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感谢老师的文章
更新时间:2022-02-04 03:50:02
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感谢老师的文章(精选15篇)

  感激教师的文章(一):

  是谁,把我从一二年级的小调皮变成三年级的学生?是您啊,朱教师。我崇拜伟人、名人,可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人??我的教师您。如今,我已离开朱教师的怀抱,升入四年级了。在今年的教师节,我想献给朱教师一束美丽的野菊花,献上我对朱教师无比的崇敬与热爱。

  菊花,它在深秋的季节里含苞怒放,不畏风霜。给人们带来了完美的景致,送来了浓郁的清香,更给人奋发图强的启示。我爱菊花,更爱菊花的品格。我的教师朱玉琴,就像一朵美丽的野菊花,绽放在我们的学校里,绽放在祖国的教育战线上。

  朱教师,您是一位慈祥的母亲,也是一位严格的师长,说起陈教师,同学们脸上都洋溢着幸福的笑容,都会滔滔不绝。

  朱教师您曾多次在夜间深处,在昏黄的灯光下备课,熬红了眼睛,将自我金色的青春年华毫不保留地献给了这三尺讲台。时间像水一样逝去,岁月在您的脸上留下了无法抹去的痕迹,可您却无怨无悔,直到满头青丝变成白发。加减乘除,算不尽您作出的奉献!诗词歌赋,颂不完对您的崇敬!您用知识甘露,浇开我们梦想的花朵;您用心灵清泉,润育我们情操的美果。朱教师您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂……朱教师啊,我怎能把您遗忘!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师,您的名字刻在我们心灵上,这才真正永存。

  感激教师的文章(二):

  九月,是一个收获的季节;九月,是一个感恩的季节;九月,是一个属于教师的季节。

  脉脉深情如春晖育桃李,耿耿丹心如烛光照春秋。我们感恩教师,教师朴实无华,美丽无私;教师辛勤劳作,不求回报;教师诲人不倦,默默奉献;教师燃烧自我,温暖学生。教师,我们感激您!

  感激您,教师。感激您的谆谆教诲。是您用独特的方式,带领我们走进知识的殿堂。您如细雨般轻柔的话语,滋润着我们的心田。是您利用休息时间为学生补习落下的功课,是您教会学生如何做人,也是您在学生酣然入睡的时候,坐在窗前,为学生批改作业。教师,您就是最辛勤的园丁,让我们这些娇嫩的花草茁壮成长。

  感激您,教师。感激您对学生的关怀。学生生病,是教师在电话中一次又一次的关照,学生遇到生活中的困难,是教师和学生一齐应对,直至问题解决,甚至,教师记得学生们的生日,无论那位学生过生日,教师都会送上最深情的祝福。教师,真的深深感激您。

  感激您,教师。感激您每一句鼓励学生的话。您说:“成绩不好没什么,只要吸取教训,下次好成绩还属于你”。您还说:“生活中没有过不去的坎,你是最优秀的,必须能战胜所有困难”。您也说过:“在我心里,每一位同学,都是最出色的。”是您的一次次鼓励,让我们扬起自信的风帆,一路前行。

  蜡烛滴泪泪含笑,粉笔扬雪雪沁香。教师那种始终如一的奉献精神是何等高尚!

  教师,你们对学生的深情厚爱,我们定永不忘怀。感激您,教师!

  感激教师的文章(三):

  献给敬爱的教师

  教师节来临之际,送给亲爱的教师五个字:教师节欢乐!假如我是诗人,我将以满腔的热情写下万千诗篇,赞美我亲爱的教师。沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长。教师,您还记得我吗?那个顽皮而不懂事的孩子。您的教诲,是明朗朗的阳光,照在我的心田里,让我青春之花开放。教师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,教诲如春风,师恩似海深。您像云杉一般俊秀,像蓝天一样深沉,还有一颗和我们通融的心。学而不厌,诲人不倦,桃李芬芳,其乐亦融融。祝福您,节日愉快!

  在今日这属于您的日子里,恭祝您平安如愿!我不是您最出色的学生,而您却是我最崇敬的教师。在您的节日,您的学生愿您永远年轻!恩师掬取天池水,洒向人间育新苗。敬爱的教师,您给了我灿灿如金的生活真谛,经过岁月的磨洗,弥久而愈明!刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字亦未必永垂千古。而刻在我们心灵深处的您的名字,将真正永存!一切过去了的都会变成亲切的怀念,一切逝去了的方知其可贵——我怀念这您带我们走过的分分秒秒。今日,在遥远的他乡,您的学生把您给予的昨日,折叠成记忆的小船,任其飘荡在思念的心湖。你的谆谆教导,是爱的清泉,将在我心灵的河床里,永远流淌。阳光普照,园丁心坎春意浓;甘雨滋润,桃李枝头蓓蕾红。——祝您节日愉快!

  在不久的将来,无论我成为挺拔的白杨,还是低矮的小草,教师,我都将以生命的翠绿向您致敬!愿欢快的歌声,时刻萦绕着您;愿欢乐年华,永远伴随您。祝您节日愉快!教师,我们诚挚的祝福,就像老树上的翠绿,浓浓密密,与岁月俱增!所有的思念,更融合着不尽的感激与敬仰,愿您的节日里洋溢着璀璨。当我们采摘丰收果实的时候,您留给自我的却是被粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的教师!多想再一次注视您的目光,多想再一次倾听您的讲课,多想再一次紧握您的双手,衷心道声多谢!用我所有的真诚。一份诚挚的祝福,代表一颗颗充满感激的心。愿您的喜悦,您的愿望,在您打开这小小卡片时能够同时满足!愿我的祝福像朵小花,永远盛开在这温馨的收获季节,替您时时刻刻点缀出欢乐洋溢。

  一个个日子升起又降落,一届届学生走来又走过,不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的教师,并不是只在今日才想起您,而是今日异常想念您!一支粉笔写就您人生的轨迹;两鬓染霜谱成您人生绚丽的乐章;三尺讲台留下您人生的灿烂和辉煌!教师,您的每根白发里都有一个顽皮孩子的故事。愿我们的祝福能让您的笑容多一丝欣慰。

  当我已经能自由翱翔,教师,您可明白,您是我双翼下振翅的风。您的教诲催我风雨兼程,我的祝福伴您昼夜心耕。一路上有您的教导,我才没有迷失方向;一路上有您的关注,我才能顺利实现梦想!岁月流逝,我们都已长大可您的两鬓却已斑白。我们只能对您说:投之以桃,报之以李。教师,教师节欢乐!

  一支粉笔两袖清风,三尺讲台四季晴雨,滴滴汗水诚滋桃李芳天下!应对讲台,背靠黑板,在时光长河里,教师是您把一个个45分钟,用辛劳汗水和智慧编织成无数耀眼的光环。教师您是伟大的,像一支蜡烛照亮别人燃烧自我。祝您教师节欢乐,保重身体!当我们采摘丰收果实的时候,您留给自我的是粉笔灰染白的两鬓白发。向您致敬,敬爱的教师!您的学识让我们钦佩,您的为人让我们折服,您的节日让我们共同庆祝!教师,节日欢乐!不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟技残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。我虔诚得不敢寻觅词汇,因为教师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。

  感激教师的文章(四):

  我们从幼苗长成大树,却永远是您的学生。在您花甲之年,祝您生命之树长青。

  您因材施教,善启心灵。捧着优异的成绩,来祝贺您的胜利!

  愿我这小溪的乐声,永远在您深邃的山谷中回响。海水退潮的时候,把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候,把真挚的祝愿献给教师。

  您用火一般的情感温暖着每一个同学的心田,无数颗心被您牵引激荡,连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

  您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂!

  刻在木板上的名字未必不朽,刻在石头上的名字也未必流芳百世;教师,您的名字刻在我们心灵上,这才是真正的永存。

  您对我们严格要求,并以自我的行动为榜样。您的规劝、要求。甚至命令,一经提出,便要我们必须做到,然而又总使我们心悦诚服,自觉行动。这就是您留在我心目中的高大形象。

  在我的心目中,您是最严厉的父亲,又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄,又是教坛名师。您的音容笑貌,时时闪此刻我的眼前;您的品行人格,永远珍藏在我记忆深处。

  有人说,师恩如山,因为高山巍巍,使人崇敬。我还要说,师恩似大海,因为大海浩瀚,无法估量。

  您是严冬的炭火,是酷暑里的浓荫,激流中的踏脚石,是雾海中的航标灯——教师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!

  对于您教诲的苦心,我无比感激,并将铭记于心!天涯海角有尽处,仅有师恩无穷期。感激您,教师!

  感激教师的文章(五):

  感恩教师

  如果黑板是浩淼的大海,那么教师是海上的水手,教鞭就是您们的桨,划动那只般泊在港口的船只,您们的手势生动优美,如一只振翅翱翔的雄鹰,在辽阔的天宇边划成一条漂亮的弧线,遥迢的天边飘来一片云,犹如您晶莹剔透的心,一派高远,您随便的惊鸿一瞥,执掌起满天晚霞。

  一支粉笔,三尺讲台,留下的永远是您含辛茹苦的身影。滴滴汗水,点点心血,印在您脸上的始终是呕心企盼的神情。一个人一生之中最大的幸福不是过着纸醉金迷的声色艳娱的生活,不是和爱人耳鬓嘶磨,醉卧温柔之厢,而是遇到一个知识渊博,品行高尚的教师。

  鲁迅遇到了藤野先生,巍巍不能忘怀蔡芸芝先生,达。芬奇更加感激教他画熟鸡蛋技巧的弗罗基俄,我更听见一个来自遥远的声音,那时戴维的声音:“我者一生中最大的发现是法拉第。”也许三毛是不幸的,初二时,数学教师的体罚让她走上了休学的道路。但许多年后,三毛说:“一向到此刻,我的数学教师都是改变我命运的人,我十分的感激他,要不是当年他的体罚,我不会走上今日的路。”说者番话时,她已经经历了世事沧桑,人海沉浮,显得冷静而达官。

  教师是先活在学生们的眼睛里,而后才活在我们的心里的。要把学生们目光之中的怀疑,猜测,挑剔变成心目中的信任,尊敬和爱戴,并不是一件简便的事情。“传道,授业,解惑”包含着多少的苦涩和艰辛啊

  或许有一天,他教给我们的知识已随着时光的流逝而被淡化了,可是他的人格魅力在我们心中却是永恒。当我们在心灵一隅为您开辟出一片圣洁的园地时,我们又有了一个新的人生偶像了。

  师者,如夕阳,伟大而正直,光明磊落,襟怀坦荡,它不因转瞬即逝而沮丧,更不要求人们的回报。残阳,最能说明过去的无私和风烛残年对大地的痴情,而你们是否总是徜徉在霜笼月罩的林间,驻足眺望,目光沉静而悠远。迟暮之年,仍以一样的活力培育国之栋梁,不居功自傲,不养尊处优,心中永远升起不老的太阳,您们不就是永远的夕阳吗?正如一位教师说的那样:“人就应当像蜡烛一样,从头到脚都是光明的。”我似乎看到了克拉玛依36名大火中的亡灵的心在搏腾跳跃,您们总是用真诚地热情去感化冰冻的心灵,您们也有无奈的时候,但耕耘的时钟不会所以而停摆,哪怕看不到生命绽放一丝光彩!

  您们无私地站着,站成一棵蒲公英,让知识的花絮大大方方地飘散四方,阳光下的世界才所以而变得缤纷和灿烂;您正直地站着,站成一棵雪松树,让挺拔地身躯不偏不倚的接吻蓝天,风雪中的生命才所以而便得青翠而蓬勃;您高贵地站着,站成一棵风景树,让灵魂的枝叶哗啦啦的拍响节奏,成长中的幼苗才会所以而找准韵律和参照。

  您是路灯,是航标,是杉树,为给人们以光亮,方向,更为得是给倒伏的人以灵魂的支撑……

  感激教师的文章(六):

  小时候,总认为教师是严厉的、古板的,站在讲台上是那么威严,是那么的不可接近,觉得离教师好远好远。我想把您比作高山上一棵挺拔的大树,把我们这些小草都压在脚底下,我们每一天都只能仰望着您,我们不能谁着风儿自由自在的玩耍,只能在您那沉闷的教室中学习,您难道就不能多给我们一些自由吗?

  时间一点点的过去了,我慢慢的长大了,我渐渐的明白那间教室装着您伟大的灵魂,那个讲台是教师的舞台,在那里耗费的是您的精力和青春,放飞的是我们的梦想。那快黑板写下的是真理,你把所有的知识给了我们。奉献了自我。

  教师是我们成长中的引路人,我们就像那蓝天中飞翔的小鸟不明白天有多高;地有多厚;海有多宽;需要您的帮忙,在您的带领下,我们一步步走向成熟。

  我们忘不了清晨陪我们早读;忘不了你诲人不倦的专注神情;我们更忘不了您在灯下认真备课的身影。有人说:“教师是一个清闲的职业,一年有两个假期,并且每个礼拜都有两天休息日”。可是您又有何曾有过真正的休息?我要说您的职业是神圣的、伟大的、无私的。每一个教师都有他不开心的时候,可是你总会选择面带着微笑走进课堂。每个教师都要承受工作的压力,但在您心中最大的压力必须是来自学生的期盼。

  在我们失败的时候,教师鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候,教师和我们分享成就的喜悦;在我们犯错的时候,教师耐心细致地拨正我们前进的航向;在我们因取得一点点成绩而骄傲的时候,教师是我们的清醒剂。教师是我们的良师,也是我们最真诚的朋友!

  我们爱教师,是因为教师有一颗金子般闪闪发光的心。您呵护着我们幼小的心灵。我想真诚的向教师说一声:“教师,您辛苦了!”

  感激教师的文章(七):

  每一条小河都有它的源头,每一座大厦都有它的根基,而我们每一个人都有恩师陪伴。

  是教师让我们懂得做人的道理;是教师让我们在知识的海洋里畅游;是教师帮忙我们拿到知识宝库的金钥匙……所以,让我们学会感恩吧!

  大爱无言,真爱无怨。教师的默默奉献使我们汗颜;教师的毫无怨言,使我们敬佩;教师的尽职尽责,使我们崇仰。“鸦有反哺之恩,羊有跪乳之德”可教师却从不索取。教师犹如辛勤的园丁,尽心尽力地呵护我们这群祖国的花朵;教师犹如冬天里的一丝火光,是我们感到温暖;教师犹如默默奉献、燃烧的蜡烛,为我们照亮前进的道路……

  让我们感激教师的恩德和教诲,师恩在我们心中是神圣而不可侵犯的:犹如巍峨的高山令我们仰望;犹如珍贵的瑰宝不可侵犯。教师是伴随我们的。教师的批评,是为我们指引方向;教师的奖励,是为了让我们继续努力;教师的激励是让我们奋发向上。让我们感激教师吧!

  感激教师,常常汗颜。感激教师,血涌心田。教师对我们的爱和鼓励,就像春晖融雪,使一切复苏,万物都燃起了期望。就像雪中送炭,一切都来得那么及时。使我们即将冻僵的“心灵”感到一丝温暖,一向蔓延到心田。

  我们应当感激教师的默默奉献,教师的毫无怨言,教师的尽职尽责,教师的春晖融雪,教师的雪中送炭……

  让我们永远感激我们心中最值得敬佩的教师吧!

  感激教师的文章(八):

  是谁每一天早出晚归?是谁每一天把我们带入知识的海洋?是谁无微不至地关心我们?是谁经常教我们做人的道理?是谁每一天默默无闻任劳任怨的耕耘?是您——倪教师。

  本学期我来到这个班,我们建立了深厚的情谊。教师,您就像妈妈一样关心呵护着我们,您无私地奉献着,让我们在学校也感受到了家庭般的温暖。我们在这个大家庭里嬉戏玩耍、学习知识。教师,在您的哺育下,我们健康欢乐地成长。感激您给予我们的爱,我有许许多多心里话要对您说。

  来到这所学校,我又认识了许多新同学。我每一天都和他们共同学习、共同吃午饭,欢乐地度过每一天。

  倪教师,是您精湛的教学艺术、精细的教学思维,使我每节课收获都很大。在您的辛勤培育下,我的数学成绩提高很快。每当我数学考试取得第一名的时候,我的心里甜滋滋的,想到的第一个人就是您。是您,无私的付出令我十分感激;是您,教育我怎样做人;是您,教会我怎样学习;是您,在我遇到挫折的时候,鼓励我前进;是您……

  常言道,教师是人类灵魂的工程师。教师是园丁,我们是祖国的花朵,教师哺育着未来的期望。此刻我深深地领悟到这句话的哲理。倪教师,您渊博的知识,宽阔的胸怀,永远是我们的楷模,您既像慈母,又似严父,尽职尽责地照顾我们的学习和生活。为了我们,您不顾自我的身体,坚持工作;为了我们,您放弃了许多;为了我们,您……

  倪教师,我想对您说:“多谢您,倪教师!您永远是我心目中最敬佩的人!”

  感激教师的文章(九):

  “拿出小黄书(九分题练习册),翻到…“如果这道题给我的话,我会这样貌想”一句一句熟悉的话语,一遍又一遍的在耳边环绕着,以往再也熟悉可是的话语而如今却成为了我不可忘记的宝贵回忆。

  不明白您是否还记得,我就是那个令您为我感慨的杜焕怡,,回首初中的三年,这三年来你都无时无刻地鼓励着我,激励着我,感激您—我的数学教师张教师,我的初中三年,洒满了您对我的鼓励,您对我的付出,你对我的支持。

  对我而言,初中的数学说简单也不简单,说难有时候能够很难,对于我这样一个十分马虎的学生来说,教导我似乎还真不是件容易的事情。

  回想初一,我的数学成绩在您的眼中简直不堪入目,虽然知识都能熟记与掌握,但总是拿不到高分,原因就在于我的粗心,因为粗心没有认真审清楚题目要求就开始动笔,导致了我不能拿到较高的分数,还记得您那时对我挺严厉的,教育我说“不能老以粗心为借口,要找到问题所在”这些话语我都牢牢记于心中,不敢忘去,不想辜负您的一片苦心。

  初三,是忙碌而又收获着果实的一年,忙碌之中,我的数学成绩似乎有了一些提升,但却不太明显,经过几轮考试之后,我的数学成绩开始变的跌宕起伏,您似乎也随着我的成绩的跌宕而开始不安了。但你却没有因为我的成绩而放弃我,而是给我巨大的鼓励,细心为我辅导,教我做题的思路,当我犯了不应当犯的错误时,您总会忍不住说我两句,叫我以后细心点。您对我的栽培已经远远超过了一位园丁对祖国花朵的栽培。

  还曾记得,每次考试前,你都抽空来为我辅导九分大题;还曾记得,每次考前的晚上,你总会为我做心理辅导,叮嘱我不要紧张,要从容应对考试;还曾记得,每次考后,你总会抱着一大沓试卷,气冲冲的来到班级的场景;还曾记得,您每一句经典的话语;还曾记得,您曾安慰过我因考试而痛哭的我……

  一幕又一幕,清晰的展此刻眼前,仿佛就像是昨日经历过的一样,那么清楚,却又感觉那么的模糊。

  是您,让我在对数学的绝望中重新看到了光明,重新燃起了对数学的信心,让我对数学充满喜爱,让我认识到了一个全新的自我,在一次又一次的失望与悲痛的风雨中,勇敢的挺了过来。

  也是您,让我懂得了“拼搏的青春最美丽”让我明白了要去创造与拼搏出一份属于自我的蓝天,一份属于自我的未来。

  初中三年,三年的教育。三年虽短,但已足够,千言万语,到不经对您的感激,唯独一句话,话语虽短,却包含我对您的感激

  “教师感激您三年的教育与陪伴”祝您教师节欢乐!

  感激教师的文章(十):

  中国古人云:“师如父母”,这充分体现了中华民族“尊师爱师”的传统美德,也体现了教师“爱生如子”的高尚师德。教师是最亲切的、最真挚、最感人的尊称。

  亲爱的教师,我想对您说声“多谢”!因为是您把我从一个不懂事的孩子教育成了有知识、懂礼貌的少年,是您教给了我做人的道理……您兢兢业业地工作,用春风般的话语温暖着每一个同学的心灵,用博大的爱滋润着一棵棵幼苗。

  教师,如果把您比作蚌,那么学生便是蚌里的砂粒,您用爱去舐拭它,打磨它,浸泡它……经年累月,砂粒变成了一颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着每一片待开拓的园地。教师,您是辛勤的园丁,培育了我们这些种子,使我们生根发芽,茁壮成长!您是未来的建筑师,一砖一瓦的辛勤工作!教师,您就像是蜡烛,点燃自我,照亮着我们,却唯独没有照亮自我。您也是吐尽青丝的春蚕,为了让年轻一代得到攀登科学顶峰的“金钥匙”,您煞白了头发,费尽了心血“你给我一句话,就打开我一扇窗;你给我一个微笑,我就浑身是力量;你给我一个眼神,我就找到了方向你放开双手让我遨游知识的海洋……”我相信这首歌——《教师》大家都听过吧。

  教师是人类灵魂的工程师;是培育祖国花朵的辛勤园丁;是使我们走向正确道路的指航标;是我们记忆最深刻的人……教师们把我们培养成祖国的栋梁,是多么辛苦呀,所以我们更应当报答我们的教师。

  感激教师的文章(十一):

  有人说:教师像蜜蜂,在天地间辛勤的劳作;有人说:教师像园丁,精心培育着祖国的花朵;还有人说:教师教学生只是他们的工作罢了.不管世人怎样评说,在我的心中有一位让我很喜欢很尊敬的教师,那就是向教师.

  向教师高度近视,戴着一副近视眼镜,头发较长,披散在肩上就像仙子一样.向教师不仅仅知识渊博,并且很关心自我的学生,她关爱着我们就像关爱着自我的孩子.当我们遇到挫折时,向教师帮忙我们树立起信心;当我们灰心失望时,向教师让我们重新鼓起勇气;当我们获得成功时,向教师像个小孩一样和我们一齐欢呼雀跃.能够说既是我们的良师又是我们的益友.

  记得五年前,我被爷爷送进了向教师的班级里,应对这陌生的人群,我很害怕,在上语文课时,我总是把头伸进桌子里,并且口中念念有词:菩萨保佑,千万不要让向教师抽中我来回答问题.一段时间,向教师都没抽到我,我很高兴.可是好景不长,我的这一举动被向教师发现了,向教师有意无意的提我的问题,我站了起来,结结巴巴地说出了答案,我以为自我的答案是错误的,于是立马把头埋得低低的,等待着向教师的批评.可是,向教师却说:“回答得太好了!大家表扬他”.我听了之后,心里别提有多高兴呢.下课后,向教师对我说:“其实你很聪明,就是缺乏自信,以后要大胆地表现自我.”从那以后,我自信起来,不再害怕回答问题.此刻的我,已经变得很自信了,上语文课时,只要教师说出一个问题,我会进取思考,大胆把手举起来.向教师就是这样在学习上不断地鼓励我,我为自我能遇上这样一位良师而庆幸.

  我更不会忘记的是在四年级的时候,我的爸爸妈妈闹离婚,天天在家吵架,因而那段时间我的情绪很低落,上课没精神,课间也不像往常一样跟同学们去玩耍,一个人傻乎乎的坐在位置上,不是发呆就是流眼泪.我的反常被细心的向教师发现了,中午向教师来到我的身边,什么也没问,叫上了班里平时跟我玩的好的几个同学,说:“我们到操场玩丢手绢的游戏去”.在同学们的一再相邀下,我不好意思的跟着向教师、同学来到操场,我被同学们的高兴气氛感染了,也痛快的玩了起来,向教师时刻关注着我的表情,看到我高兴了,向教师笑得更灿烂了。放学时,我把家里的情景告诉了向教师,向教师安慰我说:“爸爸妈妈的感情,他们会处理好的,你是他们的最爱,不会伤害你。关键是你要可爱、懂事、听话、开心。这样他们就算想离,但只要看到你这个可爱的女儿就不忍心了。”回到家,我按照向教师说的去做,真的因为我挽救了爸爸妈妈的婚姻.此刻,我们一家过着和睦温馨的生活。向教师就是这样体生在活中微体伴陪着我,我为自我拥有这样一位益友而幸福着.

  这就是我喜欢尊敬的教师,关爱着我们就像关爱着自我的孩子一样。虽然她不是仙子,但比仙子美,在我的心中向教师永远都是最美的。我想对向教师说:教师,感激您!

  感激教师的文章(十二):

  人生路上,何其漫漫。若不是您在我心上种下那一米阳光,我的人生又怎会精彩如常?——教师,感激有您!

  “山雨欲来风满楼。”用这句诗来形容教室外浓稠成一团的天空是在适宜可是的了。而在这连大树都不禁弯弯自我笔挺的腰的天气里,还有远处那几栋教学楼还伫立着,毫不怯懦的发出明亮的灯关。

  “啪啪!”小木棍被用力地敲击在黑板上发出愤怒的声响。

  “安静!”一个女人稍带嘶哑的声音从讲台上爆出。可是回应她的,确实台下不竭止的嬉闹声,并且愈来愈烈。更使得这台上孤零零站着的女人更显单薄可怜。即使,她一点也不“单薄”。

  在二年级的“猴子们”的面前,她就像里面的一个憨态可掬的小胖泥人。她略显臃肿的身材,身上挂着一件大红色的单衣,穿着一条黑裙子,脚下还踢踏着一双老旧的拖鞋。她露出有些黑黄的手臂,做出一副怒目圆睁的模样,张合着厚实的两瓣嘴唇,露出她那白的过分的牙齿,还有飞溅的唾沫星子。

  即使她那塌鼻梁上架着一副透明框的眼镜,但她眼中愤怒的火光早已穿透薄薄的镜片,恨恨地射在了我们的脸上,烧灼这我们。

  我正以为一向情景正要无止境的循环下去时,却被一个人“突兀”的打破了。

  “你是我们的谁!凭什么管我们!”一个小男生猛地从座位站起来,掀翻了桌子。寥寥的几本书也散落在地上,好不可怜。

  突然,教室里的声音像被谁扼住了喉咙一样,只剩下被挡在窗外的风,疯狂地撞击窗户发出“哐哐”的声音。

  教师也仿佛料不到这一出,呆立在原地。只见她的身影僵硬了一下。随后我看到一滴泪水被挤出了她的眼眶,随后便“吧嗒吧嗒”的打在了她的大红衣服上,烙下暗红的印记。

  她哭的突然,哭的丑陋,却哭得我心头一颤。

  她默不作声,用颤抖的手指拿起一小半截的粉笔,在黑板上用力划下两个大字——教师。

  “我是你们的教师!我需要的是尊重!”

  这时,下雨了。她因为声带发炎,所以这时她的声音更像是一把劈开天空的巨刃,让它所包含着的深沉情感倾泻而出。它也撬开了我木然旁观的心。

  尊重。

  我心下惭愧得像无地自容。默默低着头的我竟不敢应对她。这是人与人之间最基本的尊重。我难道就不需要自尊和他人的尊重了吗?我也有我的骄傲啊!我竟然才醒悟!

  窗外的电闪雷鸣与暴风雨的交响乐并未停歇过。我细心翼翼地探起头来,怯怯地看着教师。

  她发红的眼角虽然还湿润着,但她却早已收起那颤人心神的哭泣脸色。她转过身,写下课本页数,然后说了句,“继续上课。”

  这一刻,我不得不承认,这是我所看过的最美丽的场景。她拿起课本的模样,倔强的挺直着腰板,在黑板上用她那娟秀的字体书写着身为教师的骄傲与自尊。她的身形变得伟岸,尽显着她的不屈。

  她需要尊重,尽管她还是形单影只,但她还是拿起半截粉笔向人生讨回了她应有的尊严!

  教师,感激有您,我明白了我需要尊重他人。

  教师,感激有您,我明白了我也有自我的骄傲。

  教师,感激有您,是您在我年幼的心间种下了这启蒙的种子,为我遮蔽人生路上无常的风雨。

  教师,感激有您!

  感激教师的文章(十三):

  我即将小学毕业,忘不了母校,忘不了同学,更忘不了我的恩师。在那里,我要说一句:教师感激您。

  记得有一次,万里无云的蓝天一下子被乌云吞噬了。大风猛烈的吹着,甚至把一些小树连根拔起。“轰”的一声,倾盆大雨立刻来到人间。同学们被亲爱的爸爸妈妈接走了,只剩下我一个人孤零零的坐在教室里。。我心想:爸爸妈妈出差了,要不,向教师借一把伞吧!我刚走到办公室,却发现教师正在备课。便不忍心打扰教师。正当这时,教师却把我叫住了:“海妤,有什么事吗?”我不好意思的说:“不好意思,教师,打扰到您了,我想R22;R22;”借伞两个字却被靠在喉咙里。教师看看我空空如也的双手,一下子明白过来。“原先是这样,我们一齐回家吧,反正是邻居。”我感激的点点头。一路上,教师的伞一向往我这边倾斜,自我的肩膀都被淋湿了。到家后,我正想拿一条毛巾给教师,可教师已经走进了家门。第二天早上教师讲课的时候,声音沙哑了许多并且还不停的咳嗽。很多人都很疑惑,仅有我心里明白:教师昨日淋到雨,感冒了。不知不觉中,泪水悄悄地爬上了我的眼眶,但我还是忍住了。晚上,我因有事12点才回家,看见教师还在备可课并且还咳嗽。我走上前去,对教师说:“教师您睡觉吧!”教师抬起头来,用沙哑的声音说:“好,教师一会儿就睡。”我回家去了。

  可是,当我半夜3点起来喝水时,却发现教师还在备课,我的泪水再也忍不住了,一滴一滴的落在地上,开出了一朵朵晶滢的花R22;R22;啊,教师,您为了我们付出了那么多,我们谁也忘不了您。如果我们是果实,那您就是树根,默默地汲取大地的营养,传递给我们。我要再次说一句:教师感激您!

  感激教师的文章(十四):

  感激教师

  初夏的阳光如此烂漫,连树上的小鸟都在欢乐的唱着动听的歌曲,而我却一点也开心不起来,因为我们就要小学毕业了,一想到就要告别朝夕相处的教师和同学,心中就会涌起一丝丝不舍。

  还记得那一次,爸爸带我来学校报名,在这人生地不熟的地方,无不由的紧张和害怕起来,而你抬起头用慈祥,和蔼的眼神望着我,于是我心里边涌起一股暖流,让我一下就适应了这个新的学习环境。还有一场,你在课堂上娓娓动听的讲课,同学们也在全神贯注的听着,而我却发了呆,眼睛呆呆的看着窗外,教师说的每一个字我都没有听见。这时,周教师走了过来,和蔼地说:“上课要专心听,仅有这样才会成功。”您明白吗?从此以后,我上课不在开小差,而是进取的发言,使我此刻的课堂效提高了不少,。

  我们的每一点的提高,都离不开您的汗水和心血,我们班上吵的时候,您尖利的眼神透过薄薄的镜片,一下就给我们所有人敲响警钟。在我们心中,您是天使,您是园丁,您是海洋!

  如今我们即将分别了,不知何时才会相见,在这六年的时间里,是您教会我怎样做人;是您教会我怎样听课才会有效率;是您让我们在知识的海洋里尽情遨游。总之,千言万语汇成一句话:多谢您,我的教师!

  感激教师的文章(十五):

  教室里静极了,只听到“沙,沙,沙”的写字声。而哦,看着眼前的题目,笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间,我想起了六年级的老教师。老教师今年大概五十岁,两鬓已经斑白了。

  老教师不喜欢测验,却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确,深入,他就微笑着,仿佛在听着一首优美乐乐曲,然后在记分本上记下分数,兴奋.亲切地说:“好!满分!”;如果同学回答得不够深入,就关切地对他说:“别紧张,坐下想想,再想想。”一边说,一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。

  老教师是教数学的,他上课时很幽默。记得有一节课,那节课是讲“倒数的认识”,老教师讲得绘声绘色,讲着讲这,老教师两腿一叉,伸出右手的大拇指和食指,一翻一翻,然后对我们说:“同学们,你们看这个动作是什

  么?”“颠倒!”“对,倒数就是这个原理,把分子和分母的位置互相变换。”使我们不明白的地方都弄明白了。

  你别以为教师没脾气。他生气的时候可吓人了,先是大吼一声,那声音震耳欲聋,眼睛瞪得大大的,然后用力地一拍讲台,;脸涨的红红的。我们明白,教师是为了我们好才发火的,所以我们一向努力学习。

  一天,教师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心,便打开看了看。上头写得密密麻麻的。为了使我们能简便地学知识,教师您必须熬夜了吧;为了我们,您不持劳苦地工作。感想您,我的教师!

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