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读《建设幸福中国》有感
更新时间:2022-10-10 10:43:35
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读《建设幸福中国》有感集合15篇

  读完一本经典名著后,你有什么总结呢?不能光会读哦,写一篇读后感吧。那么我们如何去写读后感呢?以下是小编收集整理的读《建设幸福中国》有感,仅供参考,欢迎大家阅读。

读《建设幸福中国》有感1

  开学以来,我读了一本书,书名叫《建设幸福中国》。这本书从实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提高公共文化服务这几方面来写了幸福中国,读了这本书,我感慨万分,受益匪浅。

  幸福是什么?

  有人说,幸福是拥有一个美满的家庭;有人说,幸福是一生平安;有人说,幸福是衣食无忧;有人说,幸福是一辈子健康;也有人说,幸福是每一天都快乐

  抬起头来望望窗外,你就知道什么是幸福了。矮小的土房、泥泞不堪的道路消失得无影无踪了,转而替之的是一排排鳞次栉比的两层小洋楼,平坦宽阔的水泥路或柏油马路,到处驰娉着形形色色的小轿车,这就是一种幸福。

  其实,幸福很简单,不需要举一大堆数字来说明,只需要做好自己该做且不辜负所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,国家才可以幸福,因为只有一小片一小片土地,一个一个人,才可以汇成一个国家啊。

  今天的幸福生活是来之不易的,是全世界亿万前人共同奋斗的结果。每个人的能力有大有小,虽然我们只是一名普通的小学生,但只要我们朝着一个目标努力,我们的贡献就能汇聚成巨大的力量,就可以创造幸福的'未来。

  我们要勤奋学习、善于思考、勇于探索、敢于创新,打好知识基础,时刻准备着,为祖国的明天贡献自己的力量!

  回顾过去,我们创造了不平凡的成绩;展望未来,我们对祖国美好的明天充满信心!祖国的明天属于我们新的一代,幸福中国正等待着我们去建设,让我们为伟大祖国、伟大民族更美好的未来奋斗、奋斗、再奋斗!

读《建设幸福中国》有感2

  近段日子,我再次认真地读了《建设幸福中国》这本书,真是感触颇深。

  新中国成立,改革开放,科学发展,我们国家经历了从“站起来”“富起来”到“幸福起来”的不寻常的历程。现在,人们生活水平的不断提高,社会保障体系的不断健全,基本医疗保险的不断完善,国家新政策的不断改革,义务教育的免费实现,科学发展成果的共享等,无不向我们展示了中国翻天覆地的变化。中国正倾情书写着一份份关注民生、温暖人心的历史答卷。

  扪心自问,无论是学习还是生活,现在的日子比以前好多了。虽然我没有目睹以前人们过着怎样的生活,但是我常常听爷爷、奶奶的唠叨。不必说远了,就说三十年前人们的生活也是十分困难的。

  三十年前,一部分人根本上不起学,勉强到了学校,也背不起书包,缺少学习用具,没有宽敞明亮的教室,没有漂亮结实的`桌椅。现在的小学生呢?不仅有质量好、式样好的书包,而且能在多媒体教室里学习。与三十年前的学生相比真是天壤之别啊!

  三十年前,人们的生活非常贫苦,连温饱问题都解决不了。听奶奶说,那时候经济不发达,加上太多的自然灾害,庄稼总是收成不好。一天三顿的稀水饭把大家的脸都吃成了蜡黄色。有时候一天三顿的稀水饭都吃不上,只得饿着肚子干活。而现在呢?根本不愁没有饭吃,大米、白面那是家常便饭,鸡鸭鱼肉也不觉得稀罕。

  三十年前,人们的交通与通讯条件非常落后。条件好的人家出行可以骑自行车,条件差的人家出门只能靠步行。要给远方的人传递讯息,得跑到几十里外的邮局打电话或寄信。现在呢,公路四通八达,交通工具多种多样,有轿车、豪华大巴、火车、轮船、飞机、地铁......通讯工具更是层出不穷,固定电话、小灵通、移动手机、IP电话等等,在家里就可以打国际长途,说有多方便就有多方便。

  迎着柔柔的晨风,伴着小鸟的歌唱,看着自己身边的变化,感受着祖国今日的辉煌,我清楚地知道,我们能有今天这样的幸福生活, ( http://.) 归功于中国共产党的正确领导,归功于国家的富民政策。我的心中情不自禁地荡起一种神圣的责任感:我们是二十一世纪的主人,有责任也有义务担负起历史赋予我们的神圣使命——建设幸福中国!我衷心地希望祖国的明天会更美,愿幸福像花儿一样绽放在神州大地上!

读《建设幸福中国》有感3

  我们是中国未来的栋梁,肩负着时代的使命,我们该如何做呢?《建设幸福中国》告诉我,现在应该好好学习,长大才会成才。这本书共有6篇,它就似一条小小的河流翻滚的浪花,每一朵浪花里都有一个精彩的故事,这故事温馨而醇厚,它时刻激励着我——我也要成为中华民族腾飞华彩乐章中跳跃的音符。

  令我惊叹不已的`是,竟然有在水上建造的“水上小学”。小学里有教室、宿舍、图书室等等。后来为了保证安全,防止风浪,政府又划拨出20亩水域,建造了一个风平浪静的“港湾”。我还了解到:我们的人均耕地不到全世界平均水平的40%,谷物量不到美国的十分之一,不到俄国的二分之一。森林、淡水、石油和许多重要矿产都远在世界平均水平之下。在这样的基础上向新的幸福目标前进,任务多么艰巨,要克服多少困难——我因此深知,我们身上的责任由多大,肩上的担子有多沉!但是,我们是那生动的跳跃的音符,我们不怕,我们有着无限的能量,我们可以的!

  亲爱的同学们,现在就让我们行动起来,一起来节约资源吧!从小事做起,不浪费资源。刻苦学习科学文化知识,发挥我们的聪明才智,寻找资源替代品,为建设幸福中国贡献自己的力量。

读《建设幸福中国》有感4

  ——幸福就在身边

  幸福是什么?起初我还真是比较茫然。但当我认真阅读了《建设幸福中国》这本书,我才发现幸福就在自己的身边,现在的我们生活真是太幸福了!就让我将自己的幸福感悟分享给大家,变成为更多的幸福之花开遍祖国的大地吧!

  感悟幸福,给我的感触最大的莫过于学校这几年的变化了, 先说说“两免一补”政策吧!我家姐妹两个,记得姐姐刚上学时,每当开学的时候家里人就发愁,愁的是要交学费还有课本费,费用加起来就得三百元左右,而当时家里就靠几亩薄田和父母偶尔的打零工挣的一点钱缴销生活,爷爷去世借钱安葬、奶奶还常生病,爸爸只得卖上几袋粮食,换点钱供我们上学,那时的困难情境现回想起来,真是难言啊!自从党和国家实施“两免一补”政策以来,学校把学费和课本费全免了,全家人再也不愁眉苦脸了,一下子轻松了许多。今年,学习优秀的姐姐还获得了奖学金,全家人喜上眉梢,乐得几天都合不拢嘴!

  再来说说这“蛋奶工程”,在学校上学期间,每天早读课一下,我们每个班都排好队在管鸡蛋和牛奶的老师那里能领到一袋温好的奶和一个煮熟的热乎乎的'鸡蛋,吃着这香喷喷的鸡蛋,喝着这美滋滋的牛奶,嘿!甭提心情有多高兴了!自从实施“蛋奶工程”后,早晨有时匆忙上班的父母,也不必为我们的早饭担忧了!辛劳了一辈子的奶奶常语重心长的教导我:“我娃,你看现在的学校真好,有鸡蛋吃,有奶喝,我们那时候连学都没得上、上不起……,你现在的日子这么好,一定要好好学习呀……”。是呀,听听长辈们的酸辛往事,忆苦思甜,我倍感今天生活的美好和来之不易,需要我们好好珍惜!

  还有早晨到校时间的推迟,让离校较远的学生不再吃不好早饭、抹黑踏上上学的路了;作业负担的减轻和阳光体育运动的实施,让我们有了更多的活动和自由支配的时间,每天下午课外活动时间,校园就成了一片欢乐的海洋;再加上新课改的实施,让课堂焕然一新,在远程教室里敬爱的老师引领着我们在知识的海洋里欢乐地遨游!

  幸福在哪里?幸福就在我们欢乐的笑脸里!幸福的生活谁创造?感谢党和国家全心全意为人民服务的好政策!让我们在幸福的祖国里,好好学习,向幸福出发,用自己的劳动和智慧为让所有人都过上幸福生活而努力奋斗吧!

读《建设幸福中国》有感5

  幸福是什么?以前,我认为幸福是在家中看电视,是在饭店大吃一顿,是睡在床上做自己的美梦。现在,读了《建设幸福中国》这本书,我才明白“幸福”不是享受而来的,而是靠创造和奋斗得来的。

  《建设幸福中国》字里行间都充满着人民的幸福感,如:家境贫困的学生能正常上学,困难家庭住上新房等等。党中央为人民解决了多少烦心事啊!“幸福中国”真是为人民谋幸福啊!作为读者的我,胸怀远大理想,懂得了自己肩负的社会责任,确定了自己的使命。

  现在,国家的“两免一补”政策恩惠了我们农村小学,我们不仅不交学费和书钱了,学困生还可以享受生活补助。我们这一代可真是幸福!我不禁问妈妈:“妈妈,你小的时候,对生活有哪些期望啊?”妈妈听了,唉声叹气地说:“唉!别提了。那时,我还挨过饿呢!想上学,可是没钱啊!看看你们,连学费都不用交,生了病,去医院也方便,而且家家都有车。你们现在的`生活,就是我小时对生活的期望,可你们还身在福中不知福啊!”

  听了妈妈的一番话,我才明白,我们现在的生活来之不易啊!现在,“建设幸福中国”真的成为了全国人民最殷切的希望。

  作为一名少先队员,我们应当肩负中国人民的期望,做“建设幸福中国”的建设者。我们要从现在做起,奋发向上,与时俱进,为建设幸福中国而奋斗!

读《建设幸福中国》有感6

  幸福是什么样的?爷爷奶奶常常对我说:你们这一代孩子真是掉在了福窝里。我认为有爸爸妈妈爱我,有爷爷奶奶等亲人疼我,我是幸福的。我认为夏天有漂亮的花裙子,冬天有又轻又暖的羽绒服,我是幸福的。我有可口的饭菜,我有明亮的教室,我快乐的学习、生活,我觉得温暖幸福每天都包围着我。

  这段时间我读了《建设幸福中国》这本书,对幸福有了新的认识,明白了幸福不只是吃好穿好,她还有好多方面。妈妈告诉我:妈妈小时候家里穷,姊妹多,一年里最高兴的是过年,因为只有过年才有好吃的,才有新衣服穿。上学的时候,他们的教室是改造的旧平房,冬天风从破旧的窗缝里吹进来,同学们要时时集体跺脚、搓手才能坚持上课,每年冬天手都冻得又红又肿。晚上写作业要在很暗的油灯下,有蜡烛点是非常高兴的,但是蜡烛不是天天都有,因为太贵。那时候交学费是最让老娘老爷犯愁的,每个假期他们都是在拼凑学费中度过。因为老娘老爷小时候都没能够上学,吃够了不识字的苦头,所以一直坚持让他们的孩子上学,那时的他们极少有笑容。后来,妈妈和姨姨都上班挣钱了,老娘家也盖起了三室两厅的大房子,生活越来越好,老娘老爷再也不犯愁了,每天脸上都带着快乐的笑容。

  从前,爷爷奶奶那一代人少吃的少穿的,有时还要挨饿,穷人家的孩子根本就没有学上,能够吃饱穿暖是他们最大的愿望。到了爸爸妈妈那一代,生活开始慢慢变好,虽然条件还很差,但是,上学了!一代人几十年的.愿望终于实现了。背着书包上学校成为最令人羡慕的事情。现在看看我们:吃的好穿的好住的也舒服,高大明亮的教学楼里冬暖夏凉,一家人围着我们这些“未来的希望”转。我们、我们的爸爸妈妈、我们的爷爷奶奶们每天都生活在幸福快乐中。

  比比过去,看看现在,我们的日子一天更比一天好。我们这一代孩子是幸福的,生活在这个时代的人是幸福的,因为我们都生活在建设幸福中国的新时代。我们一定要好好珍惜现在的幸福生活,好好学习,孝敬父母,尊敬师长,善待朋友,尽自已的能力帮助身边需要帮助的人,在建设幸福中国的新时代做出自己的贡献。

读《建设幸福中国》有感7

  “幸福”是什么? 何谓幸福?这个问题有很多答案。

  读了《建设幸福中国》我才知道,在经济不断发展的今天,我们的物质生活越来越丰富,但是我们也渐渐发现来自各个方面的压力越来越大。物价上涨过快,房价过高,食品不安全,看病贵,就业难,工作不稳定……今天我们幸福吗?我们说:幸福。因为幸福是一种感觉、感悟、感动、是一种满足。对于幸福的理解和标准各不相同。幸福是人们生活水平的不断提高,社会保障体系的不断健全,基本医疗保险的不断完善,国家新政策的不断改革,义务教育的免费实现,科学发展成果的共享,向我们展示了中国翻天覆地的变化,幸福不能仅仅是显示在你的小家中,要融汇到这个中国大家族中,弹指挥间,沧桑巨变,1949年,开启了中国历史的新纪元,多少年来,中国书写一份份温暖人心的毕生答卷!政府的良好政策展现出一幅幅感动的画面。

  幸福,那是一种感觉,用心体会的感觉,这种感觉是愉快的,使人心情舒畅,回味无穷。幸福掌握在自己的手中。要靠自己去体验,去感受。一个小男孩会说:幸福就是可以永远与小伙伴玩游戏;一位农民工会说:幸福就是可以多挣一些钱养活家人;一位流浪者会说:幸福就是可以住上一个吃了上顿有下顿的房子……现在呢?一个5岁的小孩已经会“彻夜玩游戏了”;农民工不再只追求“有钱就好”了,人们也不再只希望有个安身之处了,而是把目光转向别墅、名车。这从某种意义上来说并不只是坏事,这些也能体现出社会的发展与进步。读了《建设幸福中国》我才知道,幸福,究竟是什么。幸福是不别人夸赞、表扬,更多的是心理感受,与自己的父母一起好好在家里吃一顿饭不就很幸福吗?为了幸福,他们有的在农田里挥汗如洒;有的在市场里摸爬滚打;有的在官场勾心斗角……难道得到幸福就这么困难吗?其实,幸福是很简单的事,那些为寻找幸福而忙的焦头烂额的人们,原来他们缺乏的不是幸福,而是缺少发现幸福的心境。小时候,我觉得幸福是一件实物;长大后,又觉得幸福是一种状态。到如今我才发现,幸福既不是一件实物,也不是一种状态,而是一种感悟、味道。现在大多数人幸福感缺失,满腹牢骚,怨天尤人。只知道索取,不知道报答;只知道拥有,不知道奉献。稍不如意便暴跳如雷。其实我们生活中并不缺少美和幸福,只要你及时留意以一颗平和的心去看待世界,你就会发现,我们生活的周围处处充满阳光,时时充满幸福。纵使有过苦难的经历,我们也要将它化为今天幸福的养分。要善于用未来的眼光看今天 生活。从烦恼和苦难中,我们要窥视蕴含其中的幸福因子,将一切烦恼和忧愁抛于脑后,人生才会快乐与幸福。就像许多人祈求着幸福生活的完美结局,殊不知完美根本不在结局,而在于追求的过程。身边的`点点滴滴都是幸福,我们要学会珍惜,珍惜,也是为了我们的祖国。幸福很简单,不需要那样举一大堆数字来说明,只需要做好自己该做且不辜负所做的事情,那么,你就幸福了,只有你幸福了,国家才可以幸福,以为只有一小片一小片土地,一个一个人,才可以汇成一个国家啊。让打开我们的空间,释放出爱,其实非常非常简单,只要你去想,只要你去做,你就会成为爱的主人。爱的力量是无穷无尽的,可以超越任何事情,甚至可以超越生命。“予人玫瑰,手有余香。”只要你给予了别人,奉献了爱,那你自己同样也会幸福、快乐的。爱可以包容一切,原谅一切,它会使你的生活快活,使你的生活幸福,使你的生活更加美丽!

  爱与幸福相辅相成,只要有爱,就会幸福,只要付出你的爱,你将得到更大的幸福。幸福是需要每个人来建设的,我们,这些21世纪的新希望,应该怎样建设幸福中国呢?首先,我们要好好学习,只有从老师那里获取知识,我们才有实质力量,其次,我们要从现在做起,保护环境,爱护花草树木,以养成习惯,来陶冶我们的精神情操。在生活上,我们不仅要向上面两个例子一样,朴素、勤劳和一丝不苟,做事也要认认真真,不马虎,做一个好少年,近一点我们自己的力量,才能建设一个幸福的中国!

  建设“幸福中国”要靠我们每一个人的努力,要让爱洒满人间,要靠我们大家的爱汇成一条条小河,流入中国的每一个角落。让我们大家多付出一点点爱,为了这世界洒满爱的芬芳,永远创造出伟大的爱的奇迹而努力奋斗。正如人们所说:平平淡淡是真,平平安安才是福呀!

读《建设幸福中国》有感8

  开学了,那么多崭新的课本中有一本叫《建设幸福中国》的书吸引了我的目光。读完后,我感慨很多。

  这本书分六篇,从实现免费义务教育、共享发展成果、提高基本医疗保障、健全社会保障体系、困难家庭住上新房、提供公共文化服务等不同角度向人们展现了中国翻天覆地的变化。书中一个个感人的故事、一件件发生在我身边的事让我感受到了:

  ——幸福是学生上学环境得到改善

  ——幸福是人们的住房条件得到改善

  ——幸福是国家为我们提供了基本医疗保障

  ——幸福是维护劳动者的权益

  ——幸福是小区里安装了健身器材

  幸福是什么?对父母来说,幸福是有个健康孝顺的孩子;对老师来说,幸福是自己的学生拿到好成绩;对社会来说,幸福是让每位成员生活的有保障。人们理解不同,对幸福的定义也不同,一千个人有一千种答案,其实幸福很简单,幸福是掌握在自己手里,靠自己去创造的,勤劳一日,可得一夜安眠;勤劳一生,可得幸福长眠,只有你幸福了,国家才可以幸福。

  人民是幸福中国的主人,建设幸福中国,就是要让幸福中国的主人——老百姓生活得舒心、安心、放心,对未来有信心。这是国家的'幸福、人民的幸福,也是每一个人的幸福。中国人民已经感受到这种幸福,当然也包括我自己,作为一名少先队员应该树立远大理想,刻苦学习文化知识,善于思考,打好知识的根基,从自己身边做起,从小事做起,为建设幸福中国做出自己应有的贡献!

读《建设幸福中国》有感9

  什么叫幸福?有人说:“踏踏实实过好每一天叫幸福。”有人说:“家人能平平安安叫幸福。”有人说三餐能吃饱,衣服能穿暖,有地方住叫幸福。”是的,幸福时时刻刻都在身旁。

  记得我刚上小学一年级的时候,桌子和椅子是坑坑洼洼的;上课时,也是老师用粉笔一个字一个字的在黑板上写。可现在不一样了,学校大部分教室的课桌和椅子,都换成了单人课桌椅;学校的每一个教室都装上了电脑,老师上课也方便多了。这对我们来说,就是幸福。

  有很多农村孩子因为村里没学校,要到几公里外的镇上去上课。没有车可以骑,只好步行。去年福鼎政府出台了很好的政策,周末派出几班车到乡下接送孩子们,比如西阳乡就享受到了这项政策。这对乡下的孩子们来说就是幸福。

  过去有很多人得了病,因为付不起医疗费,只好忍受病痛的煎熬。现在有了医保,不会因家里穷而失去治疗的.机会。有一次,我陪着妹妹去医院看病,看见一个老人笑得嘴都合不上,我便问这位老人是什么原因,老人说,这次看病政府补贴了将近50元呢。瞧!老人笑得多高兴。这是政府给他的幸福。

  以前每逢去乡下看望爷爷,都要走一段山路,而且都是泥。现在不一样了,政府给这段山路铺上了水泥,路也平了,也好走了。而且老家还盖了新房子,房间也比以前宽了许多,他能不高兴吗?一切都和以前不一样了,每次去看爷爷,爷爷乐得仿佛年轻了几岁。这对爷爷而言,就是幸福。

  怎么样才能建设幸福中国呢?那就要先让每个人都幸福了,国家才幸福,中国就幸福。

  这一切都是党和政府给的,我们不能辜负了党和政府的期望,要好好好好珍惜美好时光,好好学习,将来长大力争建设更加幸福美好的中国。

读《建设幸福中国》有感10

  今天下午我看了《建设幸福中国》中的上学不花钱还“发钱”这个小故事,写了宏志班帮助了马振兴。

  马振兴的家庭十分困难,父亲长年患病,丧失了劳动能力,爷爷瘫床不起,一家四口的生活只能靠母亲打零工的微薄收入维持。

  一进学校,马振兴就领到了两套校服,一套秋季的',一套夏季的,领到政府“1+1”的600元。还因为学习成绩优秀,又拿到600元奖学金。扬州一中初中宏志班的学生年年享受着奖学金和生活补贴。学校设立了奖学金,助学金制度。每学期考试成绩优秀获奖者,或评为三好学生的,学校都给予奖励。家庭特别困难的学生,还能无偿得到粮油,衣服的资助。

  我们学校也有这样的制度,比如,给家庭特殊或特别困难的同学补助,给学习成绩优异的同学发奖品,这样,都是学校对我们的支持,对我们的期望!

  同学们。让我们一起努力学习,以优异的成绩来报答母校对我们的教育之恩吧!

读《建设幸福中国》有感11

  一盏悠悠的孔明灯内闪烁着灼灼的烛光,承载了我的希望,飞向远方,孔明灯越飞越高,但我所看见的孔明灯却越来越小,有时,幸福与欲望是成反比的,所以,我们要当会满足,唯有满足,才能创造幸福。

  有欲望的人如同一个盲人,欲望蒙蔽他的双眼,又怎能看见幸福呢?即使幸福擦肩而过,也不知道去抓住,满足就是这样一双能看见幸福的眼睛,唯有满足才能看见幸福。

  建设幸福中国是我国十二五规划的一项重要内容,这不仅是一个口号,更是一个实实在在的行动,那么,幸福到底是什么呢?其实,幸福就是一个人内心的感受,而这种感受是甜蜜的是可以让人心情愉悦,感到快乐的,对于幸福的诠释,一千个人可能有一千种答案,可有一样不会改变,那就是——幸福是我们所共同追求的,渴望拥有的目标。而达到这个目标的过程就是创造幸福的过程。

  幸福,就是花儿在风雨过后看见彩虹,沐浴阳光,就是雏鹰在被扔下山崖后潜能被激发而展翅翱翔,就是干旱已久的植物得到期待已久的'雨水的哺育,但获得这种幸福的前提是要学会满足,不要在回眸过后又匀匀前进,错过了眸光流转间的幸福,因为眸底没有满足,唯有满足,才能抓住幸福。

  目前,我们的任务就是建设一个幸福的社会主义中国,其根本就是要让国家的主人——人民幸福,就像如果要让一个家庭幸福,就是要让这个家里的每个家庭成员都感到幸福,当然,中国人口众多,目前要具体到“每一个”是有点困难的,只能确保大多数,而我们的党中央已经做出了这样的成绩,在改革开放之后,我们的衣食住行早已发生了翻天覆地的变化,穿有新衣,食有佳肴,住有新房,行有公交,三大件变了又变,从最初的手表、自行车、缝纫机变到彩电、冰箱、洗衣机,如今是电脑、新房、小轿车了,国家发展日新月异,免农业税、粮食直补、城乡居民最低生活保障,义务教育免费,兴建高速公路,跨海大桥,过去普通老百姓想都想不到,也不敢想的“耕田不用牛,点灯不用油,楼上楼下电灯电话”的生活,早就不稀奇了,这对于我们来说,难道不该满足吗?我们难道不该感到幸福吗?也许只有满足才能感受到幸福的存在吧?也只有满足才能诠释幸福存在的意义。

  看看我们的父辈、祖辈们,他们都是从那一段历史走出来的,他们的身上清晰地镌刻着那个时代的印记,自从他们一出生,就被那个时代打上了这个只属于那个时代的印记,带着这个印记,他们在岁月的长河中与浪头拼搏,与浪花嬉戏,他们一直都在随波逐流,而如今的我们,只是途中参与进来的岁月之子,如果我们逆流而上,就会发现他们所发源的时代是那么的陈旧,一切都被昏黄所掩盖,像是岁月里的一件老古董,没有一丝毫亮的色彩,这个时代不属于我们,我们只有顺流而下,这个时代才是我们的时代,一切东西上都带有我们所熟悉的气息,一切都是高科技的产物,都是那么新奇,那么先进,被打上这个时代印记的我们,在这个时代里如鱼得水,而那个时代却只能像件老古董被岁月的流沙掩埋,那个时代就像一张旧画,被我们的祖辈父辈画满了岁月,这个时代则是一张白纸,一张崭新的再生纸,等着我们去绘画,等着我们去构造,我们应该感到无比的满足与幸福,我们的未来可以由我们亲手去涂鸦,可以让我们亲手去构造属于我们自己的人生蓝图,唯有满足才能塑造幸福。

  作为21世纪的接班人,作为祖国未来的栋梁,作为无数家庭的希望,我们将从过去做起,从今天开始,从明天出发,怀揣着希望与梦想,用人生的笔触在心中那一方晴空去勾勒自己的那一份小幸福,在祖国这一片大土地去尽情播种满足,收获幸福。

  唯有满足,才能怒放幸福。

读《建设幸福中国》有感12

  有一天,爸爸问我:“你觉得你生活的幸福吗,我毫不犹豫的回答:我很幸福,因为父母家人疼爱我,我衣食无忧,可以穿着漂亮的衣服,坐在宽敞明亮的教室里学习,健康快乐的成长,爸爸又问我,这些幸福是谁给你的?我毫无疑问的回答:是父母!爸爸若有所思的笑着告诉我,其实是因为我们生活在一个幸福的时代,生活在一个幸福的中国!我一时不能理解。

  带着这样的疑问我去问爷爷。爷爷说,他小时候的中国很穷,吃不饱穿不暖,还要干很重的活,没有条件上学有很多的同伴因为无钱治病而夭折小的时候,全家十多口人住在几间漏雨的土坯房里,再冷的.冬天也要到外面上厕所。我又去问爸爸,爸爸说,他小时候虽然可以吃饱,但没有现在这么多的玩具和零食,还要用煤油灯照明看书,还要用水泥板当作课桌。我无法想象他们当年生活的样子,但读过《建设新中国后》我知道,我们国家已经实行免费的义务教育,没有孩子上不起学。而且我们现在,稍有头疼感冒,父母便紧张的了不得,赶紧送到最好的医院治疗,并且再也不用担心没钱治病,因为有了医保,就连农村都实行了医疗新农合。没有工作的人也可以通过政府找工作。现在我住上了宽敞明亮的的楼房,冬天有暖气,夏天有空调,每个人都有自己单独的房间。没有经济来源或者收入少的家庭都会得到经济上的帮助。我很庆幸我们生活在一个幸福的时代,有一个强大幸福的中国我应该感谢,我们有一个幸福的中国。

  前几天回家去看奶奶爷爷,爷爷高兴的告诉我,他家的土地免去了所有的税收,他也有了养老保险,已经开始领钱了。看着爷爷奶奶幸福满足的样子,我知道这一切都归功于我们有一个幸福的中国。

  静静的读着《建设幸福中国》这本书,感受着爷爷,爸爸的话,我的心里被一种幸福感充溢着,我多么的骄傲和自豪,我出生在这样一个幸福的时代,出生在这样一个幸福的中国,作为祖国的未来,我们应该好好珍惜现在拥有的一切,刻苦勤奋,努力拼搏,积极学习科学文化知识,胸怀民族、胸怀祖国,才能守住我们的幸福,才能把我们的祖国建设的更加富裕、强大。

  我爱你,我的幸福中国!

读《建设幸福中国》有感13

  什么是幸福?对小草来说,春风就是幸福;对小鸟来说,蓝天就是幸福;对鱼儿来说,大海就是幸福……但对于我来说,什么是幸福?直到有一天读了《建设幸福中国·上学篇》后,我终于找到了属于自己的答案。

  我现在是一名四年级的小学生,学习认真,成绩也比较优秀。上学让我尝到了不少的甜头:赞扬的目光、光荣的称号,闪光的奖牌……可在这些褒奖的背后,我也会时时感受到上学的苦闷:比如说考完了语文考数学,考完了数学又要考英语的时候;比如说那一晃而过的“宝贵十分钟”又被好心的授课老师占用的时候;比如说临近考试,语数外老师毫不客气地一下布置了几张试卷和大量习题的时候……有时我就在想:如果不上学该多好,想睡到几点就睡到几点,想吃什么就吃什么,想玩多久就玩多久……

  可是读了《上学篇》后我才知道:尽管经过多年不懈努力,我国已经形成了比较完善的家庭经济困难学生资助体系,小学适龄儿童入学率已有了大幅度提高,但由于发展不平衡,我国贫困地区仍有许多适龄儿童无法入学。文中的红红为了上学偷偷卖掉了自己的长发,可还是没凑够学费,当她忐忑不安地来到学校才从老师那得知了农村义务教育阶段,学杂费全免的喜讯。“不花钱也能上学了!”红红笑得像一朵迎春花!贵州雍里乡大洞小学4年级的学生宁月香为了上学,她不得不背着弟弟到学校。放学回家,除了管弟弟,还要帮妈妈洗衣、喂猪。宁月香家住的吊脚楼已多处破损,四周用塑料布围着,以阻挡山里阴冷的山风。屋里除了床、箱子和农具外,几乎没有其他物品。可就是这样环境下的宁月香仍然想好好念书,将来考大学。但是她又担心家里穷,没有钱让她去读书……

  看着宁月香脸上露出的愁容,望着红红那幸福的笑脸,再回头想想同龄的我们:穿着干净整洁的衣服、吃着营养丰富的'饭菜,有宽敞明亮的教室,严厉而慈祥的老师,崭新的书包、齐全的资料……用不着上山打柴放牲口,不用住阴冷潮湿的房间,更不用担心交不起学费……这一切是多少贫困地区失学儿童梦寐以求的?在这么优越的环境下学习,我们还有什么理由叫苦喊累?未来美好的生活需要我们用科学的头脑、勤劳的双手去共同打造。同学们,让我们珍惜这美好的日子吧!珍惜我们现在所拥有的一切!怀着一颗感恩的心,为了自己,为了家人,为了祖国的明天,好好上学!

  有学上,真的是一种幸福!

读《建设幸福中国》有感14

  前些日子,我有幸读了《建设幸福中国》这本书,这本书让我对理想、生活有了更进一步的理解。

  随着生活水平的提高,现在人们的理想与以前有了很大的差别。父辈们小时候的理想是:能够解决温饱问题;现在我们的理想是:除了物质上追求名车和别墅,更要求精神上能够开心快乐。这种理想的变化从另一个角度体现了人们生活水平的'提高。

  这本书中让我记忆最深刻的要数这件事了:有一个女孩,因交不起学费,将要面临着失学,有一天,她经过校门时,保安叔叔拦住了她,并递给她一封邮件,她打开信封一看,里面有一叠钱,另外还有一封信,上面写着“我是一名姓刘的警察,知道你面临失学,希望能够尽到自己的微薄之力,帮你度过难关,同时你要努力学习,若还有什么需要帮助的,请按信封上的地址与我联系。”

  于是她下定决心,要好好学习,希望做个对社会有用的人,将来要象这位警察叔叔一样回报社会,把爱心传递下去。功夫不负有心人,这个女孩最后自己创立了公司,并当上了董事长,完成了她最初的心愿。

  俗话说的好:花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。虽然这位女孩曾经出身贫穷,但她自强不息,发奋图强,终于完成了凤凰涅磐。而看看现在的我们,生活条件好了,却一个个俨然成了家中的小公主、小皇帝,衣来伸手、饭来张口,同学们,想想吧,这样的我们,对吗?

读《建设幸福中国》有感15

  今天下午看了《建设幸福中国》里不花钱就交钱上学的小故事,写了一个雄心勃勃的班来帮助马振兴。

  马振兴的家庭很困难。他父亲病了很多年,失去了工作能力。他的祖父不能瘫倒在床上。四口之家的生活只能靠他母亲打零工微薄的收入维持。

  马振星一进学校就收到两套校服,一套秋穿,一套夏穿,还收到了政府的标签:左右1 600元。因为学习成绩优异,还获得了600元奖学金。扬州一中弘治班学生每年享受奖学金和生活津贴。学校建立了奖学金和助学金制度。学校每学期都会给考试成绩优秀的获奖者,或者被评为三好学生的`人颁奖。来自特殊困难家庭的学生还可以免费获得粮食、石油和服装方面的财政支持。

  我们学校也有这样的制度,比如对特殊家庭或者特殊困难的学生给予补助,对学习成绩优秀的学生给予奖励,这是我们学校的支持和期待!

  同学。让我们一起努力学习,用优异的成绩回报母校在教育上的恩情。

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