初三学生读后感

初三学生读后感

更新时间：2023-02-28 09:56:39

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初三学生读后感

　　读完一本经典名著后，你心中有什么感想呢？何不静下心来写写读后感呢？为了让您不再为写读后感头疼，下面是小编为大家收集的初三学生读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

初三学生读后感1

　　在古今中外，没有杰出成就的人不会叹息时间的飞逝。孔子说：“死者就像斯夫人。”鲁迅还说：“时间就是生命。”美国也有一句名言“时间就是金钱”。列宁还说：“时间就是一切。”朱自清的散文《匆匆》很好地诠释了时间的真正含义。

　　这篇散文是关于“为什么我们的日子永远不会回来”的？这个问题开始被描述出来。在文章中，作者表达了一种对时间飞逝、来来去去的普通现象的无助和遗憾，充分展示了作者在有限的生活中的雄心壮志，并警告人们：“不要浪费时间，不要浪费时间。”

　　是朱自清自己浪费时间，从而忏悔吗？不是的。成年人越多，成就越多。相反，他们觉得时间不够，时间被自己浪费了。与我们这些真正浪费时间的普通人相比，我们真的很惭愧。想想我们每天大部分时间都在玩耍、发呆、无所事事，真是有些担心和害怕。“少壮不努力，老大徒悲伤”。我担心，到头来，一事无成；我害怕，到了老年，悔恨万千。日子在玩耍，从笑声中过去；日子在发呆，从幻想中过去。时间就像一个淘气的娃娃在和你捉迷藏，你永远抓不住他；时间就像一条无尽的河流；你永远不能让他停下来，更不用说让他倒退了。“死者如斯夫”。聪明的`人看到门道，珍惜每一分钟；愚蠢的人从中看到活泼，享受时间的流动和冲洗。等待冲尽，蓦然回首，只有一颗忏悔的心。

　　有人说我用钱买了他；有人说我用魔法把他停了下来。但这都是徒劳的。如果你想得到更多的时间，你必须珍惜它。在有限的时间内做出无限的价值，让我们与时间赛跑，让每一分钟都成为永恒。

初三学生读后感2

　　你知道吗？有这样一个地方，有这样一个天堂。不要害怕去寻找，寻找的路途并不漫长。也许，它就在我们身边。

　　你细心地去找过了吗？你应该去问问每一棵小树。如果运气好，它们会告诉你一些线索。但是，在大部分时间里，它们总是呆呆的，装傻。

　　你在校园中侧耳倾听过吗？如果是，那你一定会听见的——那宁静中的几声鸟叫或虫鸣。再不，就是一个小男孩的求救声——呵呵，一定是柯淘淘又被小夏雨“教训”了吧？

　　你还是没有找到吗？那么，请在幻想的地图上搜索“曙光镇”这个名字——对了，就是那个又亮又显眼的地方！如果你找到了，请去乘坐“童话”这班火车，再采一片小小的绿叶做车票。

　　你到达曙光镇了吗？快点去曙光小学一年（3）班找小晴天吧！她会给你一个路标——嘿！看到路标上的伶俐狐在冲你眨眼，你是不是吓了一跳？

　　走吧，不要理睬小瘦猴柯淘淘。他总是编些关于小晴天、小夏雨的谣言——你瞧：他又在滔滔不绝了：“小晴天变成了红孩儿，小夏雨变成了紫孩儿……”他说的是不是真话？天知道！

　　如果你到了龙隐谷，一定不要踩到花径上的那些小白花——它们是渴睡花……喂，不要睡着哇！不然，谁听我说话？

　　你看见那些可爱的动物了吗？它们是龙隐谷的`主人——嘘，可不要惊叫出声哦！那样的话，会把它们吓一大跳。

　　在高高的龙隐山上，有一个动物天堂。记住，它是我们孩子的秘密，可不要让别人知道。

初三学生读后感3

　　这个国庆，我怀着好奇的心去图书馆看书。在图书馆里面，有一本书引起了我的注意：《鲁宾逊漂流记》，我想起了著名的政治家和军事家的拿破仑，他说过一句话：人生的光荣，不在于永不言败，而在于能够屡扑屡起。这句话，与书中的鲁宾逊的'品质一模一样。

　　读完了这本书，这位普普通通、不听父母劝告的英国“不孝子”，深深地刻在我的心里，他经过种种困难，运用自己的聪明、勤奋、勇气，战胜了绊脚石，战胜了饥饿……似乎每一种困难都是磨练鲁宾逊这把刀的磨刀石。

　　“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”这一句话讲述了人们把困难都看成庞然大物，其实，动一动脑筋，难道所有的困难不被我们制服吗？

　　我一定要像鲁宾逊一样，其实我在生活中还遇到许多困难。

　　我家的自行车，颜色比较光鲜。但是有一次链子脱了，踩不了。我七窍通了六窍——一窍不通。不过，我想起了遇到困难而不屈服的鲁宾逊，立刻信心大增。加上大人的指导，再加上自己的努力，终于把自行车修好了。我现在才发现，原来你越怕困难，它就会越来越多；反而，你克服了困难，它会因为你的锐气而不敢欺负你。

　　哈哈！想起鲁宾逊，我的心那股冲劲油然而生。我相信，以后遇到困难再也不用害怕了。

初三学生读后感4

　　这个暑假里我读了笛福写的《鲁滨逊漂流记》。这本书让我明白了许多道理，收益非浅。

　　故事的主人公鲁滨逊虽然身在一个富裕的家，但是冒险的天性使他不能自已去探险。一路上，鲁滨逊和他的同伴们很不顺利，遇到了大风大浪，最后只有他一个人逃脱了风浪的魔爪，他来到了一个荒芜人烟的小岛上。他绝望了，等待着死神的降临。可令人意想不到的是鲁滨逊意外地发现船又被风刮回来了。他赶紧把船上能用的搬到了岸上，艰难地过起了他的生活。其中，他遇到了许多困难，比如：自己生病了，没有药怎么治病？下午，天一黑就得睡觉，没有灯怎么办？…………

　　不过，鲁滨逊没有放弃，经过他的努力后，将困难一一克服。不久，他了解了这里的季节变化，种起了麦子，过起了农村式生活。可是，他刚有起色，他又想家了，于是，他做起了船，踏往了回家的路上，无情的'大风大浪故伎重演。还好鲁滨逊运气好，重新回到了岛上，这使他再也不敢冒险了，在岛上安安稳稳地过起了生活。又过了几年，鲁滨逊已经有了几十只绵羊了，他每天有羊肉吃，有羊奶喝，过着舒适的日子。最后，他驯服了野人星期五，联合打败了野人，最终返回祖国。

　　读完这本书，我深有感触，鲁滨逊不畏艰辛的精神令我震撼。起初，我还以为鲁滨逊会死去，可是看到后面却觉得非常不可思议。如果我到了这座荒岛上能活几天呢？3天？5天？真是难以想象啊！平时我连洗衣服都笨手笨脚的，到这座岛上岂不是要活活饿死？！我可是由衷地佩服鲁滨逊这种坚持不懈、永不言败的精神！

　　鲁滨逊，是你的行为启发了我，让我变得更坚强，更有男子汉气概！

初三学生读后感5

　　童年是一条五彩缤纷的河流，童年是一条五彩缤纷的道路，童年是一座闪亮的桥梁，童年是一个美丽的世界。

　　童年是多么美好！

　　最近，我读了高尔基的作品《童年》，生动地描绘了主人公阿廖沙。彼什科夫悲惨的童年。阿廖沙。彼什科夫的父母双亡，而爷爷脾气很暴躁，只有爷爷奶奶爱他。爷爷不太喜欢他，两个叔叔更恨他。在如此恶劣的环境中，他走了过来。在这本书中，我钦佩善良善良的祖母。她胸怀宽广。她就像一盏灯，照亮了阿廖沙孤独的心。祖母对阿廖沙的爱给了阿廖沙坚强不屈的性格，让阿廖沙感受到了自己的存在。

　　事实上，阿廖沙彼什科夫是高尔基的乳名，高尔基用阿廖沙这个人物来描述自己的童年。这让我深深体会到了那个时代人们的丑陋面目。与我们现在相比，高尔基的童年太悲惨了！我们多幸福啊，被父母宠坏了。每天坐在宽敞明亮的教室里，听老师讲课；回家有大鱼大肉等着你品尝；给你你想要的；如果有人欺负你，成年人会毫不犹豫地教训那个人。那个时代的高尔基呢？高尔基很少有平静的日子，几乎每天都有人伤害他，虐待他，欺负他。我也有些不明白，那些人为什么要做这种伤人不利己的事情？这些毫无意义的事情值得他们做吗？因此，我们应该珍惜今天幸福快乐的'生活。

　　我们应该抓住童年的尾巴，努力学习，不要在祝福中不知道祝福。如此优秀的学习环境，如此美好的童年生活，如果我们不努力学习，我们会为我们的父母感到难过。

　　现在，看到童年即将离开，迎来充满活力的青少年，让我们珍惜童年的最后一刻，有点粗心，童年会远离我们，抓住童年的最后一次，留下我们对童年最好的印象！

初三学生读后感6

　　今天，我读了《长筒雨靴》这篇文章，令我十分感动。

　　文章讲的是夏子的家里十分贫穷，爸爸在弟弟大吉出生前三天便出征，一个月后便战死，于是，妈妈只能靠给人织毛衣来维持生计养活夏子姐弟俩。

　　有一次，天连续下雨，同学们大多穿着长筒雨靴，可夏子没有，那是因为在夏子家里，要买一双长筒雨靴，是需要花费很多心血才能办到。夏子平时很懂事，但是她实在想要一双。于是，夏子好不容易缠着妈妈，求她给自己买一双，并骗她只有她和另一个同学没有，其实至少还有十个。回家后，夏子很过意不去，便告诉了妈妈事实，妈妈没有买。但是后来，妈妈还是给夏子买了一双新的高级长筒雨靴，是妈妈用织了三件毛衣的钱才买来的，于是，夏子便穿着新的长筒雨靴上学去了，结果她的新雨靴不见了，她很难过，便在学校里找，妈妈知道了事情后，便去学校找夏子，为了安慰夏子，又给夏子买了一双新的长筒雨靴。

　　在这样难以忍受的'困顿生活之中，母亲总是尽量体恤孩子们，一个小小的心愿，默默地满足他们，就像小说里所说的“总喜欢突然做出一件意想不到的事来，让孩子们高兴高兴。”并且，在要求不能满足后，母亲也能尊重孩子的种种心情，引导她将愿望默默藏在心里。

　　夏子深知母亲的辛苦，向母亲说谎后及时认错，丢了新买的长筒雨靴更是让她充满了愧疚和惶恐，而母亲的豁达正是源于对夏子的爱。无论丢失了雨靴会使这个家庭雪上加霜，母亲看到的，始终是女儿本身，在她无条件地接受现实背后，是对女儿能够健康成长的期待。母女间的关爱，是这个贫寒之家最珍贵的财富，给无望的生活增添了无限温情。

初三学生读后感7

　　在文中，奥斯特洛夫斯基所塑造的主人公，保尔·柯察金，鼓舞着千千万万的读者。

　　保尔是一个苦孩子，他生活在社会的最底层，受压迫欺侮，处在饥饿和死亡线上。但是，他敢于向不公平的屈辱的社会地位挑战，敢于起来改善自己和劳苦大众的命运。他在朱赫等老一辈布什尔维柯的.教育帮助下，积极投身于捍卫苏维尔政权的斗争。保尔一生的经历实际上是向不公平的命运挑战，向困难挑战，向自身残疾和不幸挑战的过程。可是，一个人究竟能够承受多大的痛苦和打击呢?一天之中冒着枪林弹雨向敌人发起17次冲锋，身患伤寒饿着肚子踩着冰冷刺骨的泥浆修路，冲死神那里挣扎出来，躺在病榻中受尽伤痛的折磨。双目失明后，他回到家乡，只求能听见母亲的声音，然而亲爱的母亲却已化作了一推黄土，即使是这样，直到最后，他还要把自己的经历经过升华之后变成精神财富献给人类：

　　保尔是正直的，十几岁的他，应为正义，敢于出手教训市里的无赖;

　　保尔是机灵的，身处牢中的他，能抓住机会，轻而易举的使愚昧的敌人中计而躲过魔爪;

　　保尔是坚强的，作战的他，在头部严重烧伤后，在坚定的革命信念的支持下，奇迹般的活了下来，以继续抗战;

　　保尔是伟大的，打几次与死神进行生死搏斗，最终以胜利而回到人的身边，回到战友的身边。

　　当我们失败时，我们应该以保尔为榜样，分析原因。鼓起勇气，重新开始;

　　当我们成功时，我们应该以保尔为榜样，严肃认真，谦虚谨慎，继续努力。

初三学生读后感8

　　今天，我读了商晓娜写的《成长不烦恼》这本书。

　　马一左是哥哥，可是有时候，他觉得自己像弟弟。马一右是弟弟，可是有时候，他觉得自己像哥哥。他们一起对付高年级的男生胡子原，一起跟踪大侯老师，一起给女生米小小挑选生日礼物，一起和小乔老师以及她的男朋友去“沙沙冰”里吃冰激凌。就算是写作文，他们也会不约而同地提到对方……马一左身为哥哥，却胆小如鼠：不敢一个人睡觉，不敢坐过山车……相反，马一右作为弟弟，却胆大包天：他非常愿意听鬼故事，愿意坐过山车兜风……

　　读了这本书，觉得自己有很多经历和马一左，马一右一样。不知从何时起，发现我的成长也是有不少烦恼的。

　　“你怎么这么粗心，英语的大写字母写成小写字母；数学不是小数点忘了加，就是死脑筋转不过弯；语文也是，不该错的总是错。……成绩总是没有提高！”从上五年级开始，这类话就常常在我的脑海里回响。“你又没有什么特长，你去干什么呢啊？现在读书才出息啊，孩子，读书是为了你自己啊，不是为父母啊。”是啊，现在不读书哪有出人投地的一天啊，现在想起这个问题我心就烦。

　　成长，应该是充满了希望的光芒，就在这希望的光芒的普照下，也难免会有乌云的遮挡。在成长的`道路上，难免会有挥之不去的乌云。其实这些烦恼并不可怕，关键是要看你怎么对待它了。没有克服不了的困难，也没有处理不掉的烦恼。从今往后，让我们一起消除烦恼，让希望的光芒永远普照着大地。

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