在生活、工作和学习中,大家对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家收集的毕业感想作文7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
毕业感想作文 篇1
明天就要告别美丽的校园,告别朝夕相处的老师和同学,心中涌起了深深的眷恋之情。我还清楚的记得,六年前,我们依偎爸爸妈妈,怀对学校的憧憬,对老师的敬仰走进校园。
绿草如茵的操场,窗明几静的教室,天真烂漫的同学,和蔼可亲的老师,散发油墨香气的课本,一切都是那样动人。
六年的学习生活,多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨,我们迎朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了,我们排队进入操场,那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概呢!上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,以人热恋,就像棵棵幼苗,尽情的吮吸沽沽流来的甘泉。中午十五分钟的写字,是我们每天的必修课,在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地:有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。
六年过去了,我们在这里壮健成长,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!敬爱的老师,回顾六年的历程,我们的每一点成绩,都凝聚您的心血和汗水,我们的每一点进步都离不开你的帮助和教诲。是您在课堂上一丝不苟的向我们传授各种知识,是您和我们一起参加雏鹰假日小队活动,是您为了指导我们科技小组搞小发明,利用星期天跑图书馆查阅资料。日夜操劳,你的额头上已爬满了皱纹,粉笔的灰尘已把你的青丝染成了白发。然而,无论什么都改变不了您对教育事业的热爱和痴情,无论什么都改变不了您那颗永远年轻而富于创造的心。老师啊老师,您以自己的言行,为我们树立了榜样。在我的心目中,您是天使,您是大树,您是海洋。
在这离别的'时刻,敬爱的老师,我们要送给您一支歌,让您休息的时候听听我们的心声。我们要把火一样的诗句塞在您的枕下,让您在睡梦中也能感受到我们炽热的心跳。
漫步美丽的校园,当年我们亲手栽下的一株株树苗,如今已经长成一棵棵小树。亲爱的同学们,在这离别的时刻,让我们再给小树施一次肥,浇一次水吧。等到这些小树长成苍天大树,等到我们也成为祖国的栋梁,大家再来母校相聚,再来看望我们的老师,道一声:老师,我们没有辜负您的希望。
毕业感想作文 篇2
我在幼儿园生活了整整3年,我从一个小不点儿长成了懂事的大孩子,我的成长离不开老师的辛勤培育,我的成长也离不开小伙伴们的帮助与关爱。
尊敬的老师,您们是辛勤的园丁,您们像妈妈一样爱护和照顾着我们。记得刚来幼儿园时,我们不会自己穿衣吃饭、不会自己上厕所,但您们用爱、用微笑、用耐心,一件一件教会我们,让我们感受到这个大家庭的温暖,我们从不爱上幼儿园到喜欢上了幼儿园里的一切。
我们在一天天长大,学会的本领也一天天增多,同时也就一天比一天淘气,老师们不仅关注我们的'生活和学习,而且注重培养我们德智体美全面发展。当我们的思想有变化时,您们还会和我们的爸爸妈妈交流,共同来引导我们健康地成长。
亲爱的同学,四年来,我们一起跳舞,一起歌唱,一起锻炼,一起欢笑。当然我们也有过碰撞和争吵,曾经因我的无礼而让你伤心难过,我在这里说声“对不起”。时间过得真快,我们马上就要分别,但我不会忘记你们。
七幼,是我人生的第一个成长台阶,从这里,一个顽童将走进校园;从这里,一只快乐的小鸟也将展翅飞向蓝天……
依依惜别之际,感谢园长和全体老师:您们辛苦了,谢谢!
毕业感想作文 篇3
一:毕业前的感想作文
窗外是一阵阵倾盆大雨,一片一片的雨点声此起彼伏,绵延不断。这个多雨的季节使我也变得多愁善感了,和煦的春风时而吹涌着我的思绪。
离中考仅剩一个多月,不久便要与校园告别了。我努力回忆着这三年校园的面容,回忆着我曾经登踏过的每一个角落。
那是几许多彩的春、夏、秋、冬,是一个绿草如茵的世界,是几个枝叶茂密的树林,是一栋栋巍然耸立的建筑,是一片喧闹的天地,也是一阵阵欢快爽朗的笑声。
曾经在这个熟悉的校园上了一堂又一堂课,曾经在这广阔的蓝天白云下尽情地奔跑,曾经留下了不尽的甜蜜的微笑,也曾经凝聚着一滴滴酸涩的泪水……曾经在校园中度过了无数个喜怒哀乐的日子,也曾经在校园中破碎而又萌生了一个又一个青春的梦想。
这一千零一个短暂而漫长的昼夜,在我的记忆中是那样亲切而又令人怀恋。如今,我却要离开我依依不舍的校园,去面对那一波又一波的悲、欢、离、合!
我激动得无语了,而我只能将这些最美好的时光与记忆,和我最眷恋的校园永远珍藏在心中,带着它漂过那漫漫长夜。
二:毕业前的感想作文
短短的小学生涯就要结束了。在我记忆的长河中,有许许多多的成长故事,都是值得我记忆珍藏的。
童年是最幸福的,但当我们背起沉重的书包迈进校园,走进一年级教室时,我们的.童年也随之远去,随之而来的却是做不完的作业、看不完的书和家长们不停歇的比较。
“成长”这个词,在许多小孩眼里,充满着诱惑和好奇,恨不得立刻长成大人,想做什么就做什么,想干什么就干什么,体验成长的快乐,似乎很爽。也许,成长又只是个会变的孩子。我长大了,长成一个小小的大人,潇洒地把童年与儿时的欢娱甩在身后,却装进了无数的烦恼。
“烦恼”这个词,对许多大人来说,都是十分痛苦的,何况我这个年龄的“小大人”呢?但成长就避免不了烦恼,有一部电视剧叫《成长别烦恼》,它反映的主题相当好:在成长过程中,我们每碰到一个烦恼,就意味着一项责任;让烦恼变成快乐,是我们应持的积极态度。
三:毕业前的感想作文
感情总是在樱红柳绿的季节里肆无忌惮,校园广播依旧哼唱着熟悉的青春旋律,四年的故事也不过一晚的时光就能讲完,每一段何尝不是刻骨铭心的记忆。日子总是在深深浅浅的过着,走过校园的广场,那些站在台阶上的面庞,历尽沧桑般成熟,每一个笑脸的背后藏着不舍与深深的怀念。只因为曾经走过那段路,对如今离开却忽然觉得茫然。
相聚的时光总是那么短暂,那么脆弱,一碰即逝,我相信无论多少年以后,依旧期待那份美好的幸福,如今时光荏苒,我们剩下的只有回忆。学业圆满完成了,也意味着即将孤身一人闯荡社会了,离别之际没有人要内疚,没人需要原宥,相遇也许就在下一个十字路口。曾经那些体贴问候,那些美丽镜头,那些随风起舞的垂柳事过情迁后,思念是最漫长的享受。
感谢那些曾经的伤口,让我学会了坚强;感谢那些不愉快,让我学会了忍耐;感激那些爱我和恨我的人,让我学会了成长!阳光正温暖,一直照进我心里,望着曾经每一个熟悉的角落,我会想起和你们在这里经历的故事。往事已遥远,那些情景甜蜜又感伤。如今的你我梦想在远方。时光过去,一天变一年!
曾经多愁善感的你,总说毕业之后就各奔东西,没有想到“遥遥无期”竟然这么早的来到。夕阳里的温暖容颜,像盛开的花,这是我难忘的一天!
四:毕业前的感想作文
在沙河小学呆了五年,在这五年了里。在一年级的时候,我多么希望我快快上六年级,等呀等。经过风雨交加,才出现风雨彩红,现在到了六年级毕业感想毕业感想。我又想回到小时侯,我这是怎么了,简直就是说风就是雨,可惜,说的容易,做的难呀。好回忆小时候和小伙伴在一起玩耍,那时候的快乐,那时候的欢笑,是无比的灿烂。六年级了,再也回不到小时候了,以前的老师,以前的同学,要是我能变成小时候,我会更加珍惜以前的友谊,再也不和朋友闹绝交,甚至和她们快快乐乐大玩一场。一想到我们的班级,我就觉得沮丧,在沮丧的过程当中,我又看到了甜蜜,看到了在我们班级酸。甜。苦。辣。毕竟在一起呆久了,难免有一些难忘之情。
再过一个学期,我就要初中了。和小学画了一条分界线。唉,我不想那么快就和小学告别,因为到了初中,负担很重,就像是一座山,一旦压下下去,很难再撑下去。所以,我对初中没兴趣,在小学的最后一个学期里,我要好好参观我的校园,在我童年的相册里,一定要刻上我的校园是个怎么样的,也要贴上沙河小学里最好看的照片,那将会是最最美好的果实,等我长大了,我一定要回去看看我的校园,我用我丰富的想象力去想象。校园,你是什么样的。
我还期待长大后,你看,我就说过我说风就是雨,又改变注意了吧。我会永远记住你的。
毕业感想作文 篇4
说真的,晃眼间就过了六年,而这六年中我也学到了许多知识,而且在这母校中,我也感受到了许多的欢乐。如今我即将要毕业了,我现在这里谈谈我的毕业感想。
这六年来我最感谢的就是我的语文老师*。是她,是她将我从一个不认识世面不听话的顽皮男孩教育成了一个得体大方的小“绅士”。这六年来我受到了*老师的多少关爱啊,也许我是算幸运的,因为遇到了这么一位好老师。她教我学习知识,教我认识字,还教我人生的哲理,是多么一位坚守执教的好老师啊!
再次我将感谢我的同学,因为在这六年中是他们带给了我欢乐,带给了我学习的动力,如果他们没有在我的身边陪伴我的学习,我的学习就会变得枯燥无味了,那样我的学习也将变得一塌糊涂了。
再来我要感谢我的父母,虽然在这六年中他们一直在工作,并没有给我多少学习上的辅佐,然而我依然觉得他们对我的关爱,也许觉察到这种感受是每个子女的.天性吧!我感谢他们把我从这个世界中诞生,还给了我这么好的学习环境,让我能够舒舒服服地投入到书的世界中,学习到更多的知识,以后可以成为一个知识渊博的学者。
六年了,整整六年了,我已经在母校中学习了六年了,在这六年中我留下了童年中的美好的回忆,然而我即将离开这可亲可爱的母校了,然而我想,如果以后我有做成什么大事,这其中绝对少不了母校中的老师和同学的帮助,自然还有家长的帮助!!
毕业感想作文 篇5
在这个与众不同的夏天,我们结束了三年的高中生活,告别了熟悉的校园,亲切的同学与老师,开始了各自不同的人生旅程。
火热的夏天好像我们年轻躁动的心,对于这个社会我们是稚嫩的雏鸟,刚刚毕业的我们满怀出生牛犊不怕虎的精神踏入了这个社会。在不知不觉之中,暑期已过了一个多月,大家都为找寻工作而忙碌着,此刻的我们怀着满心的新鲜与好奇,无所畏惧地走进社会中,冲刷着自己满身的稚气,磨练着稚嫩的臂膀,积累着宝贵的经验,打捞着人生中的第一桶金。在这期间所经历的种种,所碰到的各式各样的人,所遇到的各种不同寻常的事都将会是宝贵的财富,也是我们在课堂上学不到的,每个人所经历的都不同,因此这些都是属于我们自己的,独一无二的财富。对于人生中的第一份工作,我们付出着满腔的热情,我们为了理想,为了磨练自己尽情挥散汗水,2个月后,我们得到的不仅是物质上的报酬,更令人珍惜的是精神上的回报。
刚刚毕业的我们尚未拥有丰腴的.羽毛,有些冲动,有些懵懂,有些不知所措,我们为着找寻工作慌张而又忙乱,但充满理想的我们希望能在今后的社会竞争中经得起考验,这些对于我们是快乐并痛苦着的。而让我感到高兴的是,大家并没有因为工作难找而知难而退,也没有因为工作辛苦就散腿逃跑,大家都是无条件地付出着,努力着,这是非常难能可贵的,身为其中的一份子我感到骄傲。寻找工作的热潮正在持续升温,现在为此忙碌的我们亦让我感觉到好像已是大学毕业,大家为了自己的征程奔波着,忙碌着,各自怀揣着不同的梦,奔向四面八方。
虽然现在的我们还很渺小,力量还很微弱,我们的梦想还只是刚刚起步,但我们敢于挑战,不怕艰辛,在社会竞争的残酷磨砺之下,我们的羽翼会逐渐丰满,肩膀会逐渐厚实。4年后的我们真正地走出了象牙塔,需要我们面对的就更多,需要我们承担的也就更多,那时的我们褪去了一身的稚气,少了些盲目与冲动,多了分理智与沉着,希望那时的我们依旧铭记此时此刻我们自己的模样,永远保留这些珍贵的经历,珍藏这些甜蜜,苦涩的回忆。
毕业感想作文 篇6
相聚,溽暑挥鞭。岁月的时钟画了三个完整的圈。
圈也者,如此说,别样看。三年的跋涉,绝非只为一个回转的圈。春的萌动,夏的考验,恰似大河的波澜;秋的收藏,冬的缱倦,正如罡风的螺旋。奔腾的,是不尽的源泉;扶摇的,是永恒的梦幻。步履的艰难,遮不住姿态的矫健;鼻息的凝重,淹不了歌声的烂漫。在我们相识一笑的时候,阳光灿烂,溪流涓涓。
是的,生活是鉴,你给它愁眉,它还你苦脸;你送它喜色,它赠你欢颜。让生活充满环歌笑语,日子才能过的蜜蜜甜甜。
然而,人生不是赴宴,七碗八碟任你品尝,任你挑选。路自然是崎岖多,不要总是把天想的湛蓝湛蓝。有时候,四面楚歌空嗟叹;有时候,命运咽喉手中钳。身不由己时,要有唾面自干的忍耐;关键在个人时,须是叱石化羊的好汉。想前辈,隐忍以行图大业,壕堑藏身战尤酣。看将来,风华正茂把江山指点,大笔如椽留辉煌诗篇。
俗话说,三百六十行,行行有前贤。常言道,一花独放不是春,百花齐放春满园。只要心诚,只要志洁;只要情真,只要意切;没有趟不过的河,没有踩不倒的垣;没有走不出的路,没有踏不平的'山。这就是勇者的情怀。火可扑,不可灭;水可堵,不可断;草可焚,不可尽;竹可折,不可弯。这就是强者的风范。
日月如梭,光阴似箭。该忘却的,定不会存入记忆的档案;要永志的,也不会成为过眼的云烟。君不闻"山阴道美景应接不暇",君不见"松竹梅岁友三寒"。好男儿志在四方,多歧路何须沾巾。天生我材必有用,好人一生平安。
分别在即,感慨万千。夜不能寐,记之共勉。岁在乙酉,初夏于郑。
毕业感想作文 篇7
感情总是在樱红柳绿的季节里肆无忌惮,校园广播依旧哼唱着熟悉的青春旋律,四年的故事也不过一晚的时间就能讲完,每一段何尝不是刻骨铭心的记忆。日子总是在深深浅浅的过着,走过校园的广场,那些站在台阶上的`面庞,历尽沧桑般成熟,每一个笑脸的背后藏着不舍与深深的怀念。只因为曾经走过那段路,对如今离开却忽然觉得茫然。
相聚的时光总是那么短暂,那么脆弱,一碰即逝,我相信无论多少年以后,依旧期待那份美好的幸福,如今时光荏苒,我们剩下的只有回忆。学业圆满完成了,也意味着即将孤身一人闯荡社会了,离别之际没有人要内疚,没人需要原宥,相遇也许就在下一个十字路口。曾经那些体贴问候,那些美丽镜头,那些随风起舞的垂柳事过情迁后,思念是最漫长的享受。
感谢那些曾经的伤口,让我学会了坚强;感谢那些不愉快,让我学会了忍耐;感激那些爱我和恨我的人,让我学会了成长!阳光正温暖,一直照进我心里,望着曾经每一个熟悉的角落,我会想起和你们在这里经历的故事,往事已遥远,那些情景甜蜜又感伤。如今的你我梦想在远方。时间过去,一天变一年!
曾经多愁善感的你,总说毕业之后就各奔东西,没有想到“遥遥无期”竟然这么早的来到。夕阳里的温暖容颜,像盛开的花,这是我难忘的一天!
【毕业感想作文】相关文章:
毕业感想作文10-26
毕业感想作文05-02
毕业感想作文05-02
毕业感想作文05-02
毕业感想作文05-02
毕业感想作文05-02
毕业感想作文05-02
毕业感想作文05-02
毕业感想作文05-02
毕业感想作文05-02