为了确定工作或事情顺利开展，时常需要预先开展方案准备工作，方案是在案前得出的方法计划。优秀的方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的活动方案10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
活动方案 篇1
一、活动主题
新店、新礼、新时尚
新店添时尚、折上加折、礼中送礼
时尚新店、好礼相见
新店开业，精点时尚
二、活动时间
活动周期：开业之日起十天(要害是前5天)
选择周六或周日、最好是节假日开业。
三、活动对象
25-40岁的社会各阶层女士;
本次活动也会通过促销礼品的选择来吸引一些男性消费。
四、活动内容(购物连环喜)
适合40-60平米专卖店的开业连环喜方案
一重喜、进门有喜：
进入店即赠予某某精美纪念品(或凭DM宣传单即可赠予礼品)
如1-3元左右的礼品打火机、便签薄、原珠笔、锁匙扣、扑克等
二重喜、买就送(买满的`金额、赠予的礼品各专卖店自行定制)：
☆凡在活动期间凡购物就送“价值28元纯棉袜子”一双;
☆凡在活动期间凡买满258元，送价值48元精美宝珠笔一支;
☆凡在活动期间凡买满368元，送价值100元精美笔记本三组合一套;
☆凡在活动期间凡买满488元，送价值138元的真皮皮带一条;
三重喜、获赠贵宾卡，凡有发生购买的客人，前50名赠予贵宾卡一张，注册登记后成永久的会员。
五、物料整合
1、店外主题海报：(主题任选其一)
新店新礼 新时尚
新店添时尚 折上加折 礼中送礼 企划文案
时尚新店 好礼相见
新店开业 精点时尚
点精时尚 三降惊喜
2、吊旗：
正面主题广告词，反面开业大吉或新品上市
3、易拉宝或*展架统一活动主题，与海报统一。
4、小立牌POP广告分别置于所属产品系列的陈列区域。
5、活动主题内容
6、DM传单内容同海报
7、大型充气拱门(写有活动主题)、升空气球、刀旗、花篮等
8、其他：名片、礼品、贵宾卡、绶带
六、终端环境
1、硬环境：陈列、道具及灯光音响等，应迎合特色龙品牌个性主题终端的要求，与形象宣传的风格调性保持一致。
2、软环境：专卖店导购员、收银员等，其仪容仪表、服务规范等应与特色龙的品牌形象交相辉映。
活动方案 篇2
在本店为广大顾客带来欢乐的同时，现在本店将拳皇97、头文字D5、E舞成名这三个街机游戏作为本动力火车城主打游戏，选出周冠军、季度冠军和年冠军等众多奖项，为的就是给广大电玩发烧友建立一个良好的交流和切磋平台。不要在犹豫了，带上你的热情放弃那虚无缥缈的网络在动力火车城创造自己的神话吧！(周一至周五的淘汰赛本店将不承担比赛所需费用，淘汰赛中由本店专程人员全天后记录，比赛需双人同时进行才会记录。)
比赛规则与介绍：
1：每月的第二个星期一至星期五进行晋级赛，赢得场数最多的将获得周六周日的决赛资格。获得周冠军的选手可继续参加以后的淘汰赛，但是不给予记录比赛成绩。
2：禁止裸杀。
3：禁止使用BUG包括隐藏人物等
4：头晕可继续追打。
5：允许神乐两段必杀。
6：比赛开始喊两声名字不到视为自动弃权。
动力火车城第一期街机拳皇97季度冠军选拔赛
经历了热血而又残酷的淘汰晋级，但是就在今天我们将会选出三名月冠军然后带着你们对电玩动漫的热情继续走下去。姜还是老的辣？还是后来者居上？我们不得而知。今天让我们一起见证在以后街机拳皇97的王者诞生的过程吧 。
比赛规则与介绍：
1：每6个月底最后一个周日下午2点整将进行月冠军争夺赛。(月冠军名额三位)
2：禁止裸杀。
3：禁止使用BUG包括隐藏人等
74：头晕可继续追打。
5：允许神乐两队必杀。
6：三战二胜。
7：禁止使用无限连击，例如龙儿626b踢中后不可以再以任何形式连击出第二下626b，特瑞的26b无限连击禁
止，角落里的反转脚只能连击两次(爆气后可以连击三次，禁止)东仗、猴子、金家攀、草稚京、不知火舞这些游戏角色里的无限连击都禁止。
8：比赛开始喊两声名字不到视为自动弃权。
动力火车城第一期街机拳皇97年冠军争夺赛
比赛规则与介绍：
1：每年12月最后一个周日下午2点整进行年冠亚季军争夺赛。
2：禁止裸杀。
3：禁止使用BUG包括隐藏人物等。
4：五战三胜，排好顺序后示意裁判将不可在更改。
5：禁止使用无限连击。
6：比赛开始喊两声名字不到视为自动弃权处理。
奖品设置：
周冠军六名：奖励50枚游戏币。(一个星期选一名周冠军)
季度冠军三名：奖励100枚游戏币和精品小号毛绒玩具一个。(每六个月在周冠军中选出三名月冠军) (每年12月最后一个周日进行年冠亚季军争夺赛)
年冠军一名：奖励1000元人民币和大号毛绒玩具一个。
年亚军一名：奖励600元人民币和中号毛绒玩具一个。
年季军一名：奖励200元人民币和100枚游戏币。
动力火车城头文字D5主题活动策划
动力火车城第一期头文字D5周冠军争夺赛
速度与激情的结合，现实与梦想的实操，赛车与车手的释放。《头文字D5》车速神话的传说，秋名山车神风暴再次来袭！准备好挑战他了吗？让我们创造属于自己的车速神话，这一切不仅仅只是梦······(周一至周五的晋级赛本店将不承担比赛所需费用，比赛须有两名玩家同时进行时本店专程人员才会记录。)
比赛规则与介绍：
晋级比赛按积分制，排名前10的进入月冠军争夺赛。
1：每个月的第四个星期一至星期五进行周冠军晋级赛，周日下午6点开始月冠军争夺赛。
2：星期一至星期五晋级赛必须两人对战三回合以获得相应的积分。
3：比赛中随机选择赛道及天气，并且比赛开始时统一开启后追模式。
4：进入第一个弯道前和最后一个弯道不允许阻挡对手。
3比0获胜选手 积分5分
2比1获胜选手 积分4分
轮空选手积分3分
1比2失败选手 积分2分
0比3失败选手 积分1分
缺席的选手积分0分
动力火车城第一期头文字D5季度冠军争夺赛
能参加季度冠军争夺赛的朋友想必都是速度的代言人，然而就在今天你们还要在你们的运气和车技上再次经受更残酷的磨练与淘汰。准备好了吗？香车为伍速度作陪，起步吧！速度的代言人们，让大地有你们这样一群精灵而不会再感觉到寂寞。
比赛规则与介绍：
1：季度冠军争夺赛每6个月的最后一个周日下午6点准时开始，比赛开始时喊名两次不到场者视为自动弃权处
理。
2：季度冠军争夺比赛图定为八方原，三战二胜。
3：进入第一个弯道前和最后一个弯道不允许阻挡对手。
4：比赛开始时统一开启后追模式。
动力火车城第一期头文字D5年冠军争夺赛
今天将会有人站在动力火车城头文字D5的最顶端，就如同车神一般的存在。今天很多人会因为几秒的差距儿与冠军失之交臂，也会有很多人会觉得失落，但是你们在感叹、流泪之前请你们无所顾忌的像飓风一样狂飙一次吧，！！让今年的你留下一些以后你会津津乐道的故事。
比赛规则与介绍：
1：年冠军争夺赛在每年12月底最后一个周日下午6点准时开赛，比赛开始时喊两次名字不到场者视为自动弃权
处理。
2：年冠军争夺赛指定图为长尾。
3：五局三胜制。除店放指定图以外，参赛选手各自选一图，随机两图。
4：进入第一个弯道前和最后一个弯道不允许阻挡对手。
5：比赛开始后统一开启后追模式
奖品设置：
周冠军六名：奖励50枚游戏币。(一个星期选一名周冠军)
季度冠军一名：奖励200枚游戏币和精品中号毛绒玩具一个。(每六个月在周冠军中选出三名月冠军) (每年12月最后一个周日进行年冠亚季军争夺赛)
年冠军一名：奖励1000元人民币和大号毛绒玩具一个。
年亚军一名：奖励600元人民币和中号毛绒玩具一个。
年季军一名：奖励200元人民币和100枚游戏币。
动力火车城E舞成名主题活动策划
动力火车城第一期E舞成名周冠军选拔赛
在本店为广大顾客带来欢乐的同时，现在本店将拳皇97、头文字D5、E舞成名这三个街机游戏作为本动力火车城主打游戏，选出周冠军、月冠军和年冠军等众多奖项，为的就是给广大电玩发烧友建立一个良好的交流和切磋平台。不要在犹豫了，带上你的热情放弃那虚无缥缈的网络在动力火车城创造自己的神话吧！！！！(周一至周五的淘汰赛本店将不承担晋级赛所需费用，淘汰赛过程中由本店专程人员全天后记录。)
比赛规则与介绍：
1：每个月的第三个星期周一至周五进行晋级赛，取个人最高分进行晋级淘汰和获取周六周日的周冠军争夺赛资格。周冠军争夺赛将在周日下午2点准时开始
2：比赛时使用E舞模式和经典模式、情侣模式为准，取个人最高分纪录晋级。
﹙如有情侣模式参加取个人最高分纪录﹚
3：比赛时歌曲选定为3星或3星以上歌曲，歌曲速度为×3为准。
4：禁止混歌，可开启隐藏设置。
5：周冠军争夺赛开始时喊两声名字不到者，按自动弃权处理。
动力火车城第一期E舞成名月冠军选拔赛
再美好的事物都有残酷的一面，当你们现在站在这个位置的时候你们已经淘汰了很多参赛选手和你们自己的朋友，但是你们不要难过也不用悲伤。因为你会带着他的梦一起走下去，走得更远更高
比赛规则与介绍：
1：每个季度底最后一个周日下午4点整将进行季度冠军争夺赛。﹙季度冠军名额一位﹚
2：比赛时使用E舞模式、经典模式、情侣模式为准。﹙如有情侣模式参加取个人最高分纪录﹚
3：比赛时歌曲选定为3星或3星以上歌曲，歌曲速度×3为准。
4：禁止混歌，可开启隐藏模式设置。
5：舞蹈编排与创新可安全晋级。
6：月冠军争夺赛开始时喊两声名字不到按自动弃权处理。
动力火车城第一期E舞成名年冠军争夺赛
是否在经过这么多比赛让你感觉到越来越兴奋，是否感觉自己就和舞林高手一样？但是你也只是舞林高手而已，接下来的挑战会让你登上动力火车城舞林至尊的宝座，你准备好了吗？让世界一睹你的舞姿，让世界因为你的舞姿而呐喊、赞叹吧！！！！
比赛规则与介绍 本次E舞成名年冠军比赛规则与官方比赛规则大意像同，总分：60分
1、【20分】基础分值，此项目细分为四个指标
①生命值与评价。（10分）
评价S：10分
评价A：9分
评价B：7分
评价C：5分
评价D：4分
评价E：3分
评价F：0分（不过关）
②素质印象。（5分）
表演者的入场退场及基本礼仪
A：有入场自我介绍，谈吐大方自然生动。2分
B：和评委与观众有互动。1分
C：退场表现有致谢。1分
D：中途失败有致歉动作。1分
③曲目难度系数奖励（0~5分）
曲目难度以3星为基础。每向上一个星级曲目奖励2分。最高奖励5分。
三星：0分
四星：2分
五星：4分
六星或以上：5分。
④设置项目分。（0~5分）
去手：-3分
去中建：-2分
去手和中建：-5分
隐藏设置开启：+2分
2、【30分】舞蹈编排与创意。
有组织，有形式，有目的舞蹈编排。包括动作语言的主题性、连贯性，完整性、新颖度等。可以融入非舞蹈性元素来表示创意。
主题内涵5分
动作编排丰富度5分
动作完整性5分
创意新鲜度5分
辅助创意元素5分
表演无重大失误5分
3、【10分】台风。
舞台气氛的营造。表演时的表情，与现场的互动以及表演的气度等。
①、表演随心所欲挥洒自如，不拘谨，不约束，能与现场观众互动，营造现场气氛。10分
②、表演挥洒自如，不拘谨，不约束，但与观众互动较少。9分
③、表演发挥较好，能与现场观众互动，营造现场气氛。8分
④、表演发挥较好，正常完成表演，但与观众互动较少。7分
⑤、表演发挥较好，但与观众无互动。6分
⑥、表演发挥一般，与观众无互动。5分
⑦、表演动作生硬，拘谨，怯场。4分
6：年度冠军争夺赛开始时喊两次名字不到场，按自动弃权处理。
7：年度冠军争夺赛在每年的12最后一个周日下午4点举行，望各位选手准时参加。
奖品设置：
周冠军六名：奖励50枚游戏币。(一个星期选一名周冠军)
季度冠军一名：奖励200枚游戏币和精品中号毛绒玩具一个。(每六个月在周冠军中选出三名月冠军) (每年12月最后一个周日进行年冠亚季军争夺赛)
年冠军一名：奖励1000元人民币和大号毛绒玩具一个。
年亚军一名：奖励600元人民币和中号毛绒玩具一个。
年季军一名：奖励200元人民币和100枚游戏币
7月周一至周五吸引人气活动策划
灌篮高手
篮球场上的投篮命中率越高的无疑是篮球场上的霸主。
前NBA球员姚明，现NBA球员科比，现NBA球员凯文。
那些为篮球抛洒这青春的人永远都是球场上的.王者。
想和他们一样在球场上有一席之地吗？
那就从动力火车城街机投篮开始吧！
活动内容：
但凡在星期一至星期五在本店投篮区娱乐的朋友在投篮获得大满贯后都，还可获得本店赠送的5D电影票优
惠劵一张。
童趣乐园吸引人气方案
方案目的：童趣乐园吸引人气
内部策略：①制定童装，背面是动力火车城的logo，前面制作卡通娃娃，衣服具有长久保存性，可延长宣传的时间并有带动性宣传和隐形宣传用作。
②在童趣乐园外设置家长休息区，摆放桌子和凳子，面对童趣乐园的右边可设立为家长休息区，左边摆放儿童游戏机，在视觉上对孩子进行诱导消费。
③制作本店专属气球，在气球上印上本店的logo和童趣乐园字样，送给来童趣乐园玩的小朋友。
④对于是两姊妹的或是兄妹等可享受优惠两人15元，或可送碰碰车优惠劵一张。
⑤进行长期抽奖，在本乐园玩耍的小朋友都有机会参加抽奖，奖品有；卡通衣服、小娃娃、笑脸、贴纸等（多准备一些小朋友喜爱的礼物）。
⑥本乐园安排专门的看护人员，（对看护人员进行培训，要具有亲和力，带动孩子在里面玩耍，在确保孩
篇二：电玩城经营促销活动策划
电玩城 动漫城 游艺城 儿童乐园 经营促销
活动策划
一般人，看游戏游艺娱乐场所的收益都是以一台游戏机为依据，我们却从这种角度寻找几个高度的说服力：
一、个别游戏机确实存在市场的收益价值。
二、一台游戏机不能支撑整场经营开支，更不能具有市场竞争力，你有的机台别人也可以抄袭，就是加速占有你的市场。
三、一个游戏游艺娱乐场所当出现没有收益时，就是责怪游戏机，就是拼命更换游戏，却不重视自己的管理团队与水平，更加不懂做营销管理（即：促销活动策划和 营销策划——专业知识和专业技巧）。
1、游戏机不是一个场所赚钱的重要标准。
2、游戏机就是顾客消费的轨道。
3、管理就是促进消费目标的火车头。
4、营销与促销（活动策划）就是火车头的燃油。
5、管理与促销就是火车的发动机润滑油（俗称：机油）。
四、没有收益的娱乐场所，你需要检讨以下几个方面：
1、原场所的规划是否出错——请你尽快检讨和改善：功能分布、游戏组合、空间定位、顾客定位、市场支撑度等等。
2、经营市场管理数据剖析——请你尽快全面量化相关营业数据比较和做好经营数据预算，对位市场，调控好经营方向。
3、管理团队和服务团队是核心改善工作——没有良好管理实力就是没有市场竞争力更加没有收益创造力。
4、营销机制和促销策划（活动策划）是去占有市场的竞争力——没有找准方向的活动策划都是一身劳力一场空（即：没有收益）。
今天课题是跟大家学习游戏游艺娱乐场所的营销促销——活动策划的分类：
1、营销主导型活动策划：
指其活动以盈利销售为主、品牌宣传为辅而展开的主题策划。
设置活动为引爆点和周边促销话题，吸纳和目标消费者的购游戏币为主要资源。 此类型活动的主要特点是活动本身就是一块“磁场”，具有足够吸引客户热情和消费者眼球的魅力。
2、传播主导型活动策划：
指以品牌宣传为主、盈利销售为辅的策划。这类活动注重场所品牌形象的传播，首先建造好场地内的环境和服务，另外，让顾客参与活动开幕、颁奖、抽奖或闭幕仪式，往往带来令人震撼的一刻。
3、混合型活动策划：
兼备了以上两个类型的特点，既做营销又搞传播，属于“鱼和熊掌兼得”型，这些活动往往以顾客玩游戏购币为条件获得参与活动的资格，而活动本身也将伴随着声势浩大的品牌推广行为。在当前游戏游艺经营市场竞争日益白热化的形势下，将越来越多场地扮演企业或准企业角色，将越来越倚重营销主导型和混合型活动策划，这个领域也将成为国内各大游戏游艺娱乐场地的未来战场。 中艺游艺——活动策划的优势
主要目的：
——要顾客多购币；
——要顾客多游戏。
第一，活动策划具有大众传播性。
一个好的活动策划一定会注重受众的参与性及互动性。能够激发娱乐场所品牌在消费群中的美誉度。甚至活动的本身就具有一定的新闻价值，能够在第一时间传播出去，引起公众的注意。
第二，活动策划具有深层阐释功能。
活动策划广告本身所具有的属性，决定了它不可以采取全面陈述的方式来表现;但是，通过活动策划，可以用把消费者需要表达的东西说得明明白白。因此，活动策划可以把娱乐场所要传达的目标信息传播得更准确、详尽。 第三，活动策划具备公关职能。
活动的策划往往是同绕一个主题展开的，这种主题大多是有关欢乐、奖品、参与性、满足感等贴近消费者的生活，能够获得广大消费者美誉度的：通过这些主体的开展，最大限度地树立起娱乐场所品牌形象，从而使消费者不单单从游戏娱乐中获得满足价值，更从中获得精神层面的满足与喜悦。
第四，活动策划的经济性优势。
传统的活动策划广告宣传形式已经进入成熟期，包括广告宣传费用也越来越透明，价格折扣余地很小，娱乐场所通过广告宣传动辄需要成百万的广告费。 与此相比，中艺游艺一次促销活动策划的成本远远小于广告费用，但又能够很快取得效果，同时更直接地接触到消费者，及时获得市场反馈。
第五，活动策划具有延时性。
一个好的活动策划可以进行二次传播。所谓“二次传播”，就是一个活动发布之后，别的娱乐场所可能纷纷转载，活动策划的影响被延时了。但是，我们绝对看不到这样的情况：一个广告因为设计得好，被别的场所转载了：活动策划在具备诸多优势的同时，同时也具备一些不足。一方面，活动策划往往不能脱离广告宣传独立展开。另一方面，活动策划操作不当容易引起受众排斥。 中艺游艺——活动策划的思路
1.主题要单一，继承整场营销思想
在策划活动的时候，首先要根据娱乐场所本身的实际问题(包括娱乐场所活动的时间、地点、预期投入的费用等)和市场分析的情况(包括竞争对手当前的广告行为分析、目标消费群体分析、消费者心理分析、产品特点分析、等)做出准确的判断，把一个最重要的信息传达给目标消费群体，正所谓“有所为，有所不为”，这样才能把最想传达的信息最充分地传达给目标消费群体，才能引起受消费群关注，并且比较容易地记住你所要表达的信息。
2.直接地说明利益点
在确定了唯一的主题之后，受消费群体也能够接受我们所要传达的信息，但是仍然有很多人虽然记住了广告，但是却没有形成购买冲动，为什么呢?那是因为他们没有看到对他们有直接关系的利益点，因此，在活动策划中很重要的一点是直接地说明利益点，如果是优惠促销，就应该直接告诉消费者你的优惠额数量，而如果是促销活动，就应该贩卖最引人注目的卖点，只有这样，才能使目标消费者在接触了直接的利益信息之后引起购买冲动，从而形成购买游戏币。
3.活动要围绕主题进行并尽量精简
很多策划文案在策划活动的时候往往希望执行很多的活动，认为只有丰富多彩的活动才能够引起消费者的注意，其实不然，其一，容易造成主次不分。很多市场活动搞得很活跃，也有很多人参加，似乎反响非常热烈，但是在围观或者参加的人当中，有多少人是企业的目标消费群体，而且即使是目标消费群体，他们在参加完活动之后是否纷纷购买游戏币?
目前一些策划者经常抱怨的一个问题就是围观者的参与道德问题，很多人经常是看完了热闹就走（好像什么游戏比赛），或者是拿了娱乐场所发放的礼品就走了。
其实这里的问题就在于活动的内容和主题不符合，所以很难达到预期效果，在目前的市场策划活动中，有一些活动既热闹，同时又能达到良好的效果，就是因为活动都是仅仅围绕主题进行的。其二，提高活动成本，执行不力。在一次策划中，如果加入了太多活动，不仅要投入更多的人力物力和财力，直接导致活动成本的增加，而且还有一个问题就是容易导致操作人员执行不力，最终导致案子的失败。
4.具有良好的可执行性
一个合适的活动策划，一则良好的创意策划，再加上一支良好的执行队伍，才是成功的市场活动。而执行是否能成功，最直接和最根本地放映了策划案的可操作性。策划要做到具有良好的执行性，除了需要进行周密的思考外，详细的活动安排也是必不可少的。活动的时间和方式必须考虑执行地点和执行人员的情况进行仔细分析，在具体安排上应该尽量周全，另外，还应该考虑外部环境（如天气、市场文化）的影响。
5.变换写作风格
一般来说，策划人员在策划案的写作过程中往往会积累自己的一套经验，当然这种经验也表现在策划书的写作形式上，所以每个人的策划书可能都会有自己的模式。但是往往是这样的模式限制了策划者的思维，没有一种变化的观点是不可能把握市场的。而在策划书的内容上也同样应该变换写作风格，因为如果同一个客户三番五次地看到你的策划都是同样的壳子，就很容易在心理上产生一种不信任的态度，而这种首因效应有可能影响了创意的表现。
6.切忌主观言论
在进行活动策划的前期，市场分析和调查是十分必要的，只有通过对整个市场局势的分析，才能够更清晰地认识到娱乐场所面对的问题，找到了问题才能够有针对性地寻找解决之道，主观臆断的策划者是不可能做出成功的策划的。同样，在策划书的写作过程中，也应该避免主观想法，也切忌出现主观类字眼，因为策划案没有付诸实施，任何结果都可能出现，策划者的主观臆断将直接导致执行者对事件和形式的产生模糊的分析，而且，消费才如果看到策划书上的主观字眼，会觉得整个策划案都没有经过实在的市场分析，只是主观臆断的结果。
活动方案 篇3
一．活动目的：创设英语学习环境，给学生提供一个自由练习英语的地方，六年级英语角活动方案。在“英语角”使学生感受到学有所用。学生在此说英语、在实践中运用英语沟通交流，将学过的'英语知识灵活运用，可以培养学生的记忆力、想象力、以及逻辑思维能力。激活学生的各种思维能力，使他们能够将所学知识进行再创新应用。
二．每次活动主题不同。一次一个新主题。
三．活动时间：每一节课后有时间就去练习，
四．活动地点: 六年级四班附近。
五．活动参与人员：
1．六年级英语教师。
六．参与活动人员职责：
1．英语教师在规定时间内完成所负责的活动项目，制定相关的活动方案，规划方案《六年级英语角活动方案》。老师负责与其他部门老师和工作人员的联系和协调，老师及相关教师落实活动所需物品和器材。
2．每班都有活动主持人，教师提前安排好活动内容。要求每班的活动主持人组织学生进行英语对话活动。
3．四个班的“英语角”负责人提前做好单词、句型的准备工作。
4.每班主持人提前宣布主题，本学期共有六个主题。
（1）谈论身高体重。(2)谈论周末活动。
(3）谈论你都去过哪些地方并做了什么有意义的事情。
（4）谈论学校、班级、家庭或者我们城市的变化。
（5）谈论你做过的梦。
(6) 谈论你的理想。
5．将每个班分成小组进行对话，每组都选派好小组长。
活动方案 篇4
一、 活动目的
为活跃节日气氛，缓解职工工作压力，增加项目部凝聚力和向心力，在五一劳动节来临之际，项目综合管理部牵头组织各式活动，为大家提供一个放松和娱乐机会。
二、 活动地点
项目部篮球场及活动室
三、 活动时间
20xx年4月29日下午5:30开始
四、 活动内容
1.篮球比赛：实行全场比赛，每个队五人，获胜方全员获得奖励;
2.乒乓球比赛：两两对打，以11个球为限，三局两胜制，胜出者自行商议组队比赛，以此类推，角逐出一二三名获得奖励;
3.两人三足跑：自愿组队，以50米为限，先到达终点者胜。
4.南水北运：三人一组，可多组参与比赛，其中一人将A头一次性纸杯中的水，在经过几次障碍(障碍一：起点单手端杯原地转5圈;障碍二:中途深蹲5个)后，运输至B头，倒入透明容器中，再跑回原地将纸杯递给另一人，三人接力，盛水多的一队获胜。时间3分钟，A——B为20米。
5.珠行万里：五人一队，分两组比赛，将乒乓球通过A4纸卷起的`U型管，循环接力(每名队员在球经过之后迅速的跑到队尾继续按要求接球)直至将球运到对面的桶内为胜。全程5米长。
五、奖励规则
获胜方奖励生活用品，参加比赛者皆有参与奖品。半途离开者活动后不予补发。请大家积极参与活动。
六、 活动人员安排
总策划：xxx
具体负责人：xxx
活动方案 篇5
活动流程：
1、早上8：30家长和幼儿到西山公园广场集合、点名、分组，宣布半天的活动安排注意事项。
2、9：10中、大班段按班 整队登山，小班段 公园寻宝。
3、10：10大班到达目的地集体游戏活动20分钟，各班合影留念5分钟后下山。小班段寻宝活动结束回到广场集体游戏活动20分钟，各班合影留念5分钟。
4、11：00全园师生家长到广场集合， 给各段前五名到达目的地的家长和幼儿及寻宝获奖幼儿颁发奖品和证书，以示鼓励。
5、 给所有参加活动幼儿颁发纪念品。
注：享受美餐：中大班到达目的地、小班寻宝活动结束，孩子和家长一起品尝自带点心，观赏风景，体验外出登高及游玩的乐趣。
7、11：30下山，家长带幼儿返家或自由活动。
活动延伸：
1、将照片和记录下来的爬山感想展示在活动室里，让有谱儿重温爬山的快乐。
2、鼓励大班幼儿回家后讲讲今天登山的感受，并用图文并茂的.样式作文带来幼儿园与小朋友共享。
登山自备物品：
1、便洁小吃（例如：面包、水、水果、小点心等简单易食食品）；
2、必备药品：由于登山、寻宝活动是在山坡、林间、草丛中行进，建议携带驱蚊喷雾剂或药水、跌打损伤药品如云南白药气雾剂、创口贴等。
3、幼儿擦汗的毛巾一条、面巾纸、太阳帽、相机、自制小旗、年纪较小的可以准备一套衣裤。
注意事项及安全要求：
1、请孩子和家长尽量穿便于爬山宽松的衣裤、运动鞋。
2、本着安全第一的原则，在确保自己安全的情况下保护好您的孩子的安全，不乱独自走动，和团队同行听从老师的安排。不在山上点明火。
3、登山途中请各大家量力而行；身体状况欠佳的老人避免参加。
4、此活动之前，家长们可以先给孩子们灌输一些相关知识。春天的景象、习俗
登山锻炼知识、户外安全小常识。本次活动以体验、交流、环保、团结协作为主题。
5、注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。
6、班级教师对幼儿进行亲子登山活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。
报名方式：
1、自愿报名，鼓励一家三口参加，或者父母中一人带孩子参加。
2、报名的幼儿和家长签写家长联系单，留下姓名和联系电话。
活动方案 篇6
一、指导思想：
丰富学生的校园文化生活，深化学校的艺术教育特色工作，给全体学生提供艺术实践的舞台，推动和加强校园精神文明建设，提升我校的教育质量和办学层次，培养全面发展、学有特长的创新人才。
二、活动主题：
20xx年元旦前期以班级为单位举办“庆元旦，展风采”文艺活动。
20xx年5月举办“人人参与健康发展——‘七彩童年’”文艺汇演。
三、活动形式及内容：
“庆元旦，展风采”文艺活动：元旦前期，学校将在四、五楼会议室（江滨校区）、校礼堂，教工俱乐部（市瓦校区）营造小型的舞台，各班可以个人节目、小组合作、集体互动、现场表演、作品展示等方式自行组织开展文艺活动。本次活动尽量发动家长资源由家长委员会制定本班活动方案及活动相关事宜（班主任老师协助），充分发挥学生的才能，展现自我风采。（活动场地、时间安排先由班级上报大队部，再由大队部统一调配。）
“人人参与健康发展——‘七彩童年’”文艺汇演：
（一）集体项目：
1．“舞动的乐章”；
参加年级：一、二年级全体学生
形式：群舞类（可采用歌伴舞的形式）
2．“飞扬的'音符”；
参加年级：三、四年级全体学生
形式：英语嘉年华
3．“绚丽的生活”；
参加年级：五年级全体学生
形式：校园剧表演
参加年级：六年级每班10-20人左右
形式：小品，群口相声
（二）个人项目：
声乐：表演唱、重唱、独唱。
舞蹈：独舞（含双人舞、三人舞）。
器乐：独奏。
四、活动要求：
1．加强领导，高度重视。各年级组各班级要充分认识这次活动的意义，组织学生全员参与，促进素质教育的实施，抓好各方面工作的落实。
2．明确分工，通力协作。这次活动规模大，参与面广，内容丰富。各年级组各班级要发挥优势，扎实有效地开展有关工作。根据各年级的具体节目形式，协调好辅导老师，有计划地制定工作进度和把握好活动整体方案，积极有效地开展工作。
3．全面发动，群策群力。通过本次活动，充分利用社会力量，依托家长委员会发动家长，共同策划节目的排练。
4．高度负责，确保质量。节目和作品的质量是这次活动的重要内容。各班级要树立质量意识，严格选定表演节目和作品，确保本次校园文化艺术活动的高质量。
五、注意事项：
1.12月25日之前各班向大队部上报“庆元旦，展风采”班级文艺活动时间、地点、形式。（大队部再做统一调配）
2.校园艺术节个人项目20xx年3月上旬报名，20xx年3月中旬开始初赛。集体项目（文艺汇演）定于20xx年5月比赛。
活动方案 篇7
为全面落实教学工作合格评估指标体系及观测点中对学风建设的有关要求，在评估中达到“以评促建，以评促改，以评促管，评建结合，重在建设”的目的，根据学校以评促建的整体部署，结合我院实际，进一步加强学风建设，营造良好的育人氛围，人才培养质量，决定在全院范围内开展学风建设活动，并制定活动方案如下：
一、指导思想
以“迎评促建”为契机，以解决学风建设中存在的突出问题为重点，以学生良好学习习惯的养成和学风建设长效机制的构建为目标，以教风带学风，以考风正学风，以管理促学风，以活动倡学风，标本兼治，齐抓共管，积极营造良好的育人氛围，全面提高教学质量和人才培养质量。
二、实施办法
结合我院学风建设实际，采取相应举措，上下联动，深入推进实施。积极准备迎接本科教学工作合格评估，深入落实，强化管理，建立长效的学风建设机制和运行保障体制。
（一）学院成立学风建设领导小组，负责全院学风建设的组织、实施和考评；各系应建立相应的组织机构，认真学习“评估”的有关文件，对照指标体系，查找本单位“学风”建设中存在的问题，结合实际，制定详细的实施方案，精心组织，周密安排，明确责任，狠抓落实，全力推进学风建设。
（二）辅导员（班主任）要认真落实《辅导员联系学生制度》，深入课堂、学生宿舍，经常与学生谈心，做好迎评期间学生的思想发动和管理工作。要在自己所带的学生中召开“我为评估做贡献，树立良好学风”主题班会。强调加强学风建设的重要意义，引导学生树立端正的学习态度，并时时掌握学生的学习情况。要分层次、分步骤地召开学生党员、学生干部、全体学生的动员大会，把学风建设活动的有关要求和实施意见传达到每个学生。开展学风建设大讨论，宣传学风建设中的先进事迹，营造“人人讲勤奋学习，班班创优良学风”的良好氛围，推动学风建设的深入开展。完善与学生个体利益相关的考核激励机制，更大程度地发挥综合测评、奖学金、评优对学生学习的激励作用。开展“优良学风班”评比活动，对无违纪，学风良好，成绩优异的班级给予表彰。
（三）积极发挥学生党员要先锋模范作用，实行学习“一帮一”制度等，主动关心同学的思想、生活、工作和学习，增强集体凝聚力。在学风建设中以身作则，以突出的综合素质和优良的学习成绩影响和感染周围同学。通过开展形式多样的班集体活动，加深同学之间的相互了解，增进同学的感情和友谊，在生活和学习上互相帮助、互相鼓励、互相监督、互相约束，培养自律意识，增强集体荣誉感，形成良好的班风，促进学风建设。
（四）倡导学生自觉进行早自习、早锻炼和晚自习习惯。尤其要加强对新生自觉养成良好学习习惯的培养和引导。
（五）各系要认真抓好学生学习的各个环节。要求学生上课不得迟到、早退、旷课。从本学期起，按学校作息时间要求，上下午第一节课课前10分钟进入上课教室，进行课前预习和出勤检查。
（六）抓好教学区的文明秩序。教育学生自觉遵守教室规则，不在课桌上、教室墙壁上乱写乱画，不得在教学区打闹、吸烟、大声喧哗等，杜绝不文明现象。
（七）丰富校园文化活动，营造健康高雅、文明向上的育人氛围。各系通过开展丰富多彩的第二课堂活动，丰富学生的业余生活。不断地激发学生的`学习热情，陶冶学生的情操，培养学生创业意识和创新精神，提高学生的审美情趣，充实和完善学生的综合素质。
（八）完善检查监督制度。学院成立由学风领导小组成员组成的学风督导组，负责对全院学风建设的指导和督察，定期或不定期地对学风建设情况进行监督检查，适时通报发现的问题。各系要成立由系领导、辅导员组成的“学风督导组”和学生代表组成的“学风检查监督组”，建立监督反馈机制，切实解决实际问题。开学后，要加大对上课迟到、早退、旷课、上课不带课本、不记笔记、玩手机、上课打磕睡、教室内用餐等不文明行为的督察和通报力度，对影响课堂秩序、考试作弊、酗酒、打架、夜不归宿等影响学风建设的现象和行为进行严厉查处
三、实施步骤
（一）宣传动员阶段：（ 8月底--9月上旬）
重视宣传，提高学风建设的意识，形成人人了解评估，人人关心评估，全院学生心牵迎评促建，情系学院发展的良好态势。通过多种渠道向全院学生宣传学风建设的重要意义，要求人人明确在学风建设中的地位和责任，积极主动地投入学风建设活动之中。通过海报、条幅、理论学习、主题班会、讲座、讨论、学习、事迹报告，制做评估知识书签发放每一位学生等多种形式，加强学生理想信念教育、“迎评促建”知识教育和成长成才教育，增强广大学生“校兴我荣”的使命感、“爱校如家”的责任感和主人翁意识，把学生的精力和注意力引导到学习上来。
（二）实施阶段：（9—12月）
1.召开学工干部动员大会，围绕学风建设主题开展讨论，进一步统一思想，提高认识；(8月底)
2．开展主题班会和主题教育活动。组织《学生手册》及评估知识学习及考试；（9—10月）
3.学生综合素质测评；（9月底）
4.国家奖学金、励志奖学金、学院奖学金和三好学生、优秀学干评选表彰；（9—10月）
5.优秀学风班级、文明班级等先进集体评选表彰；（9—10月）
6.发放学风文明行为倡议书及主题演讲比赛；（9--10月）
7.编印优秀学生事迹宣传册（历届国家奖学金获得者、优秀毕业生、优秀创业者典型事迹）（9—10月）
8.学风监督。开展学风检查并通报相关情况；（9—12月）
9.积极开展校园文化活动（按校园文化建设方案进行）；
10.抓日常养成，培养学生文明举止行为（按学生文明行为建设方案进行）
（三）总结提高阶段：（12月底）
全面总结，奖惩结合，巩固学风建设成果。
四、要求
（一）进一步落实学风建设责任制。院学风建设领导小组负责学院层面学风建设的协调和督察工作；各教学系（部）负责领导与组织本系学风建设；辅导员、班主任应把学风建设当作最重要的基本职责；各任课教师应对课堂教学担负管理责任、发挥主导作用；团委、学生会、班委会、团支部要成为学风建设的主要力量；党政机关、教辅、后勤各部门应根据部门职责选好突破口，充分发挥管理、服务在学风建设中的积极作用。
（二）学风建设开展情况作为部门、教学系年度目标管理考核重要内容，考核结果作为年度评先评选重要指标。在学风建设中，因工作不力影响学院评估工作的，按学校有关制度追究相关单位和个人责任。学生在评建设中的表现作为综合素质测评、评先评优的重要依据。
（三）各教学系要结合本系实际，制定学风建设活动具体方案，于9月5日前报学生处。
活动方案 篇8
为了进一步优化学校环境，净化学生思想，促使学生养成文明习惯，经学校研究，三月份在全校开展”文明礼貌月”系列教育活动。为了将今年文明礼貌月活动开展得更加丰富多彩，更加贴近学生实际，体现德育工作的实效性，现结合学校实际，制定如下活动方案:
一，成立领导小组
组 长:
副组长:
成 员:全体教职工
二，主题:
“讲文明话，做文明事，成文明人”
三，活动目标:
1，提高全校学生的文明水平，使全校学生的语言文明，行为规范。
2，教育学生遵守公德，严于律己，礼貌待人，养成良好的行为习惯，做文明中学生，
3，振奋全体师生精神，使其以饱满的热情，昂扬的斗志，崭新的姿态投入到学习和工作中，让文明之风遍布校园的每一个角落!
四，文明礼貌月活动的范围:
1，文明修养:重点培养学生的文明礼貌，科学精神，创新精神，自立和自理能力，环境意识。
2，团队精神:重点培养学生尊重他人的意识，正确的竞争观念，集体荣誉感，协作精神，良好心理素质，全局意识和大局观念。
3，社会责任感:重点培养学生的诚信意识，法律意识，爱校精神和奉献精神。
4，理想信念:重点培养学生的爱国主义精神，社会主义和共产主义理想，充分实现自我价值理念。
5，好学精神:重点培养学生勤学好问，求真务实的态度，使学生掌握一定的学习方法，能创造性地学习。
五，文明礼貌月活动内容及考评办法:
开展”五文明”教育
1)，文明宿舍:保持卫生清洁，用品摆放整齐，无乱贴乱挂，无违章用电，无吸烟，无打架斗殴等违纪现象，宿舍命名格调高雅(符合宿舍管理条例评为文明寝室，违纪或未命名一票否决，由政教处和寝室管理员考评)。
2)，文明教室:按时上课，不迟到，不早退，尊重师长，认真听讲，保持卫生(违纪1人一次扣2分，全体教职工督察)，禁止”在课桌，墙壁上乱写乱画，奇装异服，男生长发，女生化妆，男女生带耳环等”(3月13日政教处到班检查，1人或1处扣2分)。
3)，文明就餐:遵守纪律，文明就餐，自觉排队，尊重师傅的.劳动，爱惜粮食，节约用水(政教处及值周教师督察违纪1人1次扣2分)。
4)，创建文明校园:爱校如家，自觉维护校园环境，不踩草毁树，提倡文明风尚，不乱写乱画，不说粗脏话，言行端庄，不做有损学校声誉的事，不说有损学校声誉的话(违纪1人一次扣2分，全体教职工督察)。
5)，做文明学生:关爱他人，讲究文明礼仪，倡导”十字”礼貌用语，即”您好!请!谢谢!再见!对不起!”(违纪1人一次扣2分，全体教职工督察)，提倡做好人好事，大胆批评，检举不良行为(每次加1分，以政教处记录为准)，积极向校广播室投稿宣传文明礼貌月先进事迹(每篇加1分，以广播室记录为准)。
六，活动安排:
第一阶段: 宣传发动阶段(3月3日—3月7日)
广泛利用报栏，黑板报，横幅，国旗下讲话，班会，广播等多种形式，搞好宣传发动，使全校师生了解活动安排，统一思想认识，从而推动本月活动顺利全面开展。
1，学校利用国旗下的讲话，广播进行文明礼貌月启动动员(3月3日国旗下讲话谢校长启动动员)。
2，政教处做好宣传标语，横幅。
3，校团委，学生会向全体同学发出”说文明话，做文明事，成文明人”倡议书(3月3日国旗下讲话学生会倡议)。
4，以班级为单位开好专题动员会议，特别要做好对团干部，班干部的动员，制定出文明礼貌月班级计划。并召开”讲文明话，做文明事，成文明人”为大主题的班会，要内容充实，具有教育性，实效性，形式多样，人人参与，黑板上要体现主题标语，并做好班会记录。学生中开展好结对帮学，关爱留守学生活动，各班主任要掌握具体情况，以此为契机，促进问题学生进步以及学生团结友爱，并做好活动记录。(3月7日前各班交文明礼貌月计划加2分，开主题班会或开展活动请政教处参与，每次加5分)。
第二阶段:实施阶段(3月10日—3月28日)
1，举办”学雷锋，树新风”朗诵比赛。
要求:(1)演讲稿规定时间4—6分钟 (2)初一，初二各班组织参赛。 (3)朗诵时间:3月5日
2，举办”感恩”征文赛(以3。8妇女节为主题)。
要求:(1)初一，初二各班组织参赛。(2)参赛时间:3月13日
3，全体教职员工积极参与到活动中来，教育学生”说文明话，做文明事，成文明人”(以记录为准)。
4，团委学生会组织文明礼貌月活动督察队，并做好记录。
5，政教处不定期通报文明礼貌月活动情况。
第三阶段:总结阶段(3月28)
评选，推荐在活动中表现突出的班级和个人。学校将对在活动中表现突出的11个班级和个人(每班推荐1—2人)给予表彰和奖励。
活动方案 篇9
学生寝室既是学生日常生活的场所，也是学生学习的重要阵地。培养学生养成良好的学习生活习惯，营造寝室成员之间团结互助、比学赶帮的学习生活氛围，对学生的成长成才极为重要。为进一步推进我校学风建设，创造学生健康成长的良好环境，特制订本方案。
一、指导思想
围绕学校育人这一中心工作，以引领和服务青年学生成长成才为目标，进一步落实好学风建设中关于寝室学风建设的各项要求，充分发挥学生寝室育人平台作用，营造学生寝室内浓郁的学习氛围，创建学风优良、团结互助、内务整洁的学习型寝室，引导全体学生养成良好的学习生活习惯，树立正确的'学习观和成才观。
二、创建标准
（一）基本条件（必须符合全部条件）
1．寝室成员有良好的思想政治素质，自觉遵守学校各项规章制度和寝室管理条例，无违反校纪校规行为。
2．寝室成员学习上互相帮助互相激励，“比学赶帮”的学习氛围浓厚，积极参加晨练、晨读和晚自习。
3．寝室成员学习成绩良好，年内考试无不及格现象。
4．寝室成员的英语过级率高（非外语专业学生按国家英语四级或英语应用能力测试计，外语专业学生按专业外语过级考试计），二年级达25%、三年级达50%。
5．寝室成员计算机过级率高（按学校指定要求核计），二年级达25%、三年级达50%。
6．寝室成员积极参加寝室文明建设，寝室内务整洁，所在寝室在“文明寝室星级竞赛月月评”中年度总评获“三星级”以上（含“三星级”）。
7．在学校规定的学习和自习时间，寝室内没有打扑克、下棋、上网娱乐、睡觉等现象。
（二）特色条件（只须符合其中之一）
1．寝室成员必修课学分平均绩点在全班均排名前30%以内。
2．寝室有一半以上成员获得校级及以上奖学金。
3．寝室成员积极参加专业相关的学术科技竞赛活动，并有75%的成员获校级二等奖以上奖励。
4．寝室成员考研参加率达100%，或考研上线率达到50%及以上。
三、活动安排
1．宣传动员。学校每年三月份启动当年度“学习型寝室”创建工作，动员全校学生寝室参与“学习型寝室”创建活动。
2．寝室创建。每年三月至十二月，各学生寝室参照“创建标准”，积极营造阳光向上的良好氛围，共同创建学风优良、团结互助、内务整洁的学习型寝室。
3．评比验收。次年的三月份，学校组织开展“学习型寝室”创建活动的评比验收。对照“学习型寝室”创建标准，在寝室申报（见附件）、各学院学工办推荐的基础上，评出我校上年度的“学习型寝室”。
四、奖励办法
1．学校每年按学生寝室总数10%的比例数评定“学习型寝室”。
2．学校对评定的“学习型寝室”统一进行表彰，并为“学习型寝室”成员颁发奖品。
3．“学习型寝室”评选结果，作为学生工作年度考评的评分依据。
五、本活动方案自发文之日起实施。
活动方案 篇10
按照市委统一安排，结合“七一”建党节点和体育工作实际，7月4日机关支部主题党日活动如下：
1、开展革命传统教育活动。7月4日(星期一)08:30，机关党员干部和局属单位班子成员在体育馆集中乘车到团风杜皮烈士纪念馆参观，引导党员干部缅怀先烈，铭记历史，增强干好本职工作的责任感和紧迫感。
办公室：负责联系车辆、就餐、门票等;
政工科：负责人员通知、现场衔接等。
2、开展主题党日规定动作系列活动。14:40分，主题党日活动。全体党员奏唱国歌、佩戴党徽、重温入党誓词、党员现场缴纳党费、诵读党章、学习党规党情、知识测试。
主持人：机关支部书记陈明喜
责任科室：办公室、政工科
3、开展“党在我心中”演讲比赛。15:30，组织开展“党在我心中”演讲比赛活动，增强全体党员敬畏组织、敬畏党纪、敬畏先烈意识，充分发挥党组织战斗堡垒和党员先锋模范带头作用。市直全体在职党员干部参加观摩，活动现场抽签确定选手出场顺序，现场评分发奖。
主持：汪组长
议 程：1、选手演讲
2、现场评分、发奖。
责任单位(科室)：体育中学、政工科、办公室
4、开展优秀表彰活动。16:00，组织召开表彰一个先进党支部、一个优秀支部书记、一批优秀共产党员表彰大会。其中优秀党员名额分配：局机关2名，其他党支部各1名,分别是张念生、胡元宵、杨健。建议：先进党支部为体育中学党支部、优秀支部书记为张俊明。
主持：汪组长
主要议程：
1、吴局长宣读表彰决定;
2、局领导班子为优秀集体、个人颁奖;
3、杨局长讲话。
政工科：负责表彰大会领导讲话稿、表彰文件、议程等;
办公室：负责会务通知、会议室准备。
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