在日常生活或是工作学习中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的生命感悟作文300字8篇，希望对大家有所帮助。
生命感悟作文300字 篇1
“我想要怒放的生命，就像飞翔在辽阔天空。”有的人看不见却可以写作；有的人听不见却可以作曲；还有的人身体不全却可以乐观向上，成为运动队的一员。
有一个人，为了救老师而失去右手。在一些人的帮助下，他学会了用左手写字、画画和练习书法。他房间里的`“浪花”就是他用左手画的。他用乐观的心态去生活。他还拿自己的作品去参加义卖，把卖得的钱都捐献给更需要这些钱的人们。
还有一个人大家称她为“废墟上的百灵鸟”。她为了能够生存下来，在废墟中一直唱两只老虎、两只老虎，持续唱了八个小时。可她的腿被截肢后，就患上了忧郁症，病也治不好。直到她遇到一个跳芭蕾舞的姐姐，她和那个姐姐学习了芭蕾舞后她的忧郁症竟然好了，她还与芭蕾王子一起跳了一场舞，被人们誉为“芭蕾公主”。
他们用乐观的心来生活。他们是马天宝和芭蕾公主；他们是地震中幸存下来的人。他们没有放弃自己的生命，不像有些人，遇到点困难就要自杀，他们没有为亲人着想。虽然马天宝和芭蕾公主的亲人不在了，但他们坚强的活了下来。用自己的乐观创造多姿多彩的生活。
我的心头怦然一震，这一震让我明白了生命的意味是什么?是——勇气。
生命感悟作文300字 篇2
总在想生活是为了什么？我们从来到这个世界就开始追求目标，我们到底在追求什么？目标的背后是什么？是权力？是金钱？是生活的质量？这一切答案似乎都不标准。直到上了这节课。蓦然回首，才发现原来生命生活的真解是阅读。
以前的'我总是傻傻的认为：阅读就是读书，读文章，把书和文章读透，读懂即可。其实不然，阅读并不是一定要读文章，读书，还可以读生活，可以读人、读心、读自然。在读的过程中学，在学的过程中读。我们可以读任何我们身边有生命的与没有生命的人、事、物、景。
比如这一杯水，有人说它是普通的一杯水，有人说它是生命之源。而我却说它是生命，是生活。因为同一杯水遇到的主人不同，命运也不同。它可能会被白白地浪费掉，也可能救了百万人的性命。它是有生命的，正是有了生命，它才有了命运。正是因为有了它的存在，才有了许许多多生物的存在。
一粒沙映出一个世界，一滴水代表一片海洋。一花一世界，一叶一菩提。让我们丢下手中的小书，去阅读生活这本大书吧！阅读活书比读死书更有趣，更有意义。当你在阅读时，你会发现我们生活的这个世界是多么的美丽、可爱！
生命感悟作文300字 篇3
夜晚，伴随着雷声和闪电，雨又下了起来，我不禁想起那棵小小的草莓秧——那是我和妈妈出门在外时捡到的，隔着窗户，我发现那棵草莓秧正在和风雨作斗争，被风雨“打”倒了，站起来，又被打倒了，再站起来……终于，草莓秧没了力气，跌倒了，再也没爬起来，但第二天我去看它时，它已经站起，尽管脸上还带着未干的“泪水”。这时，我突然想起这样一个故事：草原上起了大火，蚂蚁和动物们纷纷逃往高处。但是火还是蔓延了上来。在火快要烧到蚂蚁时，聪明的蚁后想出了一个好办法：让蚂蚁们聚集成一个大球冲进火海。于是，蚂蚁们纷纷聚集起来，抱成一个黑色的大球，从山上滚下来，经过火海的时候，在球外面的蚂蚁都被火焰吞噬了。蚂蚁们用伟大的'智慧，战胜了火海。想到这里，我不禁明白：生命只有一次，因此，我们要珍惜有限的生命，使自己活得更加光彩有力。
生命是渺小的，就像大海中一粒粒金黄的细沙，一点儿也不起眼；生命又是伟大的，就像泰山上一棵挺拔的苍松。因此，我们要热爱生命！
生命感悟作文300字 篇4
19课《生命生命》这篇课文就是由三个事例来说明生命的宝贵的，第一件式列是讲飞蛾求生的欲望。第二件式列是讲香瓜子有顽强的生命力，即使它仅仅只活了几天而已。第三件式列是讲作者杏林子用医生的听诊器，静听自己的沉稳而有规律的.心跳。作者还说：“那一声声沉稳而有规律的跳动，给了我极大的震撼。‘我’可以好好的使用它，也可以白白糟蹋它，一切全由自己决定，我必须对自己负责。”作者杏林子能说出“一切由自己决定，我必须对自己负责”这句话来的话，说明作者一定不会让自己的生命白白的糟蹋的，而且还是好好的使用它。这又说明了作者一定有自信，相信自己的坚定的决定。
而且，我觉得自己也要做个对生命的感悟反省：以前，妈妈经常把我叫到书桌前面，然后说：“做完这两页口算吧，你就可以下去玩了。”
可是，我一想到下去玩了以后，我就爽快的答应了妈妈，然后又坚定的说：“好吧。”
但是，我在做口算的过程中，没有怎么做的好：书写不是“认真”，而是“潦草”；质量不是“优秀”，而是“差劲”；准确度不是“为高”，而是为“较差”……
以上是我对自己的反省，以后我会尽力去做的！
生命感悟作文300字 篇5
听着自己那有规律的心跳声，我常想：生命是什么呢？
我的面前仿佛出现了一位可蔼可亲的大姐姐——张海迪。她5岁时患上了脊髓血管瘤，胸部以下完全失去知觉。但她并没有气馁，而是更加努力地去学习，还帮有关单位翻译英语资料。
我进入了沉思。生命，这个足以震撼人心的字眼，诉说着生命的意义：生命是飞蛾挣扎求生的勇气，是瓜子顽强生长的精神，是心脏跳动的震撼……作为健全人，我们是不是更应该去珍惜生命呢？我的一生始终保持着这样一个信念，生命的意义在于付出，在于给予，而不是接受，也不是在于争取。巴金的话在我耳边萦绕。是啊，尊重他人与自己的'生命是我们健全人更应该做的。如果我们像海伦·凯勒所说的一样，把每一天都看作生命的最后一天来珍惜，那该多好啊！
我们作为小学生，该怎样去珍惜生命呢？一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。没错，作为在新世纪的我们，更加应该去珍惜生命，好好学习，为祖国争光，是自己活得更加光彩有力。
我们一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，生命把握在自己手中，请务必好好地使用它。
生命感悟作文300字 篇6
踏在这片熟悉的土地上，享受这种清新的空气，吮吸雨后柔和的阳光。我漫无目的的走着，走着，只是为了寻找雨后的精彩。原来精彩就跟随在我的身后，我在校园的角落里发现了不起眼的它——一簇簇洁白似雪，未经历过强大的风雨，在天地间、在阳光下闪耀着生命的光辉的小花。有几簇还在沉沉欲睡，是那样的纯洁，那样的柔软；可是只有那一簇，那一簇早已迎着太阳唱出对春天的赞歌，那孕育在蔚蓝的天空下的新花。它是多么的娇嫩，似乎还没有经历风雨的渲染，只是在贪婪的吮吸着雨后清新的阳光。其实，这个世界上到处闪耀着生命的光辉，空气是活泼的，流水是活泼的，就连那不断地与你缠绵的清风也是活泼的，在这世界上充满了活泼的气息，似乎这个世界从来没有经历过什么渲染，是那样的纯洁！阳光留存于我们的心中，借取心中的阳光作为我们的放大镜，把世界的每一处光辉都尽收眼底，都尽收心底，感受着热潮般的.希望，希望一个接一个地向我走来……
娇小的生命也有它独特的光辉，而这一种光辉是常见的，也是罕见的。我们只能在生命的身上找到这种闪烁动人的亮光，让我们感受到生命的阳光，是那样的温暖，温暖……
生命感悟作文300字 篇7
从你出生那一刻，你就拥有生命。生命是公平的，你怎么对生命，生命就怎样对你。生命有它的真啼，有它的意义，那是奉献。
生命的构造是时间，是光陰，人人都珍惜生命，可有些人他珍惜生命，但不珍惜时间，不珍惜时间也是不珍惜生命，你嘴上说再多遍珍惜生命，你若不珍惜时间，时间也会摒弃你。
生命的意义是奉献，我见过一棵枯树，它已经走到生命的尽头，它那样子实在令人不敢恭维的形象：断裂、枯干、粗糙。这一切都很容易让人想到死亡，它简直就是死的.象征！然而，就在它那断裂、枯烂、粗糙的身身区上竟然长出了两棵幼嫩的、翠绿的芽！你说，这个枯树，它哺育嫩芽，它用全部营养奉献给了嫩芽，这何等伟大。
奉献！方是生命的意义，生命的真啼。
生命感悟作文300字 篇8
出生时，我拥有了生命；二岁起，我开始演绎生命；八岁时，我开始触摸生命；十岁时，我渴望感悟生命。直到有一天，我切身地，也是朦朦胧胧地感悟了生命。
那一天，我去内蒙古农牧学院东校区玩，在操场长长的跑道上看到一只小鸟，很可爱，但因翅膀折断了飞不起来，只能一下一下跳着“走”，艰难和疼痛的'样子似乎每一步都是“走”在刀刃上。我想：“它走得那么费力，我不如把它领走吧！”于是，我走上前去，逮住了那只小鸟。
猛然间，我感到有一股强劲的力量在我手中挣扎，看来小鸟并不愿意跟我走。于是，我轻轻地松开了手。但是，小鸟就在离开我手掌的一霎那，被一辆急驶过来的汽车撞到了，世界便从此少了一个小生命。那一刻，我忽然感悟到了生命的重要，它既可以长达数十年之久，也可能短短仅在一瞬间。
那一年，我十岁，我朦胧间感悟到了生命的重要，感悟到了生命的美好，更感悟到了生命的珍贵……。
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