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小学五年级读后感
更新时间:2024-10-03 22:27:03
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小学五年级读后感15篇

  当阅读了一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要回过头来写一写读后感了。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧,下面是小编为大家整理的小学五年级读后感,希望对大家有所帮助。

小学五年级读后感1

  在中华民族几千年的历史长河中,英雄人物层出不穷,宋代的岳飞就是这些英雄中的杰出代表。这个暑假,我看的书正是这位英雄的传记——《岳飞传》。

  岳飞生活在一千多年前的两宋之际,当时金兵南侵,北宋灭亡,中原大片国土沦陷。面对国家危亡,岳飞胸怀报国大志,毅然走上抗金道路。他率领的岳家军英勇善战、纪律严明,屡战屡胜,岳飞本人也因此受到了广大中原民众的拥护和爱戴,但是后来岳飞却遭到了奸臣秦桧的陷害,屈死于风波亭上,抗金大业功败垂成令人惋惜。

  本书通过许多紧密联系的小故事,生动的展现了两宋之际岳飞与中原民众英勇杀敌并成长为抗金名将的人生历程,并将主人公岳飞高尚的爱国情怀和道德情操刻画的淋漓尽致。同时,书中还塑造了牛皋、韩世忠、王贵、岳云、吉青、王横等等一大批历史上的英雄人物,歌颂了这些扶大厦即倾、挽狂澜于即倒、不屈不挠前赴后继的英雄人物。此外,故事中对卖国求荣、陷害忠良的秦桧、张邦昌等奸臣大加鞭笞,以醒世人。

  英雄是民族的化身,无论在民族振兴还是在民族危亡的`时刻,都有其历史和现实意义。岳飞的故事,与其说是一位英雄的赞歌,不如说是千千万万中华儿女的汇集,它的代代传颂,将对民族精神的振奋,对中华民族的伟大复兴大有裨益。

小学五年级读后感2

  《海底两万里》让我从开始的无聊到后来的痴迷让我感觉惊讶,我甚至很后悔,为什么这么晚才读这本书,这本书我已经买了好长时间了,因为我对科普书的偏见,让它久久不能发光。但由于我好奇地翻了几页,我迷上了它,它让我改变了对科普书的见地。它的内容真实而虚幻,讲知识又不那么无味。

  文中的我是一名教授,一名勇于探险的`教授,一名不怕困难的教授,同时也是一名重情重义的教授。教授与鹦鹉螺号的的舰长很和缘,受到了他的热情款待,但教授他们一行人还是想逃出去。

  说到故事,我最喜欢的还是《血战鱿鱼》,这篇文章讲述了鹦鹉螺号在海上遇到了一只巨型鱿鱼,它的同伴是一只巨型章鱼,它们经常来骚扰他们。它们一次次来,他们都要和鱿鱼血战一场,但每次要将它杀害之时,它的同伴都会来救它。最后一次,尼德和它们打了起来,当教授看到尼德快要被鱿鱼吞食时,教授拼命地跑过去救他,这时尼摩更为敏捷地冲了上去,他一斧子就砍进了鱿鱼的嘴巴里,他又站了起来,将斧子深深地插进了鱿鱼的心脏,最后他们还是取得了胜利,但他们没有面对胜利而笑,而是泪流满面。

  这个故事让我明白了,战争是残酷的,和平才是美好的,我希望世间有一天没有了战争,没有了害人之思,每个人都能和平相处,每个人都能够再别人困难时帮别人一把。

  当然,这本书还让我了解了海底,让我看到了海底巨大的资源,我们要利用,但不是乱用,而是合理开采。作为一个地球人,我们旧应该保护我们所有人共同的家园——地球。

小学五年级读后感3

  潮湿的雨季刚刚过去,多日不见的阳光,正像清澈的流水一样,哗啦啦漫泄于天空。一直低垂而阴沉的天空,忽然变得高远而明亮。这让我想到《青铜葵花》。

  七岁的葵花很寂寞,像一只小鸟在空阔的天空下飞翔,下面是一望无际的芦苇,却找不到一个玩伴。然而又有一种不幸接踵而来,她唯一的'亲人——爸爸,被无情的河水夺去了宝贵的生命。在她最无助的时候,青铜一家出现了。在青铜五岁的时候,大麦地突然着火了,他们一家虽然安全地逃了出来,但是他们失去了所有的财物,也让青铜从一个口齿清楚的小男孩变成了一个哑巴。就算他们非常贫穷,但他们还是决定收养葵花。

  妈妈说:“葵花真可怜,从小就没了母亲,还跟着父亲从繁华的城市来到了贫瘠落后的农村,没了玩伴,最后连父亲也没了。”我反驳到:“不,妈妈,我觉得她是幸运的,是幸福的。因为她得到了青铜一家的抚养、关爱。青铜一家虽然贫穷,但是他们给了葵花不是亲人胜似亲人的亲情。还有葵花后来找到了最好的玩伴——青铜哥哥,她们一起度过了无忧无虑的童年。”

  我被《青铜葵花》里的善良纯洁所感动,青铜一家是大爱、无私、善良。青铜与葵花他们之间纯洁友谊,就是这种力量竟然让青铜在葵花回城后,因为想念竟然喊出了葵花的名字。

小学五年级读后感4

  在茫茫的书海中,我就是一只小书虫,不断地在“啃”着这里的书本。最近,我看到了一本好书,与大家分享,希望你们也去“啃啃”它!

  这本书的题目是《青铜葵花》,作者是曹文轩。这本书讲述的是一个名叫青铜的男孩,他不能说话,是一个哑巴,和一个名叫葵花的女孩发生的'感人故事。主要讲了没有亲人的葵花在一个名叫大麦地的地方被青铜家收养,从此开始了贫苦的生活。其中,有过欢乐,有过痛苦,但无论在什么时候,哑巴哥哥青铜总会让着葵花,自已怎么样都无所谓。我清楚地记得其中的一个感人事迹。那一天,对于葵花来说是一个幸福的一天。那天,城里来了一支马戏团,来观看的人非常多。青铜为了能够让葵花好好地看一场马戏,为了一块石头(可以坐在石头上看戏),跟别人打了一架,最后,还被人家打得浑身是伤,但他忍着,没喊一句痛,就让葵花坐在他的肩膀上,好让她看清楚。过了一会儿,青铜便觉得头重脚轻,但他还是忍着,为的还是让葵花好好看马戏。

  听了这一段感人事迹,我相信许多人都会非常感动,青铜的所作所为,可以用两个词来形容,那就是“爱”与“坚强”。青铜,一个十几岁的小男孩,做的事情却是今天我们有些大人也做不到的,他懂得忍,他会为了妹妹,为了全家而不惜牺牲生命。他有许多次累晕了过去,但醒来后,不但没有要求休息,还继续干起活来。许多人认为,他是一个坏孩子,坏到不懂得为自己想,只为他人想,但更多的人认为他是一个好孩子,好到脚底磨起了血泡也阻挡不了他寻找妹妹的脚步。

  要是在我们的生活中能多一些像青铜一样富有爱心,又是那么坚强的人,那我们的生活该有多么美好,让我借此机会,向大家呼吁:“做一个有爱心的人,做一个坚强的人!”

小学五年级读后感5

  我最喜欢朱自清的《匆匆》。这篇美文细腻地刻画了时间流逝的踪迹,表达了作者对虚度时光感到无奈和惋惜之情。这篇文章也使我受益匪浅,它使我知道了许许多多的道理,它使我终身受益。《匆匆》这篇文章让我懂得了要珍惜时间,要珍惜好每一分每一秒。要在有限的时间内做无限的奉献。

  时间是一去不复返的,它不会为谁而停下前进的脚步,也不会因为一些事而时光倒流。时间犹如钟表一般发出“滴答滴答”声音,这种声音经常回荡在我的耳边,我知道,这是时间在一秒一秒地减少。然而,我们的生命的时间也一秒秒地减少。

  有的人总是想,今天过去了还有明天,明天过去了还有后天,反正不着急,时间有的是。可是明日复明日,明日何其多啊!

  “燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候”,而我们的.时间去了,就再也不会回来了啊……

  你是否也有过和我一样的感受?周末休息在家,多么自由轻松,因为没有了老师在耳边不停地叮咛,没有了令人紧张的上课铃声时不时地催促你匆匆的脚步。因此,你首先想到的不是完成作业,而是自己有一个星期没有尽情地看会儿电视了,没有悠闲地上网聊天了,有好多天没有与朋友们一起出去玩了,作业总会有时间去做的,于是不知不觉中,天色已经暗下来,而作业还纹丝没动。

  我们要合理支配时间利用时间,做一些有意义的事情,并且达到事半功倍的效率。

  时间过的飞快,是何等的匆忙,年少时无所事事,到了白发苍苍的年纪又后悔万分。若是如此,我们来这个世上还有什么意义呢?所以,现在的我们务必要珍惜时间,在有限的时间内多做一些事情,每天过的充实一些,要让生活充满色彩!

小学五年级读后感6

  每一个人都有爱,母亲有母爱,父亲有父爱,教师有师爱,朋友间有友爱,夫妻间有恩爱,这都是爱.正是这些爱让世界更加美好,更加留恋,更加亲切!有句话说如果人人都献出一份爱,世界将变成美好人间.

  在<爱的教育>之本书中,我更体会到了人与人之间的交流方式,更加体会到师生之间如何正确的交流.经常有家长把孩子交给我时告诉我说这孩子要不听话就随意打他.我在想这样的方式到底可行吗?现在的21世纪,孩子是家庭明珠,是家庭重望所托.孩子是摸不得,碰不得,批评不行的!学生的尊严被捧到天上了,而老师的尊严被踩在了脚下.这也是为什么教师的压力位居排行榜老二.

  教师是教育学生走在正确的道路上,不误入歧路,或者说是少走些弯路.怎么教育呢?<爱的教育>告诉我要用爱心,要用情感来交流.只有学生感觉到老师是用心来感化他的,他会用真心回报你的.学生的个人素质是参差不齐的,所以不要企图让每个学生都给你同样的回报,而要换个角度思考,每个学生才得到最大的.发挥.当我手捧着学生送给我的圣诞贺卡和新年贺卡时,我在想学生也有爱的,学生的本质也是爱老师的,既然这样,就让这种爱在师生之间长长久久地存在吧,这将是教师教学的不竭动力,和学生前进的催化剂!

小学五年级读后感7

  《窗边的小豆豆》这本书是日本著名作家黑柳彻子成长中的经历,既有童年的欢乐,也有分离的难过。

  这本书主要讲了作者小豆豆小时候是个淘气的孩子,在原学校被退学后,来到了巴学园。在巴学园里,耐心的校长和电车教室让小豆豆深深地喜欢上了这所学校。在破旧的巴学园里,经过校长的爱护和引导下小豆豆成了能让人接受的孩子,而其他的孩子也各有所成。这本书的故事里既有欢乐,也有感动。

  在《试胆量》这个故事讲述了校长想挑战大家的胆量。在一天晚上他让七个孩子假扮成“妖怪”藏在墓地和寺庙里吓人。而其他的孩子便要在墓地和寺庙里走一圈,再回学校。游戏开始后“妖怪”们都分别藏好了,其他孩子也都出发了。当大家还没到达寺庙时,“妖怪”们却先被吓哭了,这可把大家乐坏了。从中,大家也明白了 “妖怪”自己也会害怕。当然,在成长的过程中,谁都会害怕,其实你害怕的'东西并不存在,你应该勇敢地去面对。

  在《洛基不见了》这个故事说了1945年美国在日本投下了杀伤力巨大的原子核弹,让日本全国陷入恐慌之中。同时从伯父家回到自己家的小豆豆从妈妈那知道了她的小狗洛基死了。这让她又失去里一个亲密的朋友,人小豆豆很难过。是啊,生命是十分宝贵的,所以我们应该珍惜生命中的每一天,珍惜每一段友谊。

  从《窗边的小豆豆》这本书里让我明白了,生命是宝贵的,友谊是宝贵的,童年也是宝贵的。我们应该好好珍惜拥有的这一切,勇敢去面对人生。

小学五年级读后感8

  《格列佛游记》是爱尔兰作家、讽刺文学大师乔纳森斯威夫特的一部杰出的游记小说。

  《格列佛游记》以外科医生格列佛的四次航海冒险为线索,讲述了他在小人国,大人国,飞岛国,慧马因国四个梦幻国度的离奇经历。我被大人国、小人国离奇古怪的故事深深吸引了。

  小人国里的一切都非常小,他们对格列佛来说就像玩具一样。而大人国恰好相反,格列佛就好像他们的“宠物”一样为他们表演,逗他们开心,还要提心吊胆,以防被他们弄死。我不喜欢飞岛国中的人们,他们只重视音乐与数学,我觉得他们很多的做法都是很愚蠢的。

  书中的慧胭国真是一个令人向往的地方,这里的人们爱干净,热爱劳动,有礼貌,乐于助人,在他们的语言中没有撒谎和欺骗,那里的人们和睦相处,人人都很善良,我希望有一天我们的.社会也能像慧马因国那样,只有真诚,没有欺骗。

  在书中我最喜欢的人物是格列佛,他虽然只是一个普通的英国人,但一些非凡的品质成就了他非凡的冒险人生。他喜欢冒险,不甘寂寞,勤劳勇敢,机智善良,学习和观察能力一流,还爱帮助朋友。

  我喜欢这本书的主要原因是,这本书让我了解到了那时人们的美好和善良。同时,我也非常喜欢格列佛的冒险精神哦!它让我懂得了我们要尊重别人,和平相处。做事情不能只凭脑子空想,更重要的是亲自动手实践创造。

  如果你对这本书也感兴趣,不妨读一读吧!

小学五年级读后感9

  最近,我读了一本叫《绿山墙的安妮》的书。

  这本书讲的是一个父母双亡的孤儿——安妮的故事,马修和玛丽拉收养了她。本来马修夫妇是想领养一个男孩的,但阴差阳错,却把一个长相并不好看的小女孩领了回来。安妮一开始差点被玛丽拉退回去……后来安妮长大了,马修不幸死去,玛丽拉也几近眼瞎,于是她放弃了学业,留在家乡当了老师。

  读了这本书后,我觉得安妮的个性极其鲜明,她纯洁正直,性格倔强,感情充沛,喜欢说话,对于大自然的美具有敏锐的感受力。尤其突出的'是,她的想象力极为丰富。而玛丽拉则是个“刀子嘴豆腐心”的人,但她也有一个慈善的心。对安妮她十分严格,有时甚至近于苛刻。

  成语刀子嘴豆腐心:形容人说话尖刻,但心肠很软弱如:王朔《千万别把我当人》:“我们这些人呐,也都是刀子嘴豆腐心,如果不是身在这个岗位上,感情要服从需要,要考虑到全局的利益,哪会这么人面兽心?”

  成语阴差阳错:比喻由于偶然的因素而造成了差错。如:明·王逵《蠡海集·历数》:“阴错阳差,有十二月,盖六十甲子分为四段,自甲子、己卯、甲午、己酉,各得十五辰。……甲子、甲午为阳辰,故有阴错;己卯、己酉为阴辰,故有阳差也。”又如:他们阴差阳错地把多年渴望见面的机会失掉了。

小学五年级读后感10

  相信大家都看过我国四大名著之一的《西游记》吧!里面有四个人物孙悟空、猪八戒、沙和尚和他们的师傅——唐僧。

  孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄,所以他神通广大、技艺高超,有着大英雄的不凡气度,敢与高至尊的玉皇大帝斗,楞是叫响了“齐天大圣”的美名;。这就是与一切困难敢斗,决不退却低头的孙悟空,一个正义大胆、不屈不挠光彩夺目的神话英雄。唐僧是西天取经团队的领导者,虽说是领导者,但是他是一个执迷不悟的人,文中写到“唐僧责怪悟空无故伤人性命”,唐僧一心向善,但是,他没有孙悟空那样的“火眼金精”,结果上了妖精的当。猪八戒则是文中的`一个喜剧形象。他好吃懒做,见识短浅,一遇困难就嚷着要散伙,爱占小便宜,耍小聪明,贪恋女色常因此出丑,成为惹人发笑的对象。但他不失忠勇和善良,在与妖魔斗争中,他总是挥舞钉耙,勇猛战斗,而且他能知错就改,自有可爱之处。沙和尚比较憨厚,忠心耿耿。他一心跟着唐僧,正直无私,任劳任怨,从不左顾右盼,谨守佛门戒律。虽然 性不鲜明,文章中对他的描写也不多,但《西游记》里也不能缺少这个人物。

  我觉得第一次看《西游记》很好玩,回过头来再看一遍《西游记》,就有了不一样的发现。《西游记》里的每一个人物都特点鲜明,而且每一个人物都以现实为基础,我真喜欢这个故事!

小学五年级读后感11

  金秋十月,秋风送爽,正值放风筝的好天气,在公园里,在广场的上空,总能看到各种形态各异的风筝。每当看到这些风筝,我都会为它感到悲哀,因为永远都有一根绳子束缚着它。但不久前看过的一本书《自由风筝》,改变了我对自由的看法。

  这本书主要讲了三个男孩受不了老师的管束、父母的唠叨,而离家出走,只有一人由于听了明德爷叔的故事和劝告后,留了下来。过了一段时间,其中一人回来了,而另一人却被大猎狗咬死在一座粮仓里。

  读完这本书,我受到了很大的启发,是啊,现在很多小孩包括我都有与文中男孩一样的逆反心理,总想和父母顶着干、争吵,嫌父母管自己太多不给自己任何自由的机会。比如我在玩游戏时都已经超过时间好一会儿了,自己却感到才玩了两三分钟,妈妈来催我关电脑时,我总是怨声载道,妈妈总说:“电脑玩得时间长了对眼睛、脊背都不好”再比如,有时我因粗心而错题,妈妈立刻会对我进行严厉的'批平:“你看这些题目,都是你会做的可偏要粗心,你就不能踏实点吗……”每当这时,我总是不以为然:“哼!只要我会就行了”烦死了,我感到自己就像风筝一样,被父母这根线牢牢地牵制着。

  殊不知,父母这根线是放飞你的线,是让你飞得更高更远的线,更是一根充满爱的线。如果你认为这根线牵制了你,以为只要挣脱了这根线就能飞得更自由更潇洒,那就会像“龙图腾”风筝一样摔得粉身碎骨,面目全非,会像“长脚”和“瓶盖”一样落得悲惨的下场。

  所以,我们只要永远系紧这根线,才能在父母的关怀下健康快乐地放飞自由,将来成就一番大的事业,让我们系紧这根线,从而获得最有价值的人生。

小学五年级读后感12

  读了《花背小乌龟》这本书,我体会到了小乌龟无私奉献的精神。我们平时看到的乌龟是深绿色的背,而本文中的小乌龟是五颜六色的背。

  《花背小乌龟》这篇文章讲的.是:乌龟妈妈生了一大堆孩子,只有一只小乌龟的背是花的,乌龟妈妈不喜欢那只花背小乌龟,就不要这只小乌龟了。花背小乌龟遇见了在河边专心画画的熊先生,于是就跟它走了。一个偶然的机会,它发现自己壳上有养料,就让熊先生用自己的壳画画,最后,熊先生成了名……

  《花背小乌龟》这篇文章中我最喜欢那只花背小乌龟,因为它聪明善良,乐于助人。虽然它背叛过友谊,但它在认识到自己的错误之后能立即改正,并且不惜牺牲自己来帮助朋友实现愿望。而对于狠心抛弃自己的妈妈,小花背乌龟也没有丝毫的怨恨。它的这种胸怀也是值得我们学习的。浣熊大哥真心帮助无依无靠的小花背,哪怕自己每顿只能吃烧饼,它也要小花背开心快乐。即使是在小花背背叛友谊离开它时,它也不怨恨小花背,而是在心里默默地为朋友祝福。小花背和浣熊大哥的友谊是令人羡慕的。它的这种胸怀,也是值得我们学习的。

  其实,在《花背小乌龟》中还有一个令我感动的角色,那就是熊先生。熊先生真心帮助无依无靠的小花背,哪怕自己每顿只能吃烧饼,它也要让小花背开心、快乐。即使是在小花背背叛友谊离开它时,它也不怨恨小花背,而是在心里默默地为朋友祝福。

  读了《花背小乌龟》这篇故事,我懂得了看事物不能光看他的外表,还要看他的内在和本质,就比如说小乌龟虽然长得很难看,但是他这种自信的精神是值得我学习的。也让我明白了,不管我们在学习中遇到什么困难,都要勇敢地去面对,正如故事的开头所说,风雨之后就会有彩虹,我祝愿小花背快点能和家人团聚。

小学五年级读后感13

  今天,我看了一部三个小孩宁愿死也不愿说情报的电影,这部电影叫《小飞虎队》,这部电影带给我都多快乐和思考。

  这部电影有三个主人公,分别是大壮、小银、虎子。主要讲大壮在稻田上碰到八路军老吴,他在临死前把一个重要的情报告诉了他,让他送到临城老洪。于是,大壮邀请了他的.朋友,他们一起出发了。在路上,他们受到了鬼子的追击,日本男孩的欺凌,最终被鬼子抓获。鬼子让他们说出情报,大壮死也不愿说出情报,在迫不得已、生死关头时说出了假情报,导致鬼子不断研究,怀疑是假情报,这一点令我捧腹大笑。最后他们被八路军成功救了出来,他们成立了小飞虎队。

  在那个硝烟四起的战争时期,无数先烈英勇抗战,他们换来了我们的幸福生活,我们要珍惜生活,好好学习,让祖国更强大!

  成语捧腹大笑:用手捂住肚子大笑。形容遇到极可笑之事,笑得不能抑制。如:西汉·司马迁《史记·日者列传》:“司马季主捧腹大笑曰:‘观大夫类有道术者,今何言之陋也,何辞之野也!’”又如:王捧腹大笑。——清·蒲松龄《聊斋志异·司文郎》

  成语生死关头:指极其紧要的契机或时刻。如:明·高攀龙《讲义·仁远乎哉章》:“此一转念,是生死关头,千圣都从此做成。”又如:现在是总罢工的生死关头,没有时间让你去从容整理! ——茅盾《子夜》十五

小学五年级读后感14

  在学校组织的读书月活动期间我阅读了好几本书,但是给我印象最深刻的是一本叫《小公主》的书,它的作者是一位外国的作家,名叫弗朗西丝·伯内特。这是一本关于一个少女不向命运低头的传奇故事。当你今后在学习。

  生活道路上遇到困难时,请你想起萨拉,一个幻想成为小公主的女孩,她一定会给你无尽的勇气!这部小说写了美国小女孩萨拉的一段坎坷生活。萨拉九岁时,被富有的爸爸送到一所好的寄宿学校念书。但萨拉没有因为自己家里富有而看不起人,而与受人欺负的孩子们成为了好朋友。但校长明奇小姐却嫉妒萨拉一口流利的'法语,她仅仅因为萨拉很富有才假惺惺装出一副喜欢萨拉的样子。萨拉早就看透了她的虚伪,她也不喜欢明奇小姐。但是没过多久,萨拉的父亲去世了。

  明奇小姐认为萨拉已不再是富人,于是把她赶进了残破的阁楼,让她成为一名仆人。小公主那些漂亮的衣服装都被明奇小姐收去了。虽然,萨拉心情悲痛,却没有掉一滴眼泪,她怀着一位公主应有的乐观和坚强自我安慰,她请来好朋友,把阁楼想象成宴会厅,把床板想象成天鹅绒床垫,想象成自己是一位公主。萨拉在朋友及布娃娃埃米莉的安慰下,凭着自己的精神见到了希望:她遇上了爸爸的朋友,那位朋友又使小公主的生活回到了从前那样,幸福,安详。

  萨拉说:“如果我是一位公主,即使我衣衫褴褛,我的内心也还是一个公主,可是在不为人知时还能保持一颗公主的心,那便是一种极大的成功。”看了《小公主》后,我很感动,我希望自己也能好像萨拉一样做一位坚强。乐观的小公主。读书给我带来乐趣,也教会我好多知识,我以后要读好多的书。

小学五年级读后感15

  读了《影响男孩一生的成功故事》这本书,让我受益匪浅。书里面的每一个故事,都蕴含着一个成功的秘诀,一个智慧的道理。

  书中有很多故事让我百读不厌,特别是文中那篇《暗示的力量》一直在我心里盘绕,让我难以忘怀。这篇故事讲了一个叫亨利的三十多岁的人,由于他自己不努力,找不到好的'工作,看到别人工作好、工资高,住着漂亮的洋房,开着时尚的好车,他总是抱怨上天对他的不公。有一天,他儿时的伙伴告诉他,他在杂志里看到一篇文章,写的是拿破仑一个的私生子流落到美国,这个私生子有了好几个儿子,长得和亨利非常相似。亨利对这个事情半信半疑,很长时间他总是在念叨“我是拿破仑的后代?”。最终这个挥之不去的意念让他相信了这个事实。他的人生从此被改变,以前因为他身材矮小而自卑,现在他却因此而自豪:我的爷爷就是以这种形象指挥千军万马的。他重新站了起来,决心开创了一番事业。因为他是白手起家,遇到了难以想象的困难,但他却始终充满自信,靠着“我是拿破()仑的后代,我一定能成功!”这个信念,他克服了重重困难,开创了一番事业,当上了大公司的董事长,在他曾经闲逛的公园对面建起了一栋30层的大楼。现在他有了足够的能力派人去调查他的身世,费劲很大周折,结论是他不是拿破仑的后代。但亨利并没有因此而沮丧,他说:“我是否是拿破仑的后人已经不重要了,重要的是我明白了一个成功的道理:有些事当你相信它时,它就是真的。”这篇故事告诉我们:没有自信就没有成功。

  《影响男孩一生的成功故事》教会了我很多做人做事的道理,一个人光有聪明才智是不够的,还需要有一种精神,一种不怕失败,不怕困难,敢于向命运挑战的精神,相信自己一定能获得成功!

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