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在生活、工作和学习中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编精心整理的小学作文：劳动，仅供参考，希望能够帮助到大家。
小学作文：劳动1
我很喜欢我的班级，班级里除了有一起学习一起长大的同学，也有关心我们的老师。就连写满题目的黑板、干净明亮的门窗、排列整齐的课桌椅，都看着亲切熟悉。而我更自豪的是，这个班级的`整洁也有我的一份功劳。
我们每天的卫生打扫都有很明确的分工。全班35人，分成5组，每天一组7个人：有的扫地、有的拖地、有的擦黑板，……，还有的倒垃圾。
别看我个子小又调皮，通常是我们组那个肩负着光荣使命的“倒垃圾大使”。每次出教室倒垃圾，都雄赳赳、气昂昂的，有的时候是一只手拎着装满垃圾的袋子，有的时候是两只手分别拎着，就像出征的战士。
虽然从教室门口到学校停车篷也有一小段路，但我从来不觉得累，常常手都弄脏了也不在乎。我也很愿意去擦黑板，很愿意去拖地。无论干什么活，只要能让教室变得干净，我就很高兴。
流汗的感觉很快乐，劳动的体验也很快乐！
小学作文：劳动2
爷爷，只要我一提起他，心中的敬佩之情就会油然而生。爷爷年逾花甲，两鬓斑，但从不服老。你看，他走起路来，腰板直，脚步快，如果看到爷爷的背影，谁也不知道，他居然这么爱劳动。说起爷爷爱劳动，我真要说他棒极了。
瞧！这一丛丛玉米，怎么不停的'摇摆呀，走进一看，爷爷正在那儿摘玉米，一手提着篮子，一手在摘玉米，弄得满身脏兮兮的，汗珠不停的滚落下来，我情不自禁地说：“爷爷。”爷爷看见了我，把手中的篮子放了下来，伸手来抱我，我却说：“爷爷你身上脏兮兮的，满身的汗，别抱我，”“好，好------”爷爷的话没说完，我就跑到房里去了。
咦！现在才凌晨四点，怎么就有挖坑的声音呀，走到门口呈看，原来又是爷爷，他双手举着铲子，使劲地挖了下去，擦擦头上的汗珠，哦，我恍然大悟，才想起爷爷不是生病了吗，怎么------，我跑到妈妈的床边，说：“妈妈，快起来，爷爷生病了，还在那儿挖坑呢，”“什么”妈妈赶紧穿好鞋子，急急忙忙的走了过去，“爸爸，您生病了，去休息吧，”“生命在于运动，价值在于贡献，还是我自己来。”爷爷再三推辞，妈妈拿他一点办法也没有，只妈和他一起劳动了。你看，爷爷难道不爱劳动吗？
小学作文：劳动3
五一劳动节，劳动!劳动最光荣!劳动最快乐!劳动节，当然要劳动啦!所以今天，我们一家三口大扫除，要把家里打扫得干干净净，一尘不染。
好!大扫除开始了!妈妈来扫地，我和爸爸擦窗户，妈妈扫完地后又拖地，拖完地后又来帮我和爸爸，等擦完所有的窗户，地也干了，我和爸爸开始打地蜡，打地蜡对地板很好，起到保护作用。
妈妈擦桌子、椅子、柜子等等。等我们打完蜡，妈妈也快擦完了。我摸了摸头，全是汗，看了看爸爸、妈妈头上也是汗。
我想：爸爸妈妈也累了，要不，我下楼买三个雪糕，他们平时打扫卫生多辛苦啊!
我就让爸爸妈妈休息一会儿，拿了我的零花钱，下楼买了三个小布丁，上来后给了爸爸一个，给了妈妈一个，自己一个。休息完了，我和爸爸帮妈妈擦完了家具······这一天真累呀!忙了一天!
我的`感受是：劳动虽然累，但心情是快乐的。我们一定要体谅爸爸妈妈，不要让他们太辛苦，平时多干家务活，也算为家出份力。
小学作文：劳动4
以前我一直认为学习是最难的。经常抱怨作业太多，学习时间太长。有时候我跟我妈说我能不能换个角色。我会做家务，我妈妈会去上学。
今年五一，终于有机会了。我妈安排了劳动内容——给我安排车棚。周一早上，爸爸把我叫醒，然后带我去整理车库。有很多废报纸、塑料瓶、纸箱等。在车库里。爸爸让我先想想怎么办，怎么做。看完之后，我觉得应该把报纸叠好放在门口，这样车棚里的空间就大了。然后，把废纸箱打开压平，一个一个的折叠起来，这样会占用更少的空间。最后，把塑料瓶放在一个大袋子里，带到门口，这样车棚里所有不想要的东西都可以打包。爸爸会打电话给卖废品的，这样我们就可以完成任务了。
我们花了两个小时才意识到我之前的.想法有问题。劳动不是简单的流汗，还需要我学会用脑子。劳动可以带给我们很多课堂上学不到的东西。劳动是快乐的，付出汗水收获智慧的快乐；劳动也是光荣的，得到爸爸妈妈的表扬也是光荣的。
小学作文：劳动5
中华民族是一个善于创造，勤于劳动的民族，劳动不仅造福了人类，也推动了人类文明的发展。
就创造文明而言，中国有四大发明。分别是造纸术，指南针，火药及活字印刷术，其中影响力最大的要数造纸术，造纸术的.出现给人类提供了书写的材料，使得信息得以记录、传播和继承，也便利了文化知识的保留和传播，推动了中华文明乃至世界文明的发展。
就劳动智慧而言，中国有万里长城，万里长城共修建了20xx年，总长2万多千米，它的每一段都是由中国古代劳动人民一砖一石堆砌而成的。它是世界上修建时间最长，工程量最大的古代防御工程。每当提起它，中国人民就感到无比骄傲。
如今，科技的创造让每一位中国劳动人民感到无比自豪。例如“嫦我四号”探测器于月背成功软着陆。月背任务难点之一在到处都是高山和撞击坑的月球背面安全着陆。“嫦娥四号”探测器总设计孙泽洲认为：“嫦娥四号”的落月是正中靶心，突破了月球背面的复杂地形、地貌识别的难点。它的成功实现了中华民族几千年来奔月的梦想。
因为劳动创造，让我们拥有五千年延绵不断、生生不息的华夏文明；也因为劳动创造，让我们屹立于世界民族之巅。
小学作文：劳动6
做一个热爱劳动的人，要求我们自己的事情自己做。无论在学校还是家庭都要有自己的劳动岗位，承担一些力所能及的劳动任务，班级的事抢着做，家里的事自觉做，从小养成热爱劳动的好习惯。做一个热爱劳动的人，要求我们大事小事都能做。那些只愿意做大事而不屑做小事的人不是真正的劳动者，而是眼高手低的空想家，空想家永远成不了大气，一屋不扫何以扫天下，小事不为何以成大功。做一个热爱劳动的人，要求我们苦的累得也能做。做一件轻松的.事情不难，但做一件又苦又累的事则需要一定的韧性和毅力。真正爱劳动的人，不会惧怕劳动的艰辛与苦累，他能在苦中品尝到甘甜，在累中体会到惬意。做一个热爱劳动的人，还要求我们尊重他人的劳动。我们不会认为，一个在课堂上打瞌睡、一个向整洁的地面扔垃圾的人会是一个热爱劳动的人。热爱劳动，就要对劳动者心存感激，以一颗虔诚的心珍惜劳动成果。
小学作文：劳动7
“只有人的劳动才是神圣的。”前苏联作家高尔基如是说。劳动能唤醒人内心深处最美好的品质。
五一劳动节那天，老妈拿着拖把辛苦地拖着地，她把擦踢脚板的任务交给了我。
按照妈妈的.叮嘱，我先将毛巾浸湿，然后将水拧干，开始擦了。“老妈，这是怎么回事？”我问道。“面太小，毛巾太大，自己想想办法。”老妈头也不回地说道。面太小，“面”是死的，毛巾是活的。于是，我便伸出一根手指，将毛巾“套”在上面，这样一来，毛巾就只有手指般大小了。将毛巾放在那个面上，大小刚好合适。我便一溜烟地向前飞奔过去，那根负责擦拭的手指也跟上节奏，一块踢脚板终于擦好了。我将毛巾拿起来一看，哎呦，黑黑的灰尘，在洁白的毛巾上留下了一块“斑”！
长的踢脚板擦拭起来还算容易，真正累人的是那些角落里的踢脚板。我把靠角落的桌椅搬开，将毛巾伸进去，吃力地擦着，却还剩下许多灰尘，即使用套毛巾的方法也不奏效。来来去去擦了好几回，终于将烦人的角落擦干净了。
劳动是累人的。在我做过的劳动中，要数擦踢脚板最费力气和时间。不过，不知为何，有一种小小的自豪感涌上我的心头，“劳动是快乐的”，也许这就是劳动的真谛吧。
我是劳动小能手，你呢？
小学作文：劳动8
午餐一结束，我赶快收拾杯盘狼籍的战场开始战斗了!
穿上围裙开始了，先滴上几滴安利牌洗洁净，仔细的擦着每一个碗和碟.不一会儿，碗和碟都穿上了漂亮的泡泡服装.泡泡服装可好看了，五颜六色的，一会儿红，一会儿黄，一会儿绿，一会儿蓝......怪美的!接下来，拧开水龙头，开始清理了!清澈的自来水，哗哗哗哗的`流下来，冲击着碗和碟.溅到地上的水珠如同透明的珍珠一般美丽极了.
不一会儿，碗和碟就干干净净地出浴了不得仿佛从美容院里出来了一般.
这一次我还听到了许多动听的声音.比如说:流水的哗哗声;筷子碰到一起的沙沙声;碗碰在一起叮叮声各种声音千奇百怪的出现了.
看着这一堆洗好的碗和碟，我不由自主地笑了，笑中有一种得意.
小学作文：劳动9
劳动创造了美，劳动又创造了人类。同时劳动又是艰苦的。
今天，天气很好我和妈妈一起去种地。我们走到我们的地面前，这是一片惨不忍睹的狼藉。我用了电视上的一句话描述了此情此景，“画面太美，我不敢直视”。这地杂草重生，踩上去硬邦邦的，跟平时地理那松软的土一点也不一样。
妈妈的态度与我截然不同，他二话不说拿起锄头就干。我也只好埋头苦干了。我用手抓住一根草使劲的啦呀啦呀，怎么也拉不起来。这时我突然灵机一动，用一块尖锐的石头往草根处挖不一会儿草就被我拔出来了。回头一看，妈妈早就把一半的草锄完了。我不甘示弱，也加快速度除草。
草除好了，地也松了。我们把地弄好，我便在地里戳好了无数个小洞洞，它们井然有序的排着队。我们分工合作，妈妈播种，我去挑那一通又一桶的沉甸甸的水。地终于在我们挥汗如雨的'劳动下完成了。
从此以后，我和妈妈可就忙活起来了。我和妈妈一起照料着充满希望的大蒜苗苗儿。我一放学，就去浇水。有时候看见了杂草就不辞幸劳地除草。我和妈妈对这苗苗儿，是嘘寒问暖，一点也不敢懈怠。
这是我第一次劳动，也是快乐的一次劳动。只要你付出劳动就一定会拿到上帝为你精心准备的礼物——收获！
小学作文：劳动10
五一到了，快乐的假期总是那么难得。5月4日这天，爸爸妈妈说要带我们去水库玩，我和弟弟听了兴奋得一蹦三尺高：“去水库，太棒了！”
吃过早饭，爸爸开着车从方城收费站上高速，到旧县收费站下高速之后很快就到了位于叶县的燕山水库。爸爸下车买好了门票，然后我们就开车进了景区。远远就看到一汪碧水，仿佛一颗宝珠镶嵌在青山之间。到了大坝上，我情不自禁地喊到：“哇，水库好大好美啊！”宽广的水面在阳光的照耀下闪闪发光，犹如一面明镜。水边的步道两旁开满了粉嘟嘟的蔷薇花，像粉色的瀑布一样让人们忍不住驻足拍照。
后来，我们又一路去参观了码头、灯塔和水电站。还有远处山上的`一座座风力发电大风车，像一排排卫兵一样守护着美丽的水库。
不知不觉中，夕阳西下，我们也该回家了。这个风景优美、物产丰富的燕山水库真是让我流连忘返啊！也让我的五一假期充满快乐！
小学作文：劳动11
今天，妈妈同事约我们一起去九成宫玩，到了九成宫人真多，我们把车停好，步行到种植大棚处，进入种有草莓的大棚内，大棚里有二十几行分着一层一层的草莓，有的草莓还在开花，有的结的小果，有的已经红红的，像小女孩的嘴唇一样鲜艳娇嫩，让我垂涎欲滴。
大棚里有管理员给我们分发了塑料袋，我迫不急待的先摘了一颗放到嘴里，好甜呀!最后我挑了一些非常漂亮和发红的草莓，小朋友们不要以为这是免费的，这个得花钱哟!付完草莓的钱，我们又去摘西红柿和黄瓜，我长这么大也没有见过这些东西的叶子是长什么样子的，这次我见到了，西红柿的苗在一根绳子上攀附着，这里的种植人告诉我们这里的柿子苗是无限生长的，柿子苗上的西红柿没有那种像在超市里买的通红通红的，没熟的是绿绿的，熟了的也不太红，颜色算是桔红吧，咬一口真有柿子的.味道，比从超柿里买的好吃有味道!
黄瓜大棚里开着许多黄色的小花，有的刚长出黄瓜，有的已经很直很长，也有的长的弯弯的，黄瓜浑身长着刺，我不敢摘，妈妈鼓励我，最后我摘了两根大黄瓜，真高兴!摘完水果，到了吃午饭的时间了，我们边玩，边吃着我们自己摘的新鲜水果别提多开心了，这个五一节过的又有趣，又快乐!
小学作文：劳动12
今天，我们痛快的打了一仗――大扫除。
早晨，刘老师说：“今年过年大家一定是穿的漂漂亮亮的，今天我们就用双手给桌子和椅子过一个新年吧！”
我拿出准备打仗的武器：布和铁丝球，首先，我们先清理战场，把桌子摞到桌子上面，然后用擦皮鞋的方法擦桌子，下面的“小皮鞋”拿去污粉擦。战斗异常激烈。我们整整花了两节课的时间才把敌人：桌椅全部擦洗干净。
下午的战斗从一点五十分打响了，我们开始全方位的“地毯式搜捕”。我们把桌子、椅子放在一起。刘老师指挥我和其它的三个人组成的一支小队，把地上的`脏东西“扫”走后，老师一声令下，剩下的“赶死队”冲进教室，把地面上的两溜砖打扫干净。顿时教室里热火朝天......
这次愉快的劳动，让我体验了一次打仗的乐趣，我们用了四节课，消灭了“敌军”一个旅团和一个野战师，剩下的落荒而逃。我军损失部分武器，可谓大胜。
小学作文：劳动13
今天，叔叔一家三口到我家来玩。他带来的妹妹可淘气了，把我家弄得又脏又乱。奶奶出去送他们走，我决定在家打扫卫生，好给奶奶一个惊喜。
我先用水把抹布洗洗，然后拧干开始擦桌子，我左擦擦、右擦擦，终于擦干净了。接着把沙发、茶几上的物品归放整齐。不一会儿，我累得直喘气，头上冒着热气，但是我必须坚持。我拿着笤帚开始扫地，房间的每一个角落都不放过。我嘴里还唱着劳动光荣的歌曲，这是奶奶回来了，看到我很满意，我要求自己做，一会儿让他们欣赏我的劳动成果。
经过近一个小时的劳动，我们的.家焕然一新。奶奶夸了我好几遍，我心里美滋滋的。
虽然今天我打扫卫生很累，但是这次劳动给我提供了很大的体力锻炼。如果我想要身心健康，体力锻炼是必须的，而打扫卫生就是一个很好的方式体验劳动的艰辛收获劳动的果实，让我领会到劳动的意义：付出精力，得到回报---为自己创造价值以及为别人创造价值所带来的快乐。
小学作文：劳动14
昨晚，我做了一个梦，梦中我上了一节胆战心惊的劳动课。
今天的劳动课是一节手工课，课前老师提醒我们带齐工具，可我忘带了针线，只带了双面胶和剪刀。老师一进教室，我心里就直打鼓，直到老师说：一节课做不完，下节课接着做。我这才松了一口气。
按照老师教我们的方法，我把能用双面胶和剪刀的工序都完成了，只等着回家再用针线缝合。可就在这时，老师叫我把作品交给她看。我的心立刻像要跳出来似的：万一老师发现我没有带齐工具可怎么办？一想到这儿，我拿着作品的手像石头一样，越发沉重。
我好不容易磨蹭到老师面前，没想到的是，老师接过我未完成的'作品看了看说：“做的不错，下节课再缝吧！”我一颗狂跳的心立刻落了下来，因为落得太重，仿佛掉进了一个无底洞，一直往下沉……
我被自己惊醒了，看看周围，我踏实地舒了口气：还好，这惊险的一节课，幸亏是在梦里。
小学作文：劳动15
星期六的早晨，阳光明媚。早就想帮妈妈做家务的我，今天就决定落实到行动上，说干就干，就先从洗衣服开始吧！
我哼着小曲儿从脏衣篮里找了几件要洗的脏衣服，放进洗衣池；然后我穿上围裙，挽起袖子准备开始战斗。
首先，我打开水龙头用水把衣服淋湿，再倒入一些洗衣液，用手把衣服翻啊翻，直到起了好多小白泡泡为止。这时我便从池子里拿起一件，放在搓衣台上对折，两只手一前一后紧紧地抓住衣服的两头，弓着身子十分卖力地搓了起来。不一会儿，就搓出了好多灰泡泡，“呀！这件可真脏，我一定要把它搓干净！”于是我把衣服换了一面，更加卖力地搓了起来。搓完一件就换下一件，直到搓完为止。此时，搓衣台和洗衣池里都集满了灰泡泡。
然后，我又把水池里的污水放完，再次打开水龙头，水就像清泉一样涌了出来，我一件接一件地用清水把衣服上的'泡泡冲洗干净。接着就是最难最废劲地拧衣服了，每一件我都要使出九牛二虎之力才能拧干。在晾完最后一件衣服时，我开心地大喊一声：“大功告成！”虽然很累，但是心里有说不出的高兴和成就感。
这次洗衣服，让我明白了大人平时做家务的辛苦，以后我一定要多帮他们做一些力所能及的家务。
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