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当认真看完一本名著后，大家心中一定有不少感悟，何不静下心来写写读后感呢？那么我们如何去写读后感呢？以下是小编精心整理的读《傅雷家书》有感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读《傅雷家书》有感1
人毕竟是有感情的动物，偶尔流露一下是不可耻的事。
——题记
这是我读完《傅雷家书》后印象最深刻的一句话。“感情”是这世界上最奇妙的一件事，或许外严，或许内慈，却都是内心真情的流露。
这本书让我感受最深的一个字就是“爱”。在这180多封家书中，字里行间，都溢满了浓浓的父爱。是一个父亲苦心孤诣，呕心沥血的教子篇章。有父亲对儿子的思念——点点滴滴的回忆就像日夜更替，反复循环；有父亲对儿子的鼓励——肯定的赞赏给了儿子信心；更有父亲的嘱咐——对远在他乡的儿子千叮万嘱……这种种父子间的情感在“抵万金”的家书中展露得淋漓尽致。只有那如海的深情才能一封家书长达7000多字啊！
翻阅着一封封家书，如同在读家中的长辈给自己寄来的一封封信，字里行间无不透露着深切的关爱，以至于我在读书的过程中把自己当成了主角，产生了强烈的共鸣。人与人之间最真挚，最美好的情感大概就是这样的吧！在这日益信息化的'社会里，有多少人还秉承着这种维系感情的方式呢？
傅聪和傅敏无疑是幸运的，他们拥有一个如此爱他们的父亲，一个如此优秀的父亲，其实我们的父亲又何尝不是这样的呢。虽然他没有给我写过一封信，可能他不善表达爱意。他不会帮我买漂亮衣服；他也不会对我说“生日快乐”；更有甚者，考试失利时，他还会严厉的批评我。但他并不是不爱我，他会在责骂我之后，偷偷溜进房间看看我；星期五回家，他会买一大堆我爱吃的菜，让我打牙祭；我生病时，他更是忙前忙后，悉心照顾我。父亲，他只是习惯把爱掩藏在厚厚的外壳下罢了。
感谢傅雷，是您，让我读懂了父爱。父爱就像一本家书，你不用多问，你也不必多说，只要用心感悟，读上千年你也不会厌倦。
读《傅雷家书》有感2
“人一辈子都在高潮低潮中沉浮”——题记
傅雷究竟想把自己的孩子培养成为一个什么样的人？这是我在看这本书时一直在思考的问题。我们不难从书中看出，傅雷绝不是一个雷厉风行的父亲。他的温柔在书中得到了充分的体现。但他也绝不是一个溺爱的父亲，对于孩子的错误与必要的告诫，他会毫不留情地在信中指出。
柔情与严格，把这两种感情结合起来的是爱。或者我们也可以说，教子的成功与否，绝大部分都基于这两种物质结合的是否融洽。
首先是柔情。傅雷对儿子的爱永远是直接的，似乎褪去了父亲特有的羞涩感，而是归于本心，从不遮遮掩掩。毕竟“人”都是感情动物。偶尔流露也不是可耻的事。它像在告诉孩子：永远都不要遮掩你对这个世界的爱。因为人的感情是十分平常的事物，无论是什么样的'感情都可以毫无顾忌地表达出来。
其次是严格。实际上傅雷德严格已经超脱了物质，甚至超脱了肉体。“人一辈子都在高潮低潮中沉浮……或者要有极高的修养，方能廓然无累，真正的解脱。”这是一种在精神层面的严格，要求孩子能保持一种灵气，一种对待生命高尚的态度，不再拘泥于小我的实现，而是放眼更广阔的世界，在这纷杂的社会上能够实现一种名为“超我”的精神富足的状态。
所以，如果现在让我回答我在整篇文章开头提出的那个问题的话，我想用“精神富足”这四个字来概括。傅雷花了大量的时间用于培养儿子的精神世界，正如书本封面上所写的一句话——“赤子孤独了，会创造一个世界。”傅雷他正在建筑着一个世界，一个属于自己和儿子的世界……
读《傅雷家书》有感3
尊敬的各位前辈、亲爱的书友们，大家好！首先祝各位中秋节快乐！阖家幸福！
在这个家人团圆的日子里，跟各位分享一本充满着父亲对儿子苦心孤诣的《傅雷家书》。20xx年离家到成都读大学，第一次主题班会，辅导员让我们每人给父母写封信，那算是我人生的第一份家书，开始只是当作作业来完成，写着写着，回忆起昔日与父母朝夕相处的情景，不禁落泪，平日羞于用语言表达的对父母的感恩和爱，都借助信纸上的文字尽情倾吐，这可能也是书信被称作"最温柔的艺术"的魅力所在吧。
该书是由著名翻译家、文艺评论家傅雷及其妻子写给儿子的信编成的一本书信集，摘编了傅雷自1954年至1966年5月的186封书信。书信的内容，除了一般生活琐事外，较多篇幅都是在和儿子研究艺术，讨论人生，傅雷年轻时留学法国，面对同样年纪轻轻就孤身在波兰求学的儿子傅聪，他用自己的经验阅历教导儿子待人要谦虚："对客气的人，或是师长，或是老年人，说话时手要垂直，人要直立。";点评儿子傅聪演奏"以演奏而论，我觉得大体很好，一气呵成，精神饱满，细腻的地方非常细腻，tonecolour变化的确很多。我们听了都很高兴，很感动。好孩子，我真该夸奖你几句才好。回想一九五一年四月刚从昆明回沪的时期，你真是从低洼中到了半山腰了。希望你从此注意整个的修养，将来一定能攀登峰顶。"在肯定儿子钢琴演奏水平的同时，他还教育儿子道"我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，最要紧的是‘人’。在没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。"同时，对儿子的社交礼仪、作息习惯、理财技巧，恋爱婚姻等问题也进行了指导，像良师益友一样提出意见和建议。字里行间，充满了父亲对儿子的挚爱、期望，拳拳爱子之心，溢于言表。
傅雷曾经说过他写信给儿子一是为了讨论艺术；为了激发青年人的感想；训练傅聪和傅敏的文笔和思想；做一面忠实的"镜子".傅雷作为一名翻译家、作家、教育家、美术评论家，不仅翻译了大量的法文作品，其中包括巴尔扎克、罗曼·罗兰、伏尔泰等名家著作。还广泛涉猎了中外文学、音乐、绘画，且有自己独到的见解："上星期我替恩德讲《长恨歌》与《琵琶行》，觉得大有妙处。白居易对音节与情绪的关系悟得很深。凡是转到伤感的地方，必定改用仄声韵。《琵琶行》中"大弦嘈嘈""小弦切切"一段，好比staccato ,像琵琶的声音极切；而"此时无声胜有声"的几句，等于一个长的pause "银瓶……水浆迸"两句，又是突然的attack ,声势雄壮。至于《长很歌》，那气息的超脱，写情的不落凡俗，处处不脱帝王的nobleness ,更是千古奇笔。……" 他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是"手艺",而是全身心、全人格的体现。傅雷也通过书信培养留学波兰的儿子建立起对国家的热爱，有别于口号式、图景式地说教，傅雷告诫儿子从一个乐段的处理着眼，从对事业的'严谨，对父母的孝敬，对妻子的理解，对友人的宽容做起，具体而细微地构建对国家的情感："一个人对人民的服务不一定要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业，随时随地地点点滴滴的把自己知道的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。"
从书中，我们可以看到一位父亲细心呵护儿子的成长，但同时我对傅雷式的教育也略有些质疑：他教导傅聪要有计划地工作生活，减少不必要的时光消磨，要有"安排的技术",为孩子亲自编制教材，制定课程，严格督促，完全执行，反复地灌输家庭经济计划的经验和心得，他在国内为儿子准备好他认为的正经书邮寄到波兰，让儿子不要光把时间用于消遣读物，他会一一地指出儿子的书信中的错误，甚至是教儿子该如何用丰富的词语表达感情。他规定孩子怎样说话，怎样行动，做什么，吃什么，不能有所逾越······有网友把傅雷对儿子傅聪的培养和郎朗父亲朗国任对郎朗的培养概括为"中国式天才教育".傅雷信中丝毫不掩饰自己对儿子的爱，但这种爱在我看来也略显紧绷：傅聪没有及时回信，他上升到品格高度进行解读，并且在每封信中都要督促傅聪好好学习天天向上，注重乐理的学习，不要有太多的交际以免占用学习的时间，树立"科学的"生活论……
父母走的弯路，不希望孩子重蹈覆辙，希望儿女们青出于蓝。走过青春期的孩子们或许会慢慢卸下逆反心理，逐渐地听从父母的教训，那也是孩子们面临社会千变万化，对生活有所体验感悟后对父母苦心的理解吧。纪伯伦有诗：
你的孩子并不是你的，
他们是对生命本身充满渴望的儿女。
他们是经由你来到这个世界，但不是出自于你。
虽然他们和你在一起，但他们并不属于你。
你可以给他们你的爱，但不是你的思想，因为他们有自己的思想。
他们的身体居住在你的屋子里，但是他们的灵魂却不是。
因为他们的灵魂居住在明日之屋，甚至在梦中你也无法前去那儿探访。
你可以尽力使自己变得像他们，但是尽力不要使他们像你。
因为生命不会倒流，也不会驻足在昨日。
读《傅雷家书》有感4
每一封家书都是文化遗产，《傅雷家书》更不用说了。家书，顾名思义，是指家人、亲人之间往来的书信。大约在文字产生后，家书就出现了，可以说是源远流长。随着文字语言的逐渐丰富，纸张的发明，家书逐渐流行起来，一直到今天，家书都是维系亲情纽带之一。
一封封书信，在表达浓浓亲情的字里行间，映照出美好的人际关系、高尚的生活准则、优良的行为操守与道德传统，拳拳的爱国热情。这些内容，都是中华民族优秀文化的组成部分。以《傅雷家书》来说，傅雷所写下的近百封家书，总的主题是，教育孩子，立身行事，要以中华文明为准；立志成才，要以报效祖国为要务。整本家书，可以说是对中华民族优秀道德的最好阐释。
傅雷家书给我们了解过去历史，开启了一扇窗户，很好地为我们保存那个时代的记忆，正是由于它的存在，才将中华民族优秀道德清楚阐释出来，它不仅是傅雷对孩子的教育，也是我们立身行事的准则。 傅雷家书除了教人们立身行事，还洋溢着浓浓的亲情，字里行间透露的亲情令人感动。我不禁想到我的父母，他们虽不是伟人，不像傅雷那么出名，也不能说出让人立身处事的大道理，但他们事事为我着想，不管做任何事，都会先为我考虑，为我打算。傅雷家书中有着许许多多做人处世的`大道理，是一笔宝贵的精神财富，然而，父母日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢？我的父母不像傅雷那样讲道理，然而他们总是为我好。
读了《傅雷家书》后，我学会了许多做人的大道理，还感受到了亲情的伟大。
读《傅雷家书》有感5
阳光微斜，映射在书上，《傅雷家书》早已读完，感触却萦绕于心中，久久徘徊。审视自己，再反观傅聪，我顿感惭愧。成长路上，起起伏伏是免不了的，但是我一直都不明白，我没有在同龄人中出人头地的原因是什么？直到合上这本书，我才明白傅聪在傅雷的教导下，留下了多少不为人知的汗水，追求音乐道路上迈下的脚步是多少的坚定。
一封封家信牵挂着无尽的思念，更饱含着严父的教诲，生活细节，感情把控，艺术点拨，无不细细教导。贯穿全书的人格教育，更是一面镜子折射着傅雷的人格，也辉映着傅聪的举动。一切要明辨是非，坚持真理，拥护正义，爱憎分明，并且有着最为强烈的爱国主义。这样看来，傅聪有这样的成就也就不为所怪了。
儿时的傅聪已表现出了独特的音乐天赋。傅雷对儿子未来发展也是下了极大的决心。他在发现傅聪不适合学校学习后，把傅聪接回了家，亲自编课本教傅聪学习国文，把语文知识、道德观念和文艺熏陶结合在一起。终为傅聪赢得一个极为灿烂的未来。
“做人第一，其次才是做艺术家，再其次才是做音乐家，最后才是做钢琴家。”。读过本书的人，无不为傅雷的谆谆教导所感染。就仿佛觉得是自己的老师在与自己对话一样饱含深情。更觉得似乎有一位父亲，极为严厉的.一步步教导你，使失落的我们重提信心，坚定地迈出前进的一步。或许他不能有来到身边与我们相见，但是心中有他，不也是一种人生的精彩吗？
傅聪的成功不止源于傅雷的教诲，更来自于自身的刻苦努力。我们仿佛看到傅聪疼痛的指尖上包着橡皮膏，依旧废寝忘食地弹奏。睡在床上还在推敲乐曲的章节句读，忘情地背乐谱。我们应该像傅聪一样，坚定自我，勇往直前。抓住每一次前进的机会，为自己、为亲人、更为养育我的祖国母亲争光添彩。
读《傅雷家书》有感6
《傅雷家书》，一部由186封信拼成的集子。辑印在这本集子里的，不是普通的家书。
“你别忘了，你从小到现在的家庭背景，不但在中国独一无二，便是在世界上也很少很少。”这是傅雷对傅聪说过的话，一种极自信的口吻和态度。
傅雷艺术造诣极深，对无论古今中外的文学、绘画、音乐的各个领域，都有极深的`知识。可惜，他的梦想，美学及艺术史论的著述遗憾的不能实现。但他对于音乐的探索，是体会的多么细致、多么深刻。傅雷，一位有所成就的艺术家，一位崇高的父亲形象。
我认为傅雷对孩子们的教育观念是“大器之成，有待雕琢”。在傅聪与傅雷的书信中，我更是看到了作为父亲所倾注的精力与心血。在身边的幼稚时代是这样，在身处两地，形同隔世的情势下也还是这样。在这么多的书信中，我们不时看到傅雷喂儿子呕心沥血所留下的斑斑血痕吗？前提是，他让浓厚的父爱作为支撑的支点。
轻轻地翻看《傅雷家书》，那散发着墨香的文字里，似乎能闻出父爱的气息来。父亲是一个伟大的名词，爱为这个词，加进了厚重。
这个21世纪的时代，书信想必早已被淘汰，取而代之的是手机、电脑等电子产品。书信离我们渐行渐远。傅聪通过书信与父母沟通畅谈，真是幸福哩！再看看自己，好像从来没给父母打过电话道声问候，将书轻轻合上，才逐渐醒悟。
为父母写封信吧，我提起了笔……
读家书，想傅雷！
读《傅雷家书》有感7
“一个人对人民的服务不必须要站在大会上讲演或是做什么惊天动地的大事业，随时随地地点点滴滴的把自我明白的、想到的告诉人家，无形中就是替国家播种、施肥、垦殖。”这是傅雷在给儿子家属中的一段话。在《傅雷家书》中，我看到了一位父亲对孩子的谆谆教诲，字里行间，流露出傅雷对傅聪强烈的父爱。这种爱使人震撼，使我对傅雷爱子教子的精神所深深打动。
这本书主要是傅雷在书信中告诉孩子如何做人，如何搞艺术，以及如何对待生活等问题。他教儿子要做一个谦虚谨慎的人，做一个“德艺兼备、人格卓越的艺术家”。在生活上，傅雷也对儿子进取的引导。家书中大到事业人生艺术，小到吃饭花钱，事无巨细，无不关怀备至。并且他敢于剖析自我，在子女面前承认错误，从自身的经历中给出经验和教训，他无疑是儿子的良师益友。
人自爱其子，是一种自然的.规律。生命有限，而傅雷却经过自我的儿女来延续自我的生命，让儿女学会对社会、对祖国、对世界负起职责来。在傅雷的文字之中，他高度负责的精神可见一斑。傅聪在异国漂流的生活中，他从父亲的书信里得到了无尽的精神养料，好像父母仍在身边，给他力量，突破冲重重的阻力，踏上一条完美的成长道路。
《傅雷家书》充分地体现了傅雷的思想，他写在纸上的都是些家常话。有人认为书信是最为真切、自然和诚实的文字。他无拘无束，思想到哪里，文字就到哪里。正因为这样，《傅雷家书》如山间清泉，如蓝天上的白云，如飘飞的雪花，如无瑕美玉。感情是那样的纯真和挚朴。傅雷对他的孩子疼爱有加，但在疼爱的同时，不忘对其进行全方位教育。爱子之情本是人之常情，而傅雷对傅聪的爱却没有成为那种普通的温情脉脉，而是始终把道德与艺术放在舐犊之情之前。正如他对傅聪童年严格的管教，虽然不为常人所认同，但这是他对儿子更为深沉的爱。从傅雷的话语中我看到了作为父亲的他在儿子长大成才的道路上所灌注的心血，在童年时代是这样，在形如隔世的大洋两岸，不是依旧如此吗?
说到那里，我不禁想到我的父母，他们虽然不是像傅雷那样的伟人，可是他们给我的爱却并不比傅雷给傅聪的爱要少。他们事事为我着想，为我研究。他们虽然不能讲出许许多多为人处世的大道理来，可是，日常的教诲又何尝不是立身行事的准则呢?
书中时时给人深刻的开导，处处闪耀着智慧的光芒。不仅仅如此，从书中我还感受到了家长们的用心良苦和他们给予我们的崇高的爱，正如傅雷在信中对儿子说：“孩子，我从你身上得到的教训，恐怕不比你从我这儿得到的少。尤其是近三年来，你不知使我对人生多增了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把感情升华!”所以，《傅雷家书》拉近父母与我们的距离，让我们互相理解，互相体谅。亲情溢于言表，给天下父母子女强烈的感染和启迪。
读《傅雷家书》有感8
这本书是傅雷及夫人在1954-1966年间写给孩子傅聪、傅敏的家信，他们苦心孤诣、呕心沥血血地培养这两个孩子，教育他们先做人后成“家”，傅雷夫妇也因此成为了中国的典范父母。
傅雷从莫扎特乐曲的特点谈起，论及艺术家要有一颗赤子之心，要真诚。而真诚，是做人必须从小培养。这是一种循循善诱的教育方式，令人感到语重心长。
文中：“爸爸的心老跟你在一起，为你的成功而高兴，为你的烦恼而烦恼，为你的缺点操心!勇敢些，孩子!再勇敢些，克服大大小小的毛病，努力前进!”或“进屋脱大衣时要连丝巾一起拿下来，站立着跟长辈说话时，要身体站直两手下垂，以及若把手抄在裤袋里，是很不礼貌的，而把手抄在衣服的'口袋里，则更不礼貌”。这短短的几十个字让我感到些许的震撼，这样似乎是在唠叨一样的句子，也会一五一十地写在书信里，写给远在万里的儿子，而傅聪唯一能做的，就是认真学习，用行动尊重理解他们。
一本好书，就像一首扣人心弦的乐曲，波动人心，一本好书，犹如雨后划过天空的一道彩虹清新自然，一本好书，仿佛一台盛况空前的联欢晚会，绚丽多彩......
人生的道路还有很长很长，要学的东西还有很多很多，我们不能仅仅局限于眼前所看到的，更要去了解、去探究、去挖掘我们所不知道的东西。在我看来，人生的每一天，都是在不断学习和深造的过程，要把握当下，珍惜眼前的每一分每一秒。正所谓“活到老，学到老”。对于我们中学生来说，大部分都是在校的学习时间，虽然很苦，但是书本上的知识绝对不足以让我们开阔眼界，有时间的时候，还是应该多读课外书，去充实自己。只有这样，生活才会更有乐趣，人生才能更有意义。
自己走进书本，主动去探索知识，让未知的东西变成自己的财富。多读书，读好书，好读书！
读《傅雷家书》有感9
《傅雷家书》是我国著名翻译家傅雷先生写给儿子傅聪的家书，这些家书凝聚着傅雷先生对祖国、对儿子深沉的爱。
傅雷曾在家书中写过这些家书的目的：“第一，我的确把你当做一个讨论艺术，讨论音乐的对手：第二，想激发出你一些青年人的感想，让我做父亲的得些新鲜养料，同时也可以间接传播给别的青年;第三，借通信训练你的——不但是文笔，而尤其是你的思想;第四，我想时时刻刻，随处给你做个警钟，做面‘忠实的镜子’，不论在做人方面，在生活细节方面，在艺术修养方面，在演奏姿态方面。“贯穿全部家书的情意，是要儿子知道国家的.荣辱，艺术的尊严，能够用严肃的态度对待一切，做一个“德艺具备、人格卓越的艺术家”。
家书中，有傅雷先生写于儿子精神消沉时，劝慰他如何面对感情的创伤，学会泰然处之，这就如细雨款款相待;还有写在儿子取得了巨大成功，被鲜花和掌声簇拥的时候，激励他保持谦卑、不惧孤独，勇于攀登艺术的至境，这则满怀欣喜，激情洋溢。
在书中收录的第一封家信中，傅雷对孩子要求极严，他为人极为严肃，甚至刻板，不近人情。妻子梅女士是傅雷青梅竹马的恋人，两人情深意笃，相敬如宾。就连她也说有时和傅雷在一起是“精神上备受折磨”。傅雷性格倔强，一生追求艺术第一，真理第一;而傅聪年少气盛，更是一个“吾爱吾师，但吾更爱真理”的人，所以导致后来的父子反目，傅聪离家出走。其实还是性格使然。这件事对傅雷的打击很大，在这封家信里，傅雷表达了一个父亲真诚的愧疚之情。
在整本书中，傅雷以一个过来人的身份，把自己的人生的智慧、生活的经验、艺术的体会、文化的感悟，都毫无保留地贡献了出来。他以亲身经历教导儿子做人要谦虚，做事要严谨，礼仪要得体;遇困境不气馁，获大奖不骄傲。读后感·人的一生不可能一帆风顺，有成功，也有失败;有得意，更有失落。因此要以一种达观的心态坦然面对人生的诸多痛苦。这或许就是傅雷想告诉大家的，生活再苦，也要笑对。
把自己的儿子塑造成符合于自己理想的人物的家庭教育相当危险，可傅雷成功了。
跟楼适夷说的一样：“这是一部最好的艺术学徒修养读物，这也是一部充满着父爱的苦心孤诣、呕心沥血的教子篇。”我们能从中学到不少做人的道理，提高自己的道德与艺术修养。
读《傅雷家书》有感10
最近抽空看了《傅雷家书》，她被誉为：“一部最好的艺术学徒修养读物，也是一部充满着父爱的苦心孤诣的教子篇。”这本书不仅孩子看看受益匪浅，同样也适合家长看，书中傅雷对傅聪的教导方式值得每位家长深思，傅雷给家长做出了很好的榜样。
我在书中找到了三处可以说明这一点。第一处作者对儿子写道：“你不知我对人生多增加了几许深刻的体验，我从与你相处的过程中学到了忍耐，学到了说话的技巧，学到了把情感升华！”实际生活中，许多父母教育孩子时，用一种高人一等的.口气，不愿站在孩子的角度去思考问题，这使孩子听不进去。而作者却诚恳地道出从孩子身上得到的收获，他丝毫没有掩饰这一点，这表明作者已经俯下身躯，渴望与儿子有更融洽更亲密的关系。
第二处比较长，大概意思是傅雷与妻子对儿子要孩子一事表达了不同的意见。他是这样说的：“我不过表示我的看法，决定仍在你们。”作者自己虽有想法，但只是提出，并没有干涉，这做法给所有家长做了表率。
第三处作者将儿子七个月前和现在进行对比，他是这样夸赞儿子的：“可见这七个月的学习上台的经验，对你的帮助简直无法形容，非但出乎我们的意料，便是你目前和七个月以前的成绩相比，你自己也要觉得出乎意料，是不是？”如果自己的孩子取得了好的成绩，有了进步，可能有些家长就会说：“你看人家XXX，又是班级第一名，你怎么不能把目标定得高点呢？” “进步一点怎么了，不还是没进前XX名？”有的孩子因自己的努力获得了收获而开心激动，迫不及待与家长分享时，有些家长甚至会说：“实话实说，你是不是偷偷抄别人的了？”“这一次肯定是运气好，你再这么骄傲，下次一定考得很差！”面对这样的家长，孩子只能失望再失望，自己努力的成果不但没得到家长的赞赏，反而得到了家长的一通乱骂。但作者却用“出乎意料”来夸赞儿子，这样既能突出儿子进步之快，也能充分认可儿子努力的结果。
这本书傅雷以傅聪朋友的语气教给傅聪处事态度、如何排解苦闷以及关心儿子的家庭等，傅雷夫妇二人是中国家长的典范，正是这样善解人意的一对父母，才造就了孩子不俗的一生，并给千千万万父母留下了一面宝镜，让他们随时反思自己的教子方法。
读《傅雷家书》有感11
首先，傅聪介绍了最近的学习和生活情况，弹琴的技巧好了许多；工作忙累，每日坚持练琴好几个小时，可见他的刻苦用功。
其次，他也谈了谈他最近读的《人间词话》，“十分动人，许多话使人豁然开朗，好像认识了一个新的世界”“每次重读，仍然是新鲜而动人心魄的”，这是傅聪对这本书的.评价。这本书给傅聪许多启发与灵感，字里行间洋溢着对中国文化的热爱。他还建议学艺术的人应该多读《人间词话》，用信中话来概括，是因为“读这样一本文艺批评，就像是受了一次深刻的艺术家的修养和人格的教育”，表现了他对中国艺术发展的关心。信中对比了欧洲大建筑与北京，借波兰人对傅聪的印象，和波兰文化部长说的话抒发了傅聪对国家的热爱以及作为中国人的自豪。
这封信表现出了傅聪不仅刻苦用功，潜心艺术，而且注重提高自己的艺术修养；他虽身处国外，但他依旧没有忘记自己的祖国，为自己做为一个中国人而骄傲。
读《傅雷家书》有感12
用寒假的美好时光换来了《傅雷家书》的精彩内容，没有什么比这更值得的事了。
在读傅雷家书的时候，字里行间都洋溢着浓浓的`亲情，读着读着就让人对这么一份父子情钦佩。他们虽身隔万里，但父亲却通过儿子的信，深入地了解儿子，写下感人的信。不言傅聪、傅敏童年时而言，傅雷真是个无与伦比的父亲，他深刻懂得，艺术即使是像钢琴演奏也需要严格的技术因素，但绝不是“手艺”，而是全身心、全人格的体现。他教育儿子说：“我始终认为弄学问也好，弄艺术也好，顶要紧的是”人“，要把”人“尽量发展，没成为艺术家之前，先要学做人，否则，那种某某家无论如何高明，也不会对人类有多大的贡献。一个纯粹投身艺术的人，他除了艺术和个人的人格，已别无所求。
和父母一起读这本书，会更加让你们互相了解，学会傅雷一家的真诚交流和，拉近你们的关系。
读《傅雷家书》有感13
从古往今，好的家风世代相传，经久不息，一封家书，传递的不只是话语，更是情感的交流和沟通，小小的一封家书蕴含了浓浓的父爱和母爱，抵过了万金。傅雷对儿子傅聪的`浓浓父爱更是饱含其中。
《傅雷家书》这本书共186封书信，是父亲及母亲从1954年开始至1966年所写。其内容主要讲述了成为钢琴家的傅聪出国留学，在留学期间的艺术进展及情感发展，还有父亲对儿子的夸奖与批评。其中傅雷在家信中不断强调要傅聪多次对自己进行自我批评、自我反省，不能骄傲，要时刻保持自己的赤子之心，用心去感受艺术。从傅雷的话语中，我认识到自我反省的重要性，认识到世上没有十全十美，但求尽心尽力，也认识到做事要有始有终，不半途而废，要时刻关注健康，生命是本钱……
孜孜的教诲，不仅使傅聪得到了启发和教育，也使后人受益匪浅并感受到了浓浓的父爱。《傅雷家书》是一本充满父爱的苦心孤诣的教子好书，值得细细去品味。
读《傅雷家书》有感14
这是一部充满了父爱与谆谆教诲的教育的书信集。在这部作品中，傅雷不但仅是作为一名关爱儿子的父亲，关注着儿子的一举一动，也作为一个"过来人"的长辈，对儿子即将遇到的各种各样的事情做推测，更作为一个指路人，为儿子设计好应对即将到来的事的办法，保持一个平和的`心态，也保持一个冷静的头脑，理智的分析，帮助儿子吸取经验，让他引以为戒。
这是一部很好的艺术学徒修养作品，也是一部充满父爱的苦心孤诣，呕心沥血的教子篇。傅雷的艺术造诣极为深厚，对无论是古今中外的文学，绘画，音乐等各个领域，都有极为渊博的知识。即使儿子远在千里之外，正在准备一场极为重要的音乐演出，而他却好象在对待即将赴考的孩子一样，殷切的关注着他的没一个举动，设身处地的预想他要在去的路上会遇到的各种可能的情景，并替他设计好应该如何去应对，傅雷在这儿所透露出来的，不但仅是他高深的艺术造诣，更是他作为一个父亲对儿子应有的关爱。
1955年XX月16日的那封家书，是写在儿子成功之时，作者的儿子在那时刚刚取得了音乐会的成功，边寄了一封家书给父亲，傅雷在受到家书的时候，一方面为儿子所取得的巨大成就感到骄傲，真心的为儿子感到高兴，另一方面，也不忘告诫儿子，不要为胜利而冲昏了头脑，要儿子不管在什么时候，都要保持一颗赤子之心。
傅雷对儿子的祝福，表现了他作为父亲对儿子的关爱，但他在祝福儿子的同时也不忘教育儿子，却体现了他最为一个长辈对晚辈的严厉要求。
人的生命是有限的，但人的事业却是无限的，通过亲生儿女，来延续希望，也延续与发展一个人为社会，为祖国，为人类所能尽的力量，因此，培育儿女也是一项为人父母所应尽的义务。从傅雷的行为中，也不难看出，他是一个以高度负责任的态度，在对社会，对祖国，对人类，对世界负责任的。
读《傅雷家书》有感15
一个命运的战士为什么要用生命刺出最后一剑。真理至上，热爱着拥有自己灵魂的神明。艺术、音乐、文化和士人傲然刚毅的精神，那是支撑着一切的力啊，剥夺了这一切，生命对于先生又有何意义?
“近几年来常常想到人在大千世界、星云世界中多么微不足道，因此更感到人自命为万物之灵是在狂妄可笑。但这一切外界的事物仍不断对我发生强烈的作用，引起强烈的'反应和波动，忧时忧国不能自已;另一时期又觉得转眼之间即可撒手而去，一切于我何有哉!这一类矛盾的心情几乎经常控制了我：主观上并无出世之意，事实上常常浮起虚无幻灭之感。
个人对于一切感觉都敏锐、强烈，而常常又自笑愚妄。不知这是现代中国知识分子的共同苦闷，还是我特殊的气质使然。即使想到你，有些安慰，却也立刻会想到随时有离开你们的可能，你的将来，你的发展，我永远看不见的了，你十年二十年后的情形，对于我将永远是个谜，正如世界上的一切，人生的一切，到我脱离尘世之时都将成为一个谜——个人的消灭，茫茫宇宙照样进行，个人算得什么呢?”
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