时间流逝得如此之快,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为以后的工作做一份计划吧。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是小编为大家收集的工作计划9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
工作计划 篇1
为促进公共卫生服务均等化,更好的实施老年人健康管理服务项目,为老年人提供疾病预防,自我保健及伤害预防的指导, 减少健康危险因素,有效预防和控制慢性病。根据《国家基本公共卫生服务规范》(20xx年版)制定我中心老年人健康管理实施细则。
服务对象:我中心所辖5个社区65岁以上的老年人。
服务内容:为在我中心所辖社区内的65岁以上老年人每1年进行一次免费的体检,体检的时间视情况具体安排,体检项目完全依照《国家基本公共卫生服务规范》进行。具体步骤如下:
1、中心组织所辖社区的老年人进行每1年一次的.健康体检,体检日程安排按社区划分。由各团队工作人员通知需要体检的居民,到服务中心进行体检。少数不能到服务中心的居民可以安排医务人员上门体检。体检结果及时录入电脑慢病系统。
2 、老年人体检可与慢病体检以及建立健康档案相结合。
3、 体检的内容包括健康状况的评估、体格检查、辅助检查。
4 、 健康状况评估包括:吸烟、饮酒、体育锻炼、饮食、慢性疾病常见的症状、既往病史、遗传病史、现病史及临床表现、治疗和目前用药情况。
5 、体格检查方面含有血压、身高、体重、腰围、臀围、皮肤、淋巴结、心肺听诊、腹部是否有包块、下肢是否水肿、呼吸、体温、脉搏
辅助检查有:每年一次血糖、血脂,有条件的话还应加上血常规、尿常规、B超、心电图、X光片。
6 、 告知老年人健康体检的结果并进行相应的干预。
○对发现已确诊的高血压者和2型糖尿病者纳入相应的慢病管理。
○对存在危险因素但是尚未纳入慢病的居民定期随访 。
○对所有的老年人进行慢病危险因素、高血压防治知识、糖尿病危害的健康教育。
主要工作目标:
1、 掌握中心65岁以上老年人的基本资料及健康状况,规范管理率90﹪、2年一次体检率≥90%;
2 、健康体检表完成率≥95%。
工作进度:
1、20xx年完成50%总人数的老年人体检工作,至20xx年12月中旬全部完成。
2、各团队将体检结果及时录入电脑相应的栏目,并及时上报已体检人员名单,以方便中心统计数据,评估工作进度。
城区社区卫生服务中心
工作计划 篇2
一、班况分析
我班有22名幼儿,其中男孩12名,女孩10名。经过家访我们了解到这些孩子基本上都是独身子女,是家里的"小皇帝"、"小公主",平时都是由爷爷奶奶或者保姆照管,他们对孩子生活自理本事的培养大多是采取包办代替,所以大部分孩子这方面的本事不够。孩子们虽然对幼儿园充满了好奇,但当父母离开后即表现出焦虑、不安等情绪以至一整天哭哭啼啼,更有甚者不要上幼儿园。家长对于送孩子入托
也有着种种顾虑和担心,怕孩子生活上不能自理,怕吃不饱饭。我们教师首先要做的就是稳定孩子的情绪,消除家长的顾虑。我们还将逐步培养幼儿生活自理、与人相处等方面的本事,并加强情感培养:
1.与教师间建立良好的感情,让每个孩子天天都高高兴兴来上幼儿园。
2.与小朋友之间学习友好相处,让他们交好朋友,培养孩子初步的社会交往。
二、幼儿发展目标
(一)动作发展
1.单足站立3秒。
2.独立上楼,双腿替一步一级,下楼两步一级。
3.能后退、侧身走和跑步。
4.能把空心的小球扔出一米。
5.会用大油画棒涂涂画画。
6.掌握搭积木、穿珠子、扣纽扣、拉拉链、开关螺口瓶盖的技能。
(二)认知发展
1.明白7-8种常见物品的用途。
2.区分3以内的多、少和一样多,能从1数到10,点数1-4。
3.区分白天和晚上、前-后、晴-雨、男-女。
4.能分别按照形状、大小、颜色等进行一维简单分类。
5.能以正确的发生顺序来记忆事件,开始构成更为持续的记忆。
6.随音乐节拍而动,模仿听到的音调,重复一小段歌曲,使用小的打击乐器。
7.命名3-4种颜色,利用不一样的材料和颜色进行造型。
(三)语言发展
1.用简单的语言和手势进行有效的交流。
2.能说出完整的简单句,并在句子中使用形容词、副词和连接词,词汇量激增。
3.会说"我",会介绍自我和父母的'姓名,开始尝试使用"你"。
4.能背诵短小或循环性儿歌。
5.会一页一页地翻书。能区别文字和图片,明白书的方向,愿意看书,愿意听成人念书。
(四)情感和社会性发展
1.向熟悉的成人自然地表达自我的情感:高兴、害怕、生气、悲伤等。
2.开始出现复杂情感:羞愧、尴尬和自豪等,自我意识增强。
3.开始出现同情心,独立性(离开家长很长时间不感到焦虑)
4.开始学习控制情绪的有效方法,如对害怕和生气的情绪的控制)。
5.开始关注别人的情感和态度,并学习以此调节自我的行为。
6.独立地吃完一顿饭,用杯倒水不会洒出,会洗手、穿脱单裤。
7.能进行假装游戏。
8.能坐着听故事或看录象10-20分钟。
三、教育、实施
(一)动作发展
1.在活动区为幼儿创设动手操作的玩具,练习小手肌肉的抓握本事。
2.经过娃娃家的活动,学习正确使用小勺。
3.经过户外活动,教幼儿初步学习自然协调的快慢跑和跳跃,钻爬的本事。
4.在美工区给孩子供给纸、笔让他们自由画画。
(二)认知发展
1.经过主题活动认识季节的特点。
2.户外活动中认识大自然,感受大自然。
3.利用环节、音乐活动让幼儿随时感受音乐,学习欣赏简短的乐曲。经过认识打击乐器,感受音乐的魅力。
4.经过玩橡皮泥来巩固对颜色的认识以及提高自我的造型本事。
5.经过教育教学和区域活动进行学习,进行美术的多样性的活动。
(三)语言发展
1.能听懂成人的问话和提示,做出相应的反应。喜欢模仿成人说话,个别幼儿能提出简单问题。
2.能够集中注意力听故事或儿歌,能够理解故事资料,会说短小儿歌、唱短歌,愿意表演和模仿。
3.掌握一些日常所需的名词、动词,形容词,学习完整的表述处自我的意愿。
4.学会翻看图书,并珍惜图书。
(四)情感和社会性发展
1.在成人的提醒下能使用礼貌用语:教师好、再见、多谢、对不起。在来离园和一日生活各个环节中,引导幼儿学习使用:"您好"、"多谢"、"再见"等简单的礼貌用语。
2.多组织一些幼儿与教师交流的活动,让幼儿尽早熟悉周围的环境调整好情绪。
3.在活动区中,引导幼儿学习简单的交往技能,体验与伙伴分享的欢乐。
工作计划 篇3
做好计划,能让我的工作进展更顺利一些,清楚自己的一个目标,而五月份的保险销售工作也是快要到来了,我也是要把计划去给做好才行。
进入五月,疫情也是情况好了很多,各行各业也是恢复快要到正常的水平了,而我们保险的工作也是要加大力度去做,毕竟之前由于受到疫情的影响,很多的工作无法去开展,虽然可以电话的联系,但是一些面对面的沟通,或者一些细节方面的东西也是无法那么顺利的去进展的,特别是一些老客户的走访以及反馈的工作要继续的去做好,五月份,最主要的一个就是要完成销售的目标,对此我也是要去把目标细分,对于潜在的客户也是要去多挖掘,找到合适的突破点,特别是受到这次疫情的影响,其实很多人对于保险也是有了更多的重视,毕竟谁也是不知道未来会发生什么样的情况,有一份保障,也是多了一分希望。
对于公司新的'一个险种也是需要去多做研究,然后推荐给潜在的客户,新的险种也是针对市场去做的,并且也是需要我们销售人员对于产品有了更多的了解,熟悉产品,那么也是能让客户对我们在销售的时候,能感受到我们的专业,愿意来购买,这一个月的销售压力也是非常的大,我也是要尽可能的多完成,并且也是清楚自己在工作上面的销售能力并不是特别的强,很多的方面还是需要去多向同事请教,特别是关于新的产品方面,很多的都没那么的熟悉,虽然也是有培训过,但是毕竟老同事对于产品的了解比我这个新人也是更加的深刻的。
做好工作的同时,我也是要去加强学习,对于销售的技巧,对于沟通的方面,还有产品的知识等,只有自己懂得了更多,然后去运用,尝试之后,才能让自己的工作能做好更多,并且我也是清楚,自己的工作方法很多都是同事们教给我的,而我自己还没有彻底的形成属于自己的销售方式,这个也是需要去自己多努力,多总结,来把合适自己的去做好的,只有这样,那么在销售的过程之中,我也是能更加的从容,去把目标给完成了。
五月也是要到来了,很多的方面,需要我去提升,但目标也是在那里,我也是要按照计划,去一步步的完成,去把保险销售的工作给做好了,把任务给完成。
工作计划 篇4
本学期,本人继续担任了学校多媒体教室的管理工作。本人认为多媒体教室是学校各科室活动最多,人员最杂的场所,因此,多媒体教室的管理工作非常繁重。现制订如下管理工作计划:
一.制定制度,加强管理
①本学期管理多媒体教室以后,本人结合区教育局的规章制度及学校的《多媒体教室管理制度》,严格按制度管理和使用多媒体教室。 ②做到使用先申请,使用后有记载。
二.加强多媒体硬件设备的维护
由于多媒体教室活动较多,灰尘较大,导致投影仪亮度下降,影响投影效果,要定期对投影仪进行除尘,提高投影质量。保证学校多媒体教室的正常使用。
三.加强多媒体电脑软件系统的维护
①为保证老师们能正常使用由不同课件制作系统编制的教学软件,教室电脑安装好了多种课件制作系统和播放软件。
②为便于管理课件资源,还专门在D:盘建立了课件文件夹,E:盘建立了素材文件夹,F:盘专用于存放备份文件。
③为防止电脑系统感染病毒,安装瑞星杀毒软件及防火墙,并且要求老师们每次使用U盘前必须先查毒,保证了电脑的安全。
四.加强设备使用培训
由于学校老教师较多,教师工作忙,活动多,没有时间安排老师统一进行培训。可利用每次老师上课前的时间对上课老师进行简单的'
设备操作培训。使老师能正确使用设备。
五.加强财产安全管理
为保证学校的财产安全,每次老师们用完多媒体教室后,我都要亲关好电源,锁好门窗,即使我有事不在学校,也要安排好相关的老师关好电源、和门窗,以防教室财务丢失。
六.加强卫生管理
由于多媒体教室使用比较频繁,不可能节节课课后都安排学生打扫卫生,本学期由四、五、六年级负责多媒体教室的卫生,具体安排为:四(1)班负责单周一、四(2)班负责双周一、五(1)班负责每周二、五(2)班负责每周三、六(1)班负责每周五、六(2)班负责每周四,保证教室的卫生整洁。
七.具体计划及措施
1.配合教导处制订本期的开课计划表;
2.协助上课老师制作课件,安装调试课件;
3.每周星期一下午进行一次多媒体电脑设备的大调试;
4.每周星期一进行一次卫生大扫除,由卫生责任班负责;
5.关好门窗及电源,防止发生安全事故;
6.对上课教师进行培训;
7.填写好各项表格及使用记录;
8.期末写好总结。
X X 小 学
20xx年9月
20xx-20xx学年度第一学期多媒体室
卫生打扫安排
工作计划 篇5
带着新的力量与梦想,带着新的憧憬与渴望,教育学院学生会的工作在新的学年里已经悄悄然拉开序幕。新的学年里,我们将继续本着“创新,拼搏,务实,进取”的精神,在院团委的领导下,继续服务广大同学,为广大同学搭建一个锻炼自我的平台。 本年度的工作主要从四个方面着手:
一全力安排好迎新工作,使广大新生体验到教育学院大家庭的温暖。
二开展一系列学生活动,是新老生更好的交流,让同学们在活动中不断锻炼自我,发展自我。
三为提升同学们的思想道德素养和文化心理素质,特邀请一些经验丰富的老师,学生与同学们进行面对面的.交流。
四做好本职工作,全力配合院团委工作,并不断提高自身素质,培养新的优秀的学生干部。
具体工作计划安排如下:
一迎新工作:
1新生到校前两日晚召开部长会,安排迎新具体工作事宜,做周密布置,为本年度学生工作打响头炮。
2为应对新生在军训中所遇到的突发事件,特布置军训现场安排值班人员。
3真诚交流意,共叙教育情——新老生交流会。使05级新生更多地了解大学生学习方法,,更好地适应大学生活,正确认识自己的专业。
4学生会,艺术团的招新——为了给学生会,艺术团注入新的血液,增添青春活力,发掘新的出色人才,学生组织的人事更迭也是本学期学生工作的头等大事。
二学生活动:
1激情打拼,活力碰撞——新老生篮球赛。为了丰富广大同学的业余生活,提高身体素质,增进向心力和集体凝聚力,以篮球为载体,在运动健身过程中发挥团队精神,团结互助,充分展现出当代大学生风采。
2唇枪舌剑各展雄风——新老生辩论赛。有我院学生会的特色部室口才部承办,旨在提高同学们之间的语言表达,反映的交流能力,为院辩论赛选拔人才。
3温馨宿舍,精彩人生——“学生处生活园区第十一届门饰及宿舍文化设计大赛”,由生活部承办。此次大赛,要求同学们充分发挥自己的想象力,创造力及动手能力。用各种材料及各种方式装点自己的宿舍,体现着各宿舍成员的专业特色。生活品位,性格特点及自身的理想追求,展现大学生文化素质和基本才能,推动大学生素质拓展工作的开展。
4。青春跃动,真诚展现——教育学院艺术团汇报演出,植根于我院深厚文底蕴的艺术团,成立数年来,俨然已是我院团员青年拓展自身之文艺素质的重要阵地,艺术团的汇报演出定将是一场精彩的舞台大戏。。
三学生思想道德素养与实践能力的教育
1“增强团员意识,关注团员心理”系列讲座,为响应党中央保持共产党员先进行以及增强团员意识的号召,我院学生会实践部特举办此次活动,邀请相关专业人士前往现场进行讲座,答疑解惑。
2“缅怀先烈,少年壮志不言愁”——清明节扫墓,对于没有经历过硝烟与苦难的80年代后的我们,生长在红旗下,时刻也不敢忘怀今天的幸福从哪里来,4月5日清明节,走进烈士陵园扫墓的活动,期待您的参与。
3“同一个世界,同一个梦想”——关注奥运大型签名活动。五个可爱的福娃,牵动着亿万人的心,关注奥运,从心开始,让您的双手舞动起来。
四做好本职工作,不断提高自身素质,培养新的优秀学生干部。
教育学院学生会使全院的群众组织,经院学生代表大会选举产生,学生会在校各级党组织领导下,校团委、校学生会的指导下,代表全体同学的利益,发挥自我教育,自我管理,自我服务的作用,其一切权力属于全体同学。学生会的标准体制是由下向上逐级负责,并且有相对的自由性和独立性,各部门对主席负责,主席围绕院系的中心工作开展活动,要对广大同学和上级领导负责。学生会各部长负责本部的全面工作。主持本部的有关会议,制定本部的工作计划,定期向上级汇报工作,各部门要有主人翁精神,发挥创新意识,使本部的各项活动产生轰动效应。各部之间积极配合,加强横向联系,相互协调,是学生会成长为更具凝聚力的整体。在工作中要发挥和培养骨干并注意充分调动积极性,在平时工作中要负责搜集本院同学意见及建议,并及时向领导汇报。相信在新的学年里,河北大学教育学院学生会定将会在大家同心协力之下越走越好。
工作计划 篇6
悠闲的暑期生活结束了,新的一个学期在紧张而又有序的氛围中开始了。本学期为幼儿带给安全、健康、丰富的生活和活动环境,满足幼儿多方面发展的需要。尊重幼儿身心发展的需要、特点和规律,关注个别差异,坚持保教结合,使幼儿身心健康成长,促进体智得美全面发展。
班级状况分析:
本学期我班有幼儿27名,其中男生15名,女生12名,刚来的新生5名。有了小班一年的基础,幼儿在学习和生活上都有必须的进步,大部分幼儿已经养成了良好的行为习惯:对人有礼貌,语言表达潜力、与人交往的潜力、生活自理的潜力以及动手操作潜力都有较大的进步。本学期将在培养幼儿喜欢上幼儿园的基础上认真规范幼儿的.一日常规,努力做好保教工作,进一步培养孩子的自我服务潜力、助人为乐、尊敬师长、和同伴友好相处的情感,使他们在自己原有的基础上都得到很好的发展。
一、保教工作
1、生活老师每一天做好清生活、清洁、通风工作,预防传染病的发生,严格执行幼儿一日生活作息制度,合理安排好幼儿的一日生活,整理好室外的环境布置,为幼创设一个清洁、舒适、健康的生活学习的环境,
2、培养良好的生活卫生习惯。教育幼儿注意个人卫生,不能把脏东西放入口中,以防止病从口入。加强幼儿自理潜力的培养,学习做一些力所能及的事情,如整理自己的床铺。
二、教育教学工作
1、继续加强幼儿的常规培养,常规的好坏直接影响教学次序,从而影响到孩子的发展。透过晨间谈话、随机谈话、离园前谈话等,向幼儿讲清常规要求,并采用多种形式对幼儿进行训练,逐步培养幼儿的自我约束力;
2、在区域活动中培养幼儿之间的友爱、谦让、协作精神,重点培养幼儿的阅读兴趣与潜力,提高幼儿的讲述潜力,帮忙幼儿掌握阅读的方法,能逐页翻读、学习,训练幼儿讲述故事的潜力。
3、继续培养幼儿的动手操作潜力,本班制定了一册“手工”课程,孩子对手工很有兴趣,本学期我们还将在折纸的同时家一些撕贴、涂色等。技能训练;
4、注重对幼儿倾听习惯的培养,倾听就是细心地听取别人说话,善于倾听是一个人不可缺少的一种修养。学会倾听不但是能正确完整地听取所需的信息,而且会给人留下认真、踏实、尊重他人的印象,因此,良好的倾听习惯很重要。我们采取以下措施:
(1)多与幼儿进行有效交谈,在谈话的过程中让幼儿学会如何去听懂对方的话,弄清要了解的状况,清楚自己说话的时机,用自己的倾听行为去影响、引导幼儿;
(2)带给倾听的机会,播放音像作品,让幼儿安静地倾听;
(3)在活动中开展形式多样的表演、看图讲述、小新闻发布会等活动,引导幼儿认真听同伴讲述,鼓励他们大胆参加表演;
(4)提高幼儿合作意识和交往潜力,透过交换玩具、分享食物、合作游戏,一同完成一件事情,建立朋友情谊促进幼儿的交往,注重引导幼儿能够自律、能够遵守游戏规则,与人相处时能表现出有礼貌,会向周围的人问好、聊天,并且有一位十分要好的朋友。
三、月工作计划
九月份
1、稳定新生的情绪,认他们喜欢上幼儿园并交上好朋友;
2、抓好本班的活动、课间常规;
3、开展“我爱老师”的专题讲话,了解“中秋节”的来历;
4、学习中班体操;
5、总结九月份的教学工作。
十月份
1、开展“国庆节”的专题活动;
2、召开家长会,建立家园平台;
3、继续抓好常规教育,培养孩子起床整理床被的习惯;
4、总结十月份的教学工作。
十一月份
1、抓好幼儿的保暖工作;
2、构建植物角区;
3、总结十一月份的工作。
十二月份
1、开展游园活动,欢度“圣诞节”;
2、师生共同创设环境;
3、完成本月份的工作总结。
一月份
1、制定本月的工作计划;
2、全面复习课程;
3、召开期末家长会。
四、班级管理
1、认真制定月、周日计划,按计划开展各项活动,幼儿一日要动静结合,科学管理;
2、管理好班级物品;
3、抓好区角的活动和管理。
五、家长工作
做好家长工作,提高家园共育的效果:
1、认真填写《家园联系手册》,使其充分发挥桥梁作用;
2、根据状况随时做进行家访;
3、不来园的孩子当天电话联系,了解状况;
4、每日向家长反馈幼儿当天在园。
工作计划 篇7
一、指导思想
紧紧围绕xx区委、区政府“高位提升·惠及全民”的总体战略,认真执行区教育局《关于深入推进我区教育现代化的若干意见》,积极强化“办有质量的教育”工作措施,牢固树立责任意识、进取意识、创新意识,理论联系实际,服务行政决策,服务学校发展,服务教师提升,为推进鄞州教育现代化而尽责尽力。
二、总体目标
围绕全面推进教育综合改革的主题,立足xx区教科室自身的教育科学研究、德育指导研究、心理健康教育指导、青少年科技教育辅导等四大领域,不断完善规范长效的工作机制,扩大培养专业务实的骨干队伍,持续创新科学有效的研究载体,面向基层,面向教师,聚焦课堂改革,聚焦课程改革,切实履行“研究、指导、引领、服务、管理”职责,立体优化四大领域的“鄞州特色”,不断提升鄞州教育的新品质。
三、主要工作
根据《xx市xx区教育局关于深入推进我区教育现代化的若干意见》(xx教〔XX〕xx号)要求和XX年8月全区教育系统干部读书会等会议上相关领导的讲话精神,明确xx区教科室的主要工作:
1.突出科研的全员性和引领性。面向教学实践,立足全员参与,建立人人写总结、组组有论文、校校出课题的科研机制。在全体教师特别是5年以下教龄的教师中,推行教学反思日记的撰写,每年评选表彰一批好的教学反思日记。抓好面上普及,实施好高层次课题研究,促进科研整体水平提升。(教育局文件第13条)
2.推进科技特色建设。推进校园科普活动,开展科技示范校(园)评选,办好区青少年科技节,组织参加市级以上科技竞赛,提升校园科技水平。(教育局文件第28条)
3.重视人文特色建设。建设一批市标准化心理辅导室,加强心理辅导教师配置,创建市中小学心理健康教育示范区。(教育局文件第29条)
4.围绕课堂教学改革和课程教学改革。教科室的重点工作是从教育科研的视角,围绕课堂教学改革中的导学案问题、小组建设问题、课堂流程问题、教学评价问题等,进行深入研究指导;在浙江省全面推进中小学课程改革的背景下,从教育科研的视角,围绕校本课程的顶层设计、课程群建构、课程开发、教材编写、课程开设、课程评价等,进行深入研究指导。(局长和分管局长的相关讲话)
5.将中小学德育工作提到重要高度。在“树德立人”重要教育思想指引下,根据省委书记夏宝龙同志在全省转变育人模式教育工作会议的讲话精神,教科室要加强德育工作的研究和指导力度,并有专人配合教育局全面深入地推进全区中小学的德育工作。(局长和分管局长的相关讲话)
四、具体工作
1.乐于全域服务。抱着“既服务于民,又不扰民”的诚心,大力欢迎各协作区、各校的领导和教师前来区教科室,或邀请区教科室人员前去各协作组和学校,就学校或教师需求的教育科研问题、课程改革问题、课堂改革问题、校园文化建设问题、学校特色建设问题、科技教育问题、德育工作问题、心理健康教育问题、家庭教育问题、校园法律问题等,进行面对面的深入交流、咨询、指导、服务。教科室成员平时要加强自身学习、进修、研究,增强引领能力和指导作用。
2.勤于分层培训。通过自主组织和合作组织,充分拓展主题性或专题性培训、普及型或提高型培训、会议型或竞赛型培训、项目式或任务式培训、沙龙式或师徒式培训、学分式或证书式培训、工作室或工作坊培训等方式,分层分类培养并扩大和提高教育科研、心理辅导、科技教育、德育辅导等方面的师资力量。
3.精于教科主业。
(2)落实重点环节:经常性巡查和面对面指导处于正常研究周期内的全国、省、市立项的规划课题的实施情况,重点加强开题论证、中期检查、结题论证,特别关注过程研究与成果提炼,切实把好课题的科学性、前瞻性、创新性、实效性四大关,以期继续广泛地产生有一定质量的、具有区域引领作用的`、有一定水准的研究成果;继续抽机巡查和指导处于正常研究周期内的区级立项的规划课题的实施情况;对不能完成各级规划课题的单位和负责人,予以更强制的警戒力度。
(3)拓展相关业务:不定期组织举办或推荐选送各级各类优秀论文、教学反思的评比,并视情作出具体指导。认真组织征集、评审、规划、指导、结题、评比新一轮市、区两级德育专项个人课题,积极参加一年一度的“长三角”征文活动、xx市中小学“德育热点大家谈”征文比赛、xx市中小学主题班会评选活动、xx市“甬江杯”学前教育主题征文活动。
4.诚于德育指导。
以“坚持立德树人宗旨,创新德育工作机制”为核心,认真履行教育局党委本学年初下达给区教科室的新职责和新要求,彰显德育主旨,创新德育方法,拓展德育课程,凝聚德育合力,优化德育环境,全面推进全区中小学德育工作的研究与指导。将“中国梦·我行动”主题教育实践活动与以“铭心践行·伴我成长”为主题的未成年人社会主义核心价值观培育践行系列活动紧密结合,把核心价值观荣融入教育全过程,做到细、小、实,并强化“爱国、诚信、勤俭、友爱、孝敬”五方面的知行合一,弘扬传统文化、民族精神。进一步提高学校德育工作的主动性、主动性和实效性,推进德育导师制和学生综合素质评价,构建教学与德育一体化模式,精心设计“每月一主题、每周一重点”的德育活动主题。发挥德育课程的本质功能和学科教学的德育主渠道作用,将社会主义核心价值体系贯穿于中小学德育课程的全过程,并努力探索德育环境课程、德育实践课程、德育自主课程、德育养成课程和德育精品课程,确保学生每年至少参加2次社会实践大课堂活动,突出课程化、校本化和特色化。构建以学校教育为主体、家庭教育为基础、社会教育为依托的三位一体合作育人体系,形成每校有理事会,每班有家委会的新局面。抓好德育队伍建设,提高德育干部的业务水平和管理能力,组建名导师工作室、导师、德育教师工作坊,健全校外德育工作者队伍,落实德育干部待遇。加强学校少年宫和青少年道德讲堂等德育阵地建设,推进学生社团和文化校园等品牌建设,运用心理健康教育成果,促进学生个性健康发展。
5.善于心育示范。
巩固xx市首批唯一的心理健康教育示范区创建成果,巩固xx区各校的xx市心理健康咨询室建设成果和心理健康教育课程建设成果,强化内涵发展,并对全区中小学(幼)的心理健康教育工作,在制度建设、师资建设、硬件建设、课程建设、档案建设、社会合作、区域交流等方面,进行扩充、规范、升级、创新,扩大浙江省心理健康教育教师c级、b级、a级教师和国家心理咨询师队伍(总量达到全区教师数的50%以上),规范各校专兼职心理辅导教师的教学行为和辅导行为,提高xx市学校心理健康教育规范化辅导室比例,并继续争创省一级心理辅导站20xx最新教科室工作计划工作计划。优化心理健康教育教师教研活动、工作坊、骨干教师培养、名师工作室等专业提升平台,创新校本化心理导航、心理素质拓展平台,设立和跟踪心理健康教育专项课题,积极组织开展或推荐选送区、市、省各级关于心理健康教育的教坛新秀、优质课、优秀课例、优秀案例、优秀论文、专项课题、技能大赛、优秀心理剧的评比,并继续以绝对优势领跑全大市各县市区,使“鄞州模式”更具影响力。继续强化校园危机预防和干预机制,有效防止和减少校园心理危机事件的发生,进一步提升我区中小学心理健康教育水平。
6.工于科技辅导。
按市教育局、市科协及市体育局等六部委科技工作部署,继续促进校园科普行动,以项目为依托,以活动为载体,以培训为基础,以竞赛为平台,促进科技特色发展,促进学校科技教育纵深化、一校多品化发展,让每一位孩子与科技互动、与科普结缘。开展学校科技教育“手拉手”活动,让科技教育强校与弱势学校结对帮扶,促进区域间师生的学习与交流,推动区域青少年科技教育的均衡发展。继续开展科技示范学校和科普幼儿园的申报、推荐、评选工作,开展科技教育先进集体、优秀科技辅导员评选。继续组织师生参加区、市、省和全国级的各类科技节、嘉年华、夏令营和赛车、风筝、机器人、计算机编程、电子制作、无线电测向、智力七巧板、头脑om与di、科技创意微电影、科普故事表演、科普画报等科技竞赛或科技创新大赛,高调保持鄞州科技教育在全市、全省乃至全国的竞争力和影响力,并协助各校申报师生发明专利。争取扩大科技教育研究在规划课题项目中的比重,并单独设立科技教育研究的课题项目,鼓励科技教师积极开展科研行动,总结经验,探索规律,提升学校科教品位。
7.长于平台建设
加强鄞州教育网的“教育科研”“德育时空”和“教育科技”等支网建设,及时准确地反映我区教育教学改革的新问题和新成就,展示各校教师在教育科研、德育活动、心理健康教育、科技辅导等方面的新成果,做到信息互通,资源共享(要求各校教科主任无条件每周一次登录鄞州教育网的“教育科研”专栏,每学期有本校的教科信息展示),使之更贴近学校的教育教学改革,更好地服务于基层的学校和老师。认真完成《鄞州教育教科》年刊的编辑、出版、分发工作,认真完成一年两期的《xx区教育科研》电子杂志编发工作,保持实用性和指导性。指导和推进各校编发教育科研类校刊,并评审和推荐区级、市级优秀年度校刊;做好各级各类学校(幼儿园)下年度的各级教科杂志的征订工作。
8.甘于当好配角。所有教科员,要甘于配合各级领导,根据自己的职责、专长,分别积极承担政府督学、现场评估、民意测评、主题调研、文物征集、文字规范、对外交流等固定性或临时性工作,呈现xx区教科室“小单位·大服务”的工作特色。
工作计划 篇8
不知不觉间,我竟已经结束了在试用期的工作的。随着转正的结束,我也成为了已经勉强算是合格的业务员工。
在近期的工作中,我在领导那里变继续学习着工作经验,边在实际的工作中累积自我的工作经验。并且,在休息和生活的时间里,我也在积极的强化着自己,试图让工作的进步更加的明显。但是,分析最近的情况,尽管在领导的帮助下我在工作中有了很大的进步,但我不能一直这样依赖下去。为此,我决定在此对自己近期的工作做一个简单的规划,希望能帮助自己更好的去提升自我的工作能力,为此,我将工作计划记录如下:
一、保留的计划
在近期的日常上,我仍旧需要在领导的指点下学习。领导教导的经验都是非常实用的经验之谈。对我这样的新手来说,还是有多少就学多少。但是在学习方面,我也要改掉过去听了就放在那里的习惯。最好能随时做好笔记,并在之后的实际工作中,多多的利用,帮助自己吸收巩固这些经验,并融入到日常的工作当中去。
二、需要改变的日常计划
在日常的工作中,我现在不仅要光光学习过去的经验,对于那些可能涉猎的经验也要多多的了解。公司并没有谁有这样的.空闲教导我,为此,我必须在空闲的时间去自我学习。
此外,在思想方面,我也要进一步的去稳固,坚持好自己学习的态度,并试着去提升。近期的在工作中我也出现了不少的懈怠,如果就这么不管,在今后的就会出现严重的问题,为此,要及时的阻止自己的思想问题。
最后,在学习上,我要给自己找到目标,并不是当上领导这种漫长的目标,而是在工作中时刻给自己定下小目标,督促自己努力的完成工作,并努力的向上提升。
三、对自己未来的想法
作为刚刚转正的新人员工,我现在的能力不上不下,但也不能操之过急,作为业务员,在工作中最重要的是心平气和的心态。尽管我现在还是新人,但我也要在工作中多多注意自己的情况。尽早的锻炼自己的心态!
如今,我的工作已经渐渐进入正轨。尽管现在的能力还不足以骄傲,但在未来的工作中,我也会继续努力,让自己的能一步步的提升,最终达到自己的目标。
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