- 相关推荐
当品读完一部作品后，大家心中一定有不少感悟，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。现在你是否对读后感一筹莫展呢？下面是小编为大家整理的读《女儿的故事》有感，希望对大家有所帮助。
读《女儿的故事》有感1
这几天一直在看梅子涵老师写的《女儿的故事》一书。这本书讲述了梅子涵老师女儿童年时许多有趣的故事，其中《我不再哇哇乱叫了》这一章给我留下了深刻的印象。
这个故事主要讲了梅子涵老师的女儿梅思繁在小升初毕业考试前两天发生的一件事。因为面临考试改革，不是人人都可以考重点中学，而是必须在毕业考试中拿到“资格证”才可以考。一个上午，梅子涵出了四道“行程问题”让梅思繁做，害为她在测验，考试，平时的练习里都做错过，并再三叮咛梅思繁说，行程问题可要当心哦！可是不知怎么搞的，做好了拿给她爸爸一看，统统都是错的，没有一道是做对的，她爸爸就大吼大叫让她重做，她低着头，笔在纸上不移动举步维艰，黄豆大的泪珠滴滴答答落下来。。。。。。到了中午十一点多钟，梅子涵下楼去找梅思繁，梅思繁站在一棵树下，泪水已干，但额头上全是汗，回到家梅子涵心平气和的'倒了一杯饮料给梅思繁，说，你重新做一遍，别急。结果梅思繁通通做对了。
读完了这篇文章，我明白了，在做错题目时不能着急，越是着急越做不出来。我让爸爸妈妈看了这篇文章，也让爸爸妈妈明白了：在我做不也题的时候不能骂，不能叫和吼，越是骂，叫和吼，我就越做不出来，要心平气和的和我一起分析错的原因，教我掌握方法，教我掌握规律，教我不要粗心大意，教我怎样检查
我爱你——《女儿的故事》！
读《女儿的故事》有感2
梅子涵是个有趣的人，他写了一本有趣的书，讲述了他“女儿的故事”。这本书从头至尾都在用一种唠家常的口气讲述，十分诙谐有趣。看了它，生活就有了更多的乐趣。
整本书就像一部戏，一部生活喜剧。它的宗旨正如这部剧“编剧”的`开场白：“这是写给所有孩子和家庭的。如果你会笑起来，那是因为日子本来是这样，艰难和苦恼，则是人人没有例外，我们和孩子是在一起长大。有笑声和泪水才是真实的，不要等到成为绵长的记忆才享受，一开始，就已经很精彩。”竟然有这样的家长，这么懂小孩的心思，我甚至有点嫉妒梅思繁有这样一个理解她的好爸爸。我觉得梅思繁也应该写一本《父亲的故事》，这样第一对“父女书”就出现了，让更多的家长向她父亲学习，做一个开明的有宽容心的父母。
这本书时不时点评或抨击一下现在教育乱象和教育制度的弊病。什么家教风波，竞争重点学校，包括人气十足的乐器班……作者还时不时在一些细节描写中给我们支两招，让我们知道怎样应对家长的逼迫。
我对“戆大”(gǎngdǜ)一词颇有兴趣。我想老妈肯定不知道“戆大”(gǎngdǜ)是什么意思，她要是再训斥我，我就对老妈说“戆大”以发泄心中的不满。因为它是“傻子”的意思。可有一次话一出口，老妈就请我吃了“生活”——“生活”也是这本书里常用的词，就是抽耳光，……(家庭暴力)。原来我妈也看了这本书。偶然一次考试考得极差，我妈也学着书中人的话，不无讥讽地说：“啥时，也搞个生命口服液给你喝喝?”唉，她怎么把我也当成戆大了，怎不学学梅爸爸呢?
现在，我似乎就是梅思繁，我也赶着上各种辅导班，没完没了地做那些已经做了好多遍的作业，我也像她一样参加演讲，参加竞选，参加征文比赛……我烦恼，我抱怨，我也有喜陪，有成功有欢欣。这本书让我认识到，生活是一部戏，是一部酸甜苦辣俱全的戏，如果你不怕困难，积极面对，那么，它就是一部喜剧，生活中的困难和挫折都会成为津津乐道的话题，我也生活在那个剧情里，深夜读完这本书，我带着这个美梦入睡了。
《女儿的故事》深入人心，通俗易懂，也不乏文学性，我爱看，老妈也爱看，难怪会被选入“百年百部中国儿童文学经典书系”。
读《女儿的故事》有感3
每当假期感到无聊的时候，我总会拿出一本书来翻一翻、看一看。国庆长假也是一样。《女儿的故事》是我新买的书。我利用八天长假的.时间看完了它。故事的结局发人深省……
这个故事主要讲述了女儿梅思繁童年到长大成人所经历的酸甜苦辣、点点滴滴。看到这些，不由得让我有种很亲切的感觉。于是，我津津有味地看了起来。本来，我只认为这仅仅是一本描写女儿成长的故事。可我越往后看，越觉得这本书意味深长、意义非凡。可能很多人会说：“即使是这样，但它毕竟是童书呀！”可我并不这样认为，我觉得这本书也适合父母看。因为他们和故事中得爸爸一样，对儿女的期望太多了！虽然我不知道这有什么不好，但我也不知道这有什么好！书的尾声到了，故事中的女儿现在在巴黎，她的大学离巴黎圣母院很近、离法兰西学院很近，离父亲心中的期望也很近……在这里我想对天下的父母说几句：其实我们这些孩子都明白你们望子成龙的心。可你们有没有想过对我们压力施加太大，效果反而适得其反。
每个人的童年都只有一次，谁不想拥有无忧无虑的童年呢？
读《女儿的故事》有感4
在愉快的暑假中，我读了一本书。这本书讲述了成长的喜怒哀乐，它生动活泼，幽默风趣，让我再次体验到了童年的美好时光。书中的一个个有趣的故事，至今还让我回味无穷，令我一看再看。它，就是梅子涵写的《女儿的`故事》。
这本书分为两部分，一个是“女儿的故事”，另一个是“我的故事给你听”。“女儿的故事”写的是自己的女儿讲故事，梅子涵把它记录下来；“我的故事给你听”是梅子涵把自己的故事写了进去。
这本书中让我印象深刻的是《共同语言》这篇短文了。在我的家里，都是大人想大人的，小孩想小孩的，很少说到一起去。但梅思繁和他的爸爸妈妈却很有共同语言。她爸爸和她喜欢的歌曲都很相似，梅思繁和她妈妈也都喜欢看足球，不过要是申花队和国安队比，他们就会吵吵闹闹，因为梅思繁想要申花队赢，她妈妈想要国安队赢。 他家可比我家热闹多了。
书中张校长的思想也让我深深为之敬佩——人只学习会成为“书呆子”，我们不可以死读书，要多方面发展，比如培养唱歌、跳舞、乐器等课外兴趣。
这真是一本好书，它让我重新认识了我的成长，重新认识了如何学习。我想，我会不止一遍地去阅读，你呢？
402班
xxx
读《女儿的故事》有感5
暑假里，妈妈给我买了一本《女儿的故事》。我先看作者简介，梅子涵，上海某大学文科教授。我想教授写的东西肯定又高深，又严肃。结果呢，不仅不严肃，还很好玩，很生动，很多地方都把我逗笑了。
梅子涵写的，是十六七年前上初中和上初中以前的女儿。这个女儿梅思繁，我从百度上知道，她现在是个作家和翻译家，但她爸爸笔下的小时候的她却和现在的我们没什么两样，她的烦恼和快乐也和我们那么相像。比如说，梅思繁四年级时当大队委员，五年级时没选上，梅子涵为女儿总结的原因是态度不好，具体说就是对有些调皮的男生太凶。这个事严重引起了我的`同感，我二、三年级当卫生委员，四年级时改选没选上，也是因为太凶。本来我对这件事一直耿耿于怀，看到这儿我心里终于好过些了，被选下来的不止我一个，态度不好就慢慢改吧。
梅思繁语文和英语特别好，老爱写文章，可她的教授爸爸却老让她别写了。怪吧？可也不怪，光写文章了，数学不好，那可不得了，中考高考都是靠数学拉分的，所以梅子涵不得不让女儿搞搞数学，上上数学培训班，还不时因为数学不好对她吼。他怎么不想女承父业，当个作家，可首先得过中考、高考的坎啊。我的妈妈是文科副教授，对学奥数这种事向来嗤之以鼻，可周围很多朋友对她现身说法，甚至说到没上奥数的血泪教训，妈妈也终于投降了，给我报了下学期的奥数班。
梅子涵笔下的梅思繁还是一个能言善辩、思维敏捷的女孩，这一点让我佩服得不得了。在辩论赛上，她总能出奇制胜。比如他们辩论应不应该发展汽车，梅思繁在正方，她反驳对方说虽然汽车污染环境，但如果不发展汽车，就没有交通工具，就像穿鞋脚会臭，但不发展鞋，就只能赤脚走路一样。我想梅思繁真会打比方啊，这么贴切，这么有力量，如果让我参加辩论肯定想不到这个绝妙的比喻。
《女儿的故事》可以说是一本老书了，但我从中能感受到我们成长的快乐和烦恼。感谢梅子涵，和他故意用上海方言以及“车轱辘话”讲述的真实生动的故事。
读《女儿的故事》有感6
寒假清闲之余，我读完了《女儿的故事》这本书。
本书作者是梅子涵，主人公是梅思繁，主要讲的是梅思繁快乐的童年时光，当然，本书中，也掺杂了作者自己的童年时光。在这本书中，我认识到梅思繁是一个积极向上、热爱学习、乐观的人，她虽然没竞选到班干，但她依然不放弃，我个人觉得，她这种精神还是值得我们学习的。
每当看到这种类型的书，我都非常着迷，因为书中的故事和我的现实生活很接近呀，书中的引导点就是幼儿园、小学、初中、大学，这都是我走过或者将要走过的路，其实我在生活很留恋的人，我经常回想到自己的童年，都会哈哈大笑，或者流泪，有时我在冥想，这些精彩的童年又是谁给的。
呀，又回到了这本书的思想，因为我看玩这本书的时候，我又看了一下原序，才发现这是女儿给爸爸写的一首诗歌，名字叫《谢谢爸爸》，我看题目怪吸引人的，于是我也看了一下，我的感受是：虽然每行都不押韵，每行都字数不同，但字里行间透露的主要内容都是对爸爸的感恩。看完这篇诗歌，我也好好地想了一下，才发现我之前做的某些事是错误的'，我应该深刻的忏悔，如打爸爸、骂爸爸这种行为，在这里，我也想对爸爸说声对不起，从而让我鲜明的知道爸爸是我们家的顶梁柱，我应该抱有感恩之心来对待!
《女儿的故事》这本书，值得一度，它能让我们明白这一系列的人生哲理。
读《女儿的故事》有感7
最近，我读了《女儿的故事》，内心深有感触。
《女儿的故事》是中国著名童书作家梅子涵所作的一本书，本书讲的是作者女儿梅思繁从出生到成年的成长故事。
这本书中间有一个片段，是梅思繁准备要去英语演讲，而跟她爸爸讨论题材的故事。他们最后讨论的结果就是流行音乐和足球这一话题。从这个片段看出来，她爸爸对梅思繁进行英语演讲的这一件事非常支持及宽容。
生活中，很多家长对孩子的这一种情况非常不给予宽容。如果换做是普通家长，肯定会只支持孩子讲学习之类的话题，而不会讲流行音乐和足球。普遍，家长会认为学习是最重要的，因此当孩子向家长谈一些课外知识的时候，他们就会谈虎色变，想方设法转移话题，或者对他们进行斥骂等等。我认为，虽然学习重要，但课外的一些知识也很重要。设想一下，如果世界上没有音乐、美术、体育等等这些课外杂课，孩子就不会全面发展。
在国内，这种现象很普遍存在，我希望这种现象会很快发生改变。我觉得，音乐、美术、体育准备加入高考，就证明国家教育局正在实施这个计划，让国内家长不认为只有主课是重要的.，课外知识也很重要。
故事中，父亲非常给予她的女儿支持和宽容，希望更多家长能像故事中的父亲一样，给予自己孩子更多的支持、宽容、帮助和爱！
读《女儿的故事》有感8
每个幸福美满的家庭，都可能有一个调皮捣蛋的孩子，但他们的童心却像翅膀一样，越飞越高。梅子涵是大家都熟系的文学家和作家，他写的《女儿的故事》是记录自己女儿开心成长的一本书。
读这本书的时候，我笑得眼泪都快流出来了。这的确是本很好的书，生动活泼，特别是里面有趣的情节，使我回味无穷，令我百读不厌。
其中，令我印象最深刻的是第二章《绿色学校》。在这一章里，我学到了五句关于现在和过去的伟人、名人的话。绿色学校的张校长关于“t”的解释非常符合学生学习和成长的规律，他认为不能只培养学生的单向发展，死拼两样，变成“i”，还应该加上一横，有横向的丰满，兴趣广泛，品德高尚，身心健康，能说也会做，能做也会说，能唱也会跳，不仅仅是跳舞的跳，还是跳高的跳、跳远的跳等等。
我对此感触很深。我们在学校上学时，家长总是一位的.追求我们考到高的学习成绩，以为分数高就万事大吉了，这其实是远远不够的，一个孩子的成长需要全面发展，需要培养多方面的本领，多少大学生“高分低能”的现象就是一个很好的例证啊。我们不但要有过硬的学习成绩，还要德智体美劳综合发展，积极参与社会实践、帮助父母做力所能及的事情，这样，才能做到符合时代前进的需要，成为一名优秀的小学生！
读《女儿的故事》有感9
今年暑假，我读了一本子涵伯伯，梅子涵的一个作品。
读这本书的时候，我的眼泪都要流下来了。这本书的确是一本好书，是一本让我们回味无穷的好书，这本书里面的情节令我百读不厌。
其中我最喜欢的一节是“绿色学校”，这节主要讲了，让我们不要作I，因为I就像一个没有肩膀的人，没有力量的人，像长豇豆，像老病鬼，像抽鸦片，所以我们要作T，因为T的'意思是不能只培养学生的单向发展，死拼一样，变成I还应该加一横，有横向的丰满，兴趣发展，品德高尚，身心健康，能说会做，能作会说，能唱会跳，不仅要跳，还要跳的高，跳得远。
我对此事深有感触，在我们上学的时候，家长总是扮演追分者的角色，以为有了高成绩就等于了一切，结果事实并非如此，我们不能作高分低能的人，我们不但要有好的学习成绩，还要各个方面发展，这样才能做一名优秀的小学生。
《女儿的故事》让我受益匪浅。
读《女儿的故事》有感10
在暑假里我读了一本《女儿的故事》。这本书从题目来看算不上很新奇，不就是讲讲自己女儿的故事嘛！可当我打开书的第一页时，我立即打消了先前的念头。
故事的一开头，我从梅子涵写的前言中我就感受到了梅子涵的开朗，乐观与自信，感受到梅子涵是一个很富有童趣的人。我想，一个富有童趣的人写出来的东西肯定很好看。于是，我便饶有兴致的读了下去。果然不出我所意料，我越往下读，就越感受到梅子涵是一个富有童趣，乐观，随时关注女儿的好爸爸 这本书讲述了主人公梅思繁作为一个学生一路走过来的成长过程，以及父母、同伴一路相随的欣喜、艰辛和无奈。这本书从头一直到尾都像一条宽广的大河，滋润着人心。 她的女儿的确很出色，不仅学习好，而且还会弹钢琴。幼儿园上了音乐幼儿园，小学上了绿色学校，中学和高中都在市重点上的，大学后就去了法国。 这本书以幽默为主，形象地为我们描述了一位女孩成材的故事。也许，是有了这样一位好父亲，才教导出这样一位好女儿。 梅子涵先生用特别的文笔，讲述出成长中多么丰富的故事。女儿的点点滴滴，父亲的'细心体贴，都融洽在这本爱意浓浓的书中。 这里面的每个故事都很有趣，都很精彩。他笔下的“数学数学数学”、“曹迪民先生”、“体育的故事”、“我不再哇哇乱叫了”等读来都让人忍俊不禁， 我认为这本书的优点是：这本书的作者——梅子涵，以轻松幽默的笔调记述了我们当代少年生机勃勃、聪慧调皮、天真善良的天性表现得淋漓尽致。这也是这本书最大的看点之一。
梅子涵在《女儿的故事》中认为：应该还孩子一个欢乐的童年，所以在女儿梅思繁厌倦弹钢琴的时候，梅子涵同意女儿停下钢琴的学习，做自己感兴趣的事情。女儿喜欢看书，作文写得特别棒，但数学成绩就恭维了。梅子涵并未放弃女儿的数学学习，而是在潜移默化中培养女儿对数学的一点点兴趣，直至女儿不讨厌数学为止。 在女儿的兴趣爱好方面，梅子涵是任其自然发展，女儿从弹钢琴到学习舞蹈，然后是昆虫爱好，这一系列的兴趣转移并未让当爸爸的梅子涵失望或痛心疾首，而是尊重孩子的选择，所以，女儿在快乐中健康成长着，但是，爱读书却是梅子涵对女儿的精心培养的兴趣，女儿能够走向成功，喜欢读书是不可否认的一大利器。
《女儿的故事》让我不忍释卷，也助我怎样对待学习，生活。对于现在、将来，我要学会心平气和，不必刻意追求完美。对于需求，我要严格要求自己，愉快地简单生活就满足。与此同时，我也呼吁做家长的，让我们走自己的路，不要逼我们走你们要求的路，让我们在阅读中成长，在错误中成长！
读《女儿的故事》有感11
今年暑假我读了一本好书。书名叫《女儿的故事》。
本书的作者不像别的作家一样循规蹈矩，只在指定的小说中写指定的人，而他却不那么做， 他总是喜欢在里面参加一些其他的人物。
这是一部讲述成长喜悦和苦恼的书。作者的文笔实在很特别。第一页即始的新奇，全书完整的幽默，直至故事终了，留给你的是“流连忘返”，和长时间里的回忆。本文主要讲了作者的女儿从小到大的.点点滴滴，文中充满了父亲对女儿的爱。
从钢琴睡觉之一章节，我明白了做一件事就要把他给做完，不能半途而废。不能像文中梅子涵一样，因为学务重而放弃了学钢琴，要像徐悲鸿那样持之以恒作画，不管遇到多大困难和受到多大屈辱，都坚持练画画，最后成为了一代大师。我还明白父母对我们的爱都是无私的，我们要好好学习报答他们养育之恩。我也明白了要想学习好，就要学习作者那样，抓紧一切时间努力学习，就连上厕所坐在马桶上还在认真做奥数题。懂得了要写好作文就要勤加练习，像梅子涵一样，多写作文多投稿。
高尔基说过：我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。汉代刘向说过：书犹药也，善读之可以医愚。
《女儿的故事》是一本好书我希望有更多的人来看这本书。
读《女儿的故事》有感12
这个周末我读了《海的女儿》这本书，这是一个悲剧故事，一口气看完后，我深深的被故事里的女主人公——漂亮的美人鱼公主的经历打动了，读《海的女儿》有感作文。
人鱼公主本来是生活在海底世界，她有着无忧无虑的生活空间和比人类长许多的寿命，可是她非常希望可以拥有一份人类的灵魂。一个凑巧的机会她救了在海上落难的王子，并且爱上了他，于是人鱼公主忍痛让巫婆把她的鱼尾变成了人腿，希望可以与王子过上幸福的生活。但阴差阳错，王子却与邻国的公主结了婚，人鱼公主的.梦想破灭了。她还有一个机会重新成为“海的女儿”，就是在王子结婚的早晨用尖刀刺进他的胸膛，让他的热血流到她的腿上，这时她的双腿就能变回鱼尾，回到属于她自己的世界中去，读后感《读《海的女儿》有感作文》。善良的人鱼公主没有这样做，而是自己投入了海中，化为了泡沫……
好凄美的故事啊，好善良的人鱼公主啊，她有着一颗金子般的心，对仅有一次的生命她一定也有着无限的留恋，对自己深爱的家人和朋友她一定也有着万分的不舍，在生死的关头她一定也有过徘徊和犹豫，可是最终她还是选择了放弃自己而成全他人，这是一种怎样的胸襟与气量啊！
联想到我自己，我多么缺乏这种处处多为别人考虑，事事先人后己的精神啊，与家人在一起的时候，与朋友在一起的时候，很多事我只先想到自己有没有吃亏，很少站在别人的立场上考虑，爱是相互的，我相信只有付出的多才能期望有更多的收获。人鱼公主能够勇敢的面对自己的人生，这也激励我在任何事物面前都要有坚强的毅力，勇敢去面对困难征服困难的精神。
我喜欢这本书，更珍惜它给我的教育和启发，美丽的人鱼公主，我会永远记得你。
读《女儿的故事》有感13
《女儿的故事》这本书，其实我很早之前就有了，但是当时被我匆匆翻了几页，就有被搁置在了书架上，而我又回过头去看我的那些“课外书”了。直至暑假，老师要求我们在那些必读的书单里选一本书写一篇读后感，我才又想起《女儿的故事》这本书。《女儿的故事》这本书是由两个部分组成的。第一个部分是“女儿的故事”，这一部分的主要作者是爸爸“梅子涵”，而另一部分是有“女儿”梅思繁缩写的“我的故事讲给你听”，这两部分同样有着幽默的成分，却是从两个不同的角度来看待人、事、物，所以这样写有一个好处，能看到多面性的人、事、物。通俗一点讲，就是从两个不同的'观点，立场看待一些人、事物。
我对这本书感触颇深，孩子们的一生不可能都由家长来掌舵，不如让孩子自己来掌舵，驶向成功的彼岸。
《女儿的故事》深入人心，通俗易懂，也不乏文学性，我爱看，老妈也爱看，难怪会被选入“百年百部中国儿童文学经典书系。”
读《女儿的故事》有感14
今天早上又该轮到高德，早上妈妈叫我起床，我立刻起床洗脸刷牙害怕向前天一样迟到几分钟。我又连忙去吃早饭，吃好早饭我又背了一会儿七彩阳光。
过了一会儿，妈妈说可以走了我连忙乘上妈妈的车，妈妈一路走一路都红灯，而且等红灯的人很多。终于到了东瑞大厦，妈妈找了一下车位没有了，她就把车开到大门，让我自己进去。这是，刚好有电梯来我连忙乘了进去，里面都是高德的有15楼的，有7楼的。
我是7楼的不一会儿功夫我就到了我看到前面有一个人和我是同一个班的，于是我跟她一起进去。我看到教室里大部分都坐满了，于是我走到我的位置上坐了下来。我看见他们有新书——《4题巧解》，我走上去向老师拿老师看见了我，说：“现在还不用，等会要用的时候我会给你的。”我只好听老师的回到了自己的位置上。
·老师先给我们讲前天作业里不会做的.，那题刚刚也是我不会做的，我专注的听着老师讲课。老师讲好难题，又讲了盈亏问题的例1和例11。等讲完上次课的东西，就该讲这次课的题目——《鸡兔同笼》。老师跟我们《鸡兔同笼》，一要假设、二要制造矛盾，三要化解矛盾。老师还告诉我们鸡兔同笼有7种类，老师每种类型都给我们讲了一遍，我把老师讲的一一记在我的笔记本。老师讲课的时候有的人和周围的人在讲空话，有的人在发呆，有的人在认真听老师讲课、做笔记。
时间一分一秒地过去，就这样一节课上好了。
读《女儿的故事》有感15
最近我迷恋上了一本叫《女儿的故事》的书，它是由梅子涵叔叔写的。
这本书主要分为两部分：一个是《女儿的`故事》，一个是《我的故事讲给你听》。《女儿的故事》是梅子涵写的，《我的故事讲给你听》是梅子繁写的，也一样有趣，和梅子涵的不相上下。
梅子繁她数学很不好，她爸爸很愁，每天吼呀吼，要女儿知道现在数学多么重要，光外语好语文好是考不上市重点的，但女儿好像天生就是文科脑袋，不论怎么吼脑子就不开窍。她爸爸一想自己也不好，为什么偏偏不是数学家，但又一想当数学家的女儿语文不好、数学好，自己也没办法，还有梅子繁的体育也不是很好，她总是50米，一百米不及格，她说全班女生都这样，但她爸爸以前可是田径队队长，响当当的短跑冠军，怎么没遗传她一点点的优良基因。
我很喜欢书中的人物，因为她们都很善良、有趣。这本书比较深入人心，通俗易懂，也不乏文学性。我爱看，同学也爱看，怪不得是“百年百部中国儿童文学经典书系。”
【读《女儿的故事》有感】相关文章：
读《女儿的故事》有感01-19
读《女儿的故事》有感 15篇11-15
读《女儿的故事》有感15篇01-08
《女儿的故事》读后感04-29
女儿的故事读后感04-29
海的女儿故事读后感09-20
《海的女儿》故事读后感02-03
读《海的女儿》有感03-12
读海的女儿有感08-20