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给学生的表扬信
更新时间:2024-12-29 07:02:08
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给学生的表扬信

  在当今社会生活中,很多地方都会使用到表扬信,表扬信根据表扬双方的关系和表扬者的身份不同,也有着不同的种类。写起表扬信来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的给学生的表扬信,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

给学生的表扬信1

尊敬的XX同学家长:

  您好,我不能不把今天的好事告诉您。

  在今天的英语课上,XX同学得了一个全班最好的成绩。在中午的'听力训练中,您的孩子又取得了20分的好成绩。最可喜的是从这一周开始XX同学中午从没有迟到。我做为班主任真为他的快速进步而高兴,我想把这三个好消息第一时间告诉您二位,请您与我共同分享。我猜想XX同学可能具有学英语的天赋。

  还有,就是今天我们的XX被物理老师关心了一下,也是一个好事啊!

  从以上的表现中,我们能看到XX同学给我们的希望。请相信他,一定会实现自己的梦想。

  真为您有这样的好孩子子而高兴!

老师:XX

  20xx年X月X日

给学生的表扬信2

尊敬的XX同学学生家长:

  见信好!

  您的孩子XX,X年级上半学期的数学学习积极性较高,和以往X、X年级相比,有非常大的进步。

  特别是在学习《角的度量》这一单元时,XX的课堂学习效率非常高。他课堂准备充分,不会在课堂上老师要求画角、量角、用三角板拼角时四处找三角尺、量角器;他在老师要求开始作图、拼角后动作迅速,非常好地完成这些画图与拼角的操作;他认真听老师讲解重点知识,仔细观察老师的示范动作;他不忘倾听其他同学的课堂发言,也能积极举手回答问题,并且回答得层次分明,重点突出。

  总之,在这上半学期的数学学习过程中,XX同学学习非常努力,同时也取得了非常大的'进步。作为数学老师,我感到非常高兴,特此写表扬信给你们家长,以示鼓励!

  希望在今后的学习过程中,XX能继续保持上半学期的学习热情,把基础知识打牢,坚持每天口算,完成两道解决问题,坚持每天复习所学过的知识,预习第二天所要学习的新知识,(即认真完成每天的家庭作业,做到弄懂弄通),坚持每天进步一点,取得更大的进步!

数学老师:XX

  20xx年X月X日

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