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写人的作文
更新时间:2022-12-12 19:15:31
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  无论是在学校还是在社会中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的写人的作文,希望能够帮助到大家。

写人的作文1

  一份“产品”说明书作者:肖金鑫姓名:肖金鑫性别:男年龄:13岁生产日期:20xx年11月21日保质期:100年形状:长长的特点一:非常瘦我可瘦了,除了骨头上加了一层皮,另外几乎身上没有什么肉。妈妈总是这样对我说:“呀,多吃饭,你看,你也太瘦了!你们班上的李嘉旭就比你早出生20天,人家就比你高一个头,重0。5倍,你一定要多吃饭!”可是我就是把妈妈的话当没听见。每次吃饭时就吃那么一点点,有时还不吃。唉,我当然只能这么瘦。

  特点二:胳膊短我最近觉得自己胳膊短。因为每次上体育课压腿时,手总是很难碰到脚,即使碰到了,大概手就要断了。看到别人能轻轻松松地做到,我真有点羡慕,嫉妒,恨呀!爱好一:跑步平时,上体育课我最喜欢跑步了。因为这个运动很有趣,每次比赛不是第二就是第三。但是我遇到最厉害的对手就是本班的熊亚鹏,他的腿特别长,所以跑起步来十分快。今后我一定要加油,希望总有一天能赢过他!爱好二:踢足球每次一提到要踢足球我就非常开心,因为踢足球很刺激。

  有一次,我在球场上射进了两个球,这也许是我最好的'成绩。班上的宋彦军同学,是一个踢足球高手,每次踢球,他几乎能进5,6个球,我真打心眼里佩服他。注意事项:1. 要带我吃好吃的。2. 要带我出去玩。3. 不可以打我。4. 要让我住进舒服的环境里。成分:脸,耳朵,鼻子,血,骨头。

写人的作文2

  说到京剧,我的爷爷可是再熟悉不过了。只要一听到京剧声,爷爷就会跟着唱起来。

  有一次,我正在写作业,就听到爷爷咿咿呀呀的声音。出来一看,原来时间爷爷一边扫地一边还唱着京剧呀!只见爷爷摇头晃脑,唱得那兴致勃勃、韵味十足,我不禁也跟着唱了起来:“蓝脸的窦尔敦盗御马……”每当吃完晚饭后,爷爷就把电视调到“戏剧频道”,跟着唱起京剧来。我想看一会儿动画片也不行。

  有一次,我求爷爷让我看一会儿电视,爷爷说:“这可是咱们的‘国粹’,必须传承下去,来,我也教你唱吧!”说着,爷爷一句一句地教我,我很无奈,爷命难违呀!我只好一句句地学唱,不一会儿,还真学会了几句。

  那天,我去公园玩回来了,一进门,只见爷爷正放着买回来的光碟,并拿着麦克风在唱着呢!只见爷爷一抬头,一亮相,腔调圆润,京韵十足。这时,传来奶奶的声音:“她爷爷,让你买一袋糖,你卖了没?”爷爷一想,说:“呀!上街只顾买光碟了,忘记买糖了!”这时爷爷拿了一些钱,赶快向超市跑去。奶奶无奈地摇了摇头。

  瞧,我的爷爷连买糖都忘了,真是个京剧迷!看来京剧可真有艺术魅力呀!

  --北京市丰台区南苑一小五年级四班陶梦诗

  批改评语:本文突出了爷爷喜欢京剧的特点,开头点题,内容具体,叙事条理,而且生动形象的描写出了爷爷唱京剧是的`姿态,更是引发了读者的阅读兴趣。是一篇不错的习作。

写人的作文3

  本学期第一节政治课,铃声已经敲响了。说是政治,其实就是思想品德,我正浏览课本,一位男老师大步流星地走进了教室,同学们的一双双好奇的眼睛不停地从上到下打量着他。面无表情,看上去好像还真有点“怒发冲冠就会掀起房顶”的气势,其实不然。

  总算是见识到了老师的“庐山真面目”。他幽默、风趣,为了让我们能好好对待学习,他用一个作文素材讲述了四篇不同名字的作文;他的看法很犀利,对于同学制作的新闻播报总是能提出十分独到的修改意见;可他又是严厉的,对待犯错误的学生绝不心慈手软。

  班里一个最调皮的男生,看着慈眉善目的老师,便想引起老师的注意。一节课上,他的同桌正在做新闻播报,正巧说错了一个字,xx便大声说道:“怎么那么‘二’啊?”霎时间,全班爆笑,老师却是“鹤立鸡群”。只见他面露微笑,十分淡定地走到他面前,“你说别人‘二’是吧!小心我三(扇)你哦!”老师顿了顿,面带微笑地把两只手轻轻地放在了xx同学的肩上——颇有点“笑里藏刀”的味道。

  “啊!”只听一声惨叫,xx在老师的按摩下左摇右晃起来,一张脸变得通红,全身还在轻轻地微颤着,就好像一个音乐家正陶醉在美妙的音乐中,不能自拔,全班的.同学都乐得捧腹大笑起来。而自从那次以后,班上调皮的同学也再不敢“犯上作乱”了。

  我感到很幸运,能碰到这样一位“严中有乐,乐中有严”的好老师,我也发现自己变得越来越喜欢上政治课,因为老师让我们的政治课堂永远弥漫着笑语欢歌。

写人的作文4

  他,为了这个家,鞍前马后,早起贪黑;他,为了这个家,不辞劳苦,夙兴夜寐。

  他,是谁?

  那天,已是18点多,他正守候在爱的家门口,盼着自己爱的人平安归来。那天,太阳早已回到它自己爱的地平线,偷偷地露出那么一缕夕阳的红光,虽不明朗,却能够老远地望见自己爱的人,正慢悠悠地踩着自行车,口中还哼着小曲,“不在乎”几个大字早已写满了脸上。

  那天,他生气了,他那温和的笑意早已收敛了起来,泻出了那么一点点的不开心。可他依旧耐心地、柔声地问着:“这么晚啦,你上哪去啦?”

  “我在学校玩呐。”回答的人大言不惭。

  “饭菜帮你热好啦,进屋吃点吧...”

  “不了,我等一下有事,就不吃了...”

  之后,他无奈地望着他爱的人辚辚绝尘而去...

  以后,他爱的人每天都这样做,每天都伤害他的心...

  终于,他再也忍不住了。那天,他终于狠下心肠,一把抓住了又一次想逃跑的他...然后的`,便是一记耳光!

  “你这孩子,这几天你都去干嘛了?饭也不吃,你到底...”

  他被迫停止了他积累已久的怒气地发泄,因为,他望见了孩子旁边的那一滴泪珠,珍珠般大的泪珠...

  他到底是...心疼了。于是,他再一次用他那粗糙的手,再用一次温和的语气说:

  “孩子,饭菜帮你热好啦,进屋吃点吧。”

  “嗯!”孩子点了点头。

  他,是谁?

写人的作文5

  我自己姓王名皓璇,2008年出生于新乐十三里村。听妈妈说,我在妈妈肚子里时就好动;幼年更是如此,抱着睡觉,不抱就哭,头发稀疏,体弱多病,营养不良,大部分时间都在家休息,自由是生活的主旋律,因此有时间和大自然成了朋友,喜欢用网追捕蝴蝶,用扫帚扑蜻蜓,入侵虫子基地;挖洞,烧火总是把院子里搞得乌烟瘴气,面目全非,幼年的我没有朋友,但不孤独。

  幼年结束,就读于田村铺小学,特别羞涩,成绩不好,生活仍如幼年一般,三年级喜交朋友,不遵守纪律,导致我自习课后总是被老师点名批评,可成绩却有所好转,数学成绩突飞猛进,每次考试总在满分周围徘徊,但语文却仍是80多分,写作文时心如沸腾的水,脑如高速的马达,想象中的我“下笔如有神”,现实中的我却总是挤不出半个字。四年级热衷于打乒乓球,此兴趣如同龙卷风般路过—来无影,去有踪,此时的乒乓球拍,封印于抽屉,成为压箱底之货,不见天日。五年级“见异思迁”,开始打篮球,常常把别人打得落花流水,自觉运球技术所向无敌,于是自封为“小欧文”,成绩也名列班级前茅。六年级球途坎坷,总是被一个身高1。75米的`同学打败,下定决心苦练功夫,“功夫不负有心人”,疫情过后,终于把他打得心服口服。

  这就是我,一个普普通通却又与众不同的初中生。普普通通的成长历程,与众不同的性格脾性。

写人的作文6

  在我五年的小学生活中,有很多人给我留下了深刻的印象,包括同学、爸爸、妈妈等。给我印象最深的是姚叶,特种兵班的好朋友,不但学习好,还爱助人为乐。

  她个子不高,一双大眼睛嵌在脸上,一双多嘴的.樱桃小嘴在眼睛下面。

  记得下学期四年级的一个星期天,天突然阴了,下起了倾盆大雨,我没带伞,只好在那里等妈妈来接我。然而,我妈妈要去工作,我爸爸要出差。我能怎么做呢?正在焦急的时刻,突然看见一个熟悉的身影正被姚拽着走进来。她停下来对我说,“张,你没带伞。要不要我送你回家?”我高兴得连连感谢她。之后,我们撑着伞走进雨帘。这场雨似乎对我们不利。雨越下越大。它像顽皮的孩子一样打在雨伞上。它钻进了我的袖子,跳进了我的衣领,穿进了我的裤子。我发现她一半以上的衣服都盖到了我这边,衣服被豆大的雨滴打湿了。我说:“姚叶,也盖几把伞,不然你会感冒的。”但她笑着说:“没关系,回去换就好了。反正你已经湿了,就不要再湿了。对大家都不好。”

  不知不觉就回家了。她没坐也没喝,就走了。我让她坐一会儿,她说:“不行,我得回家写作业!再说我回去晚了,我妈也会着急的。”说完,撑着伞走进雨中。我看着雨落在破碎的珍珠上,看着她远去的背影,想着她真诚善良的心。

  她的助人精神值得学习。她是好同学,好朋友。她的助人为乐的品质一直在我的记忆中回响,她给我留下了深刻的印象。

写人的作文7

  吕老师是教我们物理的老师,她的脸有点圆,戴着一副眼镜,身体有一点胖。我们全班几乎没见她笑过,一直板着个脸,所以她是我们全班最怕最严格的老师。

  吕老师在没堂课上课前,都要默写上一堂课的内容。有一次,我们拿出了纸要默写,她念了第一个内容,念第二个内容时,她发现秦意峰在偷看书上的内容,她二话没说,就把秦意峰给揪了出来,然后她说;科代表,给秦意峰弄成0分。然后她对秦意峰说;你敢抄哈,你疯了哇你,好了,已后我的课你就不要上了。我们全班从此就没人敢作弊了。

  吕老师每次评讲作业时,都要抽人起来回答他所做的作业的答案。她每次讲作业时全班都有点紧张。有一回,她评讲作业时抽陈颖回答问题,结果陈颖答错了,因为刚才才默写了的,所以她就问陈颖过没过,科代表说陈颖过了的,然后她说;给她弄成没过。从此我们全班做作业更认真了。

  上学期,领通知书时,快要走了的时候,吕老师来给我们布置物理作业,她就只是叫我们回去买下学期的物理书来预习一下,或请人来预习,别的作业没有。然后她向我们讲话,她说;你们班的.学生很笨,但是你们班的学生比别的班努力,所以你们要比他们考得好。说完,走时我们终于第一次看她笑。

  她虽然很严格,但让我们学的更好,正因我们都怕她,所以我们才有了今天的成绩。

写人的作文8

  我是一个脾气倔强的女孩,我的性格很不好,也容易生气,在班上我会为了一点鸡毛蒜皮的小事而对同学大打出手,这让同学们很怕我,男生也不例外。而有一件事,改变了我。

  那时,我刚升初一,有一次中午我来到班上写作业,刚开学的我每天都很开心,哼着小曲蹦蹦跳跳地来到了班里,可是眼前的景象却让我火冒三丈。

  我整整齐齐放在桌子上的书不知道被谁给弄乱了,而且用来放书的书架也倒在了那里。我走到座位上,坐在我前面的那两位男生满脸歉意地望着我。

  我的怒气似乎有些减弱,接下来那两个男生跟我道了歉,他们说是他们刚才打乱时,一不小心给我碰倒的。

  我刚想为我的.书报仇,但又突然想起暑假发下的誓言要温柔,要换位思考。我想他们两个也是出于无意,就姑且放他们一马吧!

  他们两个如释重负,又上一边玩去了,不知道为什么,虽然我没有为我的书报仇,但是我似乎比报仇后还有开心。

  还有一次我刚从鞋店买了一双鞋,我对那双鞋视如珍宝,因为那是今年的新款,穿上它似乎感觉特别拉风。

  而那天下午我去食堂打饭由于人多我的鞋被踩了一脚。我很生气,抬头一看正是我的同桌,前两天我们刚吵架,现在一直处于冷战状态。

  我以为他是故意的,没想到他却连声跟我道歉,并把它这个九牛二虎之力大的饭给了我。要是以前我一定会把他的饭扔到地上,但是我没有。我克制住了自己,我被他的行为感动了,我还对他说了声:“没关系谢谢。”

  其实,有时候我们并不一定非要占上风才算胜利,才算开心,其实,有时候,如果我们能退一步,能宽容一下,那么我们就能平息一场风暴,我们要学会改变自己,才能让自己变的更受欢迎!

写人的作文9

  在我家,我认为爷爷是最了不起的人,因为他的毛笔字写得很漂亮。从小,我就跟爷爷学毛笔字,他就是我的书法老师。

  记得那次春节,爷爷自告奋勇为家里写春联。

  只见他抽出羊毛垫垫在桌上,上面铺着红纸,拧开墨水瓶的盖子,取下挂在笔架上的毛笔蘸了蘸墨。没想到如此繁杂的准备工作不到一分钟就全好了。

  爷爷开始大显身手了,他捏起被墨水蘸染的毛笔,飞快地在红纸上“飞舞”起来。一眨眼功夫,他那俊秀的字跃然纸上。我小心翼翼地拿起春联,仔细欣赏起来:“红梅含苞傲冬雪,绿柳吐絮迎新春”,这几个字潇洒有劲,酷似一条在夕阳中遨游的苍龙,又宛如一只在晚霞中飞翔的凤凰。

  我心动了,也想亲自写一写。我仿照爷爷的这幅春联,写了一遍,可是,却怎么也写不出他那样灵动的字体。爷爷见状,给我指出写字要领,比如“迎”字的捺要长一点,横折折撇要短一点、斜一点。按照爷爷指点我又写了一遍,果然,这一遍比之前好得多,他看了看,摸摸我的头,大加赞赏:“不错,领悟能力强,和爷爷我写的有得一比了。”听了爷爷的.话我心里美滋滋的。

  在爷爷这位了不起的老师的指点下,总有一天,我也会和他一样了不起。

  批改评语:这篇文章写了一位了不起的爷爷,作者从爷爷做写字前准备、写字和教我写字三个方面进行描写,并详细写了后两方面,体现了爷爷字不仅写得好,而且教得好,突显了“了不起”这一中心。

写人的作文10

  从我出生的那一刻起,父亲就是我的启蒙老师。他教会了我如何在生活中立足,他是对我影响最大的'人。

  五年级的时候,作业很差,成绩总是倒数。我被很多老师同学鄙视。一次期中考试,我很荣幸考了第一名,但是最后一名。班主任让全班同学把试卷拿回家,给家长签字。

  放学后,我拿着这张沉甸甸的试卷回家,不知不觉走到门口。我一个人在门口徘徊,不敢开始。父亲下班回来看见我,就把我拉进屋。

  太阳慢慢地、悄悄地从西边落下来。夜幕降临,我们也吃完了晚饭。爸爸坐在沙发上看电视。我拿着试卷来到他面前。当他看试卷时,他很惊讶。爸爸没有批评,只是轻轻地把我抱在怀里,亲切地对我说:“我知道你一定有事。”“你怎么知道?”我惊讶地问。“因为我在家,所以看到你心事重重”。爸爸漫不经心地说。我终于忍不住流泪,伤心地哭了起来。爸爸语重心长地说:“别哭了,你怎么能因为一场考试就放弃自己的人生呢?”只要你尽力了,就不能再怪你爸爸失败了。加油!爸爸会一直支持你的。”我点了点头。

  在接下来的日子里,我努力学习,终于拿到了班级第五名的奖励。我知道,这个证件有我爸爸的复印件!

  还有一次去同学家玩,看到她家有一盆玫瑰。我看着漂亮,心里痒痒的,就挑了一个回家了。回家后,我一个个跟父亲说,父亲二话没说,带我到街上买了一盆玫瑰,捧着那盆玫瑰去同学家负荆请罪。

  之后就再也没碰过别人的东西!

  爸爸在我虚弱的时候鼓励我;当我犯错误时,我父亲让我改正它。

  爸爸,谢谢你!你永远是对我影响最大的人!

写人的作文11

  我有一个同学,叫朱咸和。

  他的长相一点也不突出。头发像刺猬那又尖又硬的刺似的,棕色偏黑的眼珠似两颗圆滚滚的牛奶巧克力豆,鼻梁很正,鼻子挺秀气,两只耳朵很像是两只小瓢。

  他几乎没有爱好,他只爱看书。沈石溪的动物小说深受他的喜爱。他在下课时,除了有时会出教室走一走,或者撕一张餐巾纸,把它从楼上丢下去,饶有兴趣地看它飘走以外,基本上只会捧着一本书,斜靠在他自己的位子上,双眼聚精会神地盯着书本上的文字。在他看书最入迷的时候,谁也无法把他从书海中吸引出来。有一次,我奉命请他去老师办公室领作业,我先在他耳边轻轻地说:老师让你去领作业。他却一动不动,像座石像。我又一连说了好几次,他还是无动于衷,沉浸在书中,双眼入迷地看着,两手不停地翻着,时不时还笑出声来。唉,看书看得停不下来了!我看他这么入迷,只好叹了口气,失望地离开了。叮铃铃上课铃声响了,老师的脚步声在走廊里响起,他这才依依不舍地放下书,抚摸了两下书页,把书放入书包里时还不忘深情地看一眼。他转过头去,愤怒地瞪了一眼播上课铃的.喇叭,嘟囔了一句:你这个打扰我看书的坏家伙!总有一天,我非把你这破玩意儿砸了不可!

  老天不负有心人,因为他常常看书,积累了许多好词好句,掌握了不少描写方法,所以他每次作文与周记都写得很好。他的作文还常常被我们语文老师读给大家当范文听呢!

  这就是我的同学朱咸和,一个爱读书的小伙子。

写人的作文12

  前几天,我抓了四只蚂蚁。它们的样子一模一样,心里却大不相同。

  第一只蚂蚁,被我抓了,我放了一些白糖,它就闻着味儿,找到白糖,狼吞虎咽起来。我把装它的盒子打开,它,竟然不想出去,就在那里津津有味地品尝着白糖,我拉它,它也不走。第二只被我抓住放到盒子里。我依旧给它一些白糖,它闻着了后,立刻跑到那里。我再次打开盒子,它还是不走。第一只、第二只蚂蚁不管能不能出去,只在那里津津有味地吃,再吃,再吃,吃得什么也不想了,不想回家,不想同伴。第三只也一样见糖如命,什么都不想了,不想家人,不想朋友。

  第四只,我按一样的方法对它,先放糖。但它,可不像前三只。它不吃我给的白糖。或许它知道,它吃了白糖,吃完后,它以后再不想劳动了,只想着我给的白糖,一旦我不给它,它就会饿死;或许,它想回家,想家人,想同伴,想朋友,所以它开始往盒子上的眼儿爬。我有事了,所以走了30分钟左右。回来了,盒子还在,里面却少了一只蚂蚁,是第四只进来的`。这个倔强的小家伙,它让我感叹不已:只有不断地往上爬,最后才有出去的可能。几天后,前三只蚂蚁都死去了。

  有时,前面有你的好处时,一定要想想后果。如果不加考虑地接受,后果可能不堪设想。

写人的作文13

  在我们的一生中,陪伴在身边的经常是我们的老师。是他们将我从一个不懂事的小孩培养成一个优秀的小学生;他们给予我们知识;教懂我们道理;教会我们和他人相处;把知识无私地传授给我们……仅仅是这些我们就要用自己的行动来感谢他们。

  在我学习的过程中,也和老师如发生过许许多多有趣的.事情哦!例如上次我们在拔河比赛,老师则在一旁观看,突然不知道从那里传来的音乐声,扰乱了其它班的学生,而我们呢?则更加努力了,后来我才知道;原来那是我们老师故意放的手机铃声,那铃声是为我们加油打气的,而却迷惑了我们的对手,老师您可真聪明啊!我们笑成一团,原来老师也有作弊的时候呀!哈哈!

  而最令我难忘的老师是叶老师,她当我了我一年的班主任了,是至今为止最让我忘不了的老师。虽然老师白天经常生我们的气,可那不也是我们惹的吗?我知道老师日夜操劳,为的全都是我们!在这里我想对叶老师说:"老师,您日夜操劳,跑上跑下,在您的教导之下,我明白了许多的人生道理。一日为师,终生为父;生活中你就像我们的妈妈一样关心爱护着我们,您的眼神中充满了慈爱,让人有一种说不出来的温暖。老师!谢谢您!您辛苦了!"

  所以,从今天开始,我决定不再惹老师生气,在学习过程中,坚韧不拔,自强不息。没什么可以送给老师的,只有简简单单的几个字:"老师,您辛苦了,在教师节来临之即,先预祝您教师节快乐!"

写人的作文14

  ““哗啦!”一声,这是怎么回事呢?原来是我和弟弟搭积木。可是,弟弟的积木倒了,我就在一边哈哈大笑。

  “我和弟弟比赛搭积木,比谁三十分钟积木搭得高。我把积木累了十几层,可是弟弟累了五六层就东倒西歪,到了第七层就“哗啦”一声给倒了下来。我哈哈大笑:“就你这本事〖puxuewang.cOm〗,还想超过我?再等五年吧!哈哈······”说完我就走到了电视机前,打开了电视,津津有味地看起了电视。我心想:弟弟反正也搭不了多高,那我先“座山观虎斗,看你能干啥”。弟弟不高兴了,说:“我就算是蜗牛,我过一段时间也是可以追上你的!”我不屑地“哼”了一声,可是心中却挺佩服的。我看了一会儿电视,一直听到了哗啦的声音,可是当我看到弟弟的积木时,眼珠都瞪圆了:我的`天啊,他靠着顽强的意志,居然达到了二十多层了。我马上关掉了电视,飞奔向积木,又继续搭了起来。我俩搭得飞快,几乎看不见手的影子,积木不断增高,我俩甚至连头都不抬一下,妈妈叫我们吃饭我没也当没听见一样。突然,妈妈走了过来吧,说:“快来吃饭吧,时间已经到了,再等黄花菜都凉了!”我俩只好去吃饭了。

  “弟弟和我的比赛感觉就像龟兔赛跑一样,只有不气馁才会成功。

写人的作文15

  我叫杨歌,大眼睛,香肠嘴,眼角有泪。头发浓密,耳朵大,刘海喜欢把瞳孔往右。

  除了眼睛,我没有什么特别的。我的眼睛很大,右眼下有一颗小黑痣。还有人说像我这样有那颗小黑痣的人都是会哭的`宝贝。我当时不信,骄傲的抬头说:“怎么可能?”你太迷信了!"

  可能是因为我的泪腺比正常人发达。当我听到关于爱情的故事和歌曲时,我会哭。看到悲剧情节的文字,我会哭;当我看到这部以爱和感激为主题的电影时,我的眼睛更像是一个被打开的水龙头,眼泪不停地流。同学看到我无缘无故哭,问我:“杨哥,你怎么能哭成这样?”我笑着说:“我没哭,我是在用眼泪滋润我的眼睛!”

  哎,我学习成绩还可以。虽然我的学习生活极其艰苦,但我克服了学习中的各种挫折。我认真对待我的学习。作为一名学生,我必须努力学习,每天进步。

  哎,我不仅学习好,还很幽默。我讲的笑话总是让同学们笑,眼泪都出来了。有时候同桌跟我说上联,我就用押韵的词做下联,让同桌的脸红得像枫叶。记得有一次,同桌没带圆珠笔,我也没多余的圆珠笔借给他。结果他花了很大力气才借了一个。他满脸汗水地对我说:“借笔是一场紧风暴。”酝酿了一会,我说:“借支笔跳。”他听着,笑着,不停地拍着桌子.

  哎,我就是这样。我好学又幽默。很多人喜欢和我交朋友。