教师人生格言

　　在学习、工作乃至生活中，大家都经常接触到格言吧，每句格言代表了不同的意义,它是人生的精华,是我们前进的动力,是我们努力的目标。那什么样的格言才具有启发意义呢？下面是小编精心整理的教师人生格言，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　1、要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。

　　2、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　3、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　4、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　5、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　6、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　7、语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要；课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。

　　8、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。

　　9、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙，高尚的师德，是孩子心灵的明镜。

　　10、想教孩子如何正派为人，教师应先从自己正派为人做起。

　　11、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。

　　12、好笋出好竹，好师出好徒。

　　13、愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。

　　14、感人肺腑的谈话，能医治孩子心灵的创伤。

　　15、老老实实做人，认认真真教书。

　　16、学高为师，身正为范。

　　17、爱就是教育，没有爱便没有教育。

　　18、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

　　19、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

　　20、教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。

　　21、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。

　　22、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。

　　23、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生

　　24、扬黄牛精神，做平凡工作

　　25、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。

　　26、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。

　　27、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。

　　28、创新是人类进步的不竭动力！

　　29、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。

　　30、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。

　　31、当代能做老师的人必定是不平凡的人；因为教育事业本身就是不平凡的事业。

　　32、俯首甘为孺子牛，挥蹄勇做千里马。

　　33、人应该永远拥有两样东西方，一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。

　　34、今日足金，明日是尘。

　　35、宽容别人等于祝福自己

　　36、踏踏实实做人、认认真真做事

　　37、欣赏别人的优点，善待别人的缺点，尊重别人的隐私，快乐自己的人生。

　　38、爱拼才爱赢

　　39、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在

　　40、每一个学生都是好学生

　　41、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格

　　42、要求的爱。

　　43、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴，那么最好让他离开教育岗位。

　　44、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。

　　45、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。

　　46、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

　　47、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

　　48、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。

　　49、教师最大的幸福就是看到学生们在成长。

　　50、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！

　　51、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

　　52、用爱倾听每一个孩子心底的声音。

　　53、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过、付出过、拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

　　54、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。

　　55、如果这孩子的兴趣和热情一开始就得到顺利发展的话，大多数孩子将会成为英才或天才，这就是早期教育。

　　56、你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　57、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

　　58、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。

　　59、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

　　60、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。

　　61、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。

　　62、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。

　　63、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。

　　64、真诚对待每一位学生，让他们的童年充满金色的阳光。——吴皓

　　65、求真、求善、求美，是教师永远的追求。——袁利亚

　　66、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放。

　　67、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！

　　68、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。

　　69、你一个和悦的眼神，让学生感到了温暖与自尊；你一句温馨的话语，让学生充满了感激和力量请记住，你的爱会让学生的张张笑脸成为朵朵永不凋谢的花朵！——袁利亚

　　70、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。

　　71、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。

　　72、用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。

　　73、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。

　　74、千教万教教人学法，千法万法只要得法。——李明东

　　75、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的意义。儿童的一般发展、记忆，在很大程度上取快于：家庭的智力兴趣如何，成年人读些什么，想些什么，以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。

　　76、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。

　　77、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。

　　78、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。

　　79、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！

　　80、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。

　　81、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。

　　82、我们的每一个孩子都是好孩子。

　　83、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。

　　84、做本真教师，教本色语文，育世纪人才。

　　85、堂堂正正做人，兢兢业业工作。

　　86、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。

　　87、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。

　　88、教育，我们从事的神圣事业，育人，我们承载的终生使命。我们要用爱心去塑造，用真情去感化，用榜样去激励，用人格去熏陶，无论面对怎样的孩子，我们都将让他受益，助他成长，为其生命放飞希望……

　　89、作为一名园丁，我坚信每一朵花都有盛开的理由。

　　90、一个孩子就是一本书，要想读懂他，就得走进他们的心灵。

　　91、让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。

　　92、用心灵去倾听孩子的心声，用幽默去化解孩子的紧张，用激励去点燃孩子的自信，让孩子在快乐中度过一天。

　　93、用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

　　94、生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。

　　95、每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露，给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。

　　96、用眼睛去观察，用耳朵去倾听，用手去触摸，用心灵去感受……让孩子们记住：课堂小天地，天地大课堂。

　　97、教育是植根于爱的，充满爱心的人，就会是成功的人。

　　98、爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。

　　99、为人要正直，做事重责任。

　　100、用我们的辛勤劳动托起明天的希望。

　　101、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。

　　102、顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰。

　　103、多一份赏识，就多一份成功的希望。

　　104、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。

　　105、堂堂正正做人，认认真真做事。

　　106、以人为本，是一切教育的出发点。

　　107、用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋52。用海一样的胸怀，接容每一颗童心；愿化作点点雨露，滋润每一棵小苗。

　　108、我始终坚信：每一个孩子都是一粒种子。我愿意把自己的热情和爱化作一缕阳光，不断提高自己人格的魅力，丰盈自己生命的底色，为孩子们成长提供甘甜的雨露和肥沃的土壤，使每一粒种子都能充满勃勃的生机。

　　109、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。

　　110、喜欢孩子，善待孩子。

　　111、九层之塔，起于垒土；千里之行，始于足下。

　　112、教育无小事；教师无小节。

　　113、唯有对外界事物抱有兴趣才能保持精神上的健康。

　　114、独物之教风，以尽匹夫之责。

　　115、意识是成功教育的基础。

　　116、言力所能及之言做力所能及之事思力所不及之思。

　　117、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。

　　118、耐心、细心、恒心。

　　119、努力把自己当成一个孩子。

　　120、教师，职业——既要解疑，更重传道。

　　121、智者乐水，仁者乐山。

　　122、为学生的一切，一切为学生。

　　123、不自满者受益，不自是者博闻

　　124、有所尝试，就有所作为。

　　125、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。

　　126、红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。

　　127、没有爱就没有教育，没有兴趣就没有学习。

　　128、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。

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