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《天宫课堂第二课》观后感
更新时间:2022-12-08 16:39:44
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《天宫课堂第二课》观后感

  认真看完一部作品以后,想必你有不少可以分享的东西,这时候十分有必须要写一篇观后感了!是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编为大家整理的《天宫课堂第二课》观后感,欢迎大家分享。

《天宫课堂第二课》观后感1

  今天,我们在教室观看了“天宫课堂”第二课直播,航天员翟志刚,王亚平和叶光富在太空中给我们上了一节神奇有趣的科学课!

  天宫课堂第二课包括四个实验,分别是:太空"冰雪"实验、液桥演示实验、水油分离实验和太空抛物实验。这些实验都让我眼前一亮!其中让我印象最深刻的是太空抛物实验。航天员王亚平拿出可爱的冰墩墩向外抛出,冰墩墩并没有掉到地上,而是沿着原来的方向直线匀速前进,真神奇!

  这次直播,为我们开启了神奇的`太空之旅,让我们见识了神秘的宇宙世界,学到了很多课本上没有的知识。这令我不禁感慨太空真神奇,中国航天事业真强大!最后祝愿宇航员们圆满完成任务,凯旋归来!

《天宫课堂第二课》观后感2

  这一次,航天员们向我们展示了我们最感兴趣的液体现象,让我颇感神奇,表面张力、过饱和溶液、牛顿第一定律等全新的物理名词展现在我的眼中。一个个小小的`水球在核心舱里飘动,我深刻地感受到物理学和太空的奥秘。

《天宫课堂第二课》观后感3

  今天我们迎来的天宫课堂的第二课,这一堂课,我又了解到了许多关于航天的'知识。通过这堂课,我也知道了“失重”并不代表重力消失,王亚平也向我们展示了许多神奇的小实验,期待下一次的天宫课堂有更多精彩的小实验!

《天宫课堂第二课》观后感4

  今天的学习让我感受到了浩瀚太空的`神奇和魅力,虽然还无法十分明白和懂得科学实验的原理和奥秘,但是让我对未知世界和科学探索产生了浓厚的兴趣,激励着我不断在知识学习和科学规律掌握的道路上更加努力地前行。

《天宫课堂第二课》观后感5

  这节“天宫课堂”让我再次感受到祖国的强大。这次太空之旅,不仅刷新了中国人在太空驻留时间的`纪录,还开展了许多空间科学实验与技术试验,产出了高水平科学成果。“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”只要敢于有梦、勇于追梦,就能用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,飞向浩瀚星空!

《天宫课堂第二课》观后感6

  今天,天宫课堂上航天员翟志刚、王亚平、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空舱的生活。

  叶光富老师给我们表演了怎么在太空舱里转身,他先用右手旋转,转动身子,再把双手张开,速度就变慢了,如果把手搭在肩膀上,速度就变快了。他展示完,又向我们介绍了细胞在太空中和地球上伸缩和运动的区别。最后,王亚平老师给我们制作了一颗用水做成的'透明水球。王亚平老师先用蓝色色素把透明水球染成蓝色,再用泡腾片给它弄出小气泡。

  王亚平老师说:“这些气泡就像一个个人一样”。

  通过这堂课,我发现在这太空中有许多好玩的东西,我们的航天员和祖国真是太伟大了!

《天宫课堂第二课》观后感7

  中国航天员真诚的邀请广大青少年在地面同步开展相关实验。从天地差异中感知宇宙的.奥秘,让我们产生了极大的兴趣。这节神奇的太空课引起了我强烈的好奇心,我一定要努力学习,将来为祖国的科技事业也贡献自己的力量。

《天宫课堂第二课》观后感8

  通过王亚平、叶光富、翟志刚老师的细致演讲,我观看了有趣的.太空“冰雪”实验、太空抛物实验和液桥演示实验。又随着三位宇航员老师和主持人的介绍,我了解了空间科学设施。最后天地互动环节也让我大开眼见。我还知道了宇航员们在太空的繁忙生活,让我体会到当宇航员的艰辛。我们现在虽不能像宇航员一样遨游太空,但就像翟志刚老师说的一样,“你们现在要好好学习,一切皆有可能!”

《天宫课堂第二课》观后感9

  天宫课堂的开展,给了我们疫情期间一个好机会让我们“走出家门”,学习更多有关太空的'知识。三位航天员生趣盎然的授课也激发了我们对探索太空奥秘的兴趣,我相信我们将会带着对未来的向往,随着太空飞船放飞梦想!

《天宫课堂第二课》观后感10

  今天我观看了“天宫课堂”第二课,感受了航天员在太空中的生活和实验,心情特别激动。水油分离的实验很有意思。宇宙真的是太神秘了,我也好想登上太空去看一看,所以我要好好学习知识,长大才能实现我的.太空梦想!

《天宫课堂第二课》观后感11

  今天,我观看了天宫课堂第二课,我怀着无比期待的心情再一次近距离感受到了太空生活,心情特别激动。其中让我觉得最神奇的情节就是王亚平老师做了一个非常漂亮的“冰球”。只见小水球慢慢地变成了一个“冰球”,但老师却说它摸起来是热热的。我也好想摸一摸呀!可是王亚平老师说在陆地上是做不了“冰球”的,它只有在微重力的'情况下才能完成。太空实验真是又神奇又有趣,好想长大后像他们一样勇敢地完成祖国神圣的太空任务啊!

《天宫课堂第二课》观后感12

  一堂生动的“太空课”,足以让一中明发的“大爱少年”立起“仰望星空”的精神坐标,清晰“脚踏实地”的.方法结论,从而让他们发生从“知”到“行”的积极转变。

  当“星辰大海”越发成为一句流行的热词,我们更要读懂这其中所承载的奋斗历程、所激发的壮志豪情。在“天宫课堂”上,让我们一起心怀宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的来之不易、逐梦未来的星辰大海。

《天宫课堂第二课》观后感13

  三位宇航员带着我们做了许多实验:太空冰雪实验,液桥演示实验,水油分离实验……还带我们参观了他们的实验台。当然,最让我印象深刻的是水油分离的这项实验。航天员真的`太伟大了,科技兴则国兴,科技强则国强,自信之路成功,为中国航天点赞,为中国航天员的艰苦付出,无私奉献致敬!

《天宫课堂第二课》观后感14

  我一直认为宇宙是神秘的,是遥不可及的。但在这次天宫课堂中,几个在太空舱中的`物理小实验,让我感受到,宇宙不再是那样神秘莫测。令我记忆最深刻的是太空舱内有微重力。摆锤在地球上来回摆动,而在太空舱中却不会来回摆动。在太空舱中倒水,水并不会从水壶中倒出,因为太空舱中的物体处于失重状态。平时在地球上寻以为常的事,放到太空中,总是会有不一样的发现。

  “星空浩瀚无比,探索永无止尽”。我们的征途是星辰大海,我们从地球走向太空,正在慢慢认识世界,认识人类自己。

《天宫课堂第二课》观后感15

  在今天我们观看了第二期“天宫课堂”,三位宇航员登上了太空,给我们上课。与众不同的是天宫课堂可以天地对话,实在太有意思啦!

  我想,我们的祖国的`科技也是在失败中找到答案的,所以我知道学习的路上不会没有坎坷,要努力跨越它你才有可能成功。少年智则国智,我们一定要努力学习,勇敢追梦,努力去解开那些伴随着我们许久的未解之谜。