在日常学习、工作和生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家整理的小学毕业感想作文9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学毕业感想作文 篇1
真快呀,六年的小学生涯就这么结束了,我将会终身难忘我的这些启蒙老师。他们的爱,好似一缕阳光,温暖了我的心田;他们的爱,犹如一股清泉,流淌在我的心间……我忘不了老师温暖的双手,忘不了老师亲切的话语,忘不了老师慈爱的眼神,老师的爱将伴随我的一生!
跟同学六年的'友谊,就像是一杯清醇无比的茶水,细细品来,丝丝甘甜,融入心底。没错,一位好的伙伴能伴你一生!友情,比亲情、爱情更纯洁、无私、真挚!我会永远珍藏这份至真、至醇的友谊!
记得上小学的第一天,妈妈把我领到学校要走时,我哭着、喊着、闹着不让妈妈走。是沈老师拉着我的小手,带着我走进教室。从此,所有教过我的老师,无论是班主任,还是科任教师;无论是现在教我的老师,还是曾经教过我的老师,都为我的成长付出过很多心血。我就要离开这些敬爱的老师跟可爱的同学们了,这时,我已从一个不懂事的小娃娃成长为有思想、有能力的大孩子啦。在离开母校的前夕,我一定要在这儿留下最深刻的印象!
从此,我不再顽皮,我已变得成熟、懂事,我要学会珍惜。老师们把我引向黄金大道,我要为自己以后的人生之路而努力!
朋友们,记住:
珍惜时光,这样生命才会更加精彩;
珍惜友谊,这样生活才会丰富多彩;
珍惜阳光,这样温暖才会永驻一生;
珍惜相遇,这样才会使快乐常在;
珍惜书籍,这样才会时刻保持心灵的洁净;
珍惜挫折,这样才会不断成功!
小学毕业感想作文 篇2
“祝同学们在新的学校里每天开开心心、学习进步!”当校长说出这句话时,我才明白,我们,真的毕业了。
时间回到六年前…… “妈妈,这就是三明市实验小学吗?”我用稚嫩的童音问着妈妈。 “是的,你要好好学习,将来做个有用的人!”妈妈笑着对我说。 “是的,妈妈。”我似懂非懂的'点点头。
班主任游老师牵着我的手,将我领进教室,望着陌生的同学,我有些害怕,游老师微笑着说:“孩子,不要怕。这些同学是你的亲姐妹、亲兄弟,校园是你的妈妈呀!” “是我的妈妈,是我的妈妈……”我反复念着这句话,想:“妈妈呀,您放心吧。您的儿女一定会好好读书的!”
很快,我便融入了这个大家庭,同学们天真可爱,老师温柔可亲,学校更像是我的妈妈,保护着我,使我有一种安全感。 往事桩桩件件,历历在目,那是我记忆仓库里一颗颗流光溢彩的珍珠啊!
今天,我们毕业了,当我拿到毕业证时,开心的不得了,可开心当中,又有几分惆怅,我要离开母校,离开这个孕育我知识的地方呀!但我发誓,我一定会好好学习,将来,在来报答母校! 明天,我们各奔前程。
小学毕业感想作文 篇3
一想到自己马上就要毕业,离开母校,离开老师,离开同学,就像有一种说不出的依恋之情。
在我们刚刚进入学校,是谁一直为我们担心?是谁一直呵护着我们?又是谁已在默默无闻的帮助我们?是您--敬爱的老师!以前我们还是一个不懂事的小孩,但现在我们是一个懂事的大孩子了。老师您为了我们在加班批作业,一遍又一遍耐心地教我们题目,当我们犯错误时您给我们讲道理,让我们改掉错误。老师我经常惹您生气,当我看到您那疲劳的身影,真的很想对您说:老师您辛苦了!
当我再回顾以前的往事的时候不禁潸然泪下。如果有同学受伤的话我们就回去帮助他,如果有同学不会做题目的话我们就会去帮助他,教会他。我们这个温馨的大家庭怎么能散开呢?想想我们也在一起生活6年了,经过了风风雨雨的挫折,谁会舍得离开呢?过与人都有感情的`,别说人与人之间了,当然也会有感情的,更何况还一起相处了6年了!我天天早上走在美丽的操场上,身边有美丽的花草,天空上还有小鸟在欢快的歌唱,在这美好的校园里上课可以然一个多暴躁的人也能平静下来,还会有人舍得离开母校吗?
学校为了我们还开展了许许多多活动,学校是为了谁啊?是为了我们,让我们可以劳逸结合,所以,我现在一定要好好学习,以后可以报答母校,做一个对社会有用的人!现在离毕业考还有半个月,我现在不能再吊儿郎当、三心二意了,我要认真考试,能取得一个满意的成绩,让老师在我身上用掉的心血没有白费,长大后能会报老师对我的教育之恩。我是永远也不会忘记老师和同学,更不会忘记我们那美丽的校园;我爱老师和同学,我更爱那美丽的母校。当我长大了再次走进太仓市实验小学会有一种说不清的眷恋和说不清的爱,母校啊!母校!我不会忘记你的,我会永远的铭记在心中,如果有问为是么?我回答道--母校就像是我的再生父母!
虽然我离开了母校,但我的心依然在母校里!同学、老师,以及母校,我想衷心的说一句:我不会辜负您对我的殷切希望的!
小学毕业感想作文 篇4
岁月匆匆,花开花落。小学六年级的学习生活瞬间就要过去了。即将离开母校,即将离开老师,即将离开同学,我心中充满留恋之情。
忘不了,美丽的母校。在你的怀抱里,我们从无知变得懂事,从幼稚变得成熟,从胆小变得勇敢。在这里,我们受到了严格的教育;在这里,我们养成了遵守纪律、团结友爱的好作风;在这里,我们获得了知识,懂得了道理,我们在这里茁壮成长。
忘不了,敬爱的老师。你就如那“随风潜入夜,润物细无声”的春雨,滋润我们这些小禾苗。你让我明白了:阳光是怎样照亮人生的,园丁是怎样照顾花朵的',春风是怎样染绿世界……在我的眼中,老师,你既温柔又威严,既平凡又伟大。老师,你就是我心中的春雨,你就是我心中的阳光……我将永远感谢你。
忘不了,亲爱的同学。我们并肩走过了六年,在这六年中,我们一起度过了一段美好的岁月,你送给了我一颗友谊的种子,播进我的心田。在朝夕相处中,我们一道成长,转眼间,却要分开,心中怎能平静呢?那么,就请记住我们在一起的每一分钟,让友谊地久天长!
我将珍惜剩下的每一分,每一秒。在母校里,留下美好的回忆;给老师,留下美好的印象;给同学,留下美好的记忆。
小学毕业感想作文 篇5
耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒.朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”
小学毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别,但是为什么还要我们相识呢?最后一次春游,最后一次开运动会,最后一次考试,其中的点点滴滴都使我记忆犹新,我们彼此珍惜对方,珍惜对方之间的友谊。
快毕业的时候,教室的空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中,笼罩着一层淡淡的阴云。
想起和同学相处的日子,我是多么不愿和他们分开.六年,和他们一起上课,做作业,和他们一起嬉戏,玩耍,和他们一起进步,经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁,他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢?
在这六年的时日里,我曾以黑板为背景,以老师为榜样,以同学为伙伴,走过六年的风风雨雨.如今要毕业了,让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子,再多的想念也换不回来我们在一起的快乐,与其在这怀念我们以前快乐的时光,到不如接受事实,将这种思念变成回忆埋藏在心底。
“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感
高兴是因为我们跨入中学,随着我们的跨入,我们的知识也向前走了一步,也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识,充实自己的知识宝库;伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。
老师们也说过“天外有天,人外有人”,“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情,在这陌生的学习环境中,有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力,使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来,由于到了初中作业量也随之增加,而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多,上课会周公的同学们也越来越多.
到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实,我们抓住偷偷溜走的时间,在这仅有的时间里努力奋斗。
再见了,亲爱的同学们!再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的母校!虽然我们分别了。但是,我依然要继续我的生活,我依然要努力,依然要奋斗,为了梦想,为了现实,仅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天会更好!
耳边回荡了一首歌“朋友一生一起走,那些日子不再有。一句话一辈子,一生情一杯酒.朋友不曾孤单过,一声朋友你会懂。还有伤,还有痛,还要走,还有我……”
小学毕业了,回想过去的美好时光,真的很舍不得。毕竟同学之间已有了六年的深情厚谊,一起哭过,一起笑过,一起走过了六年的风风雨雨……
六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别,但是为什么还要我们相识呢?最后一次春游,最后一次开运动会,最后一次考试,其中的点点滴滴都使我记忆犹新,我们彼此珍惜对方,珍惜对方之间的友谊。
快毕业的时候,教室的空气中弥漫着一种伤感的气息,大家都在沉默中表达自己的依依惜别之感。毕业典礼上强行挤出来的笑容之中,笼罩着一层淡淡的阴云。
想起和同学相处的`日子,我是多么不愿和他们分开.六年,和他们一起上课,做作业,和他们一起嬉戏,玩耍,和他们一起进步,经历挫折.欢声笑语回荡在我耳旁,他们的笑脸也不断涌现.我怎能忘记呢?
在这六年的时日里,我曾以黑板为背景,以老师为榜样,以同学为伙伴,走过六年的风风雨雨.如今要毕业了,让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子,再多的想念也换不回来我们在一起的快乐,与其在这怀念我们以前快乐的时光,到不如接受事实,将这种思念变成回忆埋藏在心底。
“毕业”这个词语使人高兴又使人伤感
高兴是因为我们跨入中学,随着我们的跨入,我们的知识也向前走了一步,也意味着我们又长大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和体验。学习那些更深一层的知识,充实自己的知识宝库;伤感又是因为我们会跟在一起六年的同学分开。
老师们也说过“天外有天,人外有人”,“强中自有强中手”。我们也不知道在中学里又会遇到什么样的事情,在这陌生的学习环境中,有从各个学校来的学生自然而然会有比你成绩好许多的高手。到那时你就会产生一种学习压力,使自己被功课、学习压得紧紧的喘不过气来,由于到了初中作业量也随之增加,而休息时间也随之越来越少。有“熊猫眼”的机率也随之增多,上课会周公的同学们也越来越多.
到了初中我的担忧与伤感和兴奋也都会现实,我们抓住偷偷溜走的时间,在这仅有的时间里努力奋斗。
再见了,亲爱的同学们!再见了,亲爱的老师!再见了,亲爱的母校!虽然我们分别了。但是,我依然要继续我的生活,我依然要努力,依然要奋斗,为了梦想,为了现实,仅此而已!步入初中的生活,相信自己,明天会更好!
小学毕业感想作文 篇6
我知道,人的一生肯定会遇到生离死别,我们没办法去躲避。今天我就要小学毕业了,六年的学习生活,我和同学们建立了深厚的友谊。我开始舍不得他们,舍不得这个学校了。
记得在莲塘基地里,我曾委屈地躲在被窝里哭。因为我室长,大家都对我有好多意见,要么就说我笨,要么就不理我,我真地不明白她们,为什么要这样对我?难道我得罪了她们?因此我没有勇气向老师说,如果我说了,同学们会更不理我。终于,在第二天晚上,我忍不住了,那个陈慧敏对着大家说:“哼,今天晚上我先洗澡!”大家当初都没反对,可是她洗澡足足洗了半个小时,我身为室长的`我当然跟老师反映这件事啦!结果,老师也在洗澡,我们只好迫于无奈地等她出来了……
还记得一天,我们得老师跟我们开辩论会。当时,我们心情非常紧张,因为我们从未试过开辩论会。接着,老师就说:“同学们,今天我们上班会课,主题是‘小学生应不应该独立’?”跟着老师又说:“今次开的是辩论会,所以我们会分开‘正’、‘反’两方。”刚说完,老师就马上组织我们开始了。后来,老师又重复了刚刚那句话。我们‘正’方的姚骏宇说:“那是当然的啦!如果不独立,难道生生世世跟着父母啊?”‘反’方的杨怀杰又说:“那,你现在能独立生活么?”“那也能啊!”“除了去莲塘基之外呢?能吗?”“也能!”“那我可没话说了!你来解释解释一下!”“不能解释!”当时,全班都被他的笑话吸引住了,连老师也不禁地笑了出来了……
我怀念到处洋溢着欢声笑语的操场,书声琅琅的教室,古灵精怪的同学们。就要告别你们了。也告别我的小学生活。我会在心里怀念着逝去的小学生活。
小学毕业感想作文 篇7
在毕业之前,我想对老师说——
老师,我想对您说,我爱您!您的音容笑貌时常在我脑海里浮现。您虽然骂我,但是这是您对我的关心,爱呀!俗话说:打是亲,骂是爱。您吗我也是为了我好。我爱您,是因为您爱大家,您就像母亲关心,爱大家,教育大家为人处事,教育大家做人的道理。伴大家欢喜陪大家忧。遇到棘手的事,您总是在办公室里苦思冥想,帮大家想出办法。您是那么和蔼可亲,是那么富有爱心啊!
老师,我想对您说,您辛苦了!您为了教育大家,呕心沥血飞了多大功夫,费了多少心血,漆黑的头发下隐藏的是一条条刺眼的头发。那是您辛苦辛勤的见证,为了培养好大家这些幼苗,您不惜每天费尽精力,给大家补课,补习。您常常为了大家顾不上接自己的.女儿放学,回到家时已经筋疲力尽了。明天又要给大家进行下一轮的补课了。您又要那般辛苦地教育大家了。您是那么辛苦啊!
要离开您了,母校,要离开您了,老师,我会时常把您的话铭记在心记于心,把您的教导牢记,把您的批评好好“消化”,把您的爱和我对您的爱埋在心中的土壤里。老师,我想对您说:“老师,我爱你,您辛苦了!”
小学毕业感想作文 篇8
光阴似箭,日月如梭,我慢慢从一个刚入小学胆小好奇的一年级学生,变成了熟悉校园,对班上无事不知、无事不晓的六年级学生。而在这几年,我经历了不少的分离。
二年级时,好不容易交了一个真心朋友,可到了三年级,她却一声不吭地转校了。这,就是我人生中继幼儿园升小学之后的第二次分离。
四年级时,班上有两个调皮的男生,一个标准国字脸,正宗“佛系耳朵”,一个尖尖瓜子脸,眼睛小得快要看不到。这两位“喜剧明星”一个坐在我前面,一个坐在我后面,让我的校园生活充满了色彩与欢乐。可上天就是不近人情,没多久,他们两个都转学了,一个去了外国语学校,一个去了外地,我们班上的氛围似乎都冷清了许多。
五年级开学没几天,又转来几位新同学,其中一位“二哈”引起了我的注意。老师问他问题时,他总是做出各种各样奇怪的`表情,活生生一个“表情包”啊!可今年六年级开学时,他却不见了踪影,因为他转学了。我们与他只相处了短短的一年,既如此,何必让他转学到我们班呢?又何必让我再经历一次离别?
明年,我就要升初中了,又将经历一次更大的分离了。初中的男孩再帅,也比不过小学那些调皮蛋,初中的女孩再美,也比不过小学那些“丑八怪”。时光啊,慢些吧!让我们一起度过最后的美好时光!
不想分离,这个看起来很简单的想法,却很难实现。在漫长的人生过程中,人们来来去去,怎能避免得了分离。
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