前半学期学校工作总结

前半学期学校工作总结

更新时间：2023-04-05 11:26:00

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前半学期学校工作总结

　　总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析，并做出客观评价的书面材料，通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作情况，不妨让我们认真地完成总结吧。如何把总结做到重点突出呢？以下是小编收集整理的前半学期学校工作总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

前半学期学校工作总结1

　　新的学期以来，我校坚持以人为本，依法治校的管理理念和以学生发展为本，对学生负责的教育理念，以全面推进素质教育和打造特色高效课堂教育为目标，确定品学兼优，身心双健，素质全面，特长显著的学生培养方向，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，把努力提高教育教学质量作为学校的核心工作，打造出以乐学、好问、勤练、善思的优良学风，开展了一系列教学活动，取得了一定的成绩，现就前半学期工作工作总结如下：

　　一是在完善管理机制上有新发展。明确班子分工，实行责任管理。我校不断深化内部改革，创新体制建设，改革出台了教学、科研、行政管理以及奖惩等一系列规章制度，初步建立和形成了竞争机制、激励机制和约束机制，教学、科研、行政管理等各项工作逐步规范。本学期开始，学校领导班子讨论研究拟订了本学期工作计划，合理安排、科学统筹。学校班子成员分工负责，重点督导，确保质量。

　　二是在抓好队伍建设上有新突破。教师队伍建设是关系学校发展的决定因素。本学期，我们始终把构建一支政治思想坚定、道德品质高尚、业务能力过硬、结构合理、特色鲜明、优势突出的教师队伍作为学校的奠基工程来抓。既有深入三中看三中的细心，还有走出三中看三中的眼光。始终把人才队伍建设当做重中之重，形成既尊重规律又敢于打破规律的不拘一格的用人机制，坚持把工作实绩和学生认可作为名师选拔的首要原则，大力营造让优秀教师脱颖而出的学校教学氛围。充分利用暑期学习会加强师德教育，不断提高教师的业务水平。利用创争优质高效观摩课活动，鼓励教师讲奉献，讲实绩，全身心投入在教学工作上，真正使学习与实践的过程成为转变作风、提升素质、树好形象的过程。

　　三是在创造性开展教学工作上有新突破。

　　（一）、认真规范，抓好常规。教学工作是学校的中心工作，在严格执行常规中求规范，我们做到了四个到位：管理教学，领导落实到位；高效课堂，制度落实到位；优化教学，指导落实到位；评估教学，考核落实到位。

　　1、本学期，学校制定了《教师量化及年度考核实施细则》，作为质量管理依据，激励全体教师教学积极性，提升学校教育质量。每周对教师备课、上课、进行常规检查，对教师教学进行常规日查制度，落实每节课检查人员，并做好相关记录。

　　2、定期检查教师的教案、作业、听课记录等，做到有记录、有评价、有反馈，对于存在问题，采取个别指导、集体通报等方式及时解决。教导处对每月的考核结果进行量化公布，有效地规范了教师的执教行为和正常的教学秩序。本学期，学校严抓教师备课、上课、晚辅导、早查及晚办公等，把此项工作作为教师绩效考核的重要组成部分。学校利用统一印发的试卷，每个单元要求同年级单元考试，成绩汇总交教导处，进行评比量化，填写试卷分析报告。

　　3、加强强化班教学的管理，坚持向教学管理要质量。加强了对备、上、批、辅、考、评等教学工作各个环节的督导检查力度。

　　（二）、搞好教改，锐意进取。本学期我校在更新教学思想，坚持学生的主体地位的基础上，开展了高效课堂教学活动，将学生的主体地位和学生活动作为衡量高效课堂的重要指标。注重培养学生的能力，充分调动学生学习的积极性，坚持以学生为主体，引导学生主动学习。

　　1、在教法上要求推行高效尝试教学法，做到先学后教，先练后讲；课堂内容上要求实行五讲、五不讲；课堂结构上要求实施导读单先行、问题生成单精选、课后训练单祥评学的教学结构，同时组织好各种公开课、观摩示范课、研究课活动。

　　2、为实验教师搭建教研平台促其发展。学校继续围绕走出去，请进来的课改思路，大力尝试高效课堂模式，先后邀请北郭中学实验成功的教师和县教研室教研员为我校教师作观摩、指导课，也鼓励教师大胆开展课改实践。前半学期，我校多次组织全校教师进行校内高效课堂教学交流，合作反思，不断提高教师专业水平。

　　（三）、建立校本教研制度、开展教研专题活动。在每周三教研活动时，坚持科研引领和自我探索并步走的理念，积极探索课堂的高效性。

　　1、本学期我校把高效课堂、有效训练有效评价作为研究重点，逐步实现高效课堂长能力，有效训练出成绩，有效评价促发展，课堂中抓好学生自主合作学习方式的探究。要求教师做到了四个一，即上好一堂高效展示课、主评一节公开课、写一份教学心得、写一篇教学案例，并组织教师分文理科听课，由于这些工作的常抓不懈，从而推动了教研工作的发展。

　　2、周末要求每位科任教师精选题型、补充双休日作业，有效的解决了复习单调和学生双休日家长管理难问题，为取得较好成绩奠定了基础。

　　（四）、开展活动，提高素质。学校尽力开展有益于学生身心的各种活动。语文、数学、英语组大力开展各类竞赛活动，政教处利用校园专栏开展了学生书画、手抄报赛。体育课活动的跳绳、踢毽子、打篮球、打沙包到书法进课堂活动，不仅拓展了学生的思维，开阔了学生的视野，也全方位提高了学生的综合素质。

　　四是政教工作在弘扬良好的作风上有新突破。1、严格要求学生日常规范。本学期开学，在学校的统一要求下，对学生从早到校到下午放学的在校时间内的学习行为习惯，进行了规范化整顿，开展了三风纪律教育活动，严格学生学习行为习惯。

　　1、明晰责任，规范日常管理。政教处依托学校的各项规章制度，结合工作统筹与安排，在规范操作的基础上，对每一项工作的安排与落实做到专人专项，专项专责，进一步加强了学校的日常管理。建立学生学籍档案，使学籍管理规范化。

　　2、加强班级管理队伍建设。学校政教处开学初，选拔一批业务精良、工作责任心强的老师担任本学期的班主任工作，组织班主任培训学习会，通过在暑期学习会开展经验交流、撰写班级管理心得体会、提升班主任费等方式，使班主任管理水平得到了显著提高。大力提升了全校教师的班级管理能力，使全体班主任成为学校工作的中流砥柱。

　　3、德育管理工作取得了一定的经验。加强德育阵地建设，是我校一直十分重视的工作。我校进一步完善了校长---政教处---校团委---班级的管理体系，并进一步明确德育管理的任务要求，各负其责，工作到位。活动有计划、有总结、有记录。我们围绕德育工作的开展，完善黑板报、宣传栏，教室内张贴了《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》，真正使校园的每一处地方都成为无声的语言，发挥着育人的作用。使学生在优美的环境和健康的气氛中陶冶情操，促进了学生健康人格的养成。

　　4、加强学生管理。健全了对学生的管理制度，为进一步规范住宿生的学习和生活习惯，创建良好的教育教学环境，全面提升学生的综合素质，开学以来学校相继组织开展了以讲文明礼仪为主题的校园文明行为规范活动，旨在帮助学生养成良好的学习和生活习惯，从日常语言、行为、服装、习惯、纪律等方面全方位培养学生的文明行为和意识，提升综合素质。活动结束，对学生中存在的奇装异服、发型不符、涂染指甲等问题进行了梳理，并制订解决方案。学生的文明礼貌意识、竞争意识、拼搏意识、吃苦意识、感恩意识以及集体主义观念普遍得到了增强，精神面貌焕然一新，综合素质得到了很大的提升，教育教学秩序有了很大改观，也带动了各方面工作的长足发展。

　　5、加强励志、法制教育。本学期，我校大力加强了学生的励志教育。通过分层组织召开七、八、九学生学习动员会、开展主题班会等形式，提高学生的'自信心和意志力，培养学生的坚强、乐观、进取、宽容等优秀品质，努力培养学生的目标意识、竞争意识。利用电教对放映爱国影片，培养爱国主义意识。加强安全知识的宣讲教育，继续抓好学生校内、校外的安全工作，签定有关责任书，规范制度，落实好各种措施。

　　6、安全教育：开学初，我校充分利用学校宣传版、班会课对学生进行安全教育，并定期给家长发放关于学生交通、溺水、防火、防雷、防电等各方面的材料。学校完善了各种安全制度。建立安全值班制度，实行门卫轮流值班制、课间专人巡查制、放学护送制、、校外寄宿生摸排制、校内住宿生管理等制度。学校也与各班主任及家长签订了安全责任书，明确了安全责任，建立了各种安全台账，定期排查。大力整治校内和学校周边环境，排除安全隐患，定期召开班主任安全工作会议，加强安全管理工作。

　　7、开展防地震演练和安全消防演习等活动。按照教育部门布置，学校利用下午自习课时间，举办了紧急疏散演练，增强师生的安全防犯意识，提高学生的紧急情况逃生技能。对秋冬季流感、灰质病防控进行宣传、排查。学校制订防控方案，专人负责，加强宣传，做好排查及报告工作。收集整理各种档案，本期学校无疫情发生。

　　五是总务工作在推进整体建设上有新突破。本学期，总务工作解决好三中如何发展，怎样发展的问题，工作方略就是统筹兼顾。一是统筹办学规模、结构、质量和效益，优化配置办学资源；二是统筹教学、科研和行政后勤工作，扎实推进教学、科研、行政后勤三支队伍建设，相到配合，形成合力；三是统筹硬件建设和软件建设，把学校和谐文化建设摆到突出位置，营造良好的内外环境；四是统筹开发自身资源和社会资源，走开放式办学路子。通过四个统筹，推动学校事业又好又快发展。

　　（一）收费、财务工作：1、严格执行义务教育阶段收费制度，并做好建档工作。

　　1、认真做好学校财产的登记、保管工作。加强了班级和各功能室财产管理，对新增加的固定资产及时登记入册，对折旧报废物品、校产及时清查登记。

　　2、严格执行财务管理制度，启用财务专业章，做到先预算后支出、帐帐相符、帐物相符、层层审签。

　　（二）总务管理常规工作：1、认真制定了总务工作计划，完善了有关规章制度，确保学校教育教学工作正常进行。

　　1、本着既节约又保证质量的原则，及时购置办公用品，班级清洁用具及学校重大设备添置工作。及时解决师生遇到的困难。

　　2、积极做好日常维修工作，及时维修如：玻璃窗、门锁、日光灯、开关、插座、饮水设施及电教设备等。保障学校生活设施和教学设施正常使用。净化、绿化、美化校园，改善校容、校貌，管理好校园的环境设施，节约用水、用电。本学期，学校添置实验室和各处室的设备，建成了岐山一流的实验楼；学校筹资为高效课堂教学购置印刷设施1套。利用暑假期间，完成对旧宿办楼进行拆迁和新宿办楼使用工作，对受强降雨影响的西边瓦房的办公室，学校想方设法完成了翻新、室内增白以及油漆门窗和部分维修工作，极大地改善了办学条件。

　　3、强化服务意识，做好学校的各项服务工作。本学期，总务处进行了深入细致的综合治理工作，安全隐患大检查，发现安全隐患及时进行整改，检修了消防安全设施、夜间照明设施，并对校门完成美化工作，对师生餐厅管理工作，严把材料入口关、食品留样关、蛋奶配送关。并对从业人员进行了体检。铺设、安装了水暖设施，做好了今冬供暖的准备工作。

　　4、重视校园文化内涵发展，营造校园文化氛围，增强育人效能。开学初，总务处都对班级教室进行了修补布置，毕业班增添新的桌凳，为体育课增添各种体育用具。学校实验楼面向全校学生开放、新的公寓楼、宿办楼的投入使用、学校面貌得到进一步提升。对学校花草、树木进行修养护理，各楼层增设垃圾箱，对环境进行整理，营造良好氛围，校园充满了浓郁校园文化气息。

　　六是寻找差距，不断进步上求突破。前半学期以来，我校的各项工作虽然取得了一些成绩，但我们也看到了自己的不足。

　　一是经费问题：本着节约的原则，节约用电、用水、用煤。由于学校正处于大发展、大建设阶段维修面积大，致使经费不足。

　　二是美化问题：校园、教室、办公室、操场的美化。

　　三是教科研工作做的还不够扎实：有些科目成绩落后全县城其他校。

　　（七）、下一阶段努力的方向：3、以素质教育为核心，依据本次期中质量监测，认真分析，制定改进措施，认真开展促优转困工作。持之以恒抓好学校常规管理工作，积极推进高效课堂教学模式，让学生真正在德智体等方面全面发展，并加强对初三授课、复习工作的指导及调控，整体提升，确保明年中考质量稳步提升。

　　1、安全工作长抓不懈，继续加强安全管理的力度，创造一个安全有序的教育教学环境，并进一步加强班主任和年轻教师的培训，确保日常工作的顺利开展。

　　2、加强学校德育管理制度，进一步推动学校德育工作的全面发展。保障学校德育工作长期、有序、健康、和谐地开展，使每一名同学都受良好的德育教育，并关注教师与学生的精神面貌状况，创设宽松、和谐的教学氛围与学习环境。

　　现如今，筚路蓝缕的三中人，正满怀豪情，团结务实，开拓创新，朝着示范初中的目标阔步迈进。在后半学期的工作中，学校要明确办学思路，吸取前面工作中的经验，坚持以人为本，做到统筹兼顾，继续抓实抓好各项工作，使学校的各项工作取得让人满意的成绩。推动我校各项工作全面协调可持续发展。

前半学期学校工作总结2

　　半学期来，我校在上级教育主管部门的领导下，在全校教职员工的共同努力下，以优质发展、特色发展、内涵发展为工作思路，通过内强素质，外塑形象，创建内外和谐的校园氛围，做到“教师发展，学生发展，学校发展”相辅相成，较好地完成了预定工作目标。现简要总结如下：

　　一、优化校园育人环境

　　校园环境对学生的成长过程具有不可忽视的作用。优美的校园绿化，干净整洁的校园，幽雅的校园环境，无时不刻地、潜移默化地作用于学校师生，塑造师生的良好心态和美好心灵。学校非常重视校园环境对育人的重要性。期初重新布置美化每一间教室，丰富学生课间活动项目;开展 “除草大行动”，对花坛、绿化园地进行修葺，补植一些苗木，为校园增添了亮丽的绿色。通过全校师生的共同努力，学校变成每个学生温暖的家园、幸福的家园、流连忘返的花园和追求知识的圣洁之地，达到了润物无声的育人效果。

　　二、强化有效教学工作

　　本学期，我校以教学“六认真”为日常教学工作着力点，以课程改革为主线，以课堂教学为主阵地，狠抓教学常规管理。

　　1.强化课程意识。严格执行课程计划，按照规定开齐、上足、教好所有规定的课程，保证学生的全面发展和个性发展。坚决做到教师、教室、教导处的课表一致。成立课程检查落实小组，每天对全校教师落实课程情况进行抽查，校长实行推门听课，取得一定成效。

　　2.强化教学常规。学校对教师的教学常规进行严格规定：抓好“备、讲、批、辅、考、思”六个环节，优化教学过程。通过对6个方面的要求，强化学校的常规管理，明确教师的常规工作。教师能认真备课、上课、按时批阅作业、耐心辅导学生，做好每节课反思。

　　3.强化校本教研活动。

　　4.强化精细管理，督导执行。学校采取了分层分块的模式管理，根据2位教导的特长进行分工，全面实行“承包制”，做到“人人包”、“事事包”、“处处包”，从而保证教师的`工作执行度。

　　三、深化多彩校园生活

　　在紧张的教育教学过程中，立足可持续发展，以培养学生的全面素质为指导，开展了丰富多彩的校园活动。利用早会、班队活动抓好文明礼仪教育、爱国主义教育、感恩教育。开展多种多样的文体活动。

　　四、细化校园安全教育

　　全体教师提高认识，认真履行自己的职责，把学校安全

　　目标责任制工作作为学期工作重点目标，加强对学生的思想政治和法制教育、安全教育，重视学生的品德和日常行为规范的养成和教育管理，克服麻痹思想。在开学初与每个班科任老师、各专用室管理员签订安全责任书，将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容。实行课间10分钟安全承包侯课管理制、行政轮流巡查制，加大安全防范力度，杜绝安全事故发生。同时利用学校集会、国旗下讲话、班队会等途径有针对性的对师生进行安全教育。利用家长会、家访、家校通短信平台等途径对家长进行有关(食品、路队、煤烟中毒等)安全方面的宣传教育。成立了60名小交警员，每天8名小交警在校门口配合护导老师进行校门口的秩序维护及学生文明礼仪的纠正。

　　五、积极配合学区完成学生实名制录入工作及学生体质健康达标检测工作。

　　六、为了师生能够安心工作学习，及时购置了冬季取暖用具及碳。

　　下半学期工作思路及计划：

　　1、对于上级下达的文件及时学习，正确贯彻执行;

　　2、坚持安全检查制度，强化安全意识，做好安全教育;

　　3.一如既往地抓好学校的安全工作和常规管理工作。

　　4.要求每位教师利用好后半学期教学时间，除特殊情况外你，不准请假。

　　5.严、细、实、抓常规管理。

　　6.加强政治思想工作，提升每位教师的道德修养，更进一步转变女教师的教书育人观念。

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