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一年工作总结
更新时间:2023-02-14 12:50:48
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一年工作总结

  总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它能够给人努力工作的动力,为此我们要做好回顾,写好总结。总结一般是怎么写的呢?下面是小编为大家整理的一年工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。

一年工作总结1

  本学期是本班学生入学的第一个学期,在各个方面,学生还不太适应,所以搞好班务工作是本学期的重要任务。为了使学生更快更好的适应本校学习和生活,为了创造良好的班风,我主要做了以下工作。

  一、亲近学生,研究学生;展现自我,树立威望。

  “谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用爱才能教育孩子。”班主任要善于接近孩子,体贴和关心学生,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到老师对他的亲近和爱。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件,最好的途径是通过活动观察。了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其原因所在,了解家长普遍的文化层次,找到亟待纠正的弱点;二要研究学生的个性特征(包括能力、气质、性格、爱好等),了解个人的生活环境,掌握哪些是积极分子,哪些是特别需要注意的学生等等。在亲近与研究学生的过程中,我们班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操,使学生对你既亲近又崇拜,既认定你是值得信赖的老师,又把你当作好朋友,树立起班主任崇高的`威望。那么,你的教育可能取得事半功倍的效果。

  二、注重养成教育

  良好的常规是进行正常的学习和生活的保障,一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾,使整个集体活动宣告失败,甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流,直接影响到班集体的利益。因此,要扎实有效地加强一个学生的常规训练。一年级正是养成教育的最佳阶段。学期一开始,我首先对学生进行思想教育,让他们明确校规,校纪。要求每位同学背会《小学生守则》,了解〈〈守则〉〉内容,成为他们行为的指南。同时在校时要表现好,能自觉抵制不符合学校规定的行为,为班级教育、教学开了好头。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。具有自我约束力,形成习惯,保证整个班集体随时表现出“活而不乱,严而不死”的良好班风班貌。

  三、加大安全教育的力度。

  在培养学生良好学风中,还狠抓了安全教育,增强了安全意识。让学生熟悉交通规则,熟记交通标志。上学,放学遵守路队。经常给学生讲解,比较什么事危险不能干,什么事不道德、不诚信,应远离。引导学生懂得安全重于一切的道理。故一学期平安无事故。

  四、干部队伍的组建和培养。

  一个班的集体面貌如何,很大程度上是由小干部决定的。小干部对班集体有着“以点带面”和“以面带面”的作用,我称他们是“班主任的左右手。”所以唯有慎重地选拔和培养干部队伍,班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。当选的干部应具有较强的号召力和自我管理能力。干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在,班主任必须精心培养:其一,要大力表扬干部优点,宣传他们的先进事迹,帮助小干部树立威信;其二,在鼓励干部大胆工作,指点他们工作方法的同时,要更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步

  在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即“以点带面”;其三,培养干部团结协作的精神,要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心,亦即“以面带面”。()

  此外,还注意了关心学生的身体健康,教育学生坚持体育锻炼,注意卫生保健,提高身体素质。关注学生的业余生活,发展学生的兴趣爱好和个性特长等。

  本学期,主要通过以上几方面工作对每个学生的健康成长全面负责。工作中也有很多不足的地方,有待于今后继续努力探索、改进、提高。

一年工作总结2

  本学期在学校各级领导的关心指导和年级组全体教师的努力工作下,本年级大部分学生通过一个学期的学校生活,已养成了良好的日常行为习惯,各班也初步形成了良好的班风;一学期来每位教师都根据学校的工作目标兢兢业业、扎扎实实地开展各项工作。现总结如下:

  一、班级管理方面:

  1、各班班主任和科任教师落实加强学生的日常行为教育,针对一年级学生的特点分阶段进行训练与指导,各班为学生创设宽松、愉悦的教育氛围,结合丰富多彩的班级间的竞赛活动、体验活动,引导学生主动认识自身的不足,自觉养成良好的行为、学习、生活习惯,从而全面推进良好班集体的建设。如一(1)班、一(2)班的读书活动和一(3)班、一(4)班的背诵古诗活动,令整个一年级充满了浓郁的书香味。

  2、各班充分利用班队会时间,结合一年级学生的年龄特点对学生加强安全纪律教育,教育学生课间不奔跑、不攀爬栏杆、两操上下楼梯做到不拥挤、靠右走,年级教师每天坚持三巡制度,防止不安全事故的发生。

  3、积极为学生搭建发展个性、展现自我的舞台,鼓励学生积极参加各项兴趣活动和学校组织的各项比赛,加大特长生的.培养力度。本学期我级为学生举办了古诗背诵比赛,让学生尽情展示才华。

  4、为增强一年级小学生的集体荣誉感和班级的凝聚力,我们在九、十月份举行了班级间的小竞赛,如拔河比赛、托球接力比赛。让学生在玩中玩出凝聚力,在赛中赛出友谊。

  二、教师管理方面:

  1、认真及时地组织年级组教师积极落实上级和学校布置的各项工作任务,同时发挥团队精神,积极配合学校开展各项活动。特别是在迎接省教育督导评估检查的工作中,我级教师体现了极强的团结合作意识。

  2、响应“读经典著作,做学者型教师”活动,认真组织年级组教师开展业务学习,积极学习教育教学理论,每次的培训都能认真写好读书笔记。

  3、组织年级组教师定期召开交流会,交流工作经验,探讨解决工作中遇到的疑难问题。

  4、家访工作落实,及时发现问题,及时与家长取得联系,加大学校、家庭和社会三结合教育力度,进一步促进良好班集体的建设。

  一学期来,本年级组教师是尽职尽责地做好班级工作,全力以赴抓好教学工作。用自己的智慧与热忱、勤奋与实干、爱心与耐心来换取学生最大的进步。

一年工作总结3

  本学期在学校领导的统一组织下,在任课教师的大力支持和配合下,各项工作顺利开展,学习、生活等方面都取得较突出的成绩。现将本学期的工作总结如下:

  一、加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵。

  为了配合学校团委和德育处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。例如,“跨步进入新世纪系列活动”、“寻找我身边的活雷锋”、“青年学生应该怎样以实际行动热爱祖国”、“青年学生应该树立远大的理想和报复”等。同时,我也经常利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育

  二、加强班级管理,培养优秀的学风、班风,深入全面地了解学生,努力培养“赤诚、 严 格、活跃、奋进”的班集体。

  高一年级是学生的世界观发展、变化的重要阶段,随着课时和知识复杂程度的加重,容易产生两极分化,有的学生甚至会感到迷惘,对前途失去信心。在这个学期里,一方面,我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力,放手让他们自我设计、自我组织各种教育活动,在活动中把教育和娱乐融入一体。还注意培养学生的自我服务的能力,让学生学会规划、料理、调空自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,而不是“包袱”。另一方面,我有效地利用好每周三的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习经验交流会,意志教育,如何做时间的主人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风、班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做学生的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正、学风浓。我班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成绩。本学期的两次段考都能完成学校规定的指标数,各项管理也都取得了较好的成绩。两次获得优胜班级称号。这又进一步鼓舞了士气,使班级管理工作向着健康的方向发展。

  三、积极抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以胜利者走。

  后进生的教育和管理历来历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的.一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深入调查摸底,搞清他们所以成为差生的原因,做到了因材施教,对他们处处真诚相待,时时耐心相帮,真正做他们的知心朋友、最可信赖的朋友。及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

  四、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

  在与任课教师的交往中,我尊重他们的地位,尊重他们的意见,同时又把他们当作班级的主人,视为自己的良伴、知己。凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

  总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作较以前有了较大起色,学生的整体素质在不断的提高。下学期担子还很重,工作还将更复杂,因此,这就需要我不断的努力、刻苦,及时总结经验教训,争取取得更加辉煌的成绩。

一年工作总结4

  时光飞逝,进入酒店工作已经一年多了。记得20xx年的六月初刚进酒店仓库的时候对自身业务不太熟悉,但从这一年多的工作锻炼中,得到了很多。我是酒店食品仓库的保管员和记单员:童娜我是20xx年6月1号号进入酒店工作的,作为一名未从事过酒店行业的新员工能进入这样一家高星级酒店工作,深感欣喜。我想这是我职业的新开始,因为在华地有信赖,勤勉,发展。

  作为酒店的重要职责部门食品仓库,虽然技术性并不高,但需要高度的责任心以及丰富的仓库管理能力。象酒店食品仓库,地方虽不是很大但却负责着整个酒店日常的原材料的进出以及酒店每日所需的生鲜。蔬菜等等的统计以及验收,每月将数据反馈给成本,从而使财务每月能快速准确的核算和控制成本。

  本年度部门加强了文件传达,员工对酒店的新举措、新动向有了更加深入的了解。本年度仓库多次协助成本和行政总厨进行市场调查,并把调查情况反映到成本处,可以及时了解市场动态,使酒店的食品采购更加合理地控制成本。本年度的月饼收发工作,由于及时和各部门进行了充分的沟通,在配合方面做得非常到位,从而可以是顺利完成。

  本年度酒店购进了一套新的财务管理软件NC是酒店的`财务管理系统统一规范化下半年部门也针对日常收发货物以及工作中遇到的问题制定了一整套的流程管理。

  吸取今年的经验教训,下年度在物品验收上要完善各方面的细节,确保出错率降到最低,自11月份起执行了由部门规定实施的出入库严格参照NC里已通过各职责部门审核的物资申购数量。

  本年度12月9。10号酒店分别针对员工及客户举行了10周年的庆典,在各部门的同心协力下圆满的度过了它的10岁生日,让酒店的新老员工都感受到了在华地酒店工作的荣耀和温暖。本年度酒店酒店还举办了多次培训工作。

  在进入酒店一年多的工作中我学到了很多我以前从未接触过的知识,从中我了解了本职工作的重要性和增强了自己的责任心,更通过一年多来领导和同事们对我的指导与帮助让我跃上了一个新的台阶,在新的一年即将来临的时我更应该不断提升自我,积极向上。在新的年度中服从领导工作安排更好的完成本职工作。

一年工作总结5

  一个学期来,面对那一个个活泼、好动的孩子,如何让他们健康、快乐地成长,积极主动地投入到学习中呢?这是我所思索的,在实践中我也想了不少办法,做了以下一些努力:

  一 、学生方面:

  1、积极响应学校号召,开展各种活动。如:教师节中队会,使学生学会尊重和敬爱每一个老师;国庆节,通过举行诗歌朗诵活动,培养学生热爱祖国的思想意识;在庆元旦制作感恩卡片中培养学生有一颗感恩之心以及动手实践能力。这些活动不但给学生带来了无穷的乐趣,更加丰富了他们的生活知识。

  2、课堂习惯的培养。对于一年级的孩子们,课堂习惯的培养是班主任工作的重中之重,可以说是检验班主任工作成败的关键。多表扬多奖励,激发孩子的上进心。 每天的早读课,我都会鼓励孩子用自己的方式朗读课文,并在巡回检查的过程中,将认真读书的学生名单写在黑板上,下课的.时候他们将得到老师奖励的“笑脸星”。学生积极性大增,每天早读课都书声琅琅。每天放晚学的教室打扫,我也都会沿用早读课的奖励方法,多表扬,尽量少批评或不批评,利用孩子的上进心鞭策他们。再次,关心学生,事无巨细关心学生的生活。每天早晨上班时,做到“一看、二问”。“一看”——孩子们是否到齐,身体、精神、情绪是否正常。“ 二问”——昨晚作业做好了没有?身体有没有不舒服?这一做法,受到孩子和家长的欢迎。孩子们年龄小,经常有个头疼脑热的。作为班主任,我总是在孩子出现不良状况的第一时间联系他们的家长,安慰他们。

  二、家校联合方面:

  和家长多联系,多交流,共同促进孩子的发展。 我始终觉得,一个人的成长离不开家庭的影响。教师对孩子的影响再大,如果得不到家庭的响应与合作,必然是势单力薄的。所以我经常通过家长接送孩子的时候,表达自己对教育孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不轻松,但是生活是很充实的,收获也是很多的。一个学期不知不觉中过去了,从学生进校到现在,学生从什么都不懂,到现在会认字,会表达,能与老师、同学进行交流,生活基本能自理。这一学期下来,学生基本能适应学校的生活了,并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。

  三、自身方面:

  作为班主任,我深深懂得教师的一言一行都影响着学生,对学生起着言传身教的作用。所以在工作中我一直遵循“严要求,高标准”的指导方针。

  1、思想教育常抓不懈:利用班会进行思想品德教育,卫生、纪律、安全等经常讲,着重培养学生良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。

  2、发挥“小干部”的大作用:班干部是班主任的左右手,对整个班级的精神面貌起着决定性的作用,因此应该正确选拔,精心培养。作为班级干部,应具有较强的号召力和自我管理的能力,李嘉慧是我班班长,各方面非常优秀,我在同学中大力表扬其优点并大胆放手使用班干部。通过制定班级管理制度,对学生各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。

  3、经常与任课教师取得联系,了解学生的学习情况,协同对学生进行学习目的教育,激发学习兴趣,培养刻苦学习的意志,教会学习方法,学好各门功课,并掌握学生的课业负担量。

  通过以上工作,本班学生纪律、学习、卫生、日常行为规范等都有了较大转变,为今后的教育教学工作打好了基础。当然,班主任工作是一门科学,需要不断探索,在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作。

一年工作总结6

  一年来,我乡消防工作在上级党委、政府的正确领导和上级消防部门的精心指导下,乡党委、政府始终把农村消防工作作为一项重要任务来抓,切实加强领导,认真研究,积极探索农村消防工作的新路看准版权所有子。坚持以“预防为主,消防结合”的工作方针,重点管理,重点排查,加大宣传和整治力度,充分抓住元旦、春节、六月安全月、“十.一”黄金周等节假日为宣传重点,进一步提高全民的消防安全意识,形成全民参与、齐抓共管、共同监督、共同维护、积极推进的工作局面,消防工作取得了一定的成效。一年来,辖区内未发生过大的火灾事故,人民群众的生命财产安全得到了有效保障,全乡经济和社会得到稳定和健康发展。现就一年来的`消防工作作如下总结回顾。

  一、提高认识,切实加强领导,明确目标和任务,狠抓落实

  我们要充分认识到农村消防工作事关改革、发展、稳定的大局,事关广大农村人民群众的切身利益,各级党委、政府都把此项工作拿入重要议事日程来抓,乡党委、政府积极采取措施,制定长效机制,进一步明确目标和任务,形成主要领导带头抓,分管领导具体抓,具体工作有人实际抓的工作格局。树立“隐患险于明火、防范胜于救灾、责任重于泰山”的思想,加强对防火工作的督促指导,认真进行火灾隐患排查,并及时整改,做到措施有力,保障到位,防治工作出成效,安全隐患控制好。

  二、加大宣传教育,增强消防安全意识

  消防安全工作点多面大,事故发生率高,必须依靠全社会的力量,共同参与、紧密防治才能得到有效控制。乡人民政府认真贯彻“预防为主”的消防工作方针,加强对集镇学校、公路沿线的村委会,住房密集的农村大团寨,及火灾多发区域重点,充分利用广播、宣传标语、宣传栏、召开会议等形式对广大群众及学生进行宣传,认真贯彻宣传《中华人民共和国消防法》、《湖南省消防条例》《湖南省消防管理处罚规定》等法律法规及各级党委、政府召开的各种消防安全会议精神,开展广泛的宣传,做到家喻户晓,深入人心,不留死角,使广大群众的消防安全意识进一步提高,自防自救能力增强。一年来,全乡共用广播宣传10街,贴宣传标语21条,悬挂宣传横幅5副,消防安全宣传栏3处,各级召开宣传会议10次。

  三、采取措施,认真排查,努力消除隐患

  乡党委、政府狠抓农村消防工作的建设,始终坚持“预防为主,防治结合”的方针,加强对学校、液化气经营点、烟花爆竹销售点、敬老院等场所进行专项整治排查,每逢节假日,特别是“五.一”、“十.一国庆”、“元旦”、春节等重要节日活动,乡政府都分别由分管领导带队,组织乡政府有关部门进行专项排查,对一些隐患较大的地方,及时提出整改,并要求定期整改,使各项安全隐患消除在萌芽状态。

  四、完善各样规章制度,明确责任

  通过乡人民政府的认真研究,结合本乡实际,制定出以消防安全为主要内容的《xxxx乡安全生产处置预案》、《消防工作实施方案》,建立和完善工作领导小组,各村都成立了乡义务消防队做到属地管理,人人有责,随地发生火灾,义务消防队员就是第一到达扑火现场。年初乡人民政府与各村委会、乡属各单位分别签定消防安全工作目标责任书,明确各单位、各村委会的工作职责,层层落实责任制,将消防工作纳入年终考核,严格奖惩制度,对因工作不力,导致发生重特大消防安全事故的将追究负责人的责任。

  五、增加经费投入,加强基础设施建设

  针对我乡农村消防工作基础设施薄弱,火灾隐患大的突出问题,乡人民政府,在财政紧缺的情况下,积极争取资金。

  总之,我乡20xxx 年的消防工作在上级党委、政府及主管部门的领导关心和支持下,在广大干部职工和群众的共同努力下,取得了初步成果;同时积累了一些新的经验,但工作中存在的问题和不足还很多。在今后的工作中,我们将继续努力,紧密结合保持共产党员先进性学习教育活动,积极开展消防安全的预防和整治工作,坚持以人为本,责任重于泰山的指导思想,强化各种工作方案和措施,进一步统一思想,提高认识,加大宣传力度、增加收入,以点带面,全面推进,树立示范抓典型,努力为我乡创建“平安xxxx”打下坚实的基础。

一年工作总结7

  在20xx年年初我荣幸的假如了x大酒店,在此工作期间,有丰收后的喜悦,也有学到新管理知识的兴奋。但在工作中有失误、也有遗憾,在入职后的四个月中,酒店各位领导以及同事们对我的赏识、培养与宽容,是我自己为人处世上改变了很多,也使我的人生又前进了一步。在此,我能到餐厅经理的这个位置也很谢谢大家,接下来我以一年的工作情况做以总结:

  一、工作中回顾与总结

  1、发动员工解决人荒之急,三月份前厅大部分员工因自身的原因离职很多。一时间前厅服务员缺编很多,服务不到位,引起客人投诉。在x下,我这从本地招聘员工并向酒店推荐优秀人选,这样进来的员工比较稳定,不容易流失,解决了餐饮的人荒之急。同时针对前厅新入职员工大多文化较低、年龄较小、没有从事过酒店服务的情况,我号召部分管理人员对新入职员工进行针对性的模拟演练、加强培训力度,使他们在短时间上岗,达到了使餐厅正常运转的目的。

  2、针对前期制度不够完善,没有定岗定编,细节管理不够完美的情况,在四月,我针对各岗位的具体情况,进行定岗管理,明确各岗位职责,使资产、卫生、服务工作责任到人,做到了资产专人管理、电费和通讯费的降低,使前厅的管理有提升了一个新台阶。

  二、收获与不足

  这一年的收获是x对管理知识全面的灌输,如何细节管理、沟通等有了更深刻的理解与体会。使我在综合管理能力方面有了更近一步的提高,对以后有了更明确的'目标。

  不足之处:在平时的工作中不善总结,并且在细化管理及对员工培训上力度不够,需要加强学习;因我本人入职时间也不是很长,对维系客户方面做得不够完善,使协议单位上客率底。这都需要我在工作上加强改进。

  三、明年工作展望

  1、搞好环境卫生、食品安全、严防食物中毒。

  2、餐厅业务技能、多培训,和新菜品的推出。

  3、做好婚宴预定以及接待,销售特色商品。

  4、迎接好各个大型假期的接待。

  5、各种资料汇总、收集、总结以及资产盘存和复查。

  相信在各位领导的决策和带领下,各个方面都会逐渐走向规范和成熟,同时,作为餐厅经理的我也有信心带领各位员工细心协力,完成上级下达的各项任务。

一年工作总结8

  这一学期在校领导的正确领导下,体育组的全体教师的共同努力下,我们组出色的完成了教育教学方面的工作和承担的各类比赛任务。

  一、各类比赛任务

  1、田径运动会

  包河区教体局为进一步丰富广大教职工的精神和文体生活,提高教职工的工作、学习、生活质量,增强教职工的身体素质,决定在11月2日、3日、4日开展区第六届中小学生暨第四届教职工田径运动会。要求9月25号报名。从接到通知到选拔运动员再到组织报名,只有短短的十几天。为了保证比赛时的公平、公正,所以区教体局要求在报名时必须把运动员的照片、学籍、户口本一一带齐。,这无形中增加了我们的工作量。我们组的几位老师那段时间非常忙,每天早晨一来,就去教导处查找学生的学籍,然后在到班级要学生的户口本,进行收藏分类,以免丢失。下午上完课后,就组织学生进行训练。经常是下班的铃声已经打了很长的时间,我们组的老师还在田径场上带孩子进行训练,甚至连上厕所的时间都没有。

  运动会比赛期间,我们学校全体参赛学生积极发挥勇于拼搏,奋勇争先,坚持不懈的的运动精神,不断突破,取得了累累硕果,获得区小学组团体总分第三名的好成绩,其中六(4)班同学在小学男子200米和400米比赛中,取得第一名;六(5)班同学在小学女子跳高比赛中,也勇夺第一,为集体争得了荣誉。

  赛场上运动健儿遵守纪律,服从裁判,发扬吃苦耐劳、顽强拼搏,重在参与,“友谊第一、比赛第二”的精神,做到“胜不骄,败不馁”,在运动场上比思想、比作风、比纪律、比技术,赛出风格、赛出友谊、赛出团结、赛出成绩,充分展现出了小学的精神风貌,取得了体育成绩和精神文明的双丰收。

  累累硕果来之不易,这与学校领导的关心、教师的配合、家长的支持、运动员的努力、教练员(体育组教师)的付出是分不开的的区中小学生田径运动会已经结束了。新的一页,将要重新被翻开,又一个起点将要开始。面对未来,体育组所有同仁将不遗余力,争取获得更好的成绩。通过这一次运动,我看到了体育组全体教师沟通协作,团结一致的优良品质。

  2、完满的完成了学校组织的乒乓球比赛

  为了贯彻落实阳光体育活动纲要,推动我校体育活动的广泛开展,发现和选拔乒乓球运动人才,不断提高乒乓球运动技术水平。学校决定在10月18日——19日举办全校学生乒乓球比赛。水平一的比赛内容是一分钟颠球,水平二和水平三的比赛内容是循环赛。这场比赛获得了圆满成功,这也离不开校长和体育组全体教师的辛勤工作。

  3、成功的组织阳光体育冬季长跑启动仪式

  今年“阳光体育冬季长跑”活动主题为“阳光体育与全民健身同行”,旨在通过开展冬季长跑活动,培养青少年热爱体育、崇尚运动的健康观念和良好习惯,逐步形成强身健体、阳光运动的校园长跑活动氛围和文化,不断提高学生身体素质和意志品质。

  为切实推动全国亿万学生阳光体育运动的广泛开展,吸引广大青少年学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起群众性体育锻炼热潮,我校决定在全校范围内启动阳光体育运动,学校要求以班级为单位由班主任负责,根据学生身体素质状况,有序组织学生参加冬季长跑活动,长跑的距离为男生1000米,女生800米、

  4、参加区第二届中小学冬季跳绳比赛

  12月24号下午2点,在小学举办了区第三届中小学生冬季跳绳比赛。在比赛当中,小学的学生冒着严寒的天气,不畏困难,顽强拼搏,一路过关斩将,勇夺小学组男子、女子团体总分第一的好成绩。

  此次比赛的项目有集体跳绳、穿龙跳绳、双人跳绳。比赛设男女团体奖,由各组集体跳、穿龙跳两项成绩的总和决定名次。成绩的背后,离不开体育组全体教师的倾力指导与参赛学生的辛苦训练,同时也与学校领导的大力支持是分不开的。展望未来,体育组全体教师将再接再厉,争取获得更好的成绩。

  5、足球比赛

  经过老师的精心指导和同学们的刻苦训练,我校足球队在比赛中获得了市第三名的.好成绩!

  二、教育教学工作

  我们组的所有教师,除了上好体育课,带好训练的工作外,还积极参加在区、学校组织的教研活动并展示了自己的风采、

  1、教研周活动

  11月8号,新学期的教研周活动开始了,本次教研周主题是“轻负担,高质量”。8日下午两节课后,体育组的全体老师齐聚三(2)班教室,围绕“小学特长生的培养”主题展开了讨论。会上大家认真听取了老师就“小学体育特长生的培养”方面的报告。接着,大家进行了热烈的讨论。会上大家针对这个主题都提出了自己的想法和建议。最后,大家一致认为,尽管这次区运动会上,我们取得了团体第三的好成绩,但是这些已经成为了过去。要想真正全面的提高我们体育水平,在平时体育课中,我们就要注意发现和选拨一些有体育特长的学生,然后采取科学的方法对他们进行训练,更好的促进学生的全面发展。

  为了进一步保障学生在体育课堂的安全,11月9日下午体育组全体老师就“小学体育课堂意外事故怎样处理”主题开展了教研周活动。本次活动主讲人老师结合自己在课堂中出现的学生意外事故,谈了一下体育课堂意外事故怎样处理以及体育课堂中预防事故的几点措施。组内成员对这一主题做了积极热烈的讨论。_老师指出备课不仅要备教材,而且要备学生,对于偶发事件的发生,课前一定要有充分准备。卞校长也发表了自己的看法,他指出对于学生要软硬兼施,合适的时间做合适的事情,要求学生具备基本的课堂常规,必要时要严厉,更主要的是对于学生需要付出更多的时间和精力。

  为了激发学生学习体育的兴趣,促进学生掌握体育的基本知识和技能。11月10日下午两节课后,体育组全体老师在一起进行了本次教研周的第三次活动。本次教研活动的主题是如何上好小学体育课。主讲人老师从学生的年龄特征,教材的选择,教具的准备以及教学方法的运用等几个方面,向老师们介绍了她自己在平时的教学中积累的一些好的方法和措施。组内成员都进行了积极热烈的讨论,并发表了自己的看法。最后大家都表示,这几天的教研活动非常有意义,将会把教研活动中产生的一些好方法和建议运用到自己以后的教学中,使学生在体育课上会学、乐学,更好的促进学生健康成长。

  11月12号小学校级推优课拉开了帷幕。上午第三节课,我们组的老师正在学校体育场上课。他上课的题目是《原地肩上投掷轻物》(第一课时)。老师备课充分,合理的利用器材,能够根据学生的特点,创设情境,有效的激发学生学习的兴趣,使学生在快乐中掌握知识,充分体现了体育新课改的精神。课后,听课教师针对这节课进行了点评,在充分肯定了老师的同时,也指出了其不足。最后大家认为学校每学期举办的校级推优课对于青年教师的成长具有很大的推动作用。

  2、参加区基本功大赛

  12月3号下午2:30,在小学举行的区第四届体育教师基本功比赛(自制教具)中,我校、两位老师在比赛前做了认真细致的准备,从网上搜集了有关自制教具的资料,业余时间翻阅大量的书籍,同时也向老教师请教,功夫不负有心人,分别获得了一等奖、二等奖的好成绩。

  这次精彩的教具制作比赛,不仅为我校教师提供了一个展示自我、相互沟通、交流学习的平台,更重要的是通过比赛检阅考核了我校体育教师的基本功水平,充分展示了我校教师扎实的业务素质和突出的创新能力,促进了我校体育教师综合素质的提高。

  总之,学校领导的支持、督促,一个关系融洽、气氛活跃的工作环境以及组内成员凝聚力的增强、积极性的调动,是我们工作成绩取得的保证,在今后工作中,衷心希望学校领导能够一如既往地给予我们体育组指导和帮助,让我们再接再厉,把工作做得更好,开创学校体育组工作的新局面。

一年工作总结9

  时光荏苒,岁月匆匆,初一新生带着好奇,带着憧憬,已度过了一学期。回头看看,初一年级组在蹲点行政周萍主任的领导下,在全体初一年级老师的共同努力下,本学期顺利地开展了各项教育教学工作,通过一学期的努力,圆满的画上了一个句号。现将一学期来工作总结如下。

  一、根据年级的工作实际,确立了年级工作的指导思想。

  初一年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上认真讨论,及时地确立了新初一工作的指导思想,即:坚持“育人为主导,质量为中心,学生为主体”的教育思路,提高学生的整体素质和创新精神、实践能力,突出养成教育,切实提高教育教学水平,让学校的全体领导放心、全体家长放心。

  二、狠抓教育教学工作、取得显著效果。

  一学期来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策划,周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体,不断研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结。全体老师全身心的投入到教学工作,特别是本年级的班主任和英语、语文老师,在早晨7点左右就匆匆来到学校,开始忙碌紧张的一天,傍晚很晚才回家,做到最后一个离校。他们这种忘我工作的精神实是让人敬佩,且这种榜样的力量和这种精神也激励了许多老师,形成了一股比、学、赶、帮、超的氛围。

  三、组织参加各种活动,调动学生积极性,增强班级凝聚力。通过班会,加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等,使学生从小事做起,从我做起,使学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、教育法规政策等宣传。本学期初一组织全体学生参加了校运动会,锻炼了学生意志,增强了学生的集体荣誉感和团队、拼搏精神。本学期还成功地组织学生参加了“初一年级手抄报展”,“初一年级英语书法比赛”及参加学校团委组织的各项艺术比赛等活动。这些活动的开展,既大大地丰富了学生的课余生活,使学生开阔了眼界,学以致用;使学生劳逸结合,取得良好的效果。

  四、面向全体学生,进一步健全和完善“家校共教”网络体系。

  为了让学生受到更好的教育,学校、社会、家庭三者教育缺一不可。为了让家长更好地配合,初一年级在11月26日召开了家长会议,通过家长会,我们可以进一步了解学生,有利于争取家长对学校教育教学工作的理解、支持和配合,有利于促进教育教学质量的提高,有利于学生身心健康的发展。平时各班主任也经常通过电话进行家访,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。其中初一(5)班班主任还建立了家校联系簿,做到每天与家长及时沟通。初一年级的'全体教师积极配合,主动与家长交流,取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流,同时通过交流,征求家长对班级、年级、学校管理的建议,对课任教师的建议,及时改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。

  五、存在的问题:

  但我们还应该清楚地看到我们还存在些不足,主要有以下几个亟待改进的问题:

  1、有的学生的学习目的性不明确,学习态度不端正。

  2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高、加强。

  3、有少部分学生沉溺于游戏、网吧。今后要加强这方面的教育。

  4、学生的文明习惯还有待于提高,个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为;

  5、安全问题还要常抓不懈。课间十分钟还有个别学生追打。

  在今后的工作中,我们将从以下几方面来采取措施加以改正:

  1、进一步加强学习,并自觉运用科学的方法研究新情况,解决新问题,与时俱进,开拓创新。

  2、改进工作方式方法,讲究工作艺术,改变单一方式,力求工作效率的提高。

  3、坚持身体力行,勤奋敬业,脚踏实地抓好各项工作的落实,根据岗位职责力争完善,把工作做得更好。

  总之,征途的回顾使人常常会发现真理,只要团结一心,众志成城,就没有克服不了的困难,只要百折不挠,有一股坚忍不拔的进取之心,就能无往而胜。面对未来,我们激情奔涌,在新的一年里,新的一学期里,要有新的起点,始终如一,在教育教学这块园地里,悉心耕耘,获取更大进步!

一年工作总结10

  一个学期以来,我中队根据少先队大队的指导思想制定本班工作计划,开展各项有意义的中队活动,努力做到减轻队员负担,落实素质教育,并以形式多样,内容丰富,寓教素质育于活动中,使我中队形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面谈谈具体的工作和做法。

  一、坚持从爱入手启发教育队员

  热爱队员是一种强大的教育力量。特别是对低年级的孩子来说力量更大,我对队员既像父母爱自已的子女那样热爱自已的队员,把自已爱的感情无保留地全心全意地倾注到每个队员的身上,用爱的感情去打开他们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。

  二、实行管理民主化、细致化

  要使中队成为团结、活跃,具有良好学习氛围的整体,中队委员的作用是相当大的。开学初,采用竞选的形式产生中队委员。要求每个想当中队委员的上讲台演讲自己怎样当好中队委员,随后采用民主选举选出中队委员。然后对中队的各个部位实行岗位责任制,就是中队中无论是大事还是小事,都有固定的人去管。都有人去管理,有人去做。充分发挥中队委员的带头作用,召开中队委员会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。使中队管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。

  三、注重安全教育

  做好学生的安全教育工作。安全话题常挂嘴里,每天抽出几分钟进行安全教育,落实每天放学安全一句话。组织学生观看安全教育光盘,参与消防、地震疏散演练,并积极参与学校各项安全教育活动。做好节假日安全教育,教育学生遵守交通规则,注意防火、防盗等,注意人身安全,不到危险地带玩耍,不私自外出,严禁私自游泳,不购买小摊小贩出售的不洁食品。强调课间玩耍时不追赶,不打架,走廊、平台不做危险游戏,以免发生事故,把安全隐患消灭在萌芽状态。

  四、开展形式多样的中队活动

  △3月8日“妇女节”,5月10日“母亲节”,开展“妈妈,我想对您说……”“妈妈我爱您”等孝敬教育活动。

  △4月5日“清明节”,组织队员进行扫墓活动。

  △5月1日“国际劳动节”,开展“我劳动,我光荣”的主题教育活动。

  △6月1日“儿童节”,结合学校开展了丰富多彩的活动。

  辛勤的耕耘结出了硕果,队员们的思想素质得到了全面的提高,少先队系列活动促使了良好班风的形成,这有赖于全体队员的努力结果。当然也有许多不足之处,在今后的日子里,我会大胆创新、研究和实践一步一个脚印地搞好中队工作,使中队呈现出欣欣向荣、积极向上的风貌。

  转眼间,一个学期又过去了,经过学校领导重视和全体辅导员的努力,我们学校的少先队工作也已经画上圆满的句号。我校历来重视少先队工作,在社会上形成了良好的影响,促进了学生素质教育的全面发展。夯实少先队基础工程,创新少先队工作方法是我校少先队的目标。在实际工作中,十分重视发挥少先队组织的优势,发挥学生的自主能力,积极开展全方位、多层次、形式多样的少先队活动,增强了全体少先队员的组织观念和组织意识,树立了诚实、勇敢、活泼的良好队风,形成了团结、向上、快乐的少先队集体。现在将本学期少先队工作开展工作总结如下:

  (一)逐步完善少先队组织架构做好常规

  (1)我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员、值日生的选拔、培训工作,每学期我都会以民主选举的形式进行大队干部的选举,力求通过民主选举选出一批肯干、爱干少先队工作的队员,同时树立少先队干部在学校的地位,使其在以后更加顺利进行地开展少先队工作。(2)同时落实辅导员的有关政策,为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件,定期召开辅导员、值日生会议。(3)每学期开学初要求各中队辅导员组织少先队员学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及日常行为评比制度等。(4)坚持以中队为单位进行“中队班容、班貌评比”制度,坚持“日常行为评比”制度。(5)为了更好地管理好班级,各班还根据本班实际情况制定班规。(6)每月评出明日之星一名展示在校内,动员队员勇于揭发不良现象,并设奖励机制。(7)值日生认真检查督促队员的一言一行,检查校园的洁、齐、美,每月评选出流动红旗班级,使校园“文明之花”常开。(8)大队部每月定期出版一期板报。由学生自己组稿、版面设计,书写,每月评比一次,既起到了宣传教育作用,更培养了学生的能力。(9)加强对“苗苗广播站”的管理。广播站播音内容聚焦我们的生活、聚焦我们的校园、聚焦我们的祖国、聚焦我们的世界……通过一段时间来的培训,广播站的队员能自己组稿,自己主持节目,充分发挥出了校园小主人的作用。(10)积极组织和开展本市、区少先队先进集体和个人的评选工作和活动。在全体少先队员的共同评选和监督下,公平、公正、公开民主地评选出“XX市优秀学生干部”或“XX市三好学生”。(11)认真组织、选拔队干:鼓号队队员、广播员、升旗手、礼仪队、文明小卫士等,加强以上队干的常规管理与训练。

  (二)根据少年儿童的年龄特点,结合学校实际情况,利用节日进行思想教育

  1、3月5日弘扬雷锋精神,我们学校开展了“争当‘学习雷锋小标兵’”活动,活动的时间是整个三月份,分三个阶段进行:第一阶段:宣传发动;第二阶段:活动开展;第三阶段:总结表彰。一个月下来,学校涌现出一大批雷锋小标兵

  2、三月八日是全国妇女节,九龙三小利用这一契机,开展“感恩妈妈”为主题的教育活动,让队员们回到家里给含辛茹苦的妈妈一生问候,给妈妈洗一次脚,或送给妈妈一本字迹清秀的作业;或为她端上一杯热气腾腾的茶水;或为她声情并茂地朗诵一首诗,献上一曲动听的歌,帮妈妈做一件力所能及的小事等等,来表达对妈妈的爱。

  3、学校通过这一主题教育活动,让队员们体会到母爱的伟大,真心地感恩妈妈。让队员们理解了自己的妈妈,体会了妈妈的辛苦,懂得了感激妈妈,增进母子了之间的感情交流。

  4、月是树木生长的好时节,为使队员们能够参与植树节的相关活动,感受美化环境的意义,激发队员们热爱大自然的情感,九龙三小少先队大队部于3月12日下午,开展“我与小树同成长”为主题的护绿活动通过本次活动,不仅让队员们认识护绿的意义,更让队员们懂得绿化环境是一个长期的过程,九龙三小通过这样每年的护绿活动,将环保的“种子”播撒在每一位队员的心中。

  5、4月4日是是中华民族的传统节日,我校以清明节为契机,以爱国主义教育为活动统领,以传统美德教育为主要内容,以举行主题实践活动为主要途径,积极开展“网祭英烈”和“我们的节日·清明”主题班会活动,感受文化魅力,教育学生铭记历史,珍惜现在,开创未来。

  6、三月,阳光明媚,轻风吹拂,九龙第三小学大队部组织全体队员到南海大湿地——金沙乐园,进行“红领巾 安全行” 为主题的春游活动。通过此次春游活动,丰富了队员们的生活,拓展了队员们的视野,锻炼了学生的自理能力,培养了学生团结协作意识,激发了队员们热爱祖国大好河山的感情。

  7、以“六一儿童节”为契机,树立节约、环保的意识。上午举办了“展少儿风采 圆中国之梦”——六一环保时装秀”活动;下午 进行的是融知识性、科学性、趣味性为一体的游戏活动。庆“六一”活动,既增强了孩子们的环保意识,又给孩子带来了快乐而难忘的六一,活动在孩子们的欢声笑语中圆满结束!

  (三)充分利用校外资源,可以弥补学校教育的局限性

  1、乘社区进校园这阵东风,我们联合社区开展如下活动:

  针对一年级自我保护能力差的特点,在3月27日社工们组织了一次“做自己的守护神”安全专题讲座,让学生在玩乐中学到了有关安全的知识。

  2、六·一前,区举行了“指尖上的家乡梦”剪纸活动,由于我校没有专业的美术老师,但得到了社工的大力支持,在5月15日下午到我校指导三—六年级大概30人进行剪纸活动。产生了两幅优秀作品,在区获得了奖项。

  3、为激发青少年一代的爱国主义情操、弘扬爱国主义精神,九龙第三小学联合黄埔军校,在3月19日至25日开展“爱国主义”专题教育活动。

  4、五、六年级的学生已经逐步步入青春期,身心都开始产生较大的变化。针对他们这样的身心特点,我校在5月18日专门请了广州XX区公益讲座开设了青春期教育讲座。这次讲座贴近学生的生活实际,对进入青春期的学生起到了良好的引导作用,解决了许多困惑,便于他们进一步了解自我,保护自我,以积极健康的心态安全度过青春期。

  5、“六一儿童节”将至,广州雅居乐地产公司为了能让九龙第三小学的队员们过一个健康、快乐、有意义的儿童节,在5月20日下午他们抬着几大箱礼品——学习用品,到我校开展“圆梦行动知识竞赛助成长”游园活动。一项项妙趣横生的活动,让队员们从中获取知识,从中展示自己的才能,也从中感受到了社会对他们关爱!活动在欢声笑语中结束!

  6、学校为了让队员开拓视野,对科学技术产生兴趣,在6月19日华南理工大学电子系的志愿者们到我校向队员展示他们的新发明,队员们不亦乐乎,对高科技产生了浓浓的兴趣。

  (四)开展内容丰富小而精的活动

  1、结合学校实际情况,针对少年儿童的特点,设计策划一些少年儿童喜闻乐见的活动,并寓教育于活动中。学校定期举行中队活动、出黑板报、手抄报、国旗下讲话等形式进行教育的活动,每次活动的开展都做到有方案、有总结。发扬优良的民族精神为雅安灾区人民“捐款献爱心活动”通过广播员在广播站进行倡议以及老师在国旗下的讲话等来发动学生发扬“一方有难,八方支援”的人道主义精神。培养了他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

  2、三月,阳光明媚,轻风吹拂,九龙第三小学大队部组织全体队员到南海大湿地——金沙乐园,进行“红领巾 安全行” 为主题的春游活动。通过此次春游活动,丰富了队员们的生活,拓展了队员们的视野,锻炼了学生的自理能力,培养了学生团结协作意识,激发了队员们热爱祖国大好河山的感情。

  3、自2009年6月以来我校被区少工委评为小记者站学校,学校成立了一个小记者团,这个团一共有25位成员,各位成员都有各自的任务和职责,每当学校开展大型活动之前,我便召集他们进行精心指导,再让他们亲身实践体验,把自己的所见、所闻、感受撰写下来。次日召集站长和骨干小记者评出最优秀的作品放到小记者网站上。小记者们随时登陆此网站,跟别校的小记者在这个平台上分享他们的成果和进行经验的交流。他们经常把校内外发生的事情及时地写成报道投到“苗苗广播站”常得到老师和同学们的称赞。小记者团每年都会以以老带新的方法培养新成员,几年以来学校培养了一批又一批的优秀小记者,现在本校的小记者有五十多人。

  4、根据平时观察发现,各班的垃圾桶装着许多同学们废旧的'作业本和计算纸……可回收垃圾。为了使学生养成良好的卫生习惯,提高同学们的环保意识,学校大队部开展了资源回收活动---垃圾回收。学校成立以少先队大队部为“垃圾回收总公司”,各中队自设垃圾回收箱,将每周产生的可回收垃圾分废纸类、金属类、塑胶类盛放,每周五下午4:00--5:00为总公司统一回收时间,每周整理变卖一次,每学期所得款项就分给各班做班级布置费用。这样几年下来,各班的垃圾明显减少,队员们的环保意识得到了提高。

  (三)注重加强理论学习,努力提高个人修养

  现在社会正处于转型期,孩子十分难教,为了能找到能开启队员们心智大门的钥匙,我必需不断提高自己的工作水平和理论水平,并结合新时期少先队工作的新特点,捕捉时代新信息,做到理论和实践相结合。我知道,面对新的形式,只有不断的探索才有所发现、有所成就。面对未来,我不会松懈。我坚信,还有更广阔的天地等待我去开拓。在教学工作之余,我会更努力地抓好学生的思想工作,创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体,让每一名队员逐步成长为有用之才!

  参加工作以来,我一直工作在中队辅导员的岗位上。多年的辅导员生涯使我爱上了少先队事业,让我全身心地投入。现将我工作中的收获与感受汇报如下:

  一、“爱”是我工作的源动力。

  热爱学生是一种强大的教育力量。我是一位母亲,工作中我也像妈妈一样爱我的学生,用情感去打开她们的心灵之门,启迪他们的聪明才智,激励他们的进取心,使他们茁壮成长。我平等地对待每一位学生 。

  二、在中队开展丰富多样的少先队活动。

  我校很重视学生的素质培养,常常组织各种活动。每次活动、每次竞赛我都非常重视,因为每一次活动对于学生来说都有是一次提高的机会,黑板报比赛、科技节、文化节展示、跳绳、踢毽比赛、口算比赛……无不是对学生的意志、能力和集体主义精神的锻炼。除了积极参加学校组织的各项活动,我还在班级中开展一些符合学生特点的中队特色活动,从而丰富孩子的生活,提高学生的能力。通过每周一首古诗诵读、美文欣赏等积累,让孩子们明理、博学;通过组织学生参加各种节目会演、艺术节……使孩子们更加自信、乐观。这些活动给孩子们提供了展示自我的舞台,提高素质的平台,塑造健康人格的空间。

  三、培养“小干部”,让中队工作如虎添翼。

  要建设一个优秀的团队,光靠中队辅导员孤军奋战是不行的。多年来的工作实践让我知道培养一支强有力的中队骨干,是建设优秀团队的工作核心。因此,我每带一个中队,都特别注意培养中队干部。而我所带过的班级,人人都是“班干部”,通过申报、选举等过程,为每个中队成员确定工作岗位,然后进行培训并与平时活动相结合,随时随地进行指导。这样使每一个中队干部、每个中队成员提高了工作能力,增强了集体荣誉感,同时调动了学生自我管理的积极性,学生们也越来越变得更加自信、更加阳光。

  四、构建合理可行的中队制度

  俗语说,“没有规矩不成方圆”。经验告诉我,要想使中队像一台机器一样运转起来,必须要有一套完善的中队制度。每带一个中队我都要和中队干部即全体中队成员共同制定我班的制度---班规。如班干部停职制度、班干部轮换制度、小组长记分制度等,这些制度与学习成绩好坏没有必然联系,在我班中队很少有孩子学习成绩不佳或某一方面学习不好而撤职,如果因为没干好,可以暂时先停职一段时间,经过培训锻炼后再恢复岗位,让学生的自尊心得到保护。班干部负责制使我班形成了事事有人管、人人有事干的局面,增强了我班中队的活力和凝聚力。

  少先队是一座舞台,让我体验各种角色;少先队是一个熔炉,使我连救出一身本领;少先队还是一所学校,让我的智慧在这里碰撞,能力在这里提高……

一年工作总结11

  前言

  一般介绍工作背景、基本概况等,也可交待总结主旨并作出基本评价。开头力求简洁,开宗明义。

  前言的写作方法

  (1)、开门见山,不绕圈子。避免大篇幅地讲述历史渊源和立题研究过程。

  (2)、言简意赅,突出重点。不应过多叙述同行熟知的及教科书中的常识性内容,确有必要提及他人的研究成果和基本原理时,只需以参考引文的形式标出即可。在引言中提示本文的工作和观点时,意思应明确,语言应简练。

  (3)、回顾历史要有重点,内容要紧扣文章标题,围绕标题介绍背景,用几句话概括即可;在提示所用的方法时,不要求写出方法、结果,不要展开讨论;虽可适当引用过去的文献内容,但不要长篇罗列,不能把前言写成该研究的历史发展;不要把前言写成文献小综述,更不要去重复说明那些教科书上已有,或本领域研究人员所共知的常识性内容。

  (4)、尊重科学,实事求是。在前言中,评价论文的价值要恰如其分、实事求是,用词要科学,对本文的创新性最好不要使用“本研究国内首创、首次报道”、“填补了国内空白”、“有很高的学术价值”、“本研究内容国内未见报道”或“本研究处于国内外领先水平”等不适当的自我评语。

  (5)、前言的内容不应与摘要雷同,注意不用客套话,如“才疏学浅”、“水平有限”、“恳请指正”、“抛砖引玉”之类的语言;前言最好不分段论述,不要插图、列表,不进行公式的推导与证明。

  (6)、前言的篇幅一般不要太长,太长可致读者乏味,太短则不易交待清楚,一篇3000一5000字的论文,引言字数一般掌握在200一250字为宜。

  正文主体

  正文主体应包括主要工作内容、成绩及评价、经验和体会、问题或教训等。这些内容是总结的核心部分,可按纵式或横式结构形式撰写。

  (1)纵式结构,即按主体内容纵向所做的工作、方法、成绩、经验、教训等逐层展开。纵式结构常用于说明事物的过程、程序。如亨利·法希尔的《蝉》。文章虽用倒序,在介绍蝉的生活习性时,却一直穿着对蝉的生长过程的说明。这一过程是:

  第一阶段,蝉卵孵化成幼虫;

  第二阶段,幼虫钻入地下又爬上地面;

  第三阶段,幼虫蜕皮到扔下皮飞去;

  第四阶段,成虫在阳光中歌唱。

  (2)横式结构就是把一组属于不同类别,但有内在联系的'事物或景象,按照差不多相同的句子结构排列在一起,来共同表达一个主题。这种结构能从多角度选择材料,以突出文章中心,更好地表达作者的感情。它还有个最大的特点:使作文的文面清晰,文章的主体内容让人一目了然。

  例如朱自清的《春》,这篇散文就是很典型的横式结构模式。文章中间的“绘春”部分描绘了五幅图:“春草图”“春花图”“春风图”“春雨图”“迎春图”,不仅把春天的动人景象描绘得淋漓尽致,更是使文章内容丰富,结构严密,层次井然。

  结尾

  作为工作总结的结束语可以归纳呼应主题、指出努力方向、提出改进意见或表示决心信心等语作结,要求简短精练。例如:今后努力的方向:随着xxx的实行,可以预料我们的工作将更加繁重,要求也更高,需掌握的知识更高更广。为此,我将更加勤奋的工作,刻苦的学习,努力提高文化素质和各种工作技能,为xxx应有的贡献。

  落款

  落款也就是署名和日期,署名写在结尾的右下方,在署名下边写上工作总结的年、月、日,如为突出单位,把单位名称写在标题下边,则结尾只落上日期即可。

  归纳一下,其实个人工作总结也就分四步:标题、正文、结尾及落款,想好了写作顺序及思路,把内容填进去就可以了。

一年工作总结12

  本学期即将结束,而年级组内浓浓的同事友谊,融融的师生真情却留给我无限的感慨和感动,现将本学期七年级组的工作从五个方面总结如下:

  一、计划执行

  开学初,能参照学校德育工作计划,第一时间制定出七年级组工作计划,并能落实到平时年级组工作中,对于年级组中教师,能严格要求,不碰“红线”。能做好学校工作的上传下达工作,对于学校布置的工作,能在年级组中积极宣传、及时铺开。期中考试之后,能按学校要求,召集年级组全体教师进行学科质量分析,肯定大家的努力和取得的进步,并寻找下步的对策。

  二、团结协作

  由于七年级办公室在二楼,校采取坐班制,教师们大部分时间待在七年级办公室。这也使我组教师短时间内融入到七年级组这个温暖的大家庭。年级组内所有老师都非常配合年级组的工作,特别是班主任,虽然他们多数是主课老师,每天上课、班级事务都很忙,但只要是在关键时期,都能够积极主动地投入到班级、宿舍配合学校的工作。平时也能协调好教师与学生、家长之间的关系。起到了教师与学生、家长的润滑作用。

  三、德育活动

  本学期能和班主任、任课教师联手配合带领七年级学生参加各类活动,以及学校德育每月主题活动。本学期本年级4个班都成功召开了主题班会,“学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪、安全教育、预防疟疾、植树造林,绿化校园、学习雷锋精神”为主题的大讨论,另外,组织各个班级踊跃为校园网投稿,及时做好信息上报工作,并在组内各位教师的帮助下,完成学校七年级办公室布置工作。

  四、家校联系

  能按学校规定,在期中考试后召开七年级家长会,不仅本人作好年级组家长会的备课工作,还动员任课教师会前进行准备。本学期家校互动工作全面铺开,能分别叮嘱班主任和任课教师完成学校规定的信息发送任务,并能结合学校、年级、班级的具体工作及时通过家校互动平台与家长学生第一时间进行沟通,得到家长的反馈及好评。

  五、存在不足

  1、年级组中的教科研工作开展没有真正落到实处。

  2、年级组中各学科的竞赛辅导未开展。

  3、年级组学生的良好习惯还未形成。

  总的来说,在这一学期中得到了学校领导、各位班主任及各位老师的大力支持,使七年级工作得以顺利开展,感谢大家。在今后的工作中,力争带动全组克服不足之处,使教育再上一个新台阶。

  本学期是我们七年级组开展工作的第二个学期。在这个学期里,我组老师团结协作,勤奋工作,完成了学校交给的任务。在此,我对本组老师的工作做如下总结:

  七年级组是一个团结协作的组。七年级组组员年龄跨度大,所教科目杂。但是组内老师始终能够保持团结协作的作风,人际关系良好。我组今年有两位教师怀孕,情况特殊的她们就成为我们组的重点保护对象。组内老师都非常关心她们的身体健康,有什么事情大家都会主动帮忙,体现了集体的关爱之情。另外,组内的老教师经常帮助年青教师,指导他们的工作,关心他们的成长,表现了一种团结向上的气氛。在学校举行的排球赛中,虽然我组人员少,水平低,但我组始终保持了顽强的品质,在组内老师的帮助下,一批原来的“球盲”也能上场比赛,不论比方如何,场上场下的组员都互相鼓励,表现了良好的精神风貌。

  七年级级组是一个勤奋刻苦的组。七年级各个班人数较多,学生素质较差。但本组老师不怕难,不怕苦,将自己的精力都献给了学生。一班班主任朱老师班上有几个钉子户,管理难度很大,但她能够虚心听取他人意见,不辞辛苦的在班上巡视管理,保证了班上大部分同学的学习。二班班主任陆老师家庭负担重,教学任务也重,但她坚持发扬了一贯的“拼命”精神,经常利用休息时间辅导学生,并对学生有着非常严格的要求。她班上的学生,表现出了良好的精神风貌,在几次大型活动中都为学校争得了荣誉。三班班主任王老师是中途接班,科任老师也有一定的变动。但王老师利用自己多年的工作经验想了很多办法去转变差生,使得学生的.行为习惯逐步走上了正轨。四班班主任郭老师每天都和学生工作在一起,时时刻刻关注他们的发展,同时又能注重对学生的分层次教育,学生的成绩始终处于上升的趋势。他还注意学生的爱心教育,他设立的爱心箱成为了我校精神的最好体现。组内的其他老师也都在尽心尽力的工作。在大家的努力下,这个学期学生比较稳定,没有出现恶性违纪事件,成绩在保持在一个良好的状态之下,老师中也涌现出了像市优秀教师郭传松等优秀典型。

  七年级组是一个爱校如家的组。本组老师都深知集体利益终于个人利益的道理。学校的每次文艺汇演,本组的朱捷老师都要加班加点,不是排学生节目,就是筹划构思安排,在她的精心编导下,几次表演都受到了校内外的赞扬。组内其他老师也纷纷投入到节目中去,除有特殊情况的两名老师外,我组老师在各次表演中都有出场,为学校荣誉贡献了自己的一份力量。

  总之,在工作中,我们七年级组用自己的团结、奋斗与热情很好地完成了各项工作。明年,我们组会继续努力,向着更高的目标前进。

一年工作总结13

  伴随着新年的到来,这一学期工作已经圆满地画上了一个句号。经过一学期的努力,我们两个班主任针对低年级学生的年龄特点,主要以培养学生良好的行为规范为主要内容,收效显著,特总结如下:

  一.为人师表,率先垂范。

  在学校里,班主任接触学生的时间最长,开展的教育活动最多,对学生的影响最大,在学生面前班主任就是一面镜子、一本书。因此,为了规范学生的行为,我们两个班主任在教育工作中,真正做到为人师表、率先垂范。作为班主任,在工作实践中,要求学生做到的,我们首先带头做到;要求学生讲文明礼貌,我们首先首先做到尊重每一位学生;教育他们热爱劳动,我们每天早上和下午放学后和学生一块打扫教室卫生;教育学生搞好团结,我们首先做到和科任老师搞好团结、和学生交知心朋友;在学习上,要求学生书写认真工整,我们在板书时首先做到书写规范认真。这样自己的一言一行已经成了一种无声的教育,同时也赢得了学生的爱戴。

  二.强化日常行为规范教育,培养学生良好的习惯。

  一年级学生由于年龄小,自控能力差、纪律涣散。我们从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班队课学习学校规章制度,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认

  真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

  小学教育主要是养成教育,一个人能否养成良好的行为习惯和高尚的思想品德,关键在于小学阶段的教育,特别是低年级阶段的教育,所以我们加强了对学生课堂纪律、常规、礼貌、卫生和劳动等几方面的教育。

  1.重视在课堂内的常规训练。

  对于一年级的学生,我们首先对他们进行常规教育和训练。一学期以来,我们针对班上学生实际,利用一切有利时间加强了学生学习习惯的培养。首先训练学生的正确读书和写字姿势,每天提醒他们注意“三个一”,读书时要求全班同学都拿起书做到手到、眼到、口到、心到。只要做作业,就不停地提醒纠正不良姿势。当学生起来发言时,则要求他们站端正、两眼平视前方,态度自然大方,并且说话时声音要响亮、吐词要清楚。在听的能力方面,则要求他们注意听别人说话,听清楚说话的内容,记在心中,要说得出来。如每周一晨会,我们要求学生注意听讲了几件事,是什么事,然后抽学生起来说出要点,如答不出,就说明没有专心听讲。这些办法对学生听的习惯养成起到了一定的.促进作用。现在学生在课堂上读、写、坐、站、听、说的正确姿势逐步养成。

  2.规范学生常规

  为了规范小学生行为,我们还将学校的常规、学习、劳动等教育向家庭延伸,要求学生每天按时起床、睡觉;讲文明懂礼貌,经常使用礼貌用语;养成在家认真复习功课和参加劳动的习惯;培养学生自

  理能力,并针对低年级儿童特点要求学生学会自己洗脸、洗脚、洗小件衣服,会帮助父母扫地、倒垃圾。总之,让孩子通过劳动来理解劳动的意义,体会劳动的艰辛,体贴父母的辛劳。针对儿童上进心强的特点,以表扬为主,坚持正面教育,教室的墙上设立了“相信我是最棒的”的评比,通过评比,对学生良好行为习惯的养成起到了很好的促进作用。

  通过活动,本班涌现出一大批好人好事。班上学生生病,同学互相关心;同学有困难,互相帮助。同学吐了,不怕脏臭主动打扫。一(1)班学生表现十分积极,学生热爱集体、关心他人的优秀品质正在逐渐形成。

  3.竞争意识的培养

  学生的竞争意识慢慢地在增强。从每个周颁发流动红旗就可以看出,他们也在关心着我们班是第几名,也总会问起这星期我们班有没有得小笑脸了。没有得到,他们会说下星期我们要努力了。还有平时的小测验,他们互相在比,我考了多少,你考了多少,他考了多少,考得不好的小朋友也会说我得努力了。利用这样的机会,老师就鼓励他们要相互比学习、形成你追我赶的好势头。

  三.班干部的管理

  班干部是老师的左右手,所以我们把培养得力的班干部作为班主任工作的一项重要内容。但有些班干部的管理手段还很欠缺,管的时候还欠主动。当有小朋友不听他们话的时候有些班干部就没辙了,拿不出好办法。所以,我们班有些课的纪律一直不理想。虽然我们经常

  教育他们要做到“老师在与不在一个样”,但效果不佳。这点有待进一步努力。

  四.安全教育方面

  我们主要通过晨间谈话对他们进行安全教育,对他们的唠叨他们能倒背如流,但是一出教室就会忘记,所以难免有学生受伤,但是随着我们对安全问题的重视和安全教育的频繁开展,整个班级总算是安安全全地渡过了一个学期。

  五.重视与家长的联系

  老师要教好学生,除了做好校内的教育、管理外,还要做好校外的工作,要经常与家长保持联系,取得家长协助,才能把学生教好,对于这个工作,我们都很重视,常常主动与家长通过电话,了解学生在家的学习与生活情况,也向家长汇报其子女在校的情况,争取与家长的教育思想达成一致。当家长对我们的工作提出意见的时候我们非常乐意接受,并且调换角色站在家长的角度去考虑问题。

  诚然,在教育学生我们班主任工作的内容是复杂琐碎的,任务是繁重的。但是,只要我们真诚地捧着一颗“爱心”,一颗“诚心”,加深理论修养,在实践中不断完善自己、提高自己,一定能将班主任工作越做越好。

一年工作总结14

  我被任命为病房护士长至今已有一年多了,现在我将这一年的工作作个总结,恳请大家对我的工作多多提出宝贵的意见和建议。以下是我的个人年终总结。

  说句实话,刚接管该病房时我感到肩上的担子很沉重,心中产生了从未有过的压力。

  第一,因为我从未参与过护理管理工作,对管理的实践经验一无所有;

  第二,面临综合病房病人的多元化和病情的复杂性,病区环境的简陋,护患比例的失调等因素使我感到无所适从。有句话说的好“路是人走出来的”,我在院长及护理部领导的帮助下化压力为动力,分步制订切实可行的方案。

  首先根据科室现有的护理人员数量进行合理的分工和安排,将各班包括护士长的岗位责任制和每周、每月工作重点,汇总成表,标示明确,要求人人熟悉并按之执行,并进行不定期考核,做到奖罚分明,公平对待;另外对科室的基础设施在现有条件上作出一些合理的调整和完善;

  第三,对抢救药品和器材及无菌物品作了补充,进行规范化管理;

  第四,针对我科的特点和现有条件对病房管理作出了合理的改进和规范;对环境卫生实行包干区责任制,落实到工友个人;

  第五,不断深化安全管理,强化安全意识,做好安全护理工作,安全护理是精神科护理工作的重要组成部分,也是护理人员护理精神障碍病人的重要环节。精神障碍病人因受病情支配,常可出现冲动、伤人、自伤、毁物、出走等特殊行为,护理人员稍有不慎就可出现意外,乃至危及生命。

  因此,做好安全护理不仅能保障护患双方的安全,而且也能提高医疗护理质量。为此要求每位在岗人员必须掌握病情,尊重病人,了解病人的心理变化,重视心理护理和精神关怀,密切巡视病房,严格执行各项护理常规制度,同时对病室的各种设施、物品及家属要加强安全管理。

  第六,了解护理学科发展的新动向,定期组织护理人员进行业务学习,强化三基本训练,学习新业务、新知识、新技术,努力提高每一位护理人员的业务水平,使其跟上时代发展的需要,我在科内每月至少一次个案护理查房、加强科室业务学习,定期组织护理人员进行科内、院内业务学习及三基理论考试和操作训练;

  第七,加强护患沟通,定期组织召开工休座谈会,听取患者及家属的建议,以便护理工作的开展和改进,真正做到想病人所想急病人所急;

  最后,护士长是科室的理财人,应发扬勤俭节约的传统美德,杜绝浪费;我要求全体医护、工勤人员,从节约每一度电、每一滴水、每一张纸开始,从我做起,严格控制科室支出,对一切浪费的现象,及时提出批评,必要时辅以经济处罚,虽然这样或许会得罪一些人,但我知道,加强经济核算,降低医疗护理成本,讲究经济效益与医疗护理效果,都是护士长必须做到的。

  此外,我知道在目前竞争激烈的形势下,只有不断的学习、学习、再学习,才能使自己适应这竞争、改革的大潮,在这任职的几个月中我做到不断提高自己的业务水平和政治素质,参加了20xx年护理专升本考试,并被xx医大护理专业录取。

  虽然工作是平凡而辛劳的,放弃了不少与家人、孩子团聚的时间,一旦病房里有了危重病人时即使在家心理也总觉的有点不踏实。但可喜的是在医院、护理部领导的帮助与支持下工作逐渐的显露出了成效,得到了患者及其家属的称赞,得到了领导和同事的认可。我知道这只是一个起步,以后的路还很长,“路遥知马力”,我坚信只要通过不断的努力,只要把满腔的激情奉献给医院,把爱心播撒到每一位患者的心里,我就一定会把综合病房的工作开展的更好。

  护士一年工作总结范文5

  时光荏苒,转眼,一年的时间又过去了我来到医院工作已有3年多了,在护士长及科主任的正确领导下,在科室同事的密切配合和支持下,我本着“以病人为中心”的临床服务理念,发扬救死扶伤的革命精神,踏踏实实做好护理工作,认真地完成了本年的工作任务,并且在个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步。

  一、政治思想方面

  坚持以病人为中心,以质量为核心的护理服务理念适应新的护理模式,社会发展的新形势,积极参加一切政治活动,以服务病人奉献社会为宗旨,以病人满意为标准,全心全意为病人服务。

  二、在业务方面

  在这一年里本人能自觉遵守医院的各项规章制度,服从科室领导的各项安排,认真履行自己的岗位职责,完成各项护理操作,学会认真对待每一件事情,在用心的同时更能细心的帮助病人解决每一件事情,认真接待每一位病人,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人。

  认真做好医疗文书的`书写工作,认真学习科室文件书写规范,认真书写一般护理记录,危重护理记录及抢救记录,对于自己的工作,严格要求自己,三查七对,牢记三基。

  三、增强法律意识

  认真学习《护士条例》及其它法律法规,积极参于医院组织的x。

  意识到,社会主义市场经济体制的建立,法律制度日益完善,人民群众法制观念不断增强,依法办事、依法维护自身的合法权益已成为人们的共识,现代护理质量观念是全方位、全过程的让病人满意,这是人们对护理服务提出更高、更新的需求,因而要丰富法律知识,增强安全保护意识,懂法、用法,依法保护自己。

  在这3年多的护理工作中,我的体会是“三分治疗,七分护理”,于是我越来越能够感觉出护理工作的重要性。

  曾经有人说过:“拉开人生帷幕的人是护士,拉上人生帷幕的人也是护士。”是啊,在人的一生当中有谁会不需要护士的细致关心和悉心照顾呢?“护理工作是一门精细的艺术”。

  “护士要有一颗同情的心,要有一双愿意工作的手。”我会用我的爱心耐心,细心和责任心解除病人的病痛,用无私的奉献支撑起无力的生命,重新扬起生的风帆,让痛苦的脸上重绽笑颜,让一个个家庭都重现欢声笑语。

  在今后的工作中一定努力提高自己的技术,提高微笑服务,把每一位病人都当成自己的朋友,亲人,经常换位思考别人的难处,端正工作态度,我希望通过自己的努力获得病员广泛好评的同时,也得到各级领导、护士长的认可。

  我觉得护理事业是一项崇高而神圣的事业,我为自己是护士队伍中的一员而自豪,在今后工作中,我将加倍努力,为人类的护理事业做出自己应有的贡献。

一年工作总结15

  本学期我担任一年级(4)班班主任工作及辅导员工作。时间像流水,不知不觉中又度过了忙碌的一个学期。回顾过去的每一个日子,总是思绪万千,心潮澎湃。作为辅导员,多少有些苦,有些累,但我下定决心,不管如何辛苦,我也要将普通而又平凡的班级管理工作做好。

  一年级是基础教育的起始阶段,更是进行良好行为习惯培养的关键时期。习惯的好坏,不但影响孩子的生活、性格、行为等,还直接关系到学习和工作的成功与否,甚至会影响孩子的将来。因此,本学年我把班级工作的重点落实在培养学生良好的行为习惯。

  一、本学期工作的总体目标:

  本学期的重点是对一年级新生加强常规训练,让他们讲文明,懂礼貌,学会宽容,学会与他人合作,营造良好的班内氛围,养成良好的学习习惯,使他们尽快的适应学校环境,投入到学习当中,成为一名优秀的、合格的小学生。

  二、工作总结如下:

  1、努力抓好学生的常规教育

  本学期利用晨读及班队会的时间组织学生学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常行为学习的过程中让学生知道什么行为是对的',什么是不对的,使学生初步养成了良好的学习和生活习惯.

  2、提高学生的各种安全意识

  学生安全是班级工作顺利开展的必要条件,本学期我时刻对学生进行安全教育,(校内外安全、交通安全、健康卫生安全等)在不知不觉中让学生的安全意识也逐渐加强了起来。每天我要留心观察孩子们的动态活动和学校内的活动环境,即时发现安全隐患,制止安全事故的发生。

  3、培养班级小干部,工作有成效

  班干部是班级管理的小助手,本学期重点培养了5个帮助管理班级的小干部,让他们协助老师做好班级的各项工作。从工作来看,他们干得很出色。

  4、对学生进行德育教育

  通过多种途径,采取多种形式对学生进行爱国主义、集体主义的教育。利用我过的一些传统节日对学生进行了宣传活动,使他们能做到尊敬长辈,孝敬长辈,在校做个好学生,在家做个乖孩子。

  5、积极组织学生参与了学校大队部开展的各项活动。让他们做一个合格的少先队员。

  通过形式多样、丰富多彩的少先队活动,使学生在轻松愉快的环境中获取知识,锻炼意志,收到了可喜的教育效果。

  总之,通过一学期的少先队活动,我们班的小朋友收获真不小,在活动中,他们了解很多有关少先队的知识,增长了见识;陶冶了他们爱美的情操,从而培养了学生热爱祖国,热爱大自然,热爱生活的思想感情。使他们树立起远大理想,养成良好的品质。

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