙,而是你自己,能够享受为人父母的乐趣。妈妈只希望你过上自己想要的`生活,幸福平安。生命中的名和利不过只是幻光,你到底明不明白?

  开始,一位母亲,用她所有的人生智慧,去阻止儿子参军。当儿子最终为国捐躯后,我想象不出她内心有多痛,但也一定懂得和理解儿子牺牲的理由。

  打心底佩服沈母。这才是真正的家教啊。沈母在对于孩子的教育上给予了足够的自由,以及极大的爱意。用如此这般的佛性心态去爱孩子,给孩子自由选择的权利。

  今天也是孩子们大考的日子,真不愿做孙瑞雪老师《爱和自由》笔下的那位类家长。你以为你爱孩子,也许你需要停下来,你是不是基于你的想法、你的恐惧、你的焦虑、你的习性来爱的。这可能意味着你更爱你的想法、更爱你的恐惧、更爱你的焦虑、更爱你的习性。

  看完电影,极力让自己平静,真得好想给孩子多一些真正的爱和自由,做个沈母一样的家长。

  再过几天,就是大女儿农历生日了,没什么好送的,就拿这观后感送你吧!

  亲爱的孩子,我不需要你做一个完美女孩,我愿意给你可控范围以内的自由,让你自己去摸索生活的规律,探索生命的真相,学会去做一个真实、有主见的女孩,从而去做一个有责任、有担当的大人。

  你能有自己的喜好,可以选择自己热爱的专业,会遇见喜欢的男孩,有能力选择想要的生活。就像《无问西东》中所说:人生路上的坎坷,从来就不是一帆风顺。

  妈妈希望你享受到生而为人的乐趣。妈妈也希望你拥有从心底给出的真心,正义,无畏与同情。

  爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东。

  《无问西东》观后感 篇15

  荧幕落下,灯光熄灭,四下无光。突然地,耳畔飘起了轻轻的音乐,眼前一点点出现亮光。我开始随着时间的脚步,走进这一场梦境。

  一部电影,横亘四段时空,跨越百年历史,娓娓道来四段清华学子的故事。从一心想实业救国的吴岭澜,到无畏献身的沈光耀,再到将自己奉献给边疆的核工业参与者陈鹏,最后是不忘初心的张果果。他们坎坷曲折而又不平凡的人生之路相互交杂在一起,布满风沙与错乱的足迹,却在中国近一百年来的故事里抹上了重重一笔,宛若贫瘠土地里开出的第一支玫瑰,明艳又美丽。

  在看到沈光耀想要去当兵时,在看到他用飞机载食物给疾苦的孩子们吃时,在看到他英勇战斗、无畏赴死时,就想起梁启超说过的:“今日之责任,不在他人,而全在我少年。”沈光耀出生于名门之家,就读于名牌大学,将来毕业了就可继承家业。这本是一条充满光明、前途无量的道路。可他看到了在日军的轰炸下死在母亲臂弯的孩子,看到了曾经一起嬉笑过的人儿失去了生命,他想起有人对他说过的:这个世界缺的不是完美的人,而是从心底给出的真心、正义、无畏与同情。所以,他弃笔从戎。“不是华北之大容不下一张平静的课桌,而是整个国家都危亡了,我们要去当兵。”我敬佩这样的人,敬佩他的勇气与毅力,敬佩他这样从容赴死的心。

  大家林清玄说:“情,就是这样,或如暗涌心底的波涛砰然成泪,满怀情愫骤成江海;或如栖息芒花的光虫哗然飞起,满天星斗缀成点点。”此刻我心中暗涌的江海、纷飞的星斗,不都是来源于这部电影里丝丝缕缕的片段吗?我在那个雨打铁皮屋顶的噪杂教室里看到了老先生写的“静坐听雨”,一时倍感安定;我在那个寒冷的冬日里听到的校长与对前路感到迷茫的人的讲话“把自己交给繁忙,得到的是踏实,却不是真实。真实,是做什么和谁在一起,你看到什么听到什么,有一种从心灵深处满溢出来的不懊悔也不羞耻的平和与喜悦”时感觉人生有了一个可以足够努力与向上的方向;我在看到沈母去探望光耀时说的“当初你离家千里,来到这个地方读书,你父亲和我都没有反对过,因为,是我们想你,能享受到人生的'乐趣”时,我看到了一个开明的母亲,一个优雅的女子,看到了清风拂起杨柳,看到了月光泻在水面;我看到为中国核工业辛苦专研十几年的优秀学者脱落了黑发、苍白了面容时,又深陷感动,这些为中国核工业奉献了半生的无私学者,我们还没看到你们的鲜衣怒马,却看到了你们的早生白发;我看到一个现代的商人,在一个充满阳光的玻璃房子上画满五彩图案给他救助的四个宝宝。他说“愿你在被打击时,记起你的珍贵,抵抗恶意;愿你在迷茫时,坚信你的珍贵,爱你所爱,行你所行,听从你心,无问西东”,我甚至感觉,连二十四点的黑夜,都染上了金色的阳光。

  缓缓地,悠长的音乐停止,电影结束。门内一片黑暗,门外寒风瑟瑟,我却依旧能感受到光明与温暖。再回忆,眼前尽是那些一句句的欢声,一张张的笑颜,仿佛让我置身于数年前那个微风和煦、绿柳含烟的春天。

  奇异恩典,沁入心田,日月山川,同见,

  也曾气馁,常被试炼,信心带领,向前。

  历经困顿,跨过艰险,总会再见,晴天,

  你的恩典,铺满天边,总有些人,看见。

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