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观杂技小精灵的有感
更新时间:2022-12-23 17:22:53
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观杂技小精灵的有感

  认真品味一部作品后,对人生或者事物一定产生了许多感想吧,这时候十分有必须要写一篇观后感了!那么我们如何去写观后感呢?下面是小编帮大家整理的观杂技小精灵的有感,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

观杂技小精灵的有感1

  你们喜欢看电影吗?一定和我一样喜欢看吧!影片里的故事那么吸引人,影片里的人物是那么生动,情节是那么有趣。一部好的影片不仅是视觉的享受,更是情感的共鸣。今天我就为大家推荐一部影片,名字叫《杂技小精灵》。

  最开始观看是因为被影片的.名字吸引了,之前我以为是一部科幻片或者一部动画片,观看之后才知道它是一部故事片。这部影片特别棒!影片里的主人公名叫“高兴”,一开始我特别不喜欢他,因为他看杂技的时候迷上了当杂技演员,就异想天开以为很容易就能成为一名杂技演员。可是他在杂技团的时候老是捣乱,闹出很多不愉快。于是教练不让他参加了,想把他撵走。就在这时,正好有一场杂技演出在香港,他们需要乘坐军舰去,为了博得军舰上海军们的开心,他们开始了表演,不料有个杂技演员受伤了,只能让高兴代替那个演员来表演节目,可是高兴表演的时候也受伤了,正在大家不知所措的时候,没想到他却继续坚持表演,他心里想着:千万不要搞砸了,他不想因为自己而拖累大家,所有人都被他这种精神给感动了。于是,我也慢慢地喜欢上了他,觉得他不再是那个令人讨厌的小捣蛋了。后来的故事中他还帮助了一个因车祸失去母亲的孩子,名字叫小丹丹。小丹丹认为妈妈是因为自己而去世的,高兴就让她站在秋千上看星星,高兴说:“我听说人死后会变成一颗星星,你听你妈妈在叫你呢!”小丹丹仿佛听到了妈妈亲切的呼唤。高兴和小丹丹还一起表演了一场空中杂技,表演很成功!就这样,高兴让小丹丹重新找回了快乐,走出了心理的阴影。原来,他还是一个如此善良的孩子。

  回想起高兴的所作所为,你会发现,他有一种坚持不懈的精神,有一颗善良的心。我将来一定要成为像他一样的人。我现在明白了,原来这个小精灵就是他——高兴,一个让所有人都欢笑的精灵,一个把爱和勇气带给他人的精灵!

观杂技小精灵的有感2

  今天,我们全年级要去看一场电影,名字叫《精灵女孩小卓玛》。讲一只藏羚羊首领为了保护一只小藏羚羊死去了,它变成了一只羚羊角,角上开着一朵格桑花,被一只叫卓奇的藏獒捡回了主人家。过了几天,那朵格桑花和羊角变成了一只小精灵,取名叫卓玛。

  有一只瘸腿的蜘蛛想吃掉藏羚羊群,就去海里抢鱼王国的金弓金箭,结果卓玛和卓奇正好掉了下来,帮助鱼王国拿回了金弓金箭,鱼王国的国王就把金弓金箭送给了卓玛。可是,黑蜘蛛不服,又去抢卓玛的金弓金箭,她变成了一个女人,趁卓玛不注意,抢走了金弓金箭,被卓玛的`好朋友卓奇发现了。可是黑蜘蛛给所有人都念了咒语,全村人都变成了石头,只有卓玛和卓奇明天早上变石头。为了解除魔法,卓玛和卓奇到了喀尔喀湖,请湖里的女神给它们解除魔法,可是女神不愿给它们解除魔法。为了证明自己没有恶意,它们去冰山砸冰凌,认识了一只鹰叫夏琼,它们一起砸冰凌,最后把冰凌推到了喀尔喀湖里。女神看它们很有诚意,就给它们解除了魔法,最后它们用金弓金箭打死了黑蜘蛛。

  看完电影,我要向卓玛、卓奇学习,它们勇敢、机智、善良、乐于助人。还有,我认为人类也应该像卓玛那样保护藏羚羊,保护动物!

观杂技小精灵的有感3

  从电影院出来,我的心久久不能平静,眼前总浮现出这样一个情节:当蓝爸爸带着儿女们去完成任务时,总有一个孤独的身影被拒之门外那是总做错事、笨手笨脚的蓝精灵笨笨,被大家孤立、不许他参加行动、他只好乖乖地呆在临时住所,眼神里尽是忧伤。

  我惊讶了!看着那双失望的蓝眼睛,看着他垂头丧气地转身离开,我的震惊比欢乐多得多。天哪!难道笨手笨脚的人注定要被孤立吗?大家为什么不能理解他们的心情、为何大家不愿意去帮助他们呢?如果觉得他拖了大家的后腿,那又为什么不帮助他变得灵巧?笨笨不过是想帮忙而不成功、好心办了坏事而已,又有什么错?

  不知怎么的,我想起了自己:有一段时间里,我总是与同学们结不成伴。大家跳橡皮筋,我却总是失败,拖累了大家;大家玩石头剪刀布,我一次又一次地输掉;大家跳格子,我不是一不小心输了、就是弄疼了别人渐渐地,跳绳和我分到一组的同学都会埋怨自己运气不好;石头剪刀布输了,大家都愤恨地盯着我;跳格子时也总是遭人白眼我难过极了!于是,本来就没有运动天分的.我放弃了!下课时,我总是待在教室里,听着外面同学们的欢笑声,孤独极了。那情景,简直就和笨笨的遭遇一模一样!

  还好,我慢慢被妈妈说服了,开始鼓起勇气为同学们的游戏加油、欢呼或观看,最终赢得了同学们的友谊!而笨笨,也被房子的主人说服,重新对自己充满了信心,获得了同伴们的认同!我们其实都很幸运,被某个人接受并帮助了。可我知道,并不是所有人都这般幸运,我真心祝福所有人都能早日恢复自信、辉煌人生!

  我们每个人都有自己的弱点,谁也不应该因为这个而被孤立,所以,朋友们,让我们携起手来,将那些被孤立者的痛苦挡在身后!

  一起去帮助他们吧!

观杂技小精灵的有感4

  本片讲述的是春蕾实验小学的学生高兴,在看完一次精彩的杂技表演后,冒出了要练杂技的念头。在做好了家长的工作后,高兴如愿以偿地进入了部队学习杂技。但进去后,他发现部队的训练很严格,并且学杂技非常难,有逃跑的念头,多次险些被开除。最后终于走上正道,成为优秀的杂技演员。

  我从本片知道了一个道理,只有努力了,才会有收获;台上一分钟,台下十年功。高兴可能也有体会:在台下做观众,很容易,很舒服;但在台上做演员,不容易,不舒服,并且在后台还要练很多次。不努力,不行!其实,做什么都要努力:考试不努力?不行!上课不努力?不行!做作业不努力?还是不行!只有努力,才能成功;没有努力,只能失败!只有努力。才能有光明的未来;没有努力,只能走向黑暗!

  你,努力了吗?

  说点儿真话,这个电影让我大失所望,又是围绕好孩子听话,乖;坏孩子讨厌,不乖这个主题来编的教育电影,还有老套的好孩子好,坏孩子坏,只能当好孩子,不能当坏孩子和只有努力,就能成功这三个教育电影应有的风范,一点儿也不像男孩子该看的电影,如《碟中谍》,惊险、刺激、剧情难以捉摸。而这个电影当看到三分之一时,就已经知道剧情,并且能写出一些观后感了。

  不过,不幸中的小幸是它出现了一些教育片中不能出现的东西,那就是爱情。丁教练和赵老师,后来的男主角(高兴)和女主角(丹丹),这就有了可以让我看完的理由,并且加入了现代青年看的电影的一些元素。但如果这样的`片子能上到中小型电影院的大银幕上,那就是个奇迹!

  我真的不明白,这样的片子,老师是怎样找到的?

观杂技小精灵的有感5

  今天,我看了一部既幽默又感人的动画片《精灵鼠小弟》。

  这部电影讲了特别的一家子的故事。主人公乔治非常想领养一个小弟弟,妈妈和爸爸也双手赞成,于是,乔治的爸爸妈妈(理特夫妇)去孤儿院领养孩子。下课了!下课了!一群孤儿们快乐地玩耍着,理特夫妇正在精心挑选着。最后,他们察觉到他们的腿旁有一只小老鼠,这只小老鼠会说话,很聪明。于是就决定领养这个特殊的孩子。

  这只老鼠的`名字叫史都华,家里的小白猫一看到他就把他吃进嘴里,可理特夫妇不让小白猫吃史都华,因为一家人是不会自相残杀的!他本以为他的哥哥乔治见到他会很开心。可乔治推门看到他后,脸上的激动变成了失望,连看都不看史都华一眼,推开门回到了自己的房间。

  过了几天,乔治和史都华慢慢地适应了。他们一起做了乔治去航海比赛的小船,可比赛那天遥控器被一个人踩爆了,乔治非常伤心,没法看任何人。比赛开始,比赛开始,怎么有一只老鼠在船上?组织员说。乔治连忙走到桥上看,史都华在帮他驾驶,他正在追赶着前面的船。最后史都华为他赢得了冠军,他们和爸爸妈妈一起拍了一张全家福。

  两个月后,有两只老鼠自称是史都华的爸爸和妈妈,把史都华领走了。后来问了孤儿院主管才知道,史都华的亲爸爸和妈妈在一次车祸中已经死了,史都华开始了自己的恶运。史都华的冒牌爸爸妈妈是和猫有协议的,他们骗史都华开车从中央公园走,那里早有猫等着了。而这边的乔治和爸爸妈妈在贴寻人启事。

  史都华遇见猫后,连忙往下水道开,最后开到了乔治家门口。坏小白告诉史都华乔治已经不要他了,史都华又变成了孤儿。猫群又开始攻击他,最后还是猫群中的小白猫救了史都华,他们一家又重新过起了幸福的生活。

  从这个故事中,我知道了一家人都要和睦相处,不能互相仇恨。家里的小白猫虽然和史都华是个死对头,但最后,小白猫认识到史都华就是和自己团团圆圆的一家人,一家人里就算有仇人也要互相帮助,小白猫这样虽然会被猫族嘲笑,但我觉得它是猫族中最好的与众不同的猫,也是像人类一样有感情有和谐的一只猫,它告诉我要和谐对待家里的每一个人,这才是团团圆圆的一家人!

观杂技小精灵的有感6

  今天我看了一部电影,叫《杂技小精灵》。

  这部电影的内容是:一个叫高兴的.小男孩想做一个杂技演员,而他在学习杂技的过程中调皮捣蛋、不遵守纪律。早上集合迟到、搞恶作剧。还有一次,他把自己置于危险地带,他的同学丹丹为了救他,把胳臂砸伤了,同学和老师都很不喜欢他。一次去香港演出,并不带丹丹和高兴去,可他们蹲到了一个大箱子里,到了香港,他才被发现了。不过正好有一个演员受伤了,高兴也会那个节目,演的很出色,得到了赞扬。之后,高兴和丹丹演了空中芭蕾,真是精彩绝伦啊!

  台上一分钟,台下十年功。要想成功,必须要认真、努力和坚持。

  看了这部电影,我深有感触:无论学什么,都要用认真的态度去好好学。无论在哪里,都要纪律严明,严格要求自己。不能贪玩,不能骄蛮任性,不能怕苦怕累,不能缺乏爱心,不能以为自己天分高,就不认真学,别忘了,“人外有人,天外有天”。在生活中,我们经常会遇到像高兴一样的人,只顾自己痛快而捉弄别的同学。如果大家都能换位思考,认识到自己的行为会给对方带来痛苦或不便,那么每个人之间就不会有隔阂,人人和睦相处,那该多好呀!

观杂技小精灵的有感7

  兴奋是城市独生子女,骄蛮任性、缺乏爱心,但有学杂技的天分。在观看了一次杂技表演之后,他决心学杂技。他的班主任赵老师因势利导,说服他的父母让孩子报考军区杂技团。他进杂技团后,捣乱、给大家制造麻烦、欺负小师弟小黑豆,不服于比他技高一筹的哑巴小姑娘小丹丹,令女教练丁岚哭笑不得。一次,顽皮的他因追打鹦鹉而遇险!小丹丹为救他而受伤,不能赴香港参加慰问海军部队的演出。他很愧疚,就帮助她蒙混过关实现梦想到了香港,他因此而严重违纪,要被开除。到了香港,中途因一位演员受伤无法演出,他拿出飞车尽活救场,深受海军官兵欢迎。

  杂技团的柳团长发现他开始会关心他人和认真学艺,决定让他留下。他经过磨练,变得爱学习爱劳动,孝敬长辈,他的父母开心得流泪了。当他得知小丹丹由于曾有不幸遭遇而患了自闭症,通过和她共演空中芭蕾节目,帮助她解开多年心结,她终于开口说话,恢复了活泼天性。多年后,长大成人的他和她再战欧洲,成功演出芭蕾杂技《天鹅湖》。

  观看过后,我不得不重新思考教师教育工作中面对的这个题目:作为承担着和丁教练一样沉重的教育任务的教师,教书轻易,育人难,面对着这么调皮捣蛋、惹是生非、不爱学习的'孩子,(一个班尽非一个)我们该怎么做?诚然,和他们讲述台上十分钟,台下十年功;有耕耘才有收获等思想教育工作是无效的。90后、00后的学生属父母掌中的宝贝,吃苦少、娇生惯养居多,《孟母三迁》等故事已不能引起学生的共叫与感动。故如何让学生学会尊重他人、关爱他人、健康成长?丁岚和柳团长做到以下两点:

  一给孩子制造挫折,让他们在磨练中、在克服困难的过程中学会坚强,在感同身受中体会自己给别人施加的滋味,学会换位思考,才能获得尊重、关心他人才能得到别人的尊重和关爱的感知。

  二作为学生人生的展路石,充分发挥和利用学生的上风,发展学生的个性和特长刻不容缓。柳团长终极没有放弃兴奋,而是利用他关心恩人小丹丹、帮助小丹丹等性格上风,培养他和她的空中芭蕾表演,终极让这两朵花在人生的舞台上艳丽绽放。

  所以,对付调皮捣蛋或犯了错的学生,不能一味否认,要给他们一次机会,他们将会还你一个伟大的奇迹。