演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在快速变化和不断变革的新时代，接触并使用演讲稿的人越来越多，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编精心整理的期末考试动员演讲稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。

期末考试动员演讲稿1

友爱的同学们：

　　早上好！

　　接近期末，一学期一次的期末质量调研考试即将开头。对于考试，同学们心里多多少少会有一些担忧与可怕，这是正常的。今日，我想就消退考试过度紧急的问题，与同学们一起共享一些心理调控（方法），盼望能给同学们带来关心。

　　1、树立必胜信念

　　任何事情到了最终的关头，拼的都是心理战，考试更是这样。你要能在最终的几天几个小时，甚至几分钟里把自己的'精神状态调整到最佳状态，回忆自己的优点、特长和胜利的镜头，大声的对自己说“我能行”“我真棒”“我会胜利的”。请记住，自信是胜利的第一秘诀。

　　2、克服怯场心理

　　怯场是指考试题目、考场氛围或考试这项活动引起考生心情高度紧急的心理现象，其后果是使正常的心理活动失常。这种失常状态将会直接影响考试的结果。怎样克服怯场心理呢？同学们不妨想想武松打虎的（故事）。武松遇到老虎时，确定会像我们一样大惊失色，怎么办？是举手投降，脚底开溜，还是迎难而上？举手投降只会被人轻视，脚底再快也跑不过老虎，最好的方法就是明知山有虎，偏向虎山行！于是，武松提起哨棒，迎向老虎……狭路相逢勇者胜，武松打死了老虎，保住了性命，还意外地成了英雄。面对这考试这只大老虎，我盼望同学们武松学习，摆脱焦虑，解除这种被抑制状态。

　　3、克服“舌尖现象”

　　在考试时，经常会消失一种怪现象，平常记得很熟的算法、公式或答案，竟然怎么也想不起来。步出考场，随即脱口而出。这种“茶壶里倒饺子”的现象，心理学家称之为“舌尖现象”。我们要克服避开“舌尖现象”，首先要加强平常学习，把学问记得更牢，在考试时先易后难，冷静答题，细心推理，深化思索，就肯定能走出逆境，取得胜利。

　　4、做好充分预备

　　许多状况表明，临考前消失的焦虑、紧急心情往往与同学们对考试的某些细节要求不够了解有关。因此，有必要提示同学们为考试提前做好预备。必需记住考试的时间、地点，前一天晚上自己整理好书包，对比考试科目逐项预备好考试用品。

　　总而言之，一个良好的心态对考试的影响是巨大的。这里我想对每位同学说一句话：成果较好的同学要信任自己的实力，从容不迫、胸有成竹地应考；成果较差的同学要拿出背水一战的士气，稳扎稳打，尽可能拿到自己可以得到的分数。请记住，多一点方法，多一点自信，你才会走上辉煌的胜利之路。

期末考试动员演讲稿2

　　高考似乎刚刚结束，可一眨眼，一个星期就过去了。还有8天，期末考试就要来到，同学们做好迎考的准备了吗？

　　期末考试是领导、老师对同学们一年来学习情况的调研，也是同学们对自己的一次阶段评估。根据统考成绩，我们可以跳出本班、本校的小圈子，放眼看看全市的大环境。我们可以了解自己在全市的位置，了解学校在全市的位置。以往我校历年都曾取得过辉煌的成绩，今年在高三又将收获巨大的成功，我相信,同学们一定会交上让人满意放心的答卷的。

　　高二的同学接过了学长们的接力棒，提前体验了高三的生活。相信校园老大的感觉，既能让你们产生舍我其谁的豪气，也会让你们倍感拼搏竞争的压力。其实这是很正常的感觉。我知道，高二的`同学们在两年间曾经取得过十分辉煌的成绩。你们无论在联考还是统考中各门功课都名列前茅。可以说，你们比刚毕业的这一届高三更有实力。希望大家继续发扬“不畏艰辛，不懈追求”的省奔中精神，在期末统考中，取得自己满意的成绩，为自己增添信心，为家庭增添荣耀，为学校增添光彩。

　　高一同学们的期末考试不仅关系到成绩问题，而且关系到选科分班问题。你们内心的压力可想而知。不过，凭着你们一年来在校的表现，我知道，你们个个斗志昂扬，信心十足。你们青春的心灵里，深埋着远大的理想。面对重大的人生选择，你们不要让顾虑埋没自信，不要让冲动带来懊悔，不要让情感影响理智。省奔中是你们茁壮成长的园地，展翅翱翔的平台，实现梦想的阶梯。在这人文底蕴如此深厚的校园，在这自信励志的青春校园。你要做的就是——专注地复习，冷静地思考，细心地答题。你们正在渐渐长大，相信你们将成熟地面对期末考试。

　　面对即将到来的期末考试，我送给大家三句话：

　　1、态度决定一切！提高成绩有三大法宝：态度、方法、效率，而态度是第一法宝。只要思想不滑坡，方法总比困难多；只要思想不消沉，平时学习就发愤；只要思想跟得上，学习一定会向上！为此我们必须告诫自己：不到最后一刻，决不轻言放弃！因为不到最后一刻，谁也不知道谁是最后的赢家！

　　2、细节决定成败。讲究科学的学习方法，全面复习，不放过任何一个细节。复习时要抓牢基础。基础不牢，地动山摇；基础不稳，做题不准。从课本上的例题入手，习题入手，从最简单的入手，每一道题，都亲自动手做一做，千万别眼高手低，大题不会做，小题不愿做。要重视细节，重视错误，重视反思，重视总结。要狠抓易错点、易混点、易考点，反复练，练反复，直到练会练准为止。

　　3、精彩都是逼出来的，成绩都是拼出来。爱拼才会赢。逼一逼自己，你会发现自己身上竟蕴藏着丰富的潜力；拼一拼努力，你会发现自己也能创造奇迹。一个像渴望呼吸一样渴望发展自己的人，没有什么能阻挡得了你。

　　老师们，同学们，进军的号角已经吹响，远航的征帆已经高扬，让青春在六月闪光，让生命在六月绽放！

　　让我们团结一心，齐心协力，挥洒汗水，收获成功！

期末考试动员演讲稿3

各位同学，大家好。

　　岁月如歌，紧急、劳碌、充实的一个学期转瞬即逝，明天就要进展本学期的期末考试，对同学们来讲，考试是评价的一种手段，但不是唯一的手段，只是对同学们把握学问状况的一种了解。

　　针对本次期末考试，在这里我要对全体同学提出以下几点盼望：

　　第一、盼望同学们从思想上能够重视这次考试。期末考试是对你们一个学期所学学问的一次大的`检阅，盼望同学们能够抓住时机，展现自己，在收获的季节里摘取成功的果实。

　　其次、珍惜今日这最终一天的复习时间，俗话说，“临阵磨枪，不快

期末考试动员演讲稿4

亲爱的同学们：

　　期末考试是我们一学年辛勤努力的结晶，是我们展示成果、收获的时刻，也是我们摘取成功果实的季节。从现在开始，我们所有的老师和同学都要怀揣着“自信超群”的心态投身到期末考试的竞争中。我们要全身心地投入到教与学的过程中，发挥百分之百的精力；要付出前所未有的毅力，迎接决战攻关的挑战。让每个人的生命奏响交响曲，书写我们学习的全新篇章。

　　为了取得好的成绩，同学们需要掌握一些有效的复习方法和策略。以下是我对同学们今后复习的几点建议：

　　1、制定合理的复习计划：在开始复习之前，制定一个详细的复习计划是非常重要的。将复习内容分成小部分，每天安排特定的时间进行复习，并确保不会忽视任何一个重要的主题或概念。

　　2、理解与记忆相结合：仅仅死记硬背知识点并不足够。更重要的是理解这些知识点的含义和应用。通过与实际生活或其他学科的'联系，加深对知识的理解，并结合记忆技巧，如制作闪卡、图表或思维导图，提高记忆效果。

　　3、多样化学习方式：采用多种不同的学习方式可以帮助加深理解和记忆。例如，阅读教科书、参加讲座、观看教学视频、参与讨论或解答问题等。通过多角度的学习，能够更全面地掌握知识。

　　4、练习与测试：做大量的练习题和模拟考试是巩固知识的重要方法。这可以帮助发现自己的薄弱环节，并在实践中提高解决问题的能力。

　　5、保持积极的心态：复习是一个漫长而繁琐的过程，难免会遇到挫折和困难。然而，保持积极的心态是非常重要的。相信自己的能力，保持专注和毅力，相信付出的努力最终会得到回报。

　　6、要克服急于求成的思想倾向，应该重视基础知识和课本教材，并且专注于做好基本题目，不断练习基本功，从而取得基本分数。

　　7、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成反思自我、分析错误、提高自己的好习惯。

　　8、要努力培养自己思考问题、分析问题、解决问题的能力，要在老师的统一安排下，强化专题训练，提高解题能力。

　　9、为了突出“五练”，即练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力，我们需要在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，始终坚持审题规范、解答规范，确保思路明确、书写认真、步骤清晰；同时，在规定的时间内完成一定量的题目，并确保会做的题目拿满分；此外，要加大对重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握基本解题思路和规律；另外，在练习过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术水平；最后，通过不断的练习培养自己的应变能力，能够冷静应对每一个题目。

　　10、要提升良好的心理素质是非常重要的。有人说，考试的成功与否，有30%取决于个人的能力水平，而有70%则取决于心理素质的好坏。这句话确实具有一定的道理，因为一个心理素质较好的人，必然能够发挥出更高的水平，并且取得优秀的成绩。因此，我希望同学们能够将每一次的练习都当作是真正的考试，这样在正式考试时就不会因为紧张和害怕而影响发挥。我们应该以“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”为原则来对待考试，用平常心态来看待自己的成绩和名次。

　　同学们，我们已经确立了明确的目标，现在最重要的是将这些目标付诸行动。人生需要奋斗才能变得精彩，没有竞争和考试的生活是不切实际的！考场既是一片战场，也是展示才华的舞台。所以，请你们发挥智慧，展现勇气，用那颗永不屈服的年轻心灵，向着生命中的新高度迈进。让我们共同迎接本学期期末考试的挑战，一同书写人生的辉煌篇章。

　　同学们，胜利一定属于你们，胜利，一定属于我们！

期末考试动员演讲稿5

　　考试作为教学评价的一种手段，作用除了对同学基础知识和基本技能进行考查之外，就是通过考试让教师了解同学掌握知识的总体情况，为教师教学方法的改进、教学措施的调整、教学策略的制定和实施，提供全面的客观的依据。因此，严肃考风考纪，确保考试过程和考试结果的公平公正，确保考试的*性和可信性，是学校教学常规管理和维护教学秩序的需要。而且，同学们通过考试，对自己的学习情况得出一个理性的认识，促使自己巩固所学知识、技能，从学习结果的反馈中，及时获得矫正信息，调整自己今后的学习(包括学科平衡，查漏补缺，学习态度和方法)。因此每一个同学都必须以认真、严肃、负责的态度对待期末考试。

　　今天，我想对同学们提几点要求，与同学们共勉：

　　1、要有明确的个人目标。

　　美国耶鲁大学进行了一项调查，研究人员问参与调查的学生这样一个问题：“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。研究人员又问了第二个问题：“如果你们有目标，那么，你们是可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。20年后，耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生，他们发现，当年白纸黑字写下人生目标的那些学生，无论是事业发展还是生活水平，都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。那些没有明确人生目标的96%的人，一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。可见，人生目标的确定，对一个人的一生来说是多么重要啊!

　　我希望同学们要尽快确立自己的期末考试目标，并把自己的目标写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。

　　2、从现在就开始行动。

　　我们的目标已经明确，理想和现实，其实仅一步之遥，但这一步必须付出艰辛的劳动和辛勤的汗水，成绩的彼岸可望也可及，只是它永远属于勇敢的跋涉者。期末考试与我们距离将越来越近，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，以对自己一生负责、对家长负责的态度，自觉管好自己的每一天，无悔于自己的每一天。要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不能聊。不把今天的事情留给明天，因为明天是失败者找借口的日子。把必须要做的事情和可做可不做的事情清楚地分开，安排一个切实可行的复习计划，合理安排复习时间，妥善安排复习计划，注重复习效果。努力提高复习质量。

　　3、方法决定结果。

　　科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视基础、不犯概念性错误。教材中基础的知识有生命力，只有夯实基础，我们才可能用有限的定义、定理、公式去应对无限变化的能力测试!二要重视纠错、不犯重复性错误。复习、检查的关键就是要纠错，我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。三要重视规范、不犯低级的错误。面对考试我们应临场不乱，切忌看错、写错。毕业年级的同学更要熟练掌握老师交给的应考技巧，工整作答，限度地向卷面要分数!

　　4、要突出“五练”。

　　要有好的成绩，就必须拥有好的复习，复习中要突出“五练”即：练规范、练速度、练重点、练技巧、练能力。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰;练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分;练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，熟练掌握这些内容的基本的解题思路和解题规律;练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，提高考试技术;练能力就是要通过练习逐步培养自己的应变能力，能够沉着冷静地解答好每一个题目。

　　5、要诚信考试。

　　优良的校风是一种良好的教育环境，它能对人潜移默化、熏陶感染;优良的校风是一种无形的约束力，它催人奋进，使人产生一种责任感、使命感;优良的校风还能陶冶学生的情操，规范其行为和习惯，对学生人生观、世界观的形成具有深刻的影响。考风是校风的具体反映，没有好的考风不会有好的学风，没有好的学风，很难有高的教学质量。考风不正实际上是对刻苦学习、认真答卷学生的一种打击，是对学习不努力、弄虚作假、投机取巧者的一种鼓励，也是对同学们的变相贻害。希望同学们从维护我校良好的校风校誉出发、从维护班级和自身良好形象出发，自觉遵守考场纪律，争取考风上一个台阶，为学风、考风、校风建设添光彩。诚信考试，诚实做人，亮出真实的成绩，亮出真实的你吧!

　　6、要锻炼良好的心理素质。

　　有人说，考试三分靠水平，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高水平，肯定能取得好成绩。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立刻调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更能够引起我们的注意，正好借助这个机会弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦恼、不害怕、不着急、不骄傲”，用一颗平常心来对待成绩和名次。

　　7、考试后还要学会反思与总结。

　　一个有所准备的.人肯定是个有心人。有心不仅仅要苦干，还要有巧干的技巧。更重要地是要懂得反思，在反思过程中认识自我，想想自己哪些方面做的对，哪些方面还做的不对，想想我前段时间的学习，哪些知识已经掌握了，哪些学习方法是需要认真的思考和改进的。总之，在反思中要肯定自我，批判自我，在反思中不断优化自己的学习方法。非毕业年级的同学更要利用假期做好反思、总结以及新学年的部署。

　　同学们，现在已进入复习冲刺阶段，希望平常学习好一些的同学利用复习之机夯实双基，力所能及的由此及彼、由表及里;加大复习的力度，重在知识的迁移、在训练能力上下功夫;做到触类旁通、举一返三，使自己在学习上再上新层次，进入更高的学习境界;机不可失，时不待我，原来基础较差的同学应充分利用期末复习的时机，狠抓基础，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。在复习中不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范。

　　同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的!考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。一次考试只是人生中的一小步，但只有走好无数个这样的一小步，才能到达理想的彼岸。让我们面对高高飘扬的五星红旗，一起立下发奋学习的志向，在期末考试中取得令人满意的佳绩，以自己的实际行动为我校增光添彩，共同向父母和老师献礼!

　　祝各位同学复习有效，再创佳绩!

期末考试动员演讲稿6

　　教学目标：

　　1、认真复习，积极迎考

　　2、严守考纪，诚信应考

　　3、勇面挫折，永不言败

　　教学设想：

　　希望同学们能抓住最后时刻认真复习，积极备考；在考试中遵守考纪，诚信参考，考出自己的真实水平，出现作弊行为严惩不怠。班干部、积极分子要率先垂范，在考风考纪上严格要求自己，杜绝作弊行为，人人监督，诚信考试的氛围。

　　教学流程：

　　1、认真复习，积极迎考

　　“行百里者半九十”，希望同学们抓紧时间，在积累、巩固的基础上，准备最后阶段的冲刺，争取取得优异的成绩。

　　2、友爱互助，共同进步

　　“独学而无友，则孤陋而寡闻”，在复习阶段发扬我们的互助和友爱的精神，在帮助他人的同时，也将使自己得到长足的进步，取得双丰收。

　　3、严守考纪，诚信应考

　　“车无辕而不行，人无信而不立”，诚心乃中华民族的传统美德，更是一个人的立德之本。因此，我们大家从我做起，自觉遵守考纪，诚实应考，用自己真实的努力回报辛苦的付出。

　　4、勇面挫折，永不言败

　　“生命都是由成功与失败交织而成的.”，正确的态度面对失败，调整良好的心态应对每场考试，坚定成功的信心。

　　教学反思：

　　1、加强复习备考的方法指导

　　2、有针对性地找个别学生谈话，尤其是后进生

期末考试动员演讲稿7

尊敬的教师、同学们：

　　大家早上好!时间飞逝，转瞬本学期的工作已进入尾声。第20周星期一、二各年级都将进展期末测试，本周各科教学将进入期末总复习阶段。为了帮忙同学们搞好期末复习，并在期末检测中取得满足的成绩，利用这个时间给大家提两点建议：

　　1、提高熟悉，重视检测。检测是对每位学生综合素养的挑战，是对学生们的心理素养、自信念、自觉性、意志力、诚信度的考验。

　　所以，我建议全体同学要提高对本次检测的重视程度，真正把它作为一次很好地检测自我的时机。盼望每一位同学都能争做追求进步、挑战自我的勇士。

　　2、搞好复习，查漏补缺。期末检测成绩的优劣，取决于平常学问的积存，但与期末复习的效果也有直接关系。

　　同学们应当糊涂地熟悉到考前复习不仅仅是对已学学问进展简洁的重复、回忆和记忆，更应对其进展系统地整理、归纳，深入地理解把握，要留意学问间的比拟、联系，留意学问的敏捷运用，提高分析问题、解决问题的力量。同时还要依据个人的`实际状况，合理安排复习时间，有侧重的利用有限的时间和精力。总之，大家都要全身心地投入到紧急而有序的考前复习工作中，树立信念，以不怕苦、不怕难的精神来迎接本学期的最终一次总测。

　　20xx年1月4日—7日，我校将迎来区教育局对我校创立法治学校的督导评估。

　　为了能更好地迎接这次督导评估，学校要求全体同学要特殊做好以下几点：

　　1、严格遵守学校的各项规章制度，遵守班纪班规，不缺席，不迟到，同学之间团结友爱，不打不骂，不乱起外号，形成一个积极向上的班集体。

　　2、养成良好的学习习惯，严格遵守作息时间，打了预备铃，准时进入教室，做好上课预备工作，安宁静静地等待教师来上课，下课前先做好下节课的预备工作再下课。

　　3、上课要做到精神饱满，坐有坐姿，站有站相，发言稿踊跃，读书回答下列问题声音嘹亮，不做小动作，不讲闲谈。体育课、活动课要排好队在任课教师带着下离开教室前往上课地点，上下楼梯严禁喧哗吵闹，进入操场应在教师指定区域参与各项体育活动，未经任课教师允许不能擅自离开活动场所，下课铃响应在整队后归还摆放好在体育室所借的体育活动器具前方可下课。

　　4、仔细按时完成教师布置的各科作业，做到字迹清晰，薄本干净，作业中遇到自己不懂的问题要虚心向教师或同学请教，但不许相互抄袭，对于做错的题目要准时仔细订正。

　　5、课间、课外活动时不打闹不追赶，留意活动安全，不参与有危急的活动或嬉戏。节假日不进嬉戏机室、网吧、舞厅等未成年人制止进入的场所。

　　6、讲究个人卫生和环境卫生，穿着干净，在校园不乱扔杂物，不乱涂乱画，不吃零食，养成良好的个人卫生习惯。

　　最终，祝全体师生身体安康，元旦节欢乐;祝同学们期末检测胜利。感谢!

期末考试动员演讲稿8

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　一个学期即将过去，期末考试即将拉开帷幕。在这个收获的季节，相信我们同学都多了一份紧张、兴奋和期待。

　　我们紧张，来源于父母那热切的目光；来源于老师那循循善诱的教诲；我们兴奋，是因为我们到了验证自我的时刻。我们期待，期待着我们的表现会更出色、更优异，更令人鼓舞！

　　然而此时，我们发现很多同学还没做好准备，尤其是心理准备。考前，我们往往只注意知识的准备，却忽视了心理准备，其实，心理准备与知识准备是同样重要的。

　　我们可从以下几方面做起：

　　一、树立学习信心

　　学习过程中必然会遭遇各种困难和挫折，但这正是考验我们自我能力的良机。树立和巩固学习信心，将成为贯穿整个学习过程的重要任务。我们每个人都拥有一颗头脑和两只手，智慧无差异。既然别人能够成功，为什么我就不能呢？记住：只有相信自己，才能取得成功；别人对我有信心，但努力才能行动起来；如果今天做不到，那就争取明天做到；正视自己的不足也是为了展现自己的能力；全面提升自己，才能在考试中取得好成绩。

　　二、正确评价自己

　　考生应该正确客观地评估自己的应试能力，并给自己一个准确的定位。然而，最重要的是建立起自信心。无论别人对自己怎么评价，我们都要相信自己。只要平时努力，并做好充分的复习准备，我们就有能力达到自己的目标。即使不能完全达到，只要尽力而为，积极应对，也不会有太多遗憾。

　　三、调整考试动机

　　考试动机是指为了达到自己的应试目标而产生的一种内部推动力。考试动机对考试成败的影响有至关重要的作用。心理学研究表明，中等强度的动机效果最佳，而过强或过弱的动机都不利于产生良好的效果。因此，在考试之前，考生应根据自己的.实际能力或考试的相对难度来调节动机水平，既不能将考试目标定得太高，超出自己的实际能力；也不要过分自谦、自卑、低估自己的真实水平。

　　四、控制考前情绪

　　考试是一种复杂的智力活动，需要良好的情绪和冷静的头脑。如果考生在考前情绪过度紧张，则会产生严重的考试焦虑。要使自己保持良好的情绪状态，轻装上阵，因为只有肯定的情绪能使人精力充沛。

　　五、制定复习策略

　　许多考生的考前复习只是跟随老师的指导的复习进度进行，心中没有自己的战略方针。制定正确，合理的复习策略可以提高你的复习效率，起到事半功倍的作用。掌握复习的主动性，要以教材为本，重视旧错的收集整理。

　　最后衷心祝愿同学们在考试中都能充分发挥自己的实力，取得成功！谢谢！

期末考试动员演讲稿9

老师们、同学们：

　　中午好！

　　时光如梭，岁月如歌，弹指一挥间，我们已告别紧张而忙碌的20xx年，迎来充满希望的20xx年。临近期末，又到了收获的季节，相信我们又多了一份紧张、兴奋和期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光，来源于老师那谆谆的话语。前苏联作家高尔基曾说过：“知识有如人体血液，人缺少了血液，身体就要衰弱；人缺少了知识，头脑就要枯竭。”同学们在追求知识的道路上又将渡过一个学期，再过两个周，本学期就要结束。我们在轻松愉快的寒假到来之前必须接受学习上的一次重要检验——期末考试。在此，我向全校师生发出期末考前复习动员，请大家积极行动起来，认真投入到紧张的复习中去！

　　一学期以来，为了同学们的成长，我们可亲可敬的老师们付出了艰辛的努力，我们望子成龙的家长付出了许多心血。我们的同学刻苦学习，认真钻研。现在检验我们的时候到了，我们如何做好期末复习呢？希望同学们做到以下几点：

　　1、目标决定结果。大家都知道，成功的道路是目标标示出来的。我要说的是：目标有多远，我们就能走多远。我们的目标和追求不是为了谁，也不是为了证明什么，而是要对得起我们的付出，无愧、无悔于我们青春的纪念！我想，作为九年级的同学，我们的目标就是一个：考入高级中学，争取榜上有名！七八年级的同学的目标也是一个：考出优异成绩，打下坚实基础！

　　2、学习要有持之以恒的精神。战争时期，攻坚战的胜败很大程度上取决于胶着状态的毅力、斗志、锲而不舍的精神。同样地，我们的学期学习也进入了关键的时刻——复习阶段，只有认定目标、分秒必争、保持旺盛的学习热情和持久的刻苦学习精神，才能取得期末考试的全面胜利。

　　3、复习方法要科学有效。古人说：“凡事预则立，不预则废。”意思是不论做什么事，事先有准备，就能得到成功。制定好复习计划，科学地利用时间，在有限的时间内有计划地学习，在复习过程中，要注意回归教材，精读课本，扎实掌握基础知识；要熟练掌握各章节重点例习题的题型及解法，做到考必得分、得必满分；复习阶段应时时提醒自己，加强学习反思，弄清“会什么”、“还有什么不懂？”，从而发现疑难薄弱，重点突破，提高效益。

　　4、上复习课应该保持旺盛的精力，重视复习课、自习的学习效率。要学会听课，不但要听懂，更要会做，不但会做，更要做得规范，防止水过地皮湿，一问三不知，更防止吃夹生饭。同时，善于归纳、归类，善于把握规律，重视解题技巧学习和老师的解题方法学习。要重落实，精记笔记，多读、多思、多问、多练；应重视自习课的利用，抓差补弱，强化记忆性强的学科和基本能力运用学科的学习。

　　5、要求同学们将复习的重点放到基础知识的复习和巩固上，不钻牛角尖，不要在偏、难、怪的题目上浪费时间。梳理清楚已经学过的`知识，使它条理化、系统化。狠抓双基——基础知识、基本能力，查漏补缺，做到复习到位，消化到位，宁可学少点，也要学好点。对待学习，我们不应该像蚂蚁，单只注重收集、积累；也不能像蜘蛛，只将丝结成网，而应是蜜蜂，既会积累，又懂整理，只有这样才能酿出香甜的蜜来。

　　6、那些平时学习没有抓紧，知识掌握比较薄弱的同学，我在这里向你们提出如下的劝告，不要灰心，不要自卑，亡羊补牢，为时不晚。

　　爱因斯坦有个成功的公式：A=X+Y+Z，A代表成功，X代表艰辛的劳动，Y代表正确方法，Z代表少说废话，这个公式指明了事业成功的三要素。因此对于学业来说，成功也要具备三要素：学习成功=刻苦努力+学习方法+心理智力因素。

　　同学们，备战期末考试，靠地是你们的平日努力与关键阶段的冲刺。若不言败，就要自信；若要成功，就要稳定自己的情绪，以良好的心理状态、不懈的学习努力去应对考试；要坚信“地到天边我为界、山登绝顶我为峰”。

　　老师们、同学们，人生不拼不精彩，缺乏竞争和考试的人生是不完整的！考场就是一个战场，也是一个你展示才华的舞台。希望大家能够全力以赴去应对期末考试，把全部的精力投入到期末复习当中。“百舸争流拼当先，才情满怀迎新年”，预祝同学们在期末考试中有金子般沉甸甸的收获！愉快的寒假生活在等着你。

期末考试动员演讲稿10

　　老师们、同学们：

　　早上好!

　　时间过得真快，转眼间半个学期即将过去，高三离高考只有50天，高二离学考也只有53天了，今天我国旗下讲话的题目是“努力拼搏，科学迎考”。高三上上周已结束期中考试即全市第二次质量统测，高二也举行了学考第二次模拟考试，成绩已基本上出来了，有些同学考得比较好，也有些同学失误了，虽然每一位同学都希望考出优秀的成绩，以告慰辛劳抚育我们成长的父母，以勉励辛劳攻读自己。但考试成绩必然有差异，考得好不可沾沾自喜，要自找差距，争取百尺竿头更进一步，学习就应该追求一流，追求卓越；考得不好的同学也不可灰心丧气，要仔细分析找原因，争取高考、学考打个翻身仗。而高一的同学，本周三将迎来期中考试，高二为有针对性的搞好学考模拟考试，学校特意将期中考试推迟到5月9、10、11日三天进行，到时学校将严格按学考的程序来组织这次期中考试，望高二的同学们也要提前做好充分准备。考试，对我们来说再熟悉不过了，单元测试、期中、期末考试、升学考试等等，大家都经历了，可谓身经百战，可是大家有没有思考过这样一些问题：为什么要考试？人的一生到底要经历多少场考试？如何面对考试并取得好成绩？希望大家仔细思考这些问题，认识考试，了解考试，学会以积极的心态迎接考试，把考试当作我们生活中自然而轻松的一件事情。

　　考试既是对学校教育教学工作检查，也是对同学们学习情况的一次综合检阅，它不仅是对同学们基础知识、基本技能和学习能力的一次评估，也是对同学们思想品德、学习态度的一次考验。为了使本次期中考试圆满成功，特提出以下要求：

　　1、希望同学们在思想上高度重视，明确考试目的，端正考试态度，方法上灵活高效，时间上充分利用，在全校形成浓厚的复习迎考氛围。

　　2、重视考前的复习。人的记忆遗忘规律告诉我们，遗忘是的必然，世上从来就没有过目不忘的人，因此每个同学都要重视考前的复习。孔子说：“温故而知新”，就是告诉我们学习要重视复习，一个成绩优秀的学生肯定是肯吃苦，肯钻研，认真复习并掌握科学的学习方法的人。所以希望每一个同学能够在老师的指导下，把所学的知识认真整理、归类，并全面系统合理地进行复习，争取做到熟能生巧，融会贯通。

　　3、正确对待考试。每一位同学既要重视考试，又要正确对待考试。考试既是知识的检验，又是意志的磨炼。考试时要紧张但不能过于紧张，要保持一定的焦虑但不能过于焦虑，要沉着冷静，要对自己充满信心，同时要科学对待考试。

　　4、认真答题，书写规范。考试时同学们要按要求在规定的地方填写好自己的班级、姓名。答题时字迹要工整、清楚。做题时要认真分析试题，仔细推敲，先易后难。考题你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要细心谨慎；考题你难人家也难，因此遇到难题莫惊慌，要认真思考。许多人考不好，是因为粗心大意，把会做的`题随手做错了，我们要吸取教训，做到基础题不失分，争取战胜难题，并注意把握时间。

　　5、诚信考试。考试还是一次做人品行的检测。我想同学们并非第一次参加考试，对考试的纪律是清楚的、明白的。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假。学习上有付出才有收获，有勤奋才有成果，考试作弊是自欺欺人的做法，不能弥补自己学习上的漏洞，相反会让自己失去诚实的宝贵品质，为此学校向全体同学发出提倡，“用诚信面对每一次考试”，应严守考纪，诚信做人，老师们期待的不是所谓的“虚假繁荣”，需要的是真实的成绩与反馈，需要看到同学们的优秀品质——诚信的绽放，我们进行的每一场考试不仅是一场文化考试，更是一场道德品质的考试，希望大家自尊自爱，切勿因小失大。规范答题。考试时一律不准使用计算器和其它辅助工具，不准将通讯工具等带进考场，否则监考老师有权将其没收，并以舞弊论处，试卷作0分。在考试过程中要尊重监考老师，如有违纪舞弊被监考老师制止，自己不仅不认识错误，还恶意顶撞老师的，学校将从严查处。

　　同学们，让我们以良好的心态，科学的方法、充分的准备，为这次期中考试呈上一份满意的答卷：让自己收获一份自信的喜悦；为家长与老师送上一份答谢与回报。

　　谢谢！

期末考试动员演讲稿11

　　一、树立必胜信心

　　面对期末考试，不必犹豫，不必后悔，更不必恐慌。“一分耕耘，一分收获。”这正是一次展示我们智慧和能力的平台。全体同学应该相信自己的实力，相信自己的潜力！

　　在过去的几个月里，学科在变化，新知识难度在增大，但通过全体同学和老师的共同努力，全体同学知难而进，迎难而上，攻克了一个又一个难关，同学们勤学苦练，知识体系日趋完备，解决问题的能力明显提升，学习上取得了显著进步，因此我们理当充满信心！

　　二、讲究复习方法

　　虽然我们已经学到了很多知识，取得了很大进步，但是复习方法也很重要。

　　正确合理的复习，将有效提高我们复习的质量和效率。不要小看短短两周的复习。如果方法正确，安排合理，就可以做到事半功倍。否则，就会事倍功半，效果不明显。所以，我要求大家做到

　　一是全面复习不遗漏。

　　每个学科都有自身的知识体系。都有基本概念基本定律，有例题，有公式。复习时一定要做到凡是教材上的知识，都是我们复习的内容。每个同学可以根据自身实际情况，查漏补缺，弥补知识上的断层，制订复习计划，合理分配时间，确保知识点没有任何漏洞。

　　二是重点复习有突破。

　　各科都有重点。平时老师讲课时均予以强调，同学们要做到心中有数。重点知识在学科知识体系中所占位置重要，考试频率高，应该多花时间和精力。从小处入手，抓好基本概念，弄清知识的相互联系，精练相关习题予以强化。

　　三是犯过错误不重犯。

　　平时练习和考试中，我们常常可以发现知识上的漏洞。我们在老师的指导下及时的纠正了。这些错题很重要。成功的学生在介绍经验时，往往提到错题复习的重要性。有心的`同学平时就建立有错题集。现在我们在复习阶段，就应该把错题系统地整理，认真地练习，切实保证错题不重犯。

　　三、抓紧时间不放松

　　有信心，有方法，更需要落实。这就需要我们珍惜时间。

　　的确，在智力相当的情况下，谁投入时间多，谁的成就大，谁成功的可能性就大。

　　现在距离期末考试仅有两周，各科的任务都很艰巨，这就需要我们抓紧时间，分秒必争。全体同学一定要抓紧早读、晚修和上课的时间做好复习工作。

　　同学们，让我们充满信心，抓紧时间，合理安排复习规划，冲刺期末考试，以优异的成绩向家长、老师和学校报喜！

期末考试动员演讲稿12

亲爱的同学们！

　　大家好！

　　俗话说：千里之行，始于足下。为了在期末检测中取得好的成绩，过一个愉快的寒假，下面我给同学们提几点建议：作为考生要带着四颗心进入考场：信心、专心、细心、恒心。这是考试成功的保证。竞赛的胜负不仅是技术水平的较量，而且是心理素质的较量。心理素质的.好坏，直接影响竞技水平的发挥。考试也是如此，要在考试中保持最佳的心理状态，要具备“四心”：

　　第一，增强信心。信心有它不一定能赢，没它一定会输。信心是成功的精神支柱，有信心的人有以下表现：胸有成竹，从容不迫，遇到难题，镇静自若，沉着应考。

　　第二，专心致志。这是头脑清醒、精力集中的前提。只有专心致志才能保持头脑清醒，才能感知深刻、积极思维，才能处于最佳心理和生理状态。只要不点到你的桌子，你都在认真答题。

　　第三，要特别细心。

　　考试时做题要细心。作好基础工作，不犯低级错误。校名、姓名、考号在第一时间正确无误地填写。特别是近几年，光是书写分就是三分，只要我们书写认真、书写端正，试卷不乱涂，少更改，起码就得二、三分啦。答题前先将将试题浏览一遍，做到心中有数。做题时要先易后难。每道题都要细心、认真地研究。要学会“会做求全对，稳做中档题，一分不浪费。”切忌漏题，要注意试卷的正面和背面，不要漏掉背面的题。

　　再者是要有时间观念，充分利用有效时间。不应迟到，不宜早退，要做到三个环节：通览全卷，全面解答，校对复查。复查时，要检查字迹是否清楚，卷面是否整洁，作图是否规范，格式是否对头，方法是否合理，答案是否正确，是否漏做、误解、写错，同时再复查一遍校名、姓名和考号。这样就可以使自己不失掉该得的分数。

　　第五，持之以恒。要有恒心，要有锲而不舍的精神，不管考得如何，都坚持考到最后一秒。同时：

　　考场答题要牢记“四个一”：即，解选择题要重第一感悟，不能左推右推；做计算题，要一丝不苟，不能马虎；解判断题和写作文，要理清思路，一气呵成；检查试卷要重第一次的感觉，没有百分之百的把握不要轻易推翻前面的答案；卷面书写要整洁，一尘不染。

　　最后，预祝大家考出优异的成绩。

　　谢谢大家！

期末考试动员演讲稿13

尊敬各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！时间过得真快啊，不知不觉，我们已经到了期末考试的周数了。期末考试是我们展示一学期学习成果的时候，也是我们收获的季节，是我们同学们摘取成果的时刻。因此，同学们，从今天开始，让我们怀着傲视群雄的信心，全身心投入到期末复习的竞争中去，奏响每个人生的交响乐曲。此时此刻，我想向各位同学提出几点要求：

　　1、正确的态度决定一切，没有良好的态度就无法取得好的结果。端正态度意味着你应该明确学习的目标。你要对父母给予你学习机会心存感激，对老师传授的知识表示感谢，并对朋友给予的友情心怀感恩之情。同时，你要学会排除各种干扰，消除杂念。专注于学习，并全身心地追求进步。

　　2、每位同学都应该明确自己的奋斗目标，并让这些目标引领我们不断前进。希望每个人都能制定自己的期末考试目标，并将其写下来，时刻提醒和激励自己。现在就开始行动起来吧！目标不能只是空话，它需要通过实际行动来证明和实现。所以，从现在开始立即行动，不要把今天的任务拖到明天，因为明天是失败者找借口的日子。如果我们犹豫不决，成功就会投入别人的怀抱，永远远离我们。所以，立即行动起来！同时，制定详细而科学的学习计划，将每天的任务写在小纸片上并贴在桌子上，一项一项地完成。最重要的是珍惜时间，期末考试与我们之间的距离越来越近，我们必须树立倒计时牌，对学习有紧迫感和危机感，全身心地投入学习。利用一切精力和时间来学习，“早晨早进班20分钟，午饭后再进班10分钟，晚饭后提前十分钟到达”，这就是“珍惜时间、分秒必争”的具体体现。希望同学们能够抓紧时间，努力学习。

　　4、高效复习是学习的核心，也是取得优异成绩的`最佳方法。只有进行良好的复习，才能够取得卓越的成果。希望同学们能够重视基础知识的巩固，注重学习效率的提高，善于总结归纳，及时查漏补缺，发挥自身长处并弥补短处。在复习过程中，要特别注重以下“五练”：规范练习、快速练习、关注重点练习、技巧练习和能力练习。对于那些平时学习没有严格抓紧、知识掌握较薄弱的同学，请不要灰心，也不要放弃。现在就行动起来，还来得及！修补已经损失的知识，为时未晚。

　　5、劳逸结合，注重锻炼。文武之道，要有度。保持身体健康是成功学习的基石。勤奋耕耘，必能收获。我们今天的努力是为了明天的成就。总之，希望同学们加强自我管理，自主学习，发挥潜能，通过努力证明自己的能力。最后祝愿同学们期末考试取得出色成绩，回报父母和老师，无愧于自己的人生。感谢大家！

期末考试动员演讲稿14

老师们、同学们：

　　大家早上好！时光匆匆，20xx学年第一学期即将过去。根据上级部门的安排，学校定于1月15日、16日、17日，举行20xx学年第一学期期末考试。现将有关事项告知于您，希望同学们认真对待，积极迎考，交出一份满意答卷。

　　一、考试性质

　　本次期末考试六、七年级由全区各校自发组织的联考统批，八、九年级是由区进修学院组织的统考统批，测试期间学校不上课。具体考试学科安排请大家关注告家长书。

　　二、沉着应考

　　本次期末考试不仅是对同学们一个学期以来学业成果的一次检阅，更是对每个人的综合素质的一次挑战，是对同学们的自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次考验。也是同学们对老师辛勤工作予以回报的时刻。希望同学们沉着冷静，充满信心，以从容自信的态度面对期末考试。要知道在学习的道路上，没有终南捷径，只有启程，才会到达理想的前方；只有播种，才会收获殷实的`硕果；只有拼搏，才会获得耀眼的辉煌；只有追求，才会品味真正的生活。要相信所有的付出，都会有结果；所有的汗水，都不会白流；所有的努力，都会有收获。相信自己，我能行！在本学期期中考试中，我校各年级都取得了不错的成绩，上届初三中考我校在区内排名第三，这充分证明了我们的能力与实力。希望同学们在本次期末大考中，考出水平，再创佳绩，做有志气金初人！最后，我提几点注意事项。

　　三、注意事项

　　1、以严谨、务实的态度，充分做好复习迎考工作。

　　2、仔细整理、归类所学知识，多向老师、同学请教，发现问题，及时解决。争取做到熟能生巧，融会贯通。

　　3、秉承“诚信至上”的原则，以饱满的精神，自信地踏入考场。考试时要认真分析、仔细推敲试题，先易后难，认真检查。

　　4、考试前一天晚自修由班主任进教室，做好班级卫生工作，同时对学生进行考前思想教育，如：考试要求，考场纪律、安全、卫生等教育。

　　5、合理安排考试以外的在家时间，认真复习，不该去的地方坚决不涉足，安全第一放心上。同学们，为使我们的生命更精彩，让我们行动起来，树立信心，以饱满的精神、充分的准备迎接期末考试的到来，最后祝同学们考试成功！

期末考试动员演讲稿15

各位同学、各位老师：

　　大家好!

　　时间在机械的重复中走得很快。融思想性、知识性、教育性、趣味性、艺术性和娱乐性于一体的第二届校园文化艺术周刚降下帷幕。新的一年已悄悄的来到。我们知道每个要求进步的同学都希望自己在新的一年里有新的起色。然而这个过程并不是一帆风顺的，犹如为了寻找理想而步入一片森林。有人会走得顺利，这些同学对生活节奏把握得很好，知道什么时候紧张什么时候放松，他们会为做作业而专心致志，会为漫步校园、活跃运动场而感到生活充实。有人会迷了方向，因为这些同学学习上不能持之以恒，不善于把握时间，毫无节奏。

　　我们不妨来看看奥运冠军的成功奥秘。中国女子速滑运动健将叶乔波，先后共获得过100多枚奖牌，她有句名言是：“用荆棘编织桂冠。”正是因为她先踏遍了荆棘，所以她才获得桂冠。她是如何为美丽的桂冠做编织工作的呢，在作家鲁平所著的《志趣·抉择·奋斗》一书中，有这样三个镜头：

　　镜头一：7月火辣辣，炎热到让人透不过气。叶乔波在地上练习滑板，滴下了一滩满头的汗水。其他人做同样的运动，血乳酸浓度能达到6至7个摩尔就已经很好了，但叶乔波常常超过15个。她累得实在受不了，只能靠哭来平衡自己的身心压力。

　　镜头二：叶乔波宿舍的训练计划周表，每张上面都有一句警言：

　　“距冬奥会还有222天，明星不是喊出来的，而是脚踏实地练出来的。”

　　“距冬奥会还有206天，成功属于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。”

　　镜头三：速滑队一位男队员，某天有事起个大早。路过冰场时，发现叶乔波正在滑冰，心里好生纳闷：她今天不是出国比赛吗?怎么还上冰?一问顿生感慨：8点多的飞机，6点钟还要练练，真是练疯了!

　　我想，这三个镜头就足够说明问题的，如果没有比赛前的这些准备工作，成功的.桂冠怎么可能戴在她的头上呢?她又怎么可能让国歌一次次在冰坛上响起呢?

　　运动员是在一次一次的大赛中经受考验、磨练意志、积累经验。再过半个月我们就要参加杭州市的期末统考。这次期末考试,对高一的同学来说是进校后的第一次大范围的考试，对高二同学来说是文理分科以后的第一次大范围的考试，通过考试与兄弟学校比较，为我们制定下一阶段的教学策略提供信息;通过考试可以检测我们同学前一阶段的学习效率;通过考试可以较全面地考查我们的同学基础知识是否扎实、能否灵活运用知识、答题是否严谨仔细。

　　有位作家做过这样的比喻：机遇犹如梯子两边的侧木，本人的拼搏奋斗犹如梯子中间的横木，才能成为攀向成功的梯子。我觉得这话说得真好。如果你希望在期末考试中获得成功，就快做准备吧。

　　可是，到底该为期末考试做些什么样的准备工作呢? 我给同学们提四点建议。

　　第一，我们应该淘汰校园上的不文明行为，营造一种学习热情高涨、正确引导舆论、积极向上的班级氛围。借助这种积极向上的班级氛围，我们可以促进追求真理、务实创新的良好学习风气的形成。

　　要有积极向上的心态。有一位教授曾做过这样一项实验。20xx年前，教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的大礼堂，并独自找个座位坐下。反复几次后，教授发现有的学生总爱坐前排，有的学生则盲目随意，四处都坐，还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置，教授分别记下他们的名字，教授对他们的调查结果显示：爱坐前排的学生中，成功的比例高出其他两类学生很多。教授曾对他的学生说过：

　　第三，学习需要坚持不懈。贝多芬之所以成为世界著名的音乐家，正是因为他具备了持之以恒、不怕辛苦的精神。就像他曾说过的：“每天都要动手写作，即使有时候让艺术陷入短暂的沉睡，也只是为了在它苏醒后更加兴奋。”只有将思想和实践结合起来，脚踏实地、坚持不懈，才能取得成功。然而，我们中的一些同学虽然有决心，却缺乏持之以恒的毅力。他们认为每天学习太单调乏味，面对挫折就会丧失信心。

　　第四，我们应该认真听课，提高听课效果。因为我们的老师经过团队备课，大家共同合作，分享资源，充分发挥集体的力量，凝聚集体的智慧。

　　不急不躁，一步一个脚印。因为教学中我们常会发现某些同学表现出'消化不良'症，'喜新厌旧'，喜欢做老师新发的题目，不注重做过的练习中有何问题，以及如何进行弥补，对教师批改后发回的练习，不屑一顾，甩在一边。

　　同学们，还记得元旦前学校燃放的节日烟火吗?在天空散发出五彩缤纷的礼花的一瞬间，似乎散发着一种对同学们新年的希望，希望大家学习进步，用实际行动对你自己、对老师、对家长交一份满意的答卷;

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