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教育科研工作总结
更新时间:2023-03-05 09:46:53
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【热门】教育科研工作总结

  总结就是把一个时间段取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训进行一次全面系统的总结的书面材料,它可以促使我们思考,我想我们需要写一份总结了吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是小编为大家整理的教育科研工作总结,希望对大家有所帮助。

  20xx年是灌阳县高级中学教育科研工作取得显著成绩的一年,科研处根据学校全年工作的整体部署,结合学校科研工作的实际,以新课程改革为契机,以校本培训为中心,以提高学校教育科研水平为第一要务,带领全校11个教研组,开展了一系列的卓有成效的工作,主要做了以下一些工作:

  一、积极组织各种培训活动和外出学习活动,提高教师的理论水平和实践能力。

  1.以实施高中新课程为契机,带领全校教师做新课程的领航者。20xx年广西将要实施新课程改革,为使学校广大教师对高中新课程有较全面的认识,本学期我们启动了实施高中新课程的培训工作,根据区、市、县教育局的安排,进行了一系列新课程培训活动,8月份,高一、高二年级教师全部参加了在桂林市教科所举办的广西壮族自治区普通高中新课程改革培训。从而确保了学校新课程的顺利实施,通过实际行动确立了学校在全县实施新课程中的领航者地位。

  2.20xx年10月份,为了推动高水平的合格教师队伍的建设,学校组织了20xx年、20xx年调入我校的老师背投一体化培训班。

  3.学校在袁红波校长的带领下,非常重视提升教师的专业水平,只要有学习的机会,都会派老师参加学习,还会请进来。本学期共组织182人次外出开会、学习和培训,其中组织全校38位优秀班主任、优秀教师到长沙一中、长郡中学学习一次一周,组织高三年级全体教师外出学习一次等。9月14日,广西师范大学文庆城教授到我校举行“先进教育理论下的学校教育与管理”的报告会;10月9日,桂林市教科所来我校指导教育教学工作,对高三复习备考及高一、高二新课改进行指导。

  二、注重与外校之间的交流,11月、12月梧州市苍梧中学一行26人、资源中学领导老师一行10人分别到我校进行教育教学交流。

  三、积极组织教师上好各种类型的课,及上级举办的各种课题竞赛,通过教学促进教师专业成长。

  教师是学校第一资源,学校的任何教育教学活动必须通过教师的教学活动去实现,所以如何提高教师专业化水平是教研室矢志不移的教研重点。本学期科研处开展了名师上示范课、青年教师上汇报课,全校教师上公开课等形式,扎扎实实促进了学校教师教学水平的提高。通过上公开课,推动教师互相学习,共同发展。本学期共上公开课150多节次。

  本学期,我校老师积极参加县、市课堂竞赛,其中刘丽明、陈如霞、韦超玉、胡丽丽、俞海荣、张鲜红获市一等奖,韦传敏、周才秀、卿熙强获二等奖。

  四、实施“青蓝工程”,落实“师徒结对”。

  本学期结对情况是:唐明映(徒)卿垂远(师);梁坤(徒)唐韩勇(师);陈如霞(徒)王露森(师);李灵娟(徒)汪斌(师);韦超玉(徒)孙梦(师);胡丽丽(徒)候卫东(师);张鲜红(徒)--文泽红(师);李射香(徒)周景财(师);蒋环宇(徒)陆晓芳(师);金少华(徒)唐海林(师),对青年教师的拜师学艺,学校科研处培养有目标,评估有标准,管理有措施,既有宏观方面的发展要求,也有个性化的具体要求。其中要求每位徒弟一学期上汇报课6节,本学期共上汇报课48节次。

  五、抓课题、论文、校本教研,不断提高学校教育科研软实力。1.以课题研究为龙头进一步提高校本教研的创造性。“课题带动、常规强化”是学校校本教研制度的主要措施,也是提高教师科研素质的有效手段,学校始终要求教师以课堂为实验室,深入开展校本研究。市级个人课题4个,蒋才华、刘宝林、唐建英、唐培红的课题在11月份进行了答辩。并顺利结题。王春艳、陈小艳老师的市级课题正在如期进行。

  2.加强校本教材的开发,办特色学校。在袁红波校长的指导下,学校将进行校本教材系列的编写工作,本学期完成了由范大明主编的《高二(上册)数学习题集》。

  3.抓好教研组建设,开展教研组活动。20xx年10月,科研处和教务处成功完成了对学校11个教研组教育科研工作的考核,评出了先进教研组:化学组、数学组、历史组、英语组获一等奖;地理组、物理组、生物组、体艺组获二等奖;语文组、信息组、政治组获三等奖。通过评选,既促进了教研组的内部建设,又提高了教研组的战斗力,同时也不断提高学校校本教研水平。

  4.完成20xx年教育教学暨管理论文评奖。本学期收集了每位教师上交的校级论文,编写了校级论文集。获奖论文有:区级获奖论文143篇,共有17篇一等奖,44篇二等奖,66篇三等奖;发表论文22篇,本学期我们还组织教师参加了区、市、县电教站组织的论文、课件、自制教具等各项比赛,并取得的较好的成绩。

  总而言之,20xx年科研处在学校领导的关心指导下,经过广大教师始终不渝的努力,虽然取得了良好的成绩,但在教育科研课题立项实施、校本教研制度建设、教研机制探索、教师培训等方面与优秀学校还存在一定差距,为此将继续发奋努力,相信20xx年我们将做得更好!

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