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写的作文600字
更新时间:2023-01-17 09:00:40
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写的作文600字3篇

  在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的写的作文600字3篇,欢迎阅读与收藏。

写的作文600字 篇1

  时间似沙漏慢慢流逝了,童年的大门已徐徐向我关闭。回忆往事,有苦有乐。有开心。有难过……但有一件事让我记忆犹新。历历在目。

  那天,我坐公车去外婆家,坐车的人特别多,我在人群中“挣扎”了很久,终于争取到了一个座位,像灌满铅的两条腿也轻松了许多。我看着窗外的风景心情也跟着畅快了。就在这时汽车靠站了,上来了一位抱着婴儿的阿姨,怀里的婴儿还在哇哇的哭,阿姨还哄着说:“乖不哭”。售票员说道:“谁可以给这位抱小孩的让个坐?”我本想让个坐的,但是一想刚才站在人群中被挤的滋味……我正犹豫着……一位头发花白的老爷爷站了起来“来!到我这来吧!”老爷爷站起来时明显站的不大稳,阿姨看老爷爷年纪大就说:“您坐吧,我站会儿就行了”。但在老爷爷的再三劝说下,阿姨只好硬着头皮坐下了。我记得很清楚,那位老爷爷穿着一身已经过时的.深绿色的旧军装,旧皮鞋上的黑皮也掉了好几块。我马上站起来给那位老爷爷让了坐,最令我没想到的是老爷爷竟然还对我说了句“谢谢”,这虽然只有两个字但让我很惭愧,我下了车,觉得我太不应该了。

  现在回想起这件事,让我很是惭愧,我是一名少先队员,为什么没有给那位抱孩子阿姨让座啊!老师不是常教导要尊老爱幼助人为乐吗?那天晚上,我把这件事告诉了妈妈,妈妈教育我说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。”意思是说不要因为坏事小就去做,也不要因为好事小就不做。小小的让座可能反映一个人的品德。

  我从这件难忘的小事中悟到:从小事做起,从现在做起,多做好人好事。

写的作文600字 篇2

  “啊,石月,起来!你睡觉时为什么流口水?”我拿着被石月口水浸湿的被子,无奈地说。“呃-哦?那我就拿回去给你洗。”石岳说道。

  星期五下午放学后,我把被子给了石悦,并希望她记得在星期一把它带来。

  结果,周六和周日都是多云,但周一,天空阴云密布,天空中乌云密布空,雨滴的飞溅不再被描述为豆类。风像被困的野兽一样怒吼。我用伞试了试,结果发现雨像飞溅的水一样倾盆而下,伞发出嘎嘎的响声。幸运的是,我妈妈骑自行车带我去学校。我坐在后面,雨衣鼓得像帆一样,好像要把我瘦弱的身体卷向灰色的.天空。那时,几乎是深秋,雨衣和雨伞根本挡不住斜斜的雨。刺骨的寒风凛冽刺骨。它似乎比刀子还疼。雨水顺着我的脖子往下流。天气很冷。

  看着狂风暴雨,我对自己说:在这样恶劣的天气里,石很难不被雨淋,而且这几天天气多云。她应该等到星期二给我被子。”

  没想到,我一到学校,就看到我的被子躺在桌子上。我伸手摸了摸它。我发现被子还是干的,还很暖和。再看看石岳。就像刚洗完头发一样,他的衣服是湿的,他的裤子像腿上的干海带一样僵硬。鞋子里也充满了泥和水。石月捋了捋头发,说道:由于这些天没有太阳,我在家里用了一整天的暖气给你烘干被子。”

  这时,我注意到石悦的书包湿了一大半,他的伞也破了。我可以想象当时的情景:石月一脚深一脚浅地走在泥泞的路上。虽然他手里拿着很多东西,但他的伞总是斜靠在被子上。后来史悦成了一只标准的落汤鸡,但被子一点也不湿。

  “史悦,你知道今天天气不好,为什么要送来?”

  “因为...因为我答应过你今天送来。不管怎样,我必须把它寄出去。这是我的责任。”石岳说道。

  听完之后,我给了石悦一个大大的拥抱。虽然石月总是鲁莽,喜欢帮助别人,但她信守诺言,是一个值得交往的朋友。

写的作文600字 篇3

  转眼间,我的老师已逾十位,最不同凡响的还是教我初二语文的张老师。

  他,胖胖的,不高不矮,严肃的脸上嵌着一双睿智的眼睛。有板有眼,富有节奏的脚步给人一种胸有成竹的稳重,外表就给人透射出一股震摄的力量。

  初步体会到他不同凡响的是他给我们上第一节课时的自我介绍。他一改其他老师自我介绍时的简短、朦胧、威严,整整花了一节课详尽展示出一位新老师的所有方面,缩短了师生距离,消除了师生的陌生。一节课下来,我们了解了他“没有学不好的学生,只有不好好学的学生”的独特的座右铭,每个人的心里都满是沉沉甸甸的钦佩。当天晚上,全班同学都恭恭敬敬地完成了初二以来第一篇作文《自我介绍》,都祈望留给张老师第一个深刻印象。

  独特的教学方法是张老师令人刮目相看的又一“亮点”。

  伴随着他充满磁性的声音,幽默的谈吐,及时的笑话和广泛的旁征博引,让我们如沐春风,更加觉得语文课的生动有趣。一个个看起来很难的知识点在他的点拨下成了我们永久的'“俘虏”。大家在张老师“学习不仅仅是为了考试”的理念下,个个知识面开阔了,知识点增多了。回头看看已学过的知识点,大有种“一览众山小”的感觉,有时还敢与初三学生“试比高”。

  平易近人,和蔼可亲,平等对待每一位学生,使张老师很快成了我们每个人的大朋友。

  一年弹指即逝,我们班的学生个个都当众说上几句,还有人口若悬河几个小时呢。参加各项作文竞赛,日记评选经常榜上有名。每次语文成绩都名列前茅,还曾荣获年级第一名呢。

  唉,真不知初三时张老师还教不教我们。面临暑假,我们每个人心头都有这种怅然若失的感觉。可我却在暗地窃喜,因为老师就是我老爸,他可答应教我初中三年的呦!

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