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《海伦凯勒》读后感
更新时间:2023-02-21 08:41:34
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《海伦凯勒》读后感(14篇)

  当阅读完一本名著后,大家一定都收获不少,这时候,最关键的读后感怎么能落下!但是读后感有什么要求呢?下面是小编整理的《海伦凯勒》读后感,希望能够帮助到大家。

  《海伦凯勒》读后感 篇1

  今天我读了《海伦凯勒》这本书,我很感动。海伦一身残疾,最后经过安妮的教导,她十三岁时写了一片文章,十五时她进了哈佛大学,考试的时候她得了满分,二十五岁时成了作家。

  海伦出生于1880年,在她一岁半的时候生了一场大病,看不见东西,不会说话,听不到声音。她生活在一个无声、黑暗的世界里。那是多么可怕!她并没有放弃自己,有老师教她,她慢慢的学会写字,感到生命又有了新的开始,又有老师教她说话,她慢慢的`上了学,有了丰富的知识,经过她不断的努力,她上了美国最好的大学,她克服的困难比我们正常人要难百倍千倍!终于,她成功了!成为一名有名的作家,她出版了很多有名的小说。她还经常帮助残疾人。

  海伦是一个残疾人,跟我们比我们身体好,一个残疾人能这么努力,最后上了美国最好的大学,成为一名有名的作家。我们要向她学习她的坚强、勇敢、不怕困难的精神。

  读了海伦的故事,让我明白,只要努力就能成功。

  《海伦凯勒》读后感 篇2

  我读过许多书,但最令我难忘的就是那本《海伦凯勒》了。

  海伦凯勒在小时候生了场大病,因此失去了视觉和听力,从此她与这个有声有色的世界隔绝了,这个的幼小生命不知道如何排谴与世隔绝的孤独感,于是她变得古怪、粗暴、无礼。直到安妮莎莉文老师来到了她的身边。莎莉文老师教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛,得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦凯勒意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。

  当海伦凯勒感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴求,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,汲取着那些伟人和智者的思想精髓。作为一个身体健康的'人更应该不畏艰辛,去追求知识,去充实生命、去享受生活!

  海伦凯勒的一生,是生活在黑暗中,但变成一个有益于人类、有益于社会的人。不管浪有多么的凶猛,我们都要拉紧风帆一直驶到成功彼岸;不管遇到的事情有的多么困难,我们都要凭着毅力一直走到成功的终点。

  《海伦凯勒》读后感 篇3

  今天我读了一篇文章,叫《海伦·凯勒》文中介绍了一位主人公名叫海伦 凯勒,她在一岁半时,因为得了一场重病以后,双目失明,双耳失聪,从此与有声有色的世界隔绝了。但她并没有放弃。她靠这种不屈不挠的精神成功走出了黑暗。

  海伦她的经历让我惊讶,她都双目失明了,双耳失聪了但还在学习。换成一般人也许想依赖父母一生,或已经没有活的念头了,但海伦没有。看到这儿,我特别惭愧。那一天,数学作业上有一题是两位数来解答的'。妈妈看我不会,便教我。妈妈算了一遍又教了我一遍。我起初明白了一点但不一会的功夫我就晕了。我把答案抄了下来,然后摇了摇手说:“妈妈,你不用教了,老师会教的。”妈妈只好离开。要是当初学习了,我就会学得更扎实。就因为那小小的困难,我就放弃了,这太不应该了。海伦都双目失明,双耳失聪了,都没放弃学习,我却放弃了。我决定向她学习。

  《海伦凯勒》读后感 篇4

  这一天,我怀着激动的心情去读海伦凯勒她那一生的故事,当我读完时我才发现这里写的故事令人感人肺腑。

  故事讲述了美国的盲聋女作家,教育家海伦凯勒一生的命运。在小海伦才18个月时,一场濡染的病使她丧失了视觉,听觉以及说话唱歌的本领。但她没有向命运屈服,勇敢的站了起来。在她的细心的教海伦。她会用手指说话,而且还会写五种文字。24岁她以优异的成绩毕业于哈佛大学得克利学院。她把所有的精神都投入了盲人世界。一个盲人有这么多的成就这令人何等惊讶!

  海伦凯勒都已经是个盲女孩子,可是对命运的.折磨永不屈服。她以惊人的暴发力,顽强的意志力。走完了人的一生。她为我们人类做出了巨大的贡献。她曾说过一句话——健全的人往往会对眼前的一切毫无意义,不会去珍惜眼前拥有的一切。是啊许多人对生命毫无意义的浪费时间,浪费光阴。海伦凯勒却能够这样的热爱生活,热爱生命。我们也要海伦凯勒的精神,好好学习,好好利用我们的生命,珍惜时光。不让时间白白浪费,让我们一起珍惜时间吧!

  《海伦凯勒》读后感 篇5

  海伦凯勒出生在美国,不幸的小海伦生了一场重病之后,双目失明,双耳失聪,变成了一个盲聋哑人。她的命运是那么的悲惨,但是他没有被曲折的命运给打倒,而是勇敢地站起来,面对这一切!告诉世人“我”虽然听不见看不见不能说话,但我还与普通人一样,有着一颗对未来期盼的心!

  看了海伦凯勒的`自传《假如给我三天光明》我感慨万千,脑海中总是浮现着一些问题!这些问题总是让我思绪万千,总是搞不懂,海伦这样一位残疾人怎么活的和我们正常人一样有声有色!于是,我便问了爸爸,他说:“那你要自己想去了!”我懂了爸爸的意思,就去做了一回聋哑人,一路上要么是撞到这个,要么是打碎这个,也不能开口说话,,更听不见大人们说些什么,只好摘下耳机去听,想不到做一个盲哑人是那么的辛苦,那么的难,我也明白了海伦这80几年无光无色无语是怎么度过的。海伦的事迹让我们这些正常人知道即使是一个盲哑人,也要向正常人一样活得开心快乐!

  生活中,有再大的困难,也要坚持努力,就像海伦一样,做一个闪闪发光,与众不同的人。

  《海伦凯勒》读后感 篇6

  今日,我们学习了课文《海伦凯勒》。

  这篇课文讲的是一个名叫海伦·凯勒的小姑娘一岁半时,双耳失聪,双目失明。她由于不能倾诉新中的烦恼和不能喊一声“妈妈”,所以脾气变得暴躁起来。正在这时,沙利文教师来到了海伦身边。沙利文教师教海伦拼单词、摸盲文,海伦学会了基本的单词。之后,海伦的父母送海伦进了聋哑学校,经过一年的努力,海伦最终学会了发音,和一个普通人差不多了。

  读完了这篇课文,我觉得这个看似微弱的女子,内心是多么地坚强!她既不自暴自弃,又不叹息自我的缺陷,而是以不断地学习来证明残疾人也是和普通人一样的,他们能够用自我的方式来学习。当时谁能想到,一个失聪失明的.弱女子,居然学会了说话,并且考上了著名的哈佛大学!

  她一生写了14部著作,其中《假如给我三天光明》是她的自传,令人感触最深。在这本书中,她向人们讲述了自我的故事,展示了她是如何创造出这个奇迹的,同时也表示出她多么想用自我的眼睛、耳朵来感受这个世界。

  我们真是身在福中不知福,残疾儿童们想方设法地想要读书,而我们这些健全儿童们却想方设法地躲避读书。

  《海伦凯勒》读后感 篇7

  几天前,我们学习了一篇课文,题目叫《海伦凯勒》,读了她的故事,我深受感动,受益匪浅。我十分敬佩她那锲而不舍、持之以恒、不屈不挠的奋斗精神及她对知识的渴望。 1880年,诞生在美国的小海伦在一岁半时因一场重病导致双目失明、双耳失聪。一个一岁半的孩子与有声有色的.世界隔绝了,她是多磨得想喊一声爸爸、妈妈,她是多么想享受同龄人能享受的快乐,虽然此时的她是一个又盲又聋又哑的人,但他心中依然充满了对知识的渴望及对美好未来的向往

  在小海伦感到最无助的时候,沙利文老师出现了。她教海伦拼写单词,是海伦重新找到了生命的希望! 海伦凯勒靠触觉学习,靠触觉生活,因为他什么也看不见,什么也听不见,但她眼中的世界比现实还美丽,她耳中的声音比现实还婉转。他整天生活在一个怎么也走不出去的黑色盒子里,却能充分地感觉到生命的美好!

  海伦凯勒走完了他坎坷的一生,靠的是坚持。他以持之以恒、锲而不舍得精神奋斗了一生,从今往后,我们要学习海伦凯勒这种不屈不挠的精神,用海伦凯勒没有的明亮的眼睛去探索大自然,去探索世界!

  《海伦凯勒》读后感 篇8

  今天,我看了一本名叫《假如给我三天光明》的书。这本书是海伦.凯勒的自传作品。

  这本书讲述了海伦在一周岁过五个月的时候,就变成了一个盲聋哑人,海伦刚开始的情绪十分暴躁,常常发脾气,她感受不到现实生活中的爱,她的内心充满了对光明的渴望。直到安妮.莎莉文老师的到来,才燃起了海伦对生活的希望。随着时间的推移,海伦在安妮.莎莉文老师和亲人的陪伴之下,学会了阅读和写作,认识和体会了许多不同的事物。凭着海伦坚强的意志,她闯过了一个个困境,从大学走进社会,一路的.艰辛和努力,足以让我感到海伦是多么坚强。文章中有一个叫“假如给我三天光明”的章节,海伦假想自己有三天光明要去干什么:第一天,海伦要去看安妮.莎莉文老师和自己的亲朋好友,好好端详他们的面孔,将他们的面貌深深地印在心里。第二天,海伦要去参观博物馆、戏院或者电影院,了解人类和自然界的真实面目。第三天,海伦要在现实世界里,在从事日常生活的人们中度过平凡的一天。

  三天的活动,充实而短暂,海伦以一个身残志坚的女子视角,告诫身体健全的我们应该好好珍惜生命、珍惜时间、热爱生活,关爱他人。

  《海伦凯勒》读后感 篇9

  《海伦·凯勒》这本书记述的是一个真实的感人肺腑的故事。我一口气读完了它,从中受到许多教益。

  书中介绍了美国盲聋女学者海伦·凯勒的一生,她双目失明,又失去了听力,可她凭着超人的毅力,学会了讲话,并且学会了五种语言文字,为人类作出了巨大的贡献,她受到过许多国家和人民的奖赏和赞扬,一生拥有无数鲜花与掌声。

  一个盲聋残疾人,为何取得如此大的成就?如果海伦屈服于不幸的命运,那么,她将成为一个可怜而又无知的人。然而,她并没有向命运低头,而是以惊人的毅力,顽强的精神,走完了自己光彩的'人生道路,成为一个知识广博、受人尊重的人。

  读罢此书,我深刻地认识到:一个人能不能取得成就,不在于条件的好坏,而在于有没有奋斗的精神。平时,有些人总是以条件差呀,困难多呀,为不能取得成就的理由。但是,和海伦相比,这些条件又显得多么微不足道呀!一个人只要有胸怀远大的目标,并且为这个目标不懈地努力奋斗,就不会为不理想的客观条件束缚,就会拥有无穷无尽的力量,就能发挥自己的潜能,胸有成竹地去获得成功。

  人应该如何对待人生?人生价值何在?我觉得海伦·凯勒为我做了圆满的回答,她的人生道路就是我应走的路。

  《海伦凯勒》读后感 篇10

  她在教师的引导下开始用手摸盲文,拼单词,靠触觉学习说话,夜以继日地努力,万复的练习,渐渐地海伦居然与一般人没什么两样了。但是她所付出的努力是常人所不能想象的,文中有这样一句:“她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖……”由此可见,她是多么的`渴望学习,渴望知识,渴望成功。联想到我自己,我不禁低下了头,我,一个健健康康的小女孩,每天饭来张口,衣来伸手,家务事我从来没做过,学习也不认真,整天就知道玩。没有目标。

  虽然有远大的理想,但是却没有为我的理想而努力,父母的劝管,老师的教导都像一阵风从我耳旁吹过,我现在依然这样,每天以完成任务的心态去上学,做作业,到了周末我就知道睡觉,看电视,作业都会被我抛之脑后,到了星期天下午我才不得以开始做作业。但是学了《海伦凯勒》这篇课文后我被震撼了。海伦凯勒不屈不挠的学习精神和生活态度让我佩服得五体投地,我暗下决心我一定要向她学习!

  《海伦凯勒》读后感 篇11

  《海伦·凯勒》这本书主要是讲了一个叫海伦·凯勒的小女孩,在两岁时生了一场重病后,双目失明,双耳失聪,她连一声妈妈都不能说,什么也听不见什么也看不到,这使她的脾气变得暴躁起来,在这时萨利文老师来了,她帮助海伦·凯勒学习,让海伦·凯勒知道了知识的重要性,在海伦·凯勒十岁的时候,凯萨萨拉老师来到的海伦·凯勒的身边教海伦·凯勒说话,在萨了老师的指挥下海伦·凯勒终于学会了说话,大学毕业后,海伦·凯勒决心像莎莉文老师那样,去帮助更多的人。

  读完《海伦·凯勒》这篇文章,我若有所思,一个既看不见,又听不见的人掌握了英,法,德等五种国际语言,获得了那样惊人的.成就,回过头来看看自己,一个身体健全的人一点毅力都没有,遇到困难就退缩也不知道珍惜时间,把美好的时光都白白浪费了,海伦·凯勒著作中的一句话说得好:“失明的我给所有看的见的人一个忠告,好好利用你的眼睛吧就像明天永远失去光明。”所以,我们更要珍惜每一天。

  通过读《海伦·凯勒》这篇文章,我们应该学习海伦·凯勒那不屈不挠的奋斗精神,而且要有毅力就像海伦·凯勒一样,遇到什么事都应该坚持不懈。

  《海伦凯勒》读后感 篇12

  我用一个月的时间读完了《假如给我三天光明》这本书,心中感慨万千。

  作者海伦自幼患病,只拥有了19个月的光明和声音。在莎莉文老师的帮助下她学会了说话。这对一个两耳失聪,双目失明的人来说是多艰难呀!后来,她以优异的成绩毕业于拉德克利夫学院。人们都惊讶,可谁也不会想到海伦付出了多少艰辛……

  我的心被海伦的精神深深的震撼了! 在书中,海伦说,:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就不懂人类生命的音乐!”知识,点亮了海伦心中的.灯,照亮了她的内心世界,她的生命被知识点亮了。她的自传让我反思。看看她,在想想我,真是惭愧极了。写作业刚写几个字就不愿写了,就看电视、睡觉;回家就玩电脑,上网……

  海伦用心来感受世界,心底的世界更精彩!如果说健康是一笔财富的话,我相信,海伦比健康的人更富裕!!!在海伦身上,我看到了自身的渺小,我要向海伦学习!海伦是不幸的,但她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,让我们像她一样努力的吸取知识吧,做一个对社会,对国家有用的人!

  《海伦凯勒》读后感 篇13

  失明了,是悲;失聪了,是伤。如果两者叠加,那个生命哪,是雪上加霜。这样的打击,忍受下来,是多么不容易,然而,她竟走出了精彩,她是生命的强者!这就是《海伦.凯勒》这篇xx告诉我的。

  这篇xx深深地刻在我的脑海里,有其精神、有其道理。失明了,失聪了,一般的人,将无法承受,破罐子破摔,听天由命吧。不过海伦百折不挠,为了让自己人生不再悲哀,为了让自己前途光明,她努力,她奋斗,她用常人想像不到的毅力,从一个残缺不全的.、病体缠身的柔弱生命,成长为一个潇洒风流的伟大英雄。她坚强,她刚劲。她是一位真英雄。

  有史以来,像海伦一样的人也不少。那个内心强大的谈迁,20多年的心血转眼化为乌有,面对如此沉重的打击,他不消沉,他站起来了。那个不懈努力的李时珍,那个没日没夜辛勤作画的齐白石……如此多的强者,成功的秘诀就是不屈不挠,坚持到底。写到这里,我想到了我们学习上的一些事:作业多了,会烦;题目不会做了,会急;考试考糟了,

  会哭……如果我们努力培养自己做一个坚强的人,做一个有毅力的人,那我们离成功就不远了!这就是《海伦.凯勒》这篇xx告诉我们的最有价值的一个真理。

  《海伦凯勒》读后感 篇14

  今天我们学习了《海伦﹒凯勒》这篇课文,我很感动。海伦﹒凯勒是个命运对她不公平的人,在她一岁半的时候,由于生了一场重病,导致双目失明,双耳失聪。学到这里,我的心都揪起来了,厄运怎会降临到她的头上,老天真是太不公平了?一个人与这有声有色的世界隔绝了,从此要面对无边无际的黑暗和死一般的沉寂,这是多么痛苦的`事啊?

  然而值得庆幸的是不幸的小海伦遇到了家庭教师安妮﹒沙利文,是沙利文老师让海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”,让海伦增强了生活的勇气和信心。学到这里,我又为海伦感到高兴,更被海伦坚强不屈的精神所感染。海伦如饥似渴地学习,功夫不负有心人,1900年海伦以优异的成绩考上了大学,1904年大学毕业。

  海伦在一生中完成了14部著作。《我生活的故事》、《石墙之歌》、《走出黑暗》等都产生了世界范围的影响,海伦还把她的一生献给了福利和教育事业,赢得了世界舆论的赞扬,联合国曾发起向“海伦﹒凯勒”学习的世界运动。

  是呀,我们的确要向海伦学习,学习她那种不屈不挠的奋斗精神,她并没有因小时候耳聋、眼瞎而退缩,而是勇敢的向前进。从哪里跌倒,就从哪里站起来,我们要做生活的勇敢者。

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