- 相关推荐
读完一本书以后，想必你有不少可以分享的东西，需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编收集整理的《红瓦黑瓦》读后感，欢迎阅读与收藏。
《红瓦黑瓦》读后感1
今年寒假中，我迈进了《红瓦黑瓦》的世界。它描写的是一些少男少女在油麻地中学发生的许许多多的奇闻轶事。
这本书的感情色彩丰富：当我读到小学同学给害羞的林冰起了个叫&ldqu;公丫头&rdqu;的诨名，我开怀大笑。当我读到大串联这章时，只有林冰和陶卉两人在繁华的上海，仅有的.五块钱生活了几天。我十分可怜他们，恨不得冲上去给他们十块钱。当我读到许一龙的死对头赵一亮由于他的家被火烧了，全部的家当都没有了被迫偷上等木头，被抓了。当他被抓的时候，许一龙坐着小船追警察，可是一不小心，掉到了水中。但是还对警察大叫：&ldqu;别抓他，不就是扛几根木头吗，放了他。&rdqu;说着说着嘴边还泛起泡沫。我非常感动，因为赵一亮是许一龙的死对头，许一龙还大叫。
这本书读完了之后，我觉得正如作者所说&ldqu;厄运中的相扶、困境中的相助、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱。。。。。。感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量，而这一切与日月同在。
《红瓦黑瓦》读后感2
寒假里，我读了一本书，名叫《红瓦黑瓦》，我深受感触。
这是一本由曹文轩纯美小说系列中的其中一本小说。它主要讲述了少男少女由不经事而逐渐明白人生的成长历程。这本小说以油麻地为背景，从一个中学生的角度诗情画意地描写了昔日里乡村生活的淳厚风情。小说中有许多带有深刻含义而又让人琢磨不透的句子，如：“风吹着那封信，发出清脆而单调的纸响。后来，我将它丢入大河。它随着流水，一闪一闪地去了——在我的身后，是红瓦黑瓦房，是永的红瓦房和永远的黑瓦房。”我的`疑惑是：为什么作者说永远的红瓦黑瓦房呢？读完这本书之后的我，才知道其中的意思了，原来这红瓦房和黑瓦房里有着许多在主人公心中不可磨灭的故事啊！
我深受感触的是：在一些在外学习的中学生里，他们的父母大都和他们分开着，所以这些中学生们最亲的人就是同学们和老师们了，他们有些和谐共处，有些则是脾气暴臊。在油麻地学校里，发生着许多不同寻常的事，让人感到不可思议，我也不例外，有时都会尖叫起来，实在是有点可怕了，因此，睡觉前总是看一点儿，不敢多看。
厄运中的相扶、因境中的相肋、孤独中的理解、冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱——感动我们的是道义的力量、情感的力量、智慧的力量和美感的力量，而这一切日月同在，《红瓦黑瓦》又让我明白了做人要有主见，不能盲目听从他人指挥。
《红瓦黑瓦》读后感3
《红瓦黑瓦》是曹文轩写的，是《草房子》的续篇，本书以油麻地为背景，从一个中学生林冰的的视角诗意地描写了往昔日乡村生活的风情，记录了男女老少有少不经事而逐渐明白人生的成长经历。
让我印象最深的'就是林冰、陶卉和队伍走失的那一段，林冰和陶卉日夜不停的走，当他们快放弃的时候，林冰说：“走，我们去串联接待处。”陶卉同意了，于是，他们就去了串联接待处，可是那里的老板不接待他们俩，他们只好去了另一家招待所，那里的老板收留了他们，他们吃完了晚饭，又去找队伍了。
林冰吹起了队长给他们发的小瓷鸟，吹出第一声后，远处传来了小瓷鸟的叫声，林冰又吹了一声，远处又传来了鸟叫声，林冰和陶卉向那里跑着，忽然，他们看见学校的队旗和班主任，林冰和陶卉激动着站回到队里，又开始了新的旅程。
看了这一段，我总结出了一句话：只要有耐心，希望就会出现。我要学习林冰和陶卉的这种精神。
读了这本书，我学会了林冰的执着，陶卉的细心，老师的和蔼……我在这里学到的如同天上的星星，看也看不完；如同沙漠里的沙子，数也数不完。总之，我在这本书里学到的，有很多很多。
《红瓦黑瓦》读后感4
这本书主要描述了上世纪六七十年代主人公林冰在读初中、高中期间发生在他周围的故事。
林冰的好朋友马水清很慷慨，平时的零花钱比较多，就经常请同学们吃猪头肉;同学乔桉脾气很坏，总是指使别人做这个做那个，高高在上的样子，同学们都离他远远的;女同学陶卉长得很漂亮，有一双巧手，非常擅长刺绣;女老师艾雯长得虽然外貌非常丑陋，但是她却是脚踏实地的老师，她很爱学生，把学生当成自己的孩子......
从这本书中，我确确实实地懂得了同学之间深厚的友谊。赵一亮因为家里突然发生火灾，从此变得一贫如洗。只能去偷木场里的木头，当他们在公安局接受调查的时候，虽然大家都知道偷木头的是赵一亮，但是为了保护这个同学的自尊心，他们依然坚持不说。虽然别人认为这是一个错误的行为，包庇别人的行为是不对的.，但我却从中发现了这是对失足孩子的一种爱护。
同时，我还切身感受到了一种老师的爱：在大串联的时候，为了不让同学们走丢，老师给每人发了一个小瓷鸟，吹一吹小瓷鸟，就会发出一种悦耳的声音。这就是团队之间互相联系的信号。
虽然我们现在生活的环境和以前不一样了，但我们依然要用一颗感恩的心去面对现实!
同学们，快去看这本书吧!
《红瓦黑瓦》读后感5
在人生中，一定读到过几本好书，它曾经使你如痴如醉。我读的其中一本好书是《红瓦黑瓦》……
《红瓦黑瓦》情节十分生动，把每一个场景、人物、动作和表情都描写得栩栩如生，人物仿佛就在你眼前。
在这个动人的故事里，林冰在升初一第一天进宿舍时，认识了3个好朋友，马水清、谢百三、刘汉林。林冰在没进黑瓦房（高中）时，人一直矮矮的，因此林冰一直十分自卑。马水清家十分富有，经常请林冰、刘汉林和谢百三几个吃烤肉。刘汉林十分强壮，当他们回到宿舍时，看见乔桉睡在林冰的床上，刘汉林一把将乔桉拉到地上。谢百三十分勤快，把他们的宿舍打扫得干干净净，自己却满头大汗，也因为他的满头大汗使他成为了班长。赵一亮是在文艺宣传队中拉主胡的，他十分自傲，家里也十分富裕，但是一场大火，烧毁了他家的万贯家财，也烧毁了他的'前程。许一龙，又称口水龙，是油麻地镇上胡琴拉得最好的一个。乔桉非常可恶，他毁了杨文富与夏文兰的爱情，也杀了他的外公，经常将马水清打得头破血流。
让我们丢掉自卑，学习谢百三的勤快，学习林冰的乐于助人，学习许一龙那高超的胡琴技术，学习杨文富努力取得好成绩，让积极、善良永远陪伴这我们。让我们永远排斥乔桉的那样行为，把邪恶和仇恨抛到九霄云外去吧！
《红瓦黑瓦》读后感6
在我家的书桌上，每天中午、每天傍晚，经常有一本书，趴在那里，讲林冰，描陶卉……
曹文轩写人物时，主要写他——林冰，他是一个十足的“浑丫头”，因为他特爱害臊，所有情景都少不了他，因为书中的整个都是他亲眼所见，亲耳所闻的.事儿。
与陶卉做一轮轮船，一起回到城里去，缘分!他手里玩格尺，陶卉一样拿圆规，真有缘分，他们天生就是小两口?
甄秀庭，该打!鲍小萌，好好地奖励你这位举名天下的超级大英雄，啥反动派啦，全被您给打光了，啪啪啪仨巴掌，谁不知道咱鲍小萌!英雄好汉，牺牲自己，造福别人。可是后来的事情，艾雯晕了!我也觉得有些得不偿失了，有些难过。
赵一亮成了染布工，又学会抽烟了。为什么越大，坏毛病反而就越多了呢?当然，我知道，有许多人没能进入黑瓦房，其中没能够进入黑瓦房的当然有赵一亮，他很沮丧，但令人惊奇的却是：杨文富进了黑瓦房!那这就奇怪了!他爸不是地主吗?很坏的地主吗?他妈妈就等于是地主婆了，那又为什么呢?
赵一亮，所有人都在为你着急、难过，这口水龙，这破镇委，为啥就不选你进黑瓦房!他是真的非常可怜，不要嘲讽他!
看了这本《红瓦黑瓦》，我真快活!
《红瓦黑瓦》读后感7
暑假里我读了一本书叫《红瓦黑瓦》，书里的故事非常感人，我被深深地打动了。
书中的人物，都有自己的特点：马水清很慷慨，有比较多的零花钱，经常请同学吃猪头肉；乔桉同学的脾气比较坏，总是指使别人做着做那，高高在上的，同学么都离他远远的；陶卉长得很漂亮，有一双巧手，很擅长刺绣；女老师艾雯长得虽然丑陋，但是她是脚踏实地的老实，她很爱学生，把同学当成了自己的孩子。
从这本书中，我看到了同学之间的深厚的友谊：同学赵一亮因为家里发生火灾，变得一贫如洗，只能去偷木伐上的木头，当他们在接受公安局的.调查时，虽然大家都知道弄散木排的人是赵一亮，但为了保护这位同学的声誉，都守住了秘密没有说出去。虽然这种做法在现在的我们看来是不对的，包庇了同学错误的行为，但还是让我看到了同学之间深厚的友谊。书中也让我看到了老师对学生的爱：在大串联的时候，为了防止学生走丢，老师们想了一个办法：她们自费给每个同学每人发一个小瓷鸟，小瓷鸟用力吹一下就会发出悦耳的鸟叫声，这种独特的鸟叫声成为互相联络的信号。看了这本书，我的感受是：虽然我们生活的时代和书中描述的生活环境完全不一样，现在的我们可以无忧无虑地在舒适的环境中生活和学习，但同学间的友谊同样值得我们珍惜，我们同样要怀着一颗感恩的心去爱辛勤的老师和自已的家人。
《红瓦黑瓦》读后感8
在寒假期间我读了好几本书，其中《红瓦黑瓦》这本书深深的吸引了我，我也很喜欢这本书。
《红瓦黑瓦》作者是曹文轩，是《草房子》的续集。作者以油麻地为背景，讲的是一个名叫林冰的同学与他的朋友马水清、谢百三、陶卉、夏莲香、杨文富等人在红瓦房、黑瓦房中度过的种种事情，细致的描绘了五六十年代中国乡村生活醇厚的风土人情，和他们难忘的人生经历。文中人物刻画得饱满多彩、各具特色，栩栩如生。我最喜欢的人物是主人公——林冰。
文章第三节“大串联”描述了林冰和陶卉从入伍、掉队，然后寻找队伍，这一节给我的印象很深。林冰和陶卉与队伍走失了，为了找到队伍，他们不分白天、黑夜，不管刮风、下雨，不怕路途的遥远、艰辛，急切的去寻找队伍。可太多的.困难挡在了他们前面，在陶卉快要放弃的时候，林冰努力的去想办法，他们想法找到了串联处去打听消息。在好心老板收留了他们，并且给他们吃了饭后，抱着打听来的一线希望又去追赶队伍。虽然吃了很多苦，但在他们的不懈努力下，最终找到了队伍。
读完了这一篇，我总结了一个道理，不管干什么事情，首先要充满希望，对自己有信心，然后不怕吃苦，坚持不懈的走下去，就一定能实现目标。作文
《红瓦黑瓦》读后感9
放暑假了，我们在疯狂的玩耍中也不能忘记学习，没有课本和老师，课外书就是我们最好的老师和伙伴。所以，我在妈妈的推荐下读了一本名叫《红瓦黑瓦》的`书。这本书非常感人，我深深地被这本书中的同学情和师生情打动了。
这本书主要描写了主人公林冰在读初中和高中期间发生的事情。书中的人物都有不同的特点，比如：林冰的好朋友马水清很有钱，经常请同学们吃猪头肉；姚三船非常见利忘义，谁的势力大、受人喜欢，他就像跟屁虫一样跟着他；乔桉的脾气很坏，总是指使别人做这做那，同学们很不喜难他；林冰喜欢的女生陶卉长得很漂亮，有一双巧手；老师艾雯长得很丑，但她很负责，很爱学生……
书中的老师对学生非常有爱，在大串联的时候，为了不让学生走丢，老师们自己出钱为学生一人买了一支小瓷鸟，只要用力一吹，就能发出鸟叫声，这种鸟叫声成了互相联络的信号。而林冰和陶卉与其他人走散了，可他们不放弃，不害怕，经过千辛万苦，终于找到了老师。
当看到这本书的结尾时，我不禁鼻子一酸，差点流出了眼泪。在感动之中我也明白了一个道理：虽然我们可以无忧无虑地在衣来伸手饭来张口的环境中学习生活，但我们依然要脚踏实地，要怀着一颗感恩的心去对待老师和自己的家人。
《红瓦黑瓦》读后感10
在寒假里，我拿《红瓦黑瓦》细细地读起来……
它以油麻地为背景，从一个中学生的视角诗意的描写了上个世纪五六十年代中国乡村生活的淳厚风情，描绘了少男少女们在特殊的年龄阶段所经历的人生历程。同时，抒发了对人生的种种感怀。
文中各个人物形象鲜明生动，各具特色，给人留下深刻的印象，故事的主人公：林冰，是一位谦逊的中学生，也是一位拉胡琴的爱好者。还有他的三位好室友：爱劳动的谢百三、爱照镜子的马水清和刘汉林，他们之间的友谊是最为珍贵的。还有文艺宣传队的一个人--赵一亮，像墙报栏里的一篇文章牢牢地订在了林冰的记忆里，同样，也订在了我的记忆中。
当我合上了这本意蕴非凡的书后，细细体会其中的.道理，也读懂了：一定要与人为善，尽量不要因为自己的任性而给别人造成这样那样的尴尬。同时，也作为给自己的提醒。“己所不欲，勿施于人”，对那些乐于使人尴尬的人，我想我唯一能做到的就是不要过于亲近，惹不起我躲得起。
闭上眼睛，那一个个的场景呈现在我的面前。让我感受到了人生的路程，也让我脚踏实地的走好每一步人生的路。
《红瓦黑瓦》读后感11
手捧着著名作家曹文轩写的《红瓦黑瓦》，久久的胡琴声在我耳边回响，这一曲曲的琴声是林冰拉出的，优美的琴声中饱含着他对同学们深厚的友情，友情是一朵永不凋谢的花。
林冰是个小学教师的儿子，害羞这个毛病一直尾随着他，走进中学，来到红瓦黑瓦房里，林冰认识了三个好朋友，马水清、谢百三、姚三船，同学们之间纯真的友情点亮了他的生活。最好朋友马水清对待林冰就像自己的亲人一样。林冰家庭贫穷，经常吃不饱饭，马水清家境殷厚，于是每个星期都带林冰去集市上吃一盘猪肉，暑假的时候，马水清邀请林冰在自己家小住，秋天时，他们还伴着一丝丝微风摘柿子，有说有笑，他们的友情就像一条哗哗流淌的河流，永远不会停止。
合上《红瓦黑瓦》我便想到了我最好的朋友孙媛媛，从二年级起她就一直陪伴我，最不能忘记的还是二年级和她一起同桌时候的'情景，我的数学不怎么好，她常常停下笔，耐心地教我。中午吃过午饭，我们一起在阳光窝下开心玩耍，欢笑声荡在我们周围，现在我们也是很好的朋友，体育课上自由活动时，我们常常默契地组合在一起，相互陪伴，我们之间的友情就好像是一朵永不凋谢的花。
友情就好似一盏明灯，照亮了纯朴的友谊，友情又像一曲胡琴，拉响了同学之间美好的友情，友情它更是一朵永不凋谢的花，开在你我心中。
《红瓦黑瓦》读后感12
刚刚接触《红瓦黑瓦》这本书的时候，我还以为它讲述的是有关砖瓦的故事。可当我深入细致地阅读时，我才知道，它叙述得是关于一个中学生——林冰在初中、高中生活的相关故事。
红瓦房是初中校舍，黑瓦房是高中校舍，只因油麻地镇只有这两所学校，所以家长们都让孩子用功读书，先上红瓦房，再上黑瓦房。从故事里走出一些孩子，他们各有各的特色：乐于助人，但非常胆小的主人公林冰，“从裤子里掏出一枚小镜子，转动着脸照一照”为标志性动作的马水清，体格强壮、汗淋淋的谢三百，爱打篮球、诚实憨厚的刘汉林，机智勇敢、天资聪颖的陶卉……
不过，最打动我的，还是书中那许许多多的为人处世的道理。比如说对于别人的优点，我们要正确看待，不能因为在某一项比不过别人就嫉妒别人。别人有的'优点，无论如何，你都要承认，要取人之长，补己之短。相反，对于别人的缺点更要正确看待，不能因为他有缺点而看不起他，甚至嘲笑他。我们同学之间相处，不正是要相互学习、相互包容吗？从书上，我还意识到怨恨是个可怕的东西，因为怨恨，有时我们就会为一点点小事就怀恨在心，就去嫉妒别人，排斥别人，这样不但会影响团结，而且会使我们的心胸变得狭窄起来，让我们变成一个令人讨厌的人，所以，我们不要因为一点小事就怨恨他人，这样对谁都不好。
《红瓦黑瓦》读后感13
上周，我读了曹文轩的小说集之一《红瓦黑瓦》。以前，我还读了他的其他作品，如，《青铜葵花》，《草房子》等。我认为《红瓦黑瓦》是《草房子》的续篇。读完了这本书，我深有感受。
这本书主要描写的是：主人公林冰和他的其他三个好友，马水清、刘汉林、谢百三的校园生活。还细腻地记录了一些少男少女由不经事而逐渐明白人生的成长历程。
在我的眼中，马水清是爱照镜子的'，刘汉林是吃苦耐劳的，谢百三是勤快、爱劳动的，林冰是害羞的。她们四个人在一起，让我看到了真正的友谊。
给我留下印象最深的就是—主人公林冰。他有一个害羞的毛病，他从小时候就是这样，一直没能改掉这个毛病，同学们以前都爱叫他“公丫头”，还有，在他每次陶卉都躲躲闪闪，很害羞，缺点归缺点，人无完人，每个人都有缺点。林冰的优点也是不少的，它非常善良，别看他非常害羞，在帮人方面，他也总是很热情的，而且，他的写得非常出色，这都是我要向他学习的。
不过，最打动我的还是书中包含了许多为人处世的道理。比如说别人的优点，我们要正确看待，不能因为在某一项比不过别人就嫉妒别人。相反，别人的缺点也要正确看待，不能因为他有缺点儿看不起他，甚至嘲笑他。我们同学之间相处，就应该相互学习，相互包容。
这本书内容震撼人心，无时无刻不让我回味。
《红瓦黑瓦》读后感14
在这个寒假里，我和刘亦韩一起阅读了曹文轩的小说《红瓦黑瓦》。
在刚开始阅读时，我就引导刘亦韩在读一篇文章时，首先要对作者有一个了解。所以我和刘亦韩共同阅读了曹文轩的简介，知道了曹文轩是1954年，在江苏盐城出生的。是中国作家协会会员，北京大学教授等信息。
其次，我们又对小说的内容提要进行了共同阅读：他读我听。因此也了解了《红瓦黑瓦》是从一个中学生的视角，诗意的`描写了往昔乡村生活的风情，细腻的记录了少男少女由少不经事到逐渐明白人生的成长历程。然后我们就开始仔细阅读这篇小说了：他有时间他阅读，我有时间我阅读。在此过程中，我们会把自己对小说的理解。体会告诉对方，也会询问对方的观点和感悟。这时是最有意思的：有时我们会有相同的理解，有时会有截然相反的观点，但不论赞同还是争论，我们都体会到了读书的乐趣。
通过这次亲子阅读，我也有了很深的感悟。首先我觉得以前和孩子交流的太少了，眼看着孩子一天天长大，而我们还把他看做小孩子，这是不对的，孩子长大了，我们也得平等的看待他们。其次，我感到和孩子在一起，是一件快乐。幸福的事情。有时从孩子的角度看一件事情，你会感到很有趣的，仿佛也把我们带回了童年。
亲子共读让我们感受了读书的乐趣，也感受到了暖暖的亲情。
《红瓦黑瓦》读后感15
在这个暑假，我读了一本由曹文轩写的一本书——《红瓦黑瓦》，全书讲述了的是一个在校园中生活的故事。讲述了赵一亮中学的一生，他喜欢拉胡琴，而且技术一流，镇上人人都知道。
读完《红瓦黑瓦》这本书，我仿佛也被带进了油麻地的淳朴、单纯的生活中了，其中给我映象最深的是马水清，他为了朋友两肋插刀，虽然马水清的家庭条件最好，但他有一个可怜的身世，他三岁母亲就去世了，父亲又当兵了，而且又和其它人结婚了。所以马水清从小就和爷爷住在一起。另外给我记忆深刻的就是那善良，害羞，乐于助人的公林冰了。
《红瓦黑瓦》这本书生动有趣，情感细腻，每一件事都详细的描写，很真实，人物的情感，动作，语言，都很好的描写出来，内容有时让人紧张，有时让人心旷神怡，让读者身临其境，仿佛到了那有趣的初中生活。
《红瓦黑瓦》这本书让我学到的很多，也认识了很多。厄运中的相扶，困境中的相助，孤独中的.理解，冷漠中的脉脉温馨和殷殷情爱……感动我们的是道义的力量，情感的力量，智慧的力量和美戚的力量，而这一切与日月同在。
【《红瓦黑瓦》读后感】相关文章：
红瓦黑瓦读书笔记12-01
红瓦黑瓦读后感12-19
《红瓦黑瓦》读后感03-20
读《红瓦黑瓦》有感04-18
红瓦黑瓦读后感(15篇)01-28
红瓦黑瓦读后感15篇01-20
红瓦黑瓦读后感6篇04-27
读《红瓦黑瓦》有感13篇04-21
红瓦黑瓦读后感集锦15篇01-28