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看完一部影视作品以后,从中我们收获新的思想,撰写观后感可以帮助我们提升自己。那么你真的懂得怎么写观后感吗?以下是小编帮大家整理的《我本是高山》观后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
《我本是高山》观后感1
《我本是高山》是一部让人深思的电影,它以真实的故事为基础,展现了人性的复杂和高山环境中生存的挑战。这部电影通过强烈的视觉效果和精彩的演员表演,带领观众进入了一个充满冒险和令人心动的世界。观看完这部电影后,我对生命的意义以及人与自然的关系有了更深刻的思考。
影片讲述了一个年轻的登山爱好者们追求登顶世界最高峰珠穆朗玛峰的故事。他们中的一部分并非职业登山家,而是普通人。电影通过展示他们面临的艰难和困苦,揭示了高山环境下的残酷和无情。他们必须面对极寒的温度、缺氧的问题,还要应对岩石崩塌、暴风雪等各种危险。
电影的画面给人留下深刻的印象。导演运用了大量的空拍镜头,展示了壮丽的高山风景。从广袤的雪原到陡峭的峭壁,再到蔚蓝的天空,每一帧画面都令人赞叹。同时,电影也描绘了高山环境的残酷和无情。在严酷的自然环境下,人类的力量显得微不足道,这让我对自然中的力量感到敬畏。
影片的演员们也给了我很多的触动。他们通过出色的表演,让我深入了解了登山者的内心世界和追求。主角们表现出的坚韧和毅力,让我深受感动。尽管他们每个人都面临着巨大的风险和挑战,但他们仍然坚定地追求自己的目标。这种精神鼓舞了我,让我意识到只要有足够的毅力和决心,任何困难都可以克服。
《我本是高山》给我留下了很深的思考。我们生活在一个现代化的世界,追求着物质的享受和舒适。然而,这部电影提醒我,我们不能忽略自然的`力量和我们与自然的关系。高山是我们无法改变的存在,我们只能尊重和适应它。在电影中,尽管登山者们面临各种困难,但他们仍然保持着对自然的敬畏和谦卑。
此外,影片也反映了人的内心的挣扎和追求。登山者们不仅面临自然环境的考验,还必须应对自己内心的恐惧和不安。这使我反思了自己对生命的理解和意义。我们是否应该追求更高更远的目标?我们是否应该放下自我,去探索未知的领域?这些问题让我深思不已。
总的来说,电影《我本是高山》是一部令人难忘的作品。它通过精彩的画面和出色的演员表演,向观众传递了关于生命和人与自然的深刻思考。这部电影让我对高山环境和登山者们的挑战有了更深刻的理解,也让我对自己的生活目标和意义有了更加清晰的认识。我相信,这部电影会在观众心中留下深刻的印象,激发更多人对自然和人生的思考。
《我本是高山》观后感2
今天看了《我本是高山》,我感受到了我们本是高山,而非草芥;孩子们本是高山,而非草芥。我们要坚定地相信这一点。满满的力量感。
1.“卷”得漂亮
先说说“卷”。如果天地之间是一幅巨型画卷,那么把它卷起来,无疑是痴心妄想。而张桂梅做到了。她带领着大山里的女孩子,站在高山之巅,把贫穷落后、愚昧命运、悬崖峭壁、森林溪流一起“卷”起来,收入一个小小的卷筒,把女孩子们接到华坪女中,送入到大学,送到城市,让她们拥有了自由选择人生的权力。
如果不上大学,大山里的女孩们原本是被命运死死“卷”住的,电影里的山月嫁人就是一个典型的例子。就在那狭窄的命运空间里,张桂梅死死拽住了山月的妹妹山英,给她生活费,告诉她学姐大学毕业后的薪水,翻过悬崖给她父亲钱,到城市里她打工的地方去找她……身体单薄如纸,浑身是病,大把大把吃药的张桂梅,一边拼命把“山英”们从命运的“卷”途中拽出来,一边把重峦叠嶂的大山“卷”入卷筒,最后完美收官。电影看得我心潮澎湃,满心崇拜。
2.逆向“卷”起来吧
那么不在大山里的孩子怎么“卷”?地处平原,生活在大城市小城市的孩子们,我们可有“高山”?我们没有。
大多数孩子的生活环境是相似的——钢筋水泥柏油路,课本作业辅导班。我们的孩子就在那狭窄的局促的被“卷”得像煎饼卷的小路上,埋头在仿佛永远也做不完的作业里。
相形之下,我们的孩子与大山里的孩子孩子处在截然不同的环境里,其生存困境的内核却是相同的——他们无法把握自己的命运。
张桂梅带领大山里的女孩子突出大山的重围走出来了,我们的孩子却被学习的单一重重卷起。
有一日晚上,我家大女儿看了一位哈佛高材生的小视频后,让我带她去书店。我开车带她来到四十中附近,竟然发现,几个书店都是“假”书店,琳琅满目、品种齐全的文具,各种教辅资料,而几乎没有多少与考试无关的书籍。
与大山里的孩子相比,大多数城里的孩子需要的是逆向而行。我们的孩子迫切需要走出课本,走出作业本,走出教室,走出校园,走到草地上打球,走到泥巴地里摔跟头;走到山脚下去趟水,去做农活;爬到高山上,像一棵树一样去获得生长的空间。并且不是偶尔冒泡似的浅表体验,而应该是常态丰盈的生活。像大山里的'孩子需要走出大山,获得选择生活生存的权力一样,我们的孩子,首先要获得的是自由成长的权力,适合他成长的环境。
3 突破盲“卷”
前段时间一位家长很自然地和我说,“孩子就上了奥赛和新概念英语,这都是不学不行的吧?”
我非常奇怪,这怎么就成了“不学不行”的呢?从来没有孩子离了哪门课程,就不成长了这种事情,尤其这种考试科目,课外加课,意义真不大。
家长自己把自己“卷”得绷紧,怎么让孩子正常学习和生活?摊开身体躺一会儿,调节生活,放平心态,坦然地生活。是厨师,就用心把菜做得色香味俱佳,享受职业幸福。是农民,就用撅头用力刨土,红薯露出头来,像一朵朵漂亮结实的云霞。是老师,与学生交流,点拨着晕头晕脑的小家伙,用智慧带领他们永远保持饱满的求知欲,快乐驰骋。我们深耕于文字章节,也可以专注于山野秋色,时而在迷茫混沌中艰难跋涉,时而拨开云雾见日出。
一个张桂梅可以带被困的女孩们走出大山,我们无数城里的家长和老师们可不可以带我们的娃们走出单一的校园,走入山野?
走出去吧,我们的孩子生来就是高山,而非草芥……
《我本是高山》观后感3
康宜原定于昨晚进行的观影活动因故延到今天上午,原定的“观影团”成员周日各有要事,最后观看《我本是高山》的人剩下了四位——康宜伉俪、易家妈妈金医师和我。上午康宜让她的夫君富宇担任专职司机,两人专程从椒江开车来黄岩接我和***妈,我们两个老太太上车后,都笑说自己“今天涨身价了”。
10:30,车到椒江老粮坊德信电影城,康宜用手机扫出预定的电影票,我们走进6号放映厅。我们进去时,这个放映厅里已有一对母女,加上我们四人,中途又进来一位:出场时观众总人数7人。
电影《我本是高山》根据张桂梅真实事迹改编,讲述了她以“教书救人”为己任,引领大山深处的女孩们热烈生长、打破命运牢笼的故事。片名出自张桂梅定下的华坪女高校训:我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!
《我本是高山》首映前,网上就有不少吐槽的文字,主要是针对剧情与真实的不一致,譬如把女生酗酒的父亲,改成了酗酒的母亲;把山里女孩不学习的原因改成贪玩,逃课去逛街;把支撑张桂梅走下去的精神力量改成了她的亡夫……
我和康宜虽不是“英雄”但“所见相同”,我们都认为看完电影才有发言权。于是我们专门相约观影,此刻专注地盯着银幕观赏电影。
影片前半场以渲染贫困和办学的艰难为主,开学典礼时,学校俨然是一片工地,到处都是施工的钢筋水泥,开学典礼在仅有的一幢教学楼前面的空地进行,教育局长刚讲了两句话话筒就因保险丝烧断而“失声”,领导退场时陷进淤泥,刚开学的华坪女高没有食堂、厕所、围墙和大门——简陋至极!大山里深度的贫困,就像是深度的窒息和深度的绝望一样,让我看得心里很压抑的同时也领悟了张桂梅所说的“女孩子受教育,可以改变三代人”的深刻含义,因为高考才是这些大山里贫困女学生们逆天改命的唯一出路。
影片后半场着重刻画张桂梅用“愚公移山”的实际行动把不可能变成了可能的事迹:张桂梅节衣缩食,缩减自己的伙食费,少吃肉,甚至不吃肉,把钱省出来,去接济那些需要帮助的孩子们,把自己的被子、衣服翻出来,给学生们用,帮助她们补课;她拖着瘦弱多病的身躯,在大山里穿梭,翻山越岭对学生家访,精确收下应收的免费女生;去工地找回辍学打工的学生;她“顶风”克扣节假日,让老师加班加点给学生补课;就这样,3年苦战,17名老师中,有9名受不了,走了,但张桂梅还是带着剩下的人咬牙坚持了下来,全力辅导她们,并创造了奇迹,在一年半里让学习基础极为薄弱的学生达到高一水准,三年后96人全部考上了大学,本科率达70%。
镜头里,考上高校的华坪女高那些女孩们,一个个都满脸笑容,青春自信。她们用模仿张桂梅校长言行的小品表达对她的尊敬和爱戴。
看电影前半场时,密闭的放映厅令我呼吸不畅,加上剧情的压抑导致我直接倒胃呕吐,康宜要陪我出放映厅,我忍住不舒服,坚持看完了全场。
看完《我本是高山》,我想起司马迁《史记·孔子世家》专门引以赞美孔子的.话:“《诗》有之:‘高山仰止,景行行止。虽不能至,然心向往之。”孔子是圣人,他开创私学,培养了三千弟子。我觉得在改变女生命运这一点上,张桂梅确实是当代圣人,她是高山,是一个最真实、最纯粹、最有信仰的人,她的高尚唯有神会而无法表演。片中扮演张桂梅的海清,形似很逼真,但神似却嫌不足。特邀出演董老师的胡歌,形象也属于直线型而非立体型。编导把张桂梅的精神支柱归因为她对丈夫的思念,改变了真人的精神内核。片中张桂梅对老师的苛刻,对学生的逼迫,违反了《劳动法》《教育法》。她提高教育质量的方法就是延长教学时间,逼着学生刷题做题。她的思想教育简单粗暴:“不读书你就回家嫁人生孩子去!”——虽然艺术允许虚构影片允许改编,但这些依然是片中无可否认的瑕疵。
真实的张桂梅说:“一个重病的人,为什么浑身有病却不死,却没有倒下?因为始终有一种精神支撑着我,那就是感恩,那就是回报!”为了感恩和回报,张桂梅经历了无数痛苦折磨,把不可能变成可能的她把自己的一切都奉献了出来,毫无保留,她孤身一人,没有车、没有房,只有学生……原汁原味的“苦行僧”张桂梅才是最感人的,她的“教书救人”的朴实追求是我们最稀缺的、最宝贵的。
高山仰止唯有神会,这就是我观看《我本是高山》后的感悟。
《我本是高山》观后感4
电影《我本是高山》根据张桂梅的真实事迹改编,讲述了她在大山深处以“教书救人”为己任,引领女孩们热烈生长、打破命运牢笼的动人故事。这部影片让人感动,也让人思考。
张桂梅是一个普通的山村教师,她的工作并不轻松。在大山深处,女孩们面临着诸多困难和挑战,比如贫困、早婚、辍学等等。然而,张桂梅并没有因此而放弃,她以坚定的信念和无私的奉献,努力改变这些女孩们的命运。她用知识和爱心点亮了她们的心灵,让她们看到了希望和未来。
电影中,张桂梅不仅教书育人,还带领女孩们参加各种活动和比赛,让她们展现自己的才华和魅力。她用尽全力去鼓励她们,让她们相信自己可以改变命运,可以追求更好的生活。在她的带领下,这些女孩们逐渐变得自信、坚强,他们的生活也发生了翻天覆地的变化。
这部电影让我深受触动。在现实生活中,我们也经常会遇到各种困难和挑战,但是只要我们有坚定的信念和不屈不挠的精神,就一定能够战胜困难,改变命运。张桂梅用自己的`实际行动告诉我们,每个人都有改变命运的力量,只要我们努力去追求,就一定能够实现自己的梦想。
总的来说,电影《我本是高山》是一部非常感人的影片,它让人看到了希望和温暖。张桂梅用她的爱心和坚持,改变了许多女孩们的命运,也给了我们很多启发和思考。希望这样的故事能够继续传播,让更多的人受到鼓舞,去追求自己的梦想,改变自己的命运。
《我本是高山》观后感5
《我本是高山》这部电影让我深受触动,它讲述了一群坚强的女孩和一位执着的校长,共同努力改变命运的故事。影片中展现了爱、青春、热血和命运,让观众感受到了生活的真实与美好。
张校长的“燃灯精神”让我印象深刻,她不畏艰难,不怕困难,为了帮助更多的女孩改变命运,她创办了云南丽江华坪女子高级中学。她用自己的行动告诉我们,只要有信念,就能够创造奇迹。她的坚持和努力让那些困守大山的`女孩们看到了希望,也让我深受启发。
影片中那些大山女孩们的成长历程也让人感动不已。她们曾经懵懂无措,但在张校长的带领下,她们逐渐变得坚强勇敢。她们一起面对困难,一起努力奋斗,最终取得了成功。这些女孩们的故事告诉我们,只要有梦想,就能够拥有美好的未来。
影片中所展现的爱、青春和热血也让我深受感动。这些年轻的老师们对教育充满热情,他们用自己的爱心和智慧,帮助那些女孩们实现了自己的梦想。他们的青春和热血感染了我,也让我对教育充满了敬意。
总的来说,这部电影让我看到了生活的美好,也让我对未来充满了信心。它告诉我们,只要有梦想,就能够克服一切困难,改变命运。我相信,只要我们坚持不懈,就一定能够实现自己的梦想。
《我本是高山》观后感6
“我生来就是高山而非溪流,我欲群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之肩藐视卑微的懦夫!”——题记
张桂梅老师,如同崖畔的桂,雪中的梅,在灿漫山花中倔强地绽放着。她是一位普普通通的人民教师,却用真爱点亮了那些无依无靠的孩子们的希望之光,谱写了一曲感人至深的奉献之歌。
电影中的女孩们都来自大山深处,面对的`是贫穷和无知,但她们并没有被这些困难击倒。相反,她们在张桂梅老校长的带领下,勇敢的去面对挑战,努力学习,不断提升自己。她们用自己的汗水和努力,证明了自己也可以改变命运,也可以拥有美好的未来。
电影中的情节让我感受到了爱、青春、热血和命运。女孩们之间的友情和团结让人感动,她们用自己的力量帮助彼此,共同面对生活中的困难。而张校长则是她们的精神支柱,她用自己的信念,影响着每一个女孩,让她们懂懂得了奋斗的意义。
电影中的故事让我深刻地认识到,无论身处何种困境,只要有坚定的信念和不懈的努力,就一定能够改变命运,实现自己的梦想。同时,也让我更加珍惜现在的生活,不断努力,为自己的未来奋斗。
《我本是高山》观后感7
贫困究竟会有多深的影响,或许在观影之前,我仍没有更深刻的认识,但是当电影里的幕幕闪现心头,贫穷影响的是一代代孩子的未来,而张校长为了孩子的未来,所付出的诸多努力,让我深受感动,值得所有党员学习。
在深山里建一座女子高中,不仅仅让贫困的女孩子能够免费入学,还能让她们考上大学改变命运,这看似不能完成的人物,却是一个看似普通的教师、校长张桂梅所做出来的坚持数十载的壮举。在张校长带头建设的华坪女高,建校十余载已经有近20xx名大山里的女孩,从这里走进大学,本科上线率排名丽江市第一。近20xx个深山的女孩自此改变了人生轨迹,将人生的主动权握在手里,改变的不仅仅是自己的命运,更为家乡未来的建设和发展打下了更坚实的基础。张校长,就是新时代党员的最好的学习榜样,时刻坚定理想信念,哪怕身处崎岖山路,依旧心向阳光,哪怕疾病缠身,却时刻想着再挽救一个,再多拉一个女孩子走出深山,改变未来整个家族的命运,也是改变深山里贫困女孩的未来。就像电影里的女孩,写在屋檐下的那句话“我本是高山”。
张桂梅校长,她的人生弧光,满布耀眼光芒,她燃烧了自己,却照亮别人的未来的路。当我在泪水中看到扮演张校长的'演员手上的厚厚的橡皮膏,这更是党员的坚定的理想信念的坚持和坚守。在不理解、被质疑和种种困难下,张校长没有被困难压倒,孱弱的身体撑起无数个女孩的梦的未来,让每个深山的女孩也有机会平等接受教育、平等参与竞争、走出深山,改写人生。张校长身上所拥有的这种锲而不舍、坚定不移、无私奉献的执着信念,就这样润物无声地滋养着大山的女娃,张校长让“女孩子读书,可以改变三代人”的坚定信仰翻越了重重大山,改写了人生,照进了现实。
作为一名党员,更是一名国家儿童医学中心的中医儿科医师,通过这次党支部的活动,收获颇丰,张校长的伟大,让我在心底播撒向上向善的种子。那是一束来自云南大山深处的希望之光,是张校长的“教师妈妈”的初心,更是来自深山贫困女娃的蜕变人生的美好缩影,这些收获和感触,更将这种奋斗向上的力量传递下去,时刻鼓舞着党支部的每一个你我,在临床、学习、生活中,时刻向张校长学习,坚定理想信念,为儿童健康事业奋斗终身。
《我本是高山》观后感8
《我本是高山》是一部充满感动和力量的电影。影片通过讲述张校长和一群女孩们的故事,展现了坚韧不拔的精神和对未来的渴望。
张校长是一位非常有爱心和使命感的人,她创办了华坪女子高级中学,为大山里的女孩们提供了改变命运的机会。她用自己的行动告诉我们,只要有一颗善良的心和坚定的信念,就能够改变世界,改变命运。
影片中的女孩们也展现了坚强和勇敢的`一面。她们来自大山深处,面对的是贫困和困难,但她们并没有被这些击倒。相反,她们用自己的努力和勇气,一步步走出了大山,改变了自己的命运。
影片中的故事让人感动,让人鼓舞。它告诉我们,无论遇到多大的困难,只要坚持不懈,就一定能够克服。同时,它也让我们看到了爱的力量,让我们明白了只有心怀爱和希望,才能够创造奇迹。
《我本是高山》是一部充满正能量的电影,它让我们看到了生活中的美好和奇迹。它让我们明白,只要有爱和勇气,就能够创造奇迹,改变命运。这部电影让我们深受感动,也让我们对生活充满了希望和信心。
《我本是高山》观后感9
《我本是高山》是一部根据张桂梅真实事迹改编的电影,讲述了张校长以“教书救人”为己任,引领大山深处的女孩们热烈生长、打破命运牢笼的动人故事。这部电影让我深受触动,让我对教育、人生、信仰等方面有了更深刻的思考。
首先,电影展现了教育的力量。张校长坚信教育可以改变命运,她用自己的行动诠释了这一理念。在建设山区第一所免费女子高中的过程中,她几经阻挠却仍不放弃,是作为共产党员的信仰支撑她一路向前。她用自己的坚持和信仰,为贫困山区的女孩们指明了一条通往未来的道路。这让我深刻认识到,教育是改变命运的`关键,只有通过不断学习和提升自己,才能走向更广阔的人生道路。
其次,电影展现出女性的力量。张桂梅校长是一位坚定的共产主义战士,是一个极致的理想主义者,在她身上我看到了女性力量的具象化。她展现出的女性力量,是一种坚韧、勇敢、独立的精神,是一种无畏的勇气,是一种不被外界压力所左右的决心。她用自己的行动诠释了何为“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”。这让我深刻认识到,女性也可以拥有强大的力量和影响力,只要我们坚定信仰、追求理想,就能创造出属于自己的精彩人生。
最后,电影展现出信仰的力量。在建设山区第一所免费女子高中的过程中,张桂梅校长面对重重困难和挑战,但她从未放弃。她坚信自己的信仰和理想,认为只有通过自己的努力和付出,才能为社会做出贡献。这种信仰的力量支撑着她走过艰难的道路,也让我深刻认识到,只有坚定信仰、追求理想,才能走向成功的人生道路。
总之,《我本是高山》是一部感人至深的电影,它让我对教育、人生、信仰等方面有了更深刻的思考。它展现了教育的力量、女性的力量和信仰的力量,是一部具有深刻内涵和启示意义的优秀影片。
《我本是高山》观后感10
这部影片感人肺腑,讲述了坚毅女孩和热心校长共抗命运的励志故事。画面交织着爱、青春、热血和命运,令人动容。
张校长的“燃灯精神”,犹如一盏明灯,照亮了我们的内心世界。她以实际行动传达出:只要有坚定信念和不懈努力,就能扭转乾坤。她创建女校,给予山区女孩读书的机会,点亮她们对未来的憧憬之光。
影片中的'女孩们同样表现出惊人的韧性,共同跨越人生道路上的障碍,为选择增色添彩。她们在挑战中磨砺自己,历经风雨终见彩虹,令人钦佩不已。
观影过程中,我深切体会到爱与毅力的力量,以及实现梦想的决心。这部电影打动人心,激发思考,让我们明白生活中无论遇到多大的难题,只要有决心和勇气,就能克服一切。
总而言之,《我本是高山》是一剂正能量的良药,充满希望和勇气。它激励着我们勇往直前,相信我们也能创造自己的奇迹!
《我本是高山》观后感11
“本高山”在藏语中意为“财神”,作为一座著名的藏族神山,它位于青海省黄南藏族自治州同仁市境内,是当地藏族人民心中的圣地。
这部电影《我是本高山》以本高山为背景,讲述了一个关于家庭、信仰、自然和人类情感的故事。影片中,主人公小桑是一个生活在本高山脚下的藏族男孩,他的家庭以传统农耕和放牧为生。然而,小桑的阿妈因病离世,父亲也因为矿山的开发而离开了家乡。这使得小桑和他的妹妹日娜不得不承担起家庭的重担,同时还要面对失去信仰和传统的困境。
电影通过小桑和日娜的视角,展现了本高山的美丽风光和当地藏族人民的生活习俗。同时,影片也呈现了现代化进程对传统农牧生活的.冲击,以及人们对信仰和自然的敬畏与依赖。在这个过程中,小桑和日娜不仅承担起了家庭的重担,还逐渐认识到自己的价值和责任。他们通过与自然的互动和传统的仪式,找到了重新连接信仰和传统的方式,并从中获得了力量和勇气。
整部电影以细腻的情感描写和丰富的细节展现出藏族文化的独特魅力。同时,影片也表达了对人与自然和谐共生的思考和对传统文化的尊重与传承。这部电影不仅是一部具有深刻内涵的文艺作品,也是一部具有思想性和艺术性的优秀影片。
总之,《我是本高山》是一部展现藏族文化、人与自然关系以及家庭情感的优秀电影。通过这部电影,观众可以更深入地了解藏族人民的生活和文化,同时也可以思考现代化进程中如何保护和传承传统文化以及如何与自然和谐共生的问题。
《我本是高山》观后感12
每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。
张桂梅老师在遥远的丽江,写下了这样一个故事,在平静的大山里建立起了一所免费公办女子高中,近十五年以来,培养了两千多名女大学生。山水相逢,来自黑龙江省牡丹江市的张桂梅和西南的这片大山地区产生了不可分割的联系,牢牢守在了一起。
如果没有华坪女高,脱贫攻坚的步伐也会在这片山区展开,也会给人们的生活带来很大的改善,但是重男轻女的陋习是十几年所不一定能消除的,同样的,脱贫攻坚在20xx年左右也不会从细处进入这几百名女孩的家庭,她们的命运就不会被华坪女高改变。
在物质生活很充裕的今天,我们的社会整体观念反而更加淡薄,先富带动后富的过程中,企业家、公众人物会优先用经济方式对贫困区域进行帮扶,往往会忽视个人的感受和长远的影响,教育永远都以一种最细水长流的方式滋润着一方水土,张桂梅老师看到了这一点,对于每一个人,这种教育刻不容缓,对于20xx年到20xx年这样一个亦显漫长的时间里,只有教育能一代一代的给这片土地上的女孩们以希望。
假设没有华坪女高,假设在创办初期,这些女生分流到了丽江一中等学校,可能她们也会遇到一个个好的老师,帮她们树立起理想之风帆,但更有可能的是,格格不入的生活,落后的学习进度,使得个人无法激发最大的学习热情,这样一个集体,闪闪发亮了一年又一年,步入正轨,又红旗飘摇。
创办女高,难的是开始,难的也是坚守,特别是20xx年的开始,那个时候很多人的生活还是很苦,难的也是十五年如一日的坚守,一个老师,一批老师,克服重重困难,毅然决然的带领大山女孩走出大山,张桂梅老师接受采访的时候说,我付出的几乎是生命。
海清扮演的张桂梅老师,已经是当前演艺圈里最能接近人物形象原型的了,网上所说的酗酒母亲情节丑化女性形象,这一点没有这么严重,为了描述学生和家长的和解,效果是一致的.。另一个问题张桂梅老师的精神支柱是患病身故的丈夫,还是党和人民,将张桂梅老师和西南地区紧紧联系在一起的,是70年代支援西南大三线的时代背景,是患子宫肌瘤后华坪百姓为她捐钱的感动,所以这些都是内心的力量源泉。
每一个时代的故事,都会有影视来呈现,将张桂梅老师的故事搬上荧屏,我们最安心和饱含深情的是,张老师依然工作在教育第一线,华坪女高的教学生活仍在红梅赞的歌声里向前。
《我本是高山》观后感13
电影《我本是高山》讲述了一个关于爱、青春、热血和命运的故事。影片以张校长为主线,讲述了她带领一群刚刚毕业还很稚嫩的老师,带着一百多个女孩成功逆天改命的故事。这是一个充满坚毅和奉献精神的女人,以及一群对未来充满憧憬的大山女孩们的故事。
电影中,张校长秉持着为人奉献的“燃灯精神”创办了云南丽江华坪女子高级中学,给困守大山的女孩们提供了通过读书改变命运的机会。这个故事让人感动,因为它展现了希望和努力的力量。在张校长的带领下,这些大山女孩们携手跨过前进路上一个又一个的阻碍,努力丰富着人生一个又一个的选择。
观看这部电影让我深深地感受到了人性的`美好和力量。无论面对多大的困难和挑战,只要我们愿意努力和坚持,就一定能够创造奇迹。这部电影向我们展示了一个充满希望和正能量的世界,让人感到温暖和鼓舞。
总的来说,电影《我本是高山》是一部充满感动和正能量的作品,它让人深刻地思考了生活的意义和价值。这部电影不仅仅是一部催泪的励志片,更是一部展现人性美好的作品,它让人感受到了爱、青春、热血和命运的力量。希望这样的正能量作品能够继续传播,让更多的人感受到生活的美好和希望。
《我本是高山》观后感14
我在观看了此电影后,心中久久不能平复,被一个个生动鲜活的故事所感动,眼睛湿润了,触动了内心最深处的敏感神经,多少次鼻子一酸,忍不住热泪盈眶,耳边反复回响“我生来就是高山而非溪流,我欲于群峰之巅俯视平庸的沟壑。我生来就是人杰而非草芥,我站在伟人之间藐视卑微的懦夫。”这是云南华坪女子高中的誓词,也是张桂梅的誓词。
张桂梅老师让大山的女孩们远方有灯、脚下有路、眼前有光。读书,是孩子走出大山的唯一希望,大山阻断了人们看外面精彩世界的视野,隔绝了与外面丰富世界的联系,将人紧紧囚困在山间沟壑里,让人处于认知的底层和社会的下层,而她用希望之光,照亮了孩子们的.追梦的路。通过19年的努力实践创造了一个又一个教育奇迹,身体力行,让1645名贫困女孩迈向了大学之路,实现了华丽转身,用行动向我们上了一堂生动的“不忘本心、牢记使命”主题教育课。
她的行为和事迹不仅仅给我们树立了一个人民教师教书育人、立德树人的光辉形象,而更多的是用坚定的信仰诠释了一位共产党员的使命,用深沉的爱诠释了一位党员教师的本色,用无私的奉献诠释了一位党员追梦人的担当,为我们树立了新时代四有党员好老师的标杆和旗帜,她燃烧自己的生命照亮了大山中女孩通向自由的路。
《我本是高山》观后感15
看哭了!电影《我本是高山》改编自云南张桂梅校长的故事,感人至深。透过她的眼睛,我们看到在党与政府的支持下,这位校长如何燃烧自我,照亮他人,成为了一座高山。借此机会,我将谈谈这部电影的一些观后感。
电影视觉效果和音乐搭配简直绝妙!画面和音乐完美呈现了云南丽江华坪女高的艰难环境与女主角坚定信念。这正是张桂梅校长坚韧不屈的精神体现!
电影中的角色栩栩如生!张桂梅校长的意志力、深厚感情以及无私奉献精神令人敬仰,更让人感叹女性间那份相互支持鼓励的情谊。
主题深远,引人深思!电影通过张桂梅校长的真实事迹,展露了教育的巨大影响力和人性的光辉,深入探究真实事件中的教育精神,展示了现代社会的多元人性,可谓兼具深度与广度。这部电影告诉我们只要坚守,就能实现梦想,犹如张桂梅校长般,屹立不倒,成为一座“高山”。
不过,电影仍稍显不足。例如,张桂梅校长的个人生活和情绪变化描绘较少,使人们难以真正走入其心灵深处;对华坪女高贫困生的艰难境况和困境应变则未详细展现,使观众对这些问题的认知程度受限;对党和政府的援助展示不足,影响了观众对该主题的领悟。
尽管如此,《我本是高山》依然是一部感人肺腑的好片。它生动地描绘了张桂梅校长的人生事迹,展现了教育的力量和人性的光辉。尽管有些地方尚待完善,但电影的优秀表现足以触动人心。我极力推荐这部电影,期待更多人能理解并感受到张桂梅校长的精神强大。
张桂梅的教育成果曾经受到过质疑,一些人认为她虽然帮助了很多女孩子上学,但没有培养出像985、211重点大学那样的高级人才。面对这样的质疑,张桂梅并不气馁。她深知教育是一个长期的过程,不能只看眼前的成果。
有一个曾经不被家人看好的女孩子,在张桂梅的帮助下,不仅成为了一名优秀的学生,还顺利考入了一所好的大学。大学毕业后,她回到家乡,成为了一名优秀的教师,用自己的知识和经验去帮助更多的孩子。
还有一个女孩子,在张桂梅的帮助下,成为了一名医生。她用自己的'医疗技能和经验,为家乡的人们提供了优质的医疗服务。
这些学生们的成就,也许并不足以引起质疑者的注意,但对于张桂梅来说,这些成果却是她最为自豪的东西。她深知每个孩子都有自己的天赋和潜力,只要给予适当的帮助和支持,他们都可以在自己的领域中取得不俗的成就。
因此,张桂梅依然坚持自己的教育理念和方法,不追求短期内的功利性成果。她相信,随着时间的推移,她的教育成果会越来越显现出来,她的学生们会在自己的领域中取得更加卓越的成就。
张桂梅老师是平凡的人,做出了不平凡的事,用实际行动给质疑者以有力的回击!
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