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在平平淡淡的日常中，许多人都写过随笔吧？随笔可以观景抒情，可以睹物谈看法，可以读书谈感想，可以一事一议。想要学习写随笔吗？下面是小编为大家整理的随笔300字（精选100篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
| 教学随笔（1~20） |
| 写景随笔（1~20） |
| 生活随笔（1~20） |
| 散文随笔（1~20） |
| 校园随笔（1~20） |
教学随笔 篇1
吃过下午点后，有个孩子们来对我说：“垃圾桶里有一块饼干，不知道是谁偷偷扔掉的。”“多可惜。”“这是谁扔的？”我大声问孩子们，孩子们瞪着眼睛看着我，教室里顿时鸦雀无声。孩子们害怕的.眼神使我一下子感觉到自己的行为太粗暴了，我立刻语气缓和的说：“谁扔的这块饼干？”孩子们还是没有作声的，谁也动脑想，把美丽的花园，美好的环境表现出来，并教育幼儿怎样去保护环境，去创造更加美好的生活环境；折纸“猫头鹰”“大象”“青蛙”等活动，渗透进爱护动物，不捕猎野生动物，不食用野生动物和使用野生动物毛皮制作的商品，自觉保护鸟类、青蛙等有益动物的环保知识；手工制作“果皮箱”“小鼓”，让幼儿懂得不乱扔果壳、垃圾，讲话轻声不吵闹。从自身做起、从自己身边的小事做起，来保护环境，为创设良好环境献出自己的一份力量。
教学随笔 篇2
我班又有孩子要过生日了，孩子们像往常一样，都从家里给“小寿星”带来了各种各样的礼物：有自己喜欢的玩具、气球、图书，最有创意的是，孩子们还自己制作了各种各样的贺卡，并请爸爸妈妈帮忙写上有趣的祝福语：“祝你生日快乐”、“祝你越长越漂亮”、“祝你不要淘气”、“祝你越来越聪明”……。
在老师的组织与帮助下，孩子们共同为“小寿星”唱生日祝福歌等。孩子们对同伴的祝福和爱都充分地表达了出来。“小寿星”的爸爸妈妈为了回报可爱的孩子们，都会同时给全班的孩子买来糖果，他们说：“孩子在这里享受到了同伴的祝福，我们在家不管买什么，孩子都没有这么高兴过。
”只有个别孩子的`生日正好在周末，父母都向老师反映，孩子整个周末都感到特别遗憾。因此，我们也会采取其它的方式送给孩子同样的祝福。
教学随笔 篇3
午饭时间到了，和往常一样，孩子们吃的津津有味。忽然桐桐向我报告说：“老师，你看佳佳……”，这时所有的目光都投向了佳佳，我走过去看发生了什么事。佳佳的小手沾满了菜汤，在桌子上划来划去。看见我过去，佳佳立即趴在我的耳朵上说：“我在家遇到不爱吃的菜就这样玩。
”这怎么行呢？我灵机一动，就说：“佳佳，你知道这是什么菜吗？这可不是普通的蔬菜，这是我们最喜欢的红果果和绿泡泡种的.智慧树上长的奇异菠菜，吃了它不仅能增加营养，还能变漂亮呢！
”孩子们都瞪大了眼睛看着我，佳佳也用将信将疑的眼神看着我，我用力的点了点头。于是，佳佳拿起了勺子……待孩子们都吃饱后，我搂着佳佳，面向大家说：“我发现，吃了奇异菠菜的佳佳真的特别漂亮了，你们觉得呢？”
孩子们异口同声的喊：“是——”，教室里响起了热烈的掌声………..
教学随笔 篇4
你自信吗?为什么自信?怎样才能这么自信?面对这些问题，我的回答永远都是：我很自信!
我记得萧伯纳曾说过：有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇，’爱默生也说：自信是成功的第一秘诀。”
相信自己，力量在心中。只有自己肯相信自己，才能不让别人轻视你，你才能登上生命的最高峰，俯视群峰，体会“会当凌绝顶，一览众山小”的感觉。每一个人都应该拥有自信，用自信把自己武装起来，去战胜生命中面临的每一次挑战与挫折。
明天就是数学奥数竞赛了，我去年没有挺进复赛，因为我怀着一种不自信的`心态进了考场。而今年，我自信地走进考场，结果取得了好名次。
自信是人生成功的基石，但千万不要因为自信过了头，变成成自负，那样便自毁前程。
教学随笔 篇5
又到午睡的时间，大三班的孩子们像往常一样闭着眼睛静静地躺在床上，准备听我讲故事。
我想：何不自编一个故事讲给孩子们听呢？与他们朝夕相处，感人的事还真不少。佳佳近来喜欢助人为乐，就让她来当童话故事的主角吧！
故事讲述了佳佳和小动物们在大森林了玩时所发生的`事情，其中很多情节是根据佳佳平时帮助老师、小朋友的事改编的。孩子们听得津津有味，佳佳那圆圆的脸蛋上满是兴奋的表情，两只眼睛眯成了两道弯弯的小月牙。起床后孩子们纷纷问我：“方老师，你故事里的佳佳是不是李佳呀？”我高兴地说：“对呀！以后谁表现好我就把他编进故事里。”
从那天起，我注意观察孩子们的言行举止，编了一个又一个故事。由于故事里的主人公就是班里的小朋友，所以孩子们感到故事里的人和事离自己很近。
教学随笔 篇6
在我们托班的教室里，每次吃点心或是喝水时都会听见“嘭嘭”的敲击声，无论你是大声提醒还是轻声教育，孩子们亦然是我行我素。
一天下午吃包子，我请孩子们在杯架上一个一个拿回自己的小水杯，先拿到杯子的孩子又开始拿杯子敲击桌子，一不留意，达达把杯子敲到手上了，他哇哇大哭起来，我灵机一动，安慰一番达达后，就趁机说：“哎呀，小水杯生气了！”孩子们诧异的望着我，“你们平时老是敲小水杯，此刻把它敲疼了，它就发火了。”我神情严肃的说，“以后还敲不敲小水杯了？”我问达达，小朋友也看着达达，似乎意识到了什么。
此刻孩子们吃点心或是喝水时，小朋友们很少用小杯敲击桌子了。偶尔有用轻声提示一下，他们也就停止了，我既欣慰又深深感悟到：托班的孩子对很多日常现象喜欢拟人化，他们认为一切事物都会言语，我想，只要根据孩子们的.心理发展特点加以引导。顺应他们的特点教育，这样的教育效果才会更好。
教学随笔 篇7
下午，孩子们喜欢的区域活动开始了，孩子们都要求到制作区，我答应了他们的要求，划分好小组后，给每组投放了制作的所用的材料。制作活动开始了，只见一双双小手在忙个不停，有的在穿线、有的在小心翼翼的往杯子中倒水、还有的在剪五颜六色的绉纸碎片。活动进入了高潮阶段，第二组的小朋友把红色绉纸放在水中，再把绿色绉纸围在四周，多奇妙的.想法呀。第五组的小朋友一会往水中投放玉米粒，一会又往水中加颜料。
活动进入了尾声，每组的小代表对自己的作品进行了讲述，然后，孩子们拿着自己的小制作慢慢的向室外走去。最后，我踩着小椅子把孩子们的作品挂在了高低不同的树枝上。看到孩子们高兴的样子，我不知道说什么好，只想说：“孩子们，今天我圆了你们的梦，明天你们的梦会更美好。”
教学随笔 篇8
今天午休起床，孩子们赶紧叠被子，穿鞋子，忙得不亦乐乎。我把被子一床一床的摆整齐。还有几个孩子刚刚起来，见其他孩子都起来了，急的乱了手脚，把被子扔在了旁边就往外跑。我把其它的被子摆整齐了，准备把那几床被子拿过来，却发现它们已经放在了我的旁边。我忙问：“小朋友，是谁把被子拿过来的”？“是我，老师”。原来是班中最调皮的.孙子轩小朋友，我轻轻的点了点头，给了他一个微笑。过了一会儿，我见孙子轩还在休息室门口坐着，我以为他有事情，问：“孙子轩，你怎么了”？他说：“老师，刚才你还没说：谢谢呢”！我愣住了，是呀，我怎么忘了，连忙说：“谢谢你。你真是个有礼貌的孩子，老师要向你学习”。他才高兴的跑了。
我们做了好事想得到别人的感谢，其实孩子也想得到别人的感谢，因此我们对孩子不要吝啬说“谢谢”！
教学随笔 篇9
每天早操后，总要带着小朋友们围着操场转一圈，让孩子们做做放松活动。
今天早晨，我与孩子们正踏着整齐的步伐向前走着。忽然，我被脚下一块小石头绊了一脚，一气之下用力将其踢到路中央，我没在意刚才行为的过错，继续向前走。这时排在队伍最前面的张宇小朋友说：“老师，你把石子踢到路中央，不是也会绊倒别的人吗？”我恍然大悟，立刻意识到自己的'行为有失妥当，看着孩子的眼睛，我心里充满了羞愧，立刻跑过去将石子扔到了垃圾桶。
并对孩子道歉：“对不起，老师错了，你们能原谅老师吗？”“能！”孩子们的声音充满真诚。
教师乃孩子的良师益友，是孩子的学习榜样。在平时的一点一滴中，教师要时时处处以身作则，身正为范，切不可把不良的影响带给幼儿。
教学随笔 篇10
欣欣是我们班有名的“小淘气”活动课上不光自我有好多小动作，还总是去打扰别的小兄弟姐妹，孩子们常告他的状，我多次对他进行严厉地批评教育，但都没有收到良好的效果，这个孩子令我头疼，但一向没找到好的.办法令他改变。
有一天，我看见电风扇上很脏，我就在桌子上放上椅子，才能够得着，我爬上去站在那里心里怦怦直跳，生怕摔下来，心里这样想就更紧张了双腿也颤抖起来，突然我感到椅子不再晃了，低头一看是欣欣两只小手使劲的扶着椅子，那股认真劲真让人感动，我想想平时对他那么凶，可孩子呢？我眼睛湿润了。
我下来，向他竖起了大拇指说：“欣欣，你真懂事，老师多谢你了”，并在他脸上亲了一下。也许是因为我以前从没这样夸过他，他脸腾地一下红了，转身走了。
从那以后，奇迹出现了，上课欣欣听话了，偶尔也犯小错误，但一触到我赞许的目光，他立即坐好，活动时，他也个性钟爱和我在一齐，邀请我做游戏，从他那带着稚气的脸上我看得出他的内心充满了激动和自信。
老师不经意的表扬，对孩子来说太珍重了，也许会改变孩子的生命……这真是个奇迹！
教学随笔 篇11
下午刚进活动室，我手里的一沓主题卡片就散落到地上。孩子们见状，一下子用上来，七手八脚地帮我拾卡片。看到孩子们这么热心，我首先向孩子们说了声“谢谢”，然后请大部分幼儿回到座位上，只留下了三个孩子帮我整理卡片。
很快，我们师幼一起把卡片摆放在卡片盒。于是，我趁机问：“为什么很多人排卡片，花了那么长时间?而三个小朋友很快就排好了呢?”孩子们纷纷说：“因为人太多了。”孩子们挤来挤去的，当然放不好了。”以后再出现这样的情况，我们应该这么办?”
孩子们纷纷发表了自己的意见，想出来很多有序，有效做事情的方法。
通过这一个小小的`场景，孩子们认识到了帮忙如何做，而且也学会了更多处理，解决问题的好方法，更重要的时懂得了有序做事！
教学随笔 篇12
以前，我在组织活动时，一般都会提醒孩子们“举手回答”。举手的孩子被老师一一叫起回答问题，能力、自信进一步得到锻炼。后来我试着叫没有举手的孩子起来回答问题，有些也回答的.很好。
针对这一现象，我改变了教学组织形式，让孩子们在游戏中学习，在活动中体验，使不同性格、气质的孩子都能得到锻炼。
例如：我在班级中设计的主题活动《小小旅行家》中，把握了三个原则：一是让幼儿回归日常生活，引导幼儿根据已有的生活经验自由分组讨论旅行路线，并画出简易路线图，写出必备物品，注意事项等。二是鼓励幼儿放开手脚、大胆探索，勇敢的越过旅行中的障碍物（幼儿园攀爬器械），挑战极限，战胜自我。
三是提供灵活的教育内容，和孩子们一起创设旅途景色，如：平衡木当小桥，滑梯当大山等。在活动中，我根据孩子的能力将孩子分成四组，并且由四组幼儿分头商量活动中碰到的问题。
在这个过程中，没有等待，没有举手回答问题，每个孩子都积极主动的参与到活动中。活动结束，孩子们唱着郊游的歌曲，快乐极了。这种活动的成效，比仅仅在课堂上讲解、提问、回答的效果好多了。
教学随笔 篇13
说起儿歌，不管是作为幼儿老师，还是作为幼儿家长，都对这个不陌生。在幼儿园里，不管是哪方面，都会一大堆的儿歌可以使用。例如上学有上学的儿歌，吃饭有吃饭的儿歌，洗手洗脸刷牙也有相应的儿歌，当然，还有一些纯粹是文学性质的儿歌。
有时候，我就有这个疑问了，为什么这么简单的事情，要编出一个儿歌来之后，再交给小朋友呢？难道不能直接交给小朋友吗？
现在，我也成为了一名幼儿老师，面对一群活泼调皮，天真可爱的小朋友们，我终于明白儿歌在我们教学中的重要性。
大道理我是说不上来，但是，儿歌的朗朗上口，和小朋友对儿歌的.接受程度，比直接教学的接受程度要高这方面来说，儿歌在教学中起了很大的作用。
从孩子的行为习惯的培养来看，儿歌的重要性也非常之高。例如，如果就用道理告诉小朋友要刷牙，可能大多小朋友并不当回事。但是，如果交给小朋友一首简单上口好听的刷牙歌，那么，也不知道他们是因为儿歌的趣味性，还是因为什么，但是，总之，能够刷牙的小朋友人数是增多了的。
所以，多创作一些好习惯儿歌，多教小朋友一些儿歌，慢慢的，你会看到他们会像你希望的方向变化。
教学随笔 篇14
前一阵子，我有幸聆听了市教研室的张翼老师的关于读写结合的课题讲座，心中挺激动的。我的女儿正巧上四年级，我用张翼老师的方法试着让她写了写童话，效果还行。我和曲校谈论了很久，恰巧学校布置任务，让每个老师结合学校的有效提问的课题准备一节关于高效课堂的课，我心想何不尝试一下？
周六在家，我闷头研究，学教参，找资料，写完教案，又制作课件，足足忙了一天。周三上课，学校领导和同组教师都来听课，我心中有些忐忑，不知道能否顺利达成教学目标呢？
课讲完了，我看到不仅学生，连听课的同事都十分兴奋的样子，我知道，自己这节课没有白白准备。尤其是课后批阅学生的'当堂仿写作业时，我真的很惊讶，孩子们写得太好了，远远超出我的预想。
我的教学能力很有限，这节课还有很多不足的地方，但让我最激动地是这节课套用张翼老师的话，我教会了孩子用“假如我有……”的句式来写话。
其实我一直在想，如果有成型的教案供老师们参考，那该多好呀！作为一名一线教师，我知道自己不可能每天都如此备课，要知道仅仅是搜集一首适合的音乐插到课件中，我就足足鼓捣了一个小时，在研讨时，我也提到这个问题。不知道，什么时候我的愿望才能实现呢？
教学随笔 篇15
都说什么都得从娃娃抓起，抽象的数学我认为也得从娃娃抓起，数学是自然科学的基础，如何开发幼儿的数学潜能是幼儿教师乃至每位家长都应该高度重视的。
对于刚上小班的幼儿来说，数学就是一张白纸，对于什么都不懂只知道吃和玩的他们，如何在这张纸上增添色彩，我选择了用生活化的方式让孩子理解数字，加强理解和记忆。
每次早午点，幼儿园都会提供不同的实物，一开始我只是照常分给这些还没有适应的宝贝们，慢慢的等待幼儿们都情绪稳定了，我开始有意识地插入数学，面对好吃的时，孩子的注意力是最集中的，比如吃之前我先举起一包南瓜饼告诉小朋友们，今天的点心是“一”包南瓜饼，告诉他们南瓜饼是圆形的，有时吃数字饼干时，我会先让幼儿们找出数字“2”或者找出几个一样的，再或者让幼儿说吃的是数字几。再例如，我们幼儿园有时会吃鹌鹑蛋，每个小朋友3个，我会让幼儿自己在盘子里拿上三个，不能多也不能少。
慢慢的`，小二班的宝贝们每次吃点心时都会自己主动说数字或者认图形，现在每次吃鹌鹑蛋宝贝们都能正确的拿3个鹌鹑蛋。随着时间的推移，孩子理解的数学会越来越多，对数字或者图形的概念也会越来越清晰。
教学随笔 篇16
体育游戏时间，我正和孩子做“网小鱼”的游戏。孩子们扮成小鱼围着我欢乐的游来游去。可是我发现仅有娇娇一个人坐在自我的位置上看着我和小朋友游戏。
娇娇是我们班一个比较特殊的孩子，她胆子比较小，做事比较慢，对人不信任，总是拿着某种物品作为自我的依恋物。看得出来她也想参加我们的游戏，可是又不敢参与进去。尽管我不停的鼓励她游戏，她还是不愿意。怎样办呢？我想再多等她一会，看看她的表现。我边和小朋友游戏边关注着她。当我唱到“一会上一会下，好像欢乐的小朋友”故意走到她身边和她亲近亲近、和她抱一抱、对她笑一笑。孩子们也模仿我的动作，相互拥抱。娇娇被我们的气氛感染了，经过一次又一次的重复游戏，在我的邀请下，她最终迈出了第一步和我们一齐游戏。
对于小班幼儿来说，抱一抱、笑一笑是让他们接纳别人最好的方式。何况和教师的交往才短短的'几个星期。活动时她不愿意参加，我没有强求她。因为孩子的适应有快有慢。让她有一个调整适应的过程。最终用自然亲密的动作打动她，让她参与游戏，让她迈出勇敢的第一步。看着她的提高，我也感到无比的欣慰。
教学随笔 篇17
在一开始上音乐课的时候我就发觉很不对劲，大家都是觉得音乐课是所谓的“豆芽课”，上不上好都是无所谓的，觉得上音乐课只是唱一首歌那么简单，更别说对音乐知识的渴望。更过分的是我在上面上我的音乐课很多同学都把自己的作业拿出来做，根本就不管我在上什么课，听的同学呢还动动小嘴，不听的同学完全就没有在这堂课上。我这一想就担心了，这个该怎么办呢？小学音乐教学目标明确规定要掌握一定的音乐知识和基本技能才行的，要培养音乐兴趣，树立终身学习的愿望。学生连学习这个的想法都没有我要怎样才能让他们学习呢？最后我想我应该以兴趣来带动大家学习。兴趣是学习音乐的基本动力，是学生与音乐保持密切联系、享受音乐、用音乐美化人生的前提。教师应该在不同的'教学教学阶段，根据学生身心发展规律和审美心理特征，以丰富多彩的教学内容和生动活泼的教学形式，激发和培养学生的学习兴趣。
一、增加学生对老师上课的兴趣，渴望老师来上课，这里呢不仅要求教师的业务水平高、口语表达幽默、带动性强等外在的素质，还要教师的内心必须是以爱动其心，以礼服其人，以智动其行。爱心和责任是老师必备的东西，所以当老师上课而学生不听你。
教学随笔 篇18
在我们班里，共有20名幼儿，在这些幼儿中，可以说是什么性格的都有，有好动的、有爱静的、有调皮的、有文静的。孩子们的智力也存在着很大的差异，他们来自不同的家庭，行为习惯上也不一样。
针对这些，我在教育过程中给予了不同的教育，对于那些调皮好动的孩子，我采取多表扬、少批评的方法，比如说：xxx小朋友，你今天表现的特别棒，希望你能坚持下去。对于那些接受能力较差的`幼儿，我一遍一遍的、不厌其烦的去讲解，收到了良好的效果。
另外，老师的一言一行、一举一动，也是至关重要。尤其在幼儿时期，启蒙教育至关重要，它能影响人的一生。因此，一个好的老师就应该认真做好孩子们的启蒙教育，照看好孩子别碰着、别摔着、别出现意外伤害。还有，幼儿获得信息大部分是靠感性认识的，作为一名老师，在幼儿面前要对自己的言行举止负责任，要把那些美好的东西，通过自己的身教传递给孩子们，这样培养出来的孩子才能全面发展，才能有较强的社会适应能力。
教学随笔 篇19
“老师，我吃饭吃完了，给我小红星吧！”查静一跳一跳跑到我面前，我疑惑的看着她（因为查静小朋友平时很挑的，她不要吃得东西，你再怎么劝她都没用的，她不听你的）这时，吴鑫豪小朋友窜到我我跟前，用手指指前面桌上的一碗剩饭说：“老师你看，查静她没吃完。”我一看，对查静说：“是不是你的，你看，人家小朋友看见你没吃完吧！”查静一听，一看，双手抱臂，嘴角一翘，说：“不是我的，我反正吃光的。哼！”说完，转身就往门外走，我赶忙将她拉进来（因为这个小朋友好喜欢乱跑的）。这时，郑宇浩走过来说：“老师，查静是吃光的`。”查静一听，说：“是吧，我说吃光的，郑宇浩看见的。”其他小朋友也说：“是的，查静今天吃光的！”听到小朋友们这么一说，刚才窜到我前面的吴鑫豪低下了头。我拉过查静，给她贴上了一颗“午餐星”，她高兴得笑了。
象这样的事在我们平时确实经常存在，所以老师，要擦亮你的眼睛，不要随便听信，要多方调查，因为你的办事不公会影响你的信任度哦！
教学随笔 篇20
每天到了早操时间，我总会从小朋友中选出一名小排头，领着大家站队，做操。我总是让那些聪明，听话的幼儿来当小排头。而很少让那些调皮和默默无语的小朋友当排头。
这一次，我依旧请表现好的小朋友当排头。忽然，我听到了一个很大的'声音：“陈老师，让我当一次排头好吗？”我回头一看，是平日里很调皮的陆衍铭。我只是看了他一眼没有理会。
以后的几天里，早晨上操时我都会听到陆衍铭要求当排头的声音，也会看到他那乞求的目光。我想，也许该让他试一试。那一天早晨，我对陆衍铭说：“今天，老师选你做排头。看看你能不能做好排他。”陆衍铭的脸上露出了欣慰的笑容说：“老师，我一定能做好。那一天早操时，陆衍铭做的特别认真。下操后，我把一个象征奖励的小五星贴在了陆衍铭的头上。他那天特别遵守纪律，比以前听话多了。
第二天早晨，我发现陆衍铭的头上还贴着那个小五星。也许是平时我们不重视他了，他对老师这一次小小的表扬就特别珍惜。
每个孩子都想表现自己，都需要表扬和鼓励。老师又为什么吝啬自己的表扬呢？应及时发现每个孩子的优点，多给幼儿一些鼓励和表扬，给孩子一个展示自己的大舞台。
写景随笔 篇1
夏天在我的心目中是这样一幅图画：
这是一个植物孕育果实的时期，这是花儿舒展娇姿的时节，这是动物们理想的生存季节……这一切都赋予了夏蓬勃的生机，使夏变得十分迷人。但随之而来的还有几乎泛滥了的蚊子及多种害虫。当然，事情总是各有利弊，我们不能强求每一件事物都只有好处而没有缺点，我们没有理由破坏大自然最纯粹的美。不管是害虫还是益虫，不管是害鸟还是益鸟，如果没有它们的到来，夏天就只会有这些静止的花草树木的美景而缺少了生气勃勃的景象，所以，我们欢迎大自然的一切生物。就算有很令我们讨厌的`害虫也不要紧，因为在这个自然界的大家庭中，每个动物都有自己的生存权利。我们只要尽情欣赏，大量地保护，最少地破坏就可以了。
不少爱美之人都非常喜欢夏季，因为他们不必穿上那臃肿的冬装，而是换上了花样新翻、轻爽便捷的夏装；对于爱游泳的人来说，在炎热的夏季游泳，那真是再爽不过了！
夏季最累的就得数太阳公公了！你看他，一天那么早就得来上班，晚上那么晚才能下班，我猜他一定累得够呛。不过他冬天可是懒惰得很，这正好跟夏天的辛勤工作抵平了。
总之，夏季就是这样一段乐章，时而让我焦躁不安，时而又让我赏心悦目。
写景随笔 篇2
又是一年秋了，不知为何，每每谈到秋，心中总泛起丝丝凉意，百转千回，余味深长。我喜欢秋，喜欢他的高远，清澈，可最喜欢他的萧瑟。
天愈高，云愈淡，使人愈发的飒爽。干净的风徜徉于天际之中，整个世界变得空灵。我放缓了呼吸，生怕多呼出一口，因为我知道，即使是一口，却也是污浊的。踏着风，跟随者落叶舞动的旋律。一个人走，静静地走。走，走过的路，看，看过的景。感受着属于自己的.秋天，就这样感受着。不经意间，几幅熟悉的画面触动了内心最柔弱的那一部分，熟悉的人，熟悉的事，熟悉的景。那似成相识的温馨，截住了思绪，情愿时光就此搁置，只停留在这简单的美好，这最最简单的美好。可美好总是转瞬即逝，任我溯求，任我怅惘。落花一去无留意，望着那最初的美好，我凝望着，我回望着，我哀求着，我渴望他再施舍给我一点点回忆，哪怕只一点点。渐渐地我慌了，因为我再也感受不到那曾经的美好。或许吧，这就是成长，景还是那些景，却再没了那时的心境。
写景随笔 篇3
又是那条回家的路，那条走过无数遍的路。可不知为何，这次心中却有着不同与以往的感觉，或许是离开家太久的缘故吧！望着车窗外那枯黄的.树叶，望着车窗外渐渐逝去的人影，我不禁头涔涔而泪潸潸了。依稀想起小时后，在夜路中，总不敢看车外，害怕看到什么精怪。总是依偎在大人的肩头，不知不觉，睡了。现在却不能再依偎在大人的肩头，因为自己长大了。大了，便不能再任性，做事亦不能再随心所欲了。在面对着不公平时，要学会忍耐。在面对困境时，要学会释怀。在面对生活时，要学会坦然。走着走着，要学会停下来，看看自己走过的路，走得正不正，走得稳不稳，走得好不好。一遍遍又一遍叹息：物是人非。却忘记了珍惜，珍惜眼前所有。殊不知花开花落，缘起缘灭再回首也许已是沧海桑田。看尽繁华三千，终是花飞叶落随泥土，谁又能将青春留住？只得一遍遍告诫自己，活在当下。世上最美好的东西并非“得不到”和“已失去”而是眼前所拥有的。话是这么说，可又有几个人真正懂得。
写景随笔 篇4
南源瀑布位于云南省昆明市的哀牢山上。
刚进入哀牢山，我们就听见了“轰隆隆”的水声从远处飘来，渐近渐响。渐渐地声音越来越大，如同万马奔腾，又如同雷声轰鸣，盖过了人喧马嘶，最后大得对面人拿着扩音器大喊大叫都听不见了！天地间只存下了瀑布的'喧嚣声了。
向瀑布奔去，远远地就感觉到了一丝丝凉气迎面而来，渐近渐浓。一开始只是一丝凉气，渐渐地转变为“牛毛小雨”，“雨”越下越大，逐渐地由“牛毛小雨”转变为“中雨”了，最后，直接下起了“暴风骤雨”。耳边也回荡起了“暴风雨奏鸣曲”！站在瀑布跟前，似乎只要一伸手就能捧来一股清泉，洗去旅途奔波的疲惫，洗去一切烦恼，洗去心灵的污迹，带来无限的愉悦，让人的心情顿感舒畅！
南源瀑布虽然没有黄果树瀑布宽，但远比它长，显得气势非凡！一股股水流从天而降，如一条条翻腾的白龙，这些白龙似乎不情愿就这样跌入深渊，拼命地翻腾挣扎，可最终没能抵抗过水流的冲击，只好“恭敬不如从命”，飞一般地撞击在兀凸的岩石上，激起阵阵水花！那些水花，在空中漫天飞舞着，呜咽着，好似白龙不甘示弱的灵魂，还想再拼搏一番！
南源瀑布真美啊！
写景随笔 篇5
秋天到了，天气渐渐地凉了，人们也陆陆续续开始穿上厚厚的衣服，白天越来越短，黑夜越来越长。
我眼中的秋天是美丽的，银杏树的叶子变黄了，风一吹，它们就纷纷落了下来，地面就像铺了一层金色的地毯。枫树的叶子红了，远远望去，就像红红的火球。但香樟树的叶子依然绿绿的，有时候，一阵微风吹过，树上会稀稀落落的飘下几片叶子。草坪上的小草似乎停止了生长，渐渐地变黄了，踩在上面松松软软，舒服极了！
秋天的花儿虽然不多，但依然有迷人的菊花和怡人的桂花。路边的小野菊绽开了张张笑脸，我家门口的桂花树也开出了金黄的桂花。清晨，推开窗户，阵阵花香扑面而来，沁人心脾。
秋天也是个收获的季节。瞧，果园里红通通的苹果挂满了树梢，黄澄澄的大梨压弯了树腰，还有像水晶玛瑙似的.葡萄，在阳光下熠熠发光……田野里的稻子弯下了腰，金灿灿的，像一片金色的海洋。
秋，虽没有春花的姹紫嫣红，也没有夏花的浪漫，但它有秋叶的静美，有累累硕果，有怡人的桂花香，难道这样的秋天还不迷人吗？
写景随笔 篇6
“下雪了！”不知是谁欢快的大喊了一声，引起了一片热闹，教室里很快就没了人影，变得安静起来。
此时的我信步走向操场，不长的一段路，边走边看这雪景，竟走了许久。这是今年的第一场雪，又来的`如此之早，着实给人惊喜。
此刻的教学楼前笑声不断，我好奇的望去，原来是有个同学在大理石台阶上踩雪玩，不小心摔倒，几番想站起来却又不得不放弃，想要扶他的人也是摔得不轻，自己却笑得颤抖不停。呵呵，头一次见到摔倒还如此高兴的人，有意思。正打算看会儿热闹，就听到同学的呼唤，转身迎着风跑去。
风，加上这纯白的雪花，也别有意思。
站在操场上，周围已是一片冰雪世界，一切都换上了银装，显得那么纯粹。脚下踩着雪，“咯吱咯吱”的声音充斥着耳朵。伸出手，接住一片雪花，不多时便化作雪水，但我却乐此不疲。
一抬头，楼旁苍劲的松柏，融入了这白色天地。只余几片残叶的爬山虎，也臣服于这精灵一样的雪花，与她相依，与她共舞，成了这雪景中的一员。泛黄的草坪，盖上厚厚的雪被，旁边堆雪人的小孩，穿着五颜六色的衣服，冻得通红的脸庞上洋溢着发自内心的笑，更成为了不可或缺的一笔。
写景随笔 篇7
冬天的时候，大家开始穿厚衣服了，穿得像球一样圆滚滚的，有些高山上也下起雪了，下雪的时候，风景十分美丽。冰冷的冬风令我印象深刻，一早进校门的时候，睡意还停留在我的脑海中，忽然一阵阵冷风吹来，像变魔术一样把我睡意吹散得消失了。中午是风最强烈的'时候，我在练习拨拉棒，抛起来的时候，总是听到“咻”一声，棒子被风吹到旁边，做其他招式时，棒子也会被风吹走，头发更是被吹得乱七八糟，东北季风真的好讨厌！
回到家玩电脑的时候，所有游戏的场景，通通变成圣诞节和下雪的场景，附近的商店也在卖圣诞节和雪花的样品和巧克力等等，还有人穿着圣诞老公公的衣服在街上搞笑，让我捧腹大笑，这是冬天里温馨的时刻。
上个星期日，我们全家一起出门，天气冷飕飕，回家后，妈妈煮了一锅热呼呼的汤圆，喝起来非常爽口，阿姨她们也一一打电话叫我们帮她们带汤圆回去煮，看到她们期待而满足的样子，我觉得非常幸福呢！
说到冬天，冷风让我直发抖，每天早上整个人躲在热呼呼的棉被里，不想起床，不过太晚起会让生活懒散，懒散的日子会让学习会呈现停滞状态，希望我可以在冬天早睡早起，那该有多好！
写景随笔 篇8
今天，我和妹妹来到了一个不知名的地方，不知名的高山，不知名的绿水，不知名的的石桥，和一群不知名的`鸭子。水并不清澈见底，石桥也不整齐。但也就是这些再普通不过的景物带给我一种非同寻常的感觉。
静静的站在那里，看着炊烟袅袅升起，不禁想起“小桥流水人家”的感觉，那意境实在让人意味无穷。一阵袭来的微风，夹杂着泥土和农家的气息，亲切在我身旁围绕。
一缕缕水在击打石头时发出的惊喜的“哗哗”声勾着我的两耳去静静的聆听，并不是无法抗拒，而是不想抗拒，用心去感受那每一缕不同的水勇敢跨过每一个阻碍时的喜悦与恐惧，因为想想那或许就是我没有而必须要有的一种精神。
赏完那灵美的水，回过神来，眺望远处的山，重峦叠嶂，一山追着一山，真可谓是山外有山呀，一座座山峰拨地而起形态各异，如壮士练箭之影，如少婀娜的身形。
有人说，山水图会不会太单调。那是自然，但在这山水图中还有活泼生动的小鸭子，它们追赶着，我抢你的小鱼，你夺我的小虾，在那些摇摆的尾巴下蕴含着最自然的味道。
那山，那水，那鸭与那屋，美不胜收，流连忘返！
写景随笔 篇9
其实美，在生活上处处可见。在大家眼中，天籁般的歌声可以是美；汪洋的大海可以是美；锲而不舍、坚持到底的个性也可以是美。美，让人感觉很温馨、满足，使你不畏惧、不退缩，勇敢的面对一切。
在我的心目中，“美”就是和妈妈手牵着手，漫步在绿油油的草地上，眺望着远处的夕阳。那一刻真美！站在小山丘上，看着天空红、黄、紫色的云彩，让风轻轻吹拂过脸颊，大地一片寂静。夜晚降临时，一颗颗的星星如上万颗眼睛向我们眨呀眨！刹那间，我和妈妈不需要藉由任何语言，就能彼此感受到那“美”的景像了。
这个特别的景像，是无法利用相机来捕捉下来的。我和妈妈只能利用脑海里那深刻难忘的回忆，来回想起那过去美好的时候。现在想着，还能感觉那片宽阔无比的草地上，一股神秘的.力量，拉近了妈妈与我。
从我们心中夺走对美的爱，也就夺走了生活全部魅力。我们可以试着去找找看，在我们的心目中最“美”的东西，让生命更充实，更美好。当一个遭遇挫折、灰心丧志的人看见美，他也许就会振作奋发，重新面对人生。此时，就能知道，“美”对生命有多么重要了！
写景随笔 篇10
我轻轻捡起那朵掉落在地馥郁的紫色的小花，一阵微风拂过我脸颊，淡淡的香气袭来，扑鼻而来的清香使我心旷神怡。午后的阳光下，摇曳着紫色的薰衣草衬托着湛蓝的天空，朵朵白云飘过，唯美清新的情境。
一片片紫色的浪漫。漫山遍野紫雾般的`薰衣草花田，生长得多么恣肆灿烂。那点点碎碎的紫缓缓汇成紫色的河流，那种带有蓝色的紫色，织成了梦幻的霓裳。与之相连的，是温和的天气，葱郁的远山，静静的河流，偶尔飘来一两朵白云悬浮在瓦蓝上，宛如印象派的风景画里自然的恒远韵律。不过夏季是薰衣草的节日，整个山脉染上了紫色的云霞，除了花朵还是花朵，除了芳香还是芳香，那是一种纯粹的浪漫和诗意，是神秘悠远的梦境，是熏衣草点燃的童话王国。
那一望无际的薰衣草田，让我流连忘返，还是妈妈的呼唤，我才依依不舍的离开……
写景随笔 篇11
北风在耳边呼啸，现在是冬天，那个记忆里一片雪白的冬季。
冬季这么快就降临了，恍惚中，那个阳光灿烂的夏季的影子还在晃动，秋季的金黄还未离开。
它来了，脚步是那么的轻盈，轻到听不到声音。
对着天空呵了口气，是白色的；天空飘落的片片雪花，也是白色的；空气中弥漫的茫茫大雾，它也是白色的。冬季，它仿佛像一个白色的精灵，在天空中盘旋。
南方还没有下雪，记得去年，这里下了小雪，雪花纷纷扬扬的落下，我们在雪地里放肆的奔跑，一起打雪仗，在雪地面前，我们像个顽皮的`孩子，展现着自己的童真。
还是早晨，大雾弥漫，北风呼啸，太阳有呼之欲出的迹象，撒下了一丝温暖，路灯撒下了点点亮光，双手插袋，回忆从前，享受着冬日的温暖。
写景随笔 篇12
秋天来了，天是那么的高，那么的蓝，好像是用清水洗过的蓝宝石一样。
原野热闹非凡，成片的大豆摇动着豆荚，发出了哗啦啦的笑声；挺拔的高粱仰起黑红黑红的.脸庞，像是在乐呵呵的演唱。
原野旁边是一条小河，小河清澈见底，如同一条透明的蓝绸子静静地躺在大地妈妈的怀抱里。一群小鱼在水里快乐的玩耍，有时停下来碰碰水草，有时转圈圈做做游戏。突然好像发现了敌情，小鱼们“嗖”的一下钻进深水不见了，半晌才浮出水面，原来是鱼妈妈要带它们去秋游了，小鱼们立刻又欢腾起来。
小河的旁边有一个果园，果园有红通通的苹果，像小女孩的脸；有金黄金黄的梨，像个金元宝；有红澄澄的柿子，像火红火红的灯笼挂满枝头。
啊！秋天真美啊！
写景随笔 篇13
秋天到了。你看，秋天把夏天制造的热气都吸进肚子里去了，取而带之的是它的凉爽秋风，你看，秋是不是很像一个空气转化器呢？
秋天还很像一个染色师。你瞧，只要是秋风刮过的'地方，无一例外都有了很多颜色。在山顶上，秋曾到过，那里的银杏树的叶子便由绿变黄了。这多像一个人由少年到中年的改变呐！这树上的银杏果也渐渐褪去了少女般的青涩，变成了嫩嫩的白色。取下来细细观赏，这银杏的果实就像一颗颗又大又白的珍珠，光滑而坚硬。
秋天还像一个画家。看，这秋天的田野，一望而去，各种植物的果实相互重叠，就如一幅油彩画。这幅画的作者秋，用色是那么大胆，画出的画，给人们了一种丰收的喜悦。
啊，秋，你是一个小姑娘，那么调皮，又那么可爱！
写景随笔 篇14
我永远只能隔着窗看雪，永远。看到另一个世界，与我无关的另一个世界。
是的。有些人随时随地都可能像风一样自由自在消失，了无禁锢亦了无牵挂。有些人，一生一世都只能被囚禁在同一个狭小的地方。别人的悲欢离合生离死别不过是别人的热闹。独自噬舔身上被铁链勒出的道道伤痕，听着自己的寂寞在温暖闷暗的牢笼里辗转反侧彼此厮杀。
纵然是断翼的鸟，仍可以唱出明亮怆然的天籁之音。
我的羽混和着上帝的眼泪，千片万片，千滴万滴。隔着窗的`触手可及亦即天涯海角。透明的桎梏，无交流的话语，无相期的承诺。
某个寂静无人的世界里，雪会层层累积，像白玫瑰光滑厚重汁液饱满的花瓣。几万年后，铺成一条通往天国的阶梯。
然后，倦极的人千里迢迢来到这里，静静躺在上面，如同脱去身上血迹斑斑的旧衣，突然摆脱束缚获得自由。什么也不再说，什么也不再想。睁眼，看见一个新的世界。
上帝说，给你一滴泪，愿你便看出我心中的全部海洋。
写景随笔 篇15
下午，阳光明媚，我和妈妈、爸爸、外公、外婆、表姐、舅舅一起到临海兰田景区游玩。
我们开着车走盘山公路上山，我想：一定不能数有几个弯，因为我从爸爸车上的导航看见这个地区有很多弯道，数的话会像数山羊一样睡着的`。
过了很久，我们总算到了山顶。可是山顶的景色远远没有我想象的那么美丽，只有碧绿的梯田和叫不上名字来的各种野花。我们下了车，爸爸就开着车去找停车位去了。可是我们等了很久爸爸还没有回来，我只好打电话去问一下，爸爸让我们顺着小路走，就能找到他。
下山的时候我情不自禁地数起弯道来。果然跟我上山时候想的一模一样。在我数到第五十六个弯的时候我就睡着了。
这次旅游让我知道了，虽然兰田那么有名，可是风景不那么美丽。可真是耳听为虚，眼见为实啊！
写景随笔 篇16
长长的流水，自由自在的鱼儿无不让我想起小河的风光。
星期天，我和弟弟来到了小河边，我深吸一口气。赶紧跳人水中，小河的水真凉啊！从脚到头都感受到一股惬意。河边，树木郁郁葱葱给你一股绿的感觉。鸟儿在树上叫着，仿佛在歌唱小河美丽的景色。远处，一只只鸭子在河岸摇摇摆摆地走来走去。寻找着地上有没有可吃的食物。河底不是宁静的，而是吵闹的。螃蟹在水里不住的吐出小泡泡，鱼儿悠闲自得地在水里游来游去，虾米胆小的钻进水草丛中。走在河滩上，一个个鹅卵石把你的脚刺得深疼。到了晚上，人们不约而同来到河滩上。有的`在下棋，有的在捉鱼。人们有说有笑，顷刻间寂静的小河变的热闹起来。到了深夜，人们渐渐离开。小河闭上眼睛慢慢进人了梦乡。
这就是家乡美丽的小河。
写景随笔 篇17
我们的校园有一角，是我们学生的小天地。这个地方就是——静思园。
这个地方位于我们学校的西南角，形状像两本书，书里面是空心的，空心的地方像两个字母A和B。外皮颜色是橘黄色，下面是瓷砖，被一片人工草坪包围着，静思园旁边是一些用石头做的`黑白颜色的棋子。旁边还有几棵大树，大树下面有一排小板凳。夏天的时候，我们可以坐在大树下面的小板凳上乘凉;秋天的时候，我们可以坐在大树下面和静思园那里玩一些游戏，比如说捉迷藏、投沙包和其它游戏;冬天的时候，我们可以在静思园里玩打雪仗、堆雪人和滑冰。
可是现在我们的校园在西边盖楼房，现在只能在大树下面玩了。我真盼望快点把楼房盖好，我们又可以在静思园那里玩了，那时我们该多么快乐呀！
写景随笔 篇18
在一个秋高气爽的日子里，蝴蝶、小鸡和小猫来到一个美丽的'小山坡上找秋天。
蝴蝶呢，因为会飞，所以就发现了远处一望无际的田野里长满了金灿灿的稻谷，美丽极了。小鸡发现了树上的枫叶红的像一团团火，一片片枫叶随风飘落在地上，像给大地铺上了一层厚厚的红地毯，真是“霜叶红于二月花”呀!接着，小猫也发现果园里的苹果都熟了。一眼望去，一个个红苹果像上盏盏灯笼照亮着大地。
找到了，找到了，我们找到秋天了!秋天不但是个美丽的季节，而且还是个给人民带来丰收的'季节中呢!小动物们高兴地欢呼着说。
写景随笔 篇19
秋天，是一个美丽的季节。它能给予大地带来快乐，让辛苦的农民伯伯欢笑。
秋天让果树欢笑，苹果、梨、柿子……各种水果散发着香甜的气味。小朋友经常被这香甜的.气味勾住脚步，农民伯伯的筐子都装潢了。秋天带给花朵五颜六色的颜料，红色、黄色、墨绿、雪白……美丽的菊花在秋天纷纷点头，非常漂亮。
牵牛花零晨四点就吹起了紫色的小喇叭，滴答滴答的声音真好听。
秋天让大树落下黄黄的叶子，准备过冬了。秋天带给小动物的是繁忙。小青蛙在加快挖洞，小蚂蚁在许多地方觅食，准备过冬，蝈蝈却不以为然，仍在优哉地歌唱……总之，秋天非常用美丽，我喜欢秋天。
写景随笔 篇20
早晨我被窗外嘈杂的声音吵醒了。揉了揉朦胧的睡眼，推开了窗。
暖暖的阳光一下子跳进屋，照的人心里暖暖的!微微的和风迎面吹来，让人不觉精神一振!我深吸了口气，空气中浓浓的草木气息夹杂着一丝淡淡的'清香扑鼻而来。 窗外的草地上小草们伸展着嫩绿的手臂凌空挥舞;树梢上淡绿的芽孢也蠢蠢欲动、蓄势待发;屋檐下许久不见的燕子们开始忙碌进出;屋后迎春花姐妹早已换上金色花衣打扮了起来。泥土中种子怯怯的伸出嫩嫩的小芽儿四下张望;在春雷的威赫声中，干涸的溪涧又唱起了《小溪流之歌》。
啊!春天来了!她像高贵的女王美丽、安静、从容，用无可阻挡的气势改变着世间万物!
生活随笔 篇1
一次帮朋友收拾行李时，无意邂逅了一个杯子，看起来没那么美妙，甚至令人生厌，可就是那么妙不可言，这种搪瓷早已流逝在岁月中。
我将它捧在手里，污涩的彩漆残花枯叶般凋零。
朋友忍俊不禁：是我爷爷的，你喜欢就拿走好了，倒也真有点舍不得呢。最后故意轻叹一口气，云淡风轻，不见得多么悲哀。
它拙劣的表面在我的轻抚下显得那么畏缩不堪，古旧与残破像极了饱经风霜的流浪艺人或是风烛残年的老者，由远及近，响起了跌宕起伏的音节。它们以蹒跚摇摆的步履走过岁月。
我听到了杯子苍老的沉吟。砰！一声闷响，激得四下寂静。
我寻回着，杯子并未支离破碎，至少给了失神的.我一个安慰，我不禁为它的顽强感到庆幸。生在黑暗里的花，孕育着短暂而灿烂的片刻，持续了几个世纪。
那杯子没有荣光，却又响应着世界，它的存在。当我再次拿起它时，竟有一种不可思议的错觉。
它完整的背后埋藏着看似残缺破碎的某种人生。
生活随笔 篇2
人生就像万花筒，绚丽多彩的同时也会遇上空白，就像我们吃一盒混合口味巧克力，不看标签，我们永远不会知道下一颗是什么味道。
我们总会遇到生活上的大大小小事情，开心的，难过的，成功的，失败的；我们往往有时候把大小看的太重，反倒是因小失大。就像为了得到更好的出路，放弃了安稳的工作，一面面临失业再就业的危险，一面面对未来找工作的信誓旦旦；但凡想清楚以后要走什么样的路的人那么他会因为暂时失大，以后获取更多的回报，反之则失去大的，连小的都没有了。
社会上常常有跳槽的人出现，因为人对未来的选择性不同，看法不同，因此走的路也不同。我们不能够左右人的.想法，但是作为基本的，我们应该看清事实的本质，在家清闲不等于没事干，帮亲人做饭，打扫房间，让家有温馨的感觉，其实这也算是失去的同时得到了亲情吧。
得与失，没有判断的界线，但是有人的自我辨识。我们不要把失去看的很重，有时候要知道塞翁失马，焉知非福。
生活随笔 篇3
青春有很多值得怀念的东西，有快乐的，也有悲伤的。我门总是把快乐的事与别人分享，把悲伤的事留给自己。青春就像一张没有色彩的画，需要我们每天粉饰，把心情的颜色一点一点的涂上去，所以，我们不要让自己的'青春只有黑色和白色
当我住在我大姨家里的时候，每当放晚自习，我都喜欢一个人走在那条离家不远带有点阴森的路，路的左边是一堵墙，右边则是一排高大的树。浓密的树枝把惨淡的月光割得支离破碎，而远处的路灯把影子拉的很长很长，仿佛将要脱离物体本身。每次我走在这里的时候总有一种莫名的冲动，想要发泄一天不愉快的情绪，但仔细想想却想不出到底是为了什么事，一天所做的事都找不到头绪。只剩迷惘
青春充满精力和朝气，同时也充满艰辛和迷惘。青春的道路上有很多绊脚石，同时也有很多美丽的风景，在我们提防绊脚石的同时也应欣赏一下路边的风景。即使被石头绊倒也没关系，再爬起来，因为这是青春在教我们应该学会坚强。
生活随笔 篇4
又一个雨天。
外面的一切都蒙胧。是雨水的浑浊，还是我眼眶里独自悲伤的泪水浑浊。
雨水下落很慢。因为他们，害怕落到这苍凉的大地，害怕会结冰。于是他们想在空中升华，回到那广阔的天空。于是他们的动作很慢。
毕竟失败了，雨水一滴一滴地撞击地面，很冷，但没有结冰。和我一样，没有结冰。
慢慢地，雨水更浑浊了。
突然，那滴由悲元素组成的泪水从眼眶中缓流而下，留下一条浅浅的痕。为什么要流出来，难道你不怕结冰吗？还是我的身体比大地更寒冷？
外面的一切都清晰了，雨水清澈了。
雨水非常晶莹，不能用肉眼视之，只是用心去聆听它的旋律，感知它的存在。茫茫的'悲气流围绕着我，雨水也看不见我。于是我流泪，泪落到地上，弹出杂乱无章的音律，那么雨水也感知我的存在了。
雨还未停。让我知道它的存在。
泪还在流。让它知道我的存在。
只是，泪，你知道悲的滋味了吗？
生活随笔 篇5
在正阳一中刚刚5天，时间抓的真紧!早晨要6点起来，然后吃完饭，就上学。晚上还要上夜自习，真是够呛的。刚刚从小学上到初中，一开始还真是受不了啊!
第一天，开学日。开学上了初中，气氛还真不一样，大部分都是我6年级的好朋友。瞧!邱昊冉正在那坐着呢!这使我想起了秦天阳，他在临行的时候，哭着喊着“想家，想朋友。”这未免使我的心情，多了一份伤感!毕竟刘冠辰也去了驻马店上学，这样一来，3个好朋友，到现在去了2个!我很无奈。
初中生活开始了，这标志我必须要从小学生活中改变自己，因为我是初中生了，小学里的快乐生活，已经对我说“再见!”了。我要好好面对初中生活，用一个平常心对待初中，才开学的几天，还是很轻松的!课程，也并不难!
上了初中，才是考验你的自觉性的。因为这5天里，老师并没有怎么管的，大部分的时间都是我们学生的“天下”，可是表现不怎么好。老师一来，教室里静的像一根针掉在地上就能听见。老师一走，全班乱糟糟的.，可能就是地震了，也不知道。看来，同学们还未从小学中回过神来啊!
初中生活给我很多新感受,我也一定要做一个合格、优秀的中学生!为我的未来打下良好的基础!
生活随笔 篇6
刚才和朋友聊天的过程中，我的感悟很深。确实，人生掌握在自己的手中!我马上就要升初中了，面对人生的一个转折点，我以往的态度有是顺起自然的。但刚才，我明白了，在这个人生的巨大的转折点当中，也许就决定我我今后的前途，我的态度应该是积极的，勇往直前的，把握住一切机会，创造自己的精彩人生，进一切我所能做的事情!现在虽然我年龄不大，但面对的事情是很多的.，我要学会一些社会上的生存之道，在人生的每一个转折点中，做出自己最正确的选择!
我的人生，掌握在自己手中!乘风破浪，勇往直前!朋友们，一起努力，一起加油!在人生的起跑线上，勇往直前!向前冲!!!
生活随笔 篇7
每个时代的人，有每个时代的梦想。实现梦想是每个人的.愿望。如果你的愿望很多，那么，实现一个就够了！向流星许愿也许是我们期盼梦想早日降临的一种希望罢了，但流星带着我们的梦想一起飞翔却是我们开始努力奋斗的良好开始。
夜空中有一颗美丽的流星划过划过，我会在星空下许愿。但也许是我的愿望太多、太长，每次都不等我说完，它便滑落了。有人说：你需要一场流星雨。如果真的有流星雨……
打着伞，闭上眼，许个愿，面对流星雨……
一起来看流星雨！
生活随笔 篇8
初三，每个人都在成长，都在进步。
每天，上课时，很有精神，但是，眼皮还是不受控制的，在不停的打架。
晚上，作业多的`有一些变态。每天都是在十一点的时候才写完老师布置的作业，写完之后还要写一些资料书。每天的睡眠也在不断的减少。虽然，不用学地理和生物了，但是，现在的化学和物理，我实在是不敢想象……
数学作业也一天比一天难，上课的速度也不断的在加快，第一道题还没弄懂，老师就开始讲第二题了，第二题还没反应过来，第三题就快讲完了。而且，只要一说讲快了，老师就会说：哎呀~我也没办法啊，谁让你们有些同学的基础差，我这些题就是讲给学习好的听。
每天只好在下课拿着书到处问题，还不敢问老师，怕被说成上课没听讲。
初三，到底是身体重要，还是学业重要?
生活随笔 篇9
在生活中，父母一直供我们吃，供我们穿，把我们辛辛苦苦拉扯大，而我们总是以为这一切都是他们应该为我们付出的，总是想着不劳而获，但是，父母供我们吃喝的钱财也都是通过他们自己的努力而取得的。今天，为了让大家能更多的感受到父母的`不容易，我们小队组织了一场“劳动创造生活”的小队活动。
下午，我们来到了打工地点，妈妈为了让大家伙儿更有干劲，特地的将我们分成了两队——4位男生一队，3位女生一队。采取30分钟赛制，时间一到，根据做的数量来分输赢，赢得队伍将拥有挑选奖品的机会。很明显，我们女生吃了亏，但大家都不抱怨，马上开始了比赛。
我们先开始分配工作，傅佳佩负责叠布，我负责套彩卡，而谢彤则负责贴油贴。分工完毕后，我们不敢松懈，马上开始了工作。
生活随笔 篇10
我已经在初中上了两年了，我的初中生活既是枯燥的，也是有趣的，还是紧张的。
我每天早上都要早早起床叠被子，洗脸、刷牙，上厕所。然后再去吃饭，吃完饭再回班上早读，再上6节课和4节自习，然后回寝室睡觉。一天就这样过去了。我们几乎每天就是这样度过的。我的'初中生活是枯燥的。
虽然说我们每天都很累，但偶尔也会有自由活动，有时老师会带着我们出去玩，一周还有一次机会可以看电影。所以说，我的初中生活也是有趣的。
可是，我的初中生活并不是很轻松，它还是很紧张的。每天早上起床、穿衣服、洗脸、刷牙，上厕所等一切活动都要在十五分钟内完成。而且，每天都要默写语文和英语，还几天就有一个小测试。唉，实在是很紧张。我的初中生活
我的初中生活真是既枯燥，又有趣而且还有点紧张。
生活随笔 篇11
马上就到冬至了，北方早已下起了鹅毛大雪，而南方却依然那么温暖，尤其是公园里更洋溢着春天般的气息。
周末，一走进公园，见到绿色的草地上有许多的人正在享受冬日暖阳。有的人躺在垫子上，帐篷里；有的人互相依偎着聊天；更多的`人在欣赏着公园的美景
抬头看，天空如此湛蓝，云朵如此洁白，远处的大海和天空似乎连在了一起，海天一色，让人心旷神怡！
再看周围，绿树成荫，花红柳绿，一片生机勃勃的景色。位于公园里的小湖，一些人正在划船，清绿的湖水荡起阵阵微波
冬季的公园，最开心的还是小孩子们，有的在骑单车，有的在放风筝，有的再吹泡泡，有的在玩游戏，还有的在玩公园里的游乐设施大家的脸上挂满了笑容。
在南方，冬季的公园一样风景优美，充满生机！
生活随笔 篇12
那天下午，天本来好好的。可到了放学时，突然下起了倾盆大雨，那雨打在玻璃上“啪啪”直响。我站在校门口走廊里焦急地等待着妈妈。这时，妈妈远远地走来了，手上撑着那把蓝色的伞，像一片蓝色的天空。我向她招了招手，便一溜烟地跑过去，钻进伞下，拉住她那粗糙而温暖的.手，一同走在茫茫雨幕中。
偶一抬头，天空已呈蓝色。转头一瞥，竟发现妈妈的头顶上一半是蓝色的，一半是亮白的。
“妈妈，伞歪了。”
“没歪呀！”
我无言以对，默默地依偎着妈妈往回走。到家时，我才发现妈妈的衣服一边是干的，一边是湿的。
我恍然大悟：原来，妈妈是怕我被雨淋着，才把雨伞歪到我这边。霎时间，一股暖流涌遍全身。我忽然觉得眼前的妈妈变得特别高大。
我急忙拿来毛巾，帮妈妈把湿的衣服擦了又擦。
那倾斜的雨伞，是一把充满了温情的伞，永远定格在我的脑海中。
生活随笔 篇13
童年的生活趣味无穷，由于那时年幼无知，好奇心强，做过不少傻事，闹了不少笑话。
那是我上二年级的时侯，在校园里和我的小伙伴玩捉迷藏。这时我们纷纷躲起来，我为了让伙伴找不着我，我躲在学校外边，就在那一瞬间我不小心掉了下去，摔掉了八颗洁白的牙齿。当时我哇哇大哭，直到老师听见把我抱进医院。你们说童年的我是多么的幼稚。调皮。
我不但调皮，而且很疯，七岁那年夏天，我和几个小伙伴举行了一场歌友会，当时我简直就是个神精病，我自己把头发弄的'乱乱的，然后把妈妈的画装品全涂在脸上，拿着麦克风在家门口唱两只老虎，路过的行人看着我一直笑，我还已为他们认为我唱的很好就急忙跑下去和他们握手，不小心，我不香蕉皮滑倒了，把老袋撞了一个又红又大的肉包子，当时不觉得有什么痛，可是我用手去碰时，痛的我坐在地上大喊大叫。现在回想起来还真觉得特别好笑。
童年的我，天真而幼稚，童年的事有趣又好笑，总能唤起我无穷的回忆。
生活随笔 篇14
满天星辰，仰望着，这个气氛不算紧张，但也不算轻松。你怎么会突然闯进我的世界，我不相信，你那么完美的一切，竟会出现在我的世界。你说话总不爱重复第二次，可是，在我生日那天，你因为没带礼物。对我说了三次生日快乐。我握住你的手，说谢谢。你撇嘴，说不用，这是应该的`。还说，不用那么激动。我没有回答，只能傻笑，笑而不答。你看得不耐烦了，径直切了蛋糕，自顾自地吃了起来，我不怪你。
有一次，你拉着我到糖果店去，说，要补礼物给我。你知道我爱吃棒棒糖，就买了一大堆棒棒糖，有巧克力味的，草莓味的，香草味的。我舔着棒棒糖，硬要你吃，你却不领情，说你不爱吃。我却硬塞了一根，你笑着吃下去，笑着打了我一下。我不怪你。灵，谢谢。
PS：这是偶写给朋友的呐，不是恋人，更何况，我会有恋人吗？呵呵！
生活随笔 篇15
静静地，默默的思考。突然听见一段美妙的音乐。觉得心灵得到了安慰，烦燥的心情立刻灰飞烟灭。当然，也有一丝伤感的'韵味。
感觉生活就像这样：有开心，有欢笑，有忧伤，有难忘，也有幸福。静谧的夜晚使人让彼此的心灵诗意得到栖息。生活就像是一个百味瓶，每个瓶子都是一种情感。每个人都有自己的情感。生活像水，像诗，像梦，更像一个奇迹；在世间的某一个角落，有一个人，数着来临的岁月和逝去的年华，会有那样一个人，陪着你，用眼睛去看世界，用耳朵去听世界，用心灵去感受世界，用音符去记录世界，用身体享受世界，享受生活。
仔细品味生活，你会感觉，生活仿佛溪流，仿佛海风，仿佛忧伤划过安静。仔细感受生活中的一草一木，都是生命的气息。听着婉转的鸟鸣，嗅着淡淡的花香，吹着微微的凉风，去感受生活的真谛，感受生活的乐趣与幸福。拥有过便是一生的幸福，尝试让心灵静下来，细细品味生活中的苦与乐，甘与甜，细细的享受生活。
生活随笔 篇16
阳光是微笑，暖人心窝;阳光是良药，抚平创伤;阳光是神，时刻有奇迹。阳光之美，美于四季变换，春天百花齐开灿烂之美，夏天知了蛐蛐吟唱之美，秋天果实农作丰收之美，冬天雪山佛光之美。阳光之美，美在朝朝暮暮，美在日出曙光，美在日落夕阳。一个心地善良，活泼开朗的人，必定是一个阳光之人，乐观向上，给人带来快乐，阳光总在风雨后，拥有阳光的人，是最坚强的人。阳光的人会传递阳光，更添阳光，不阳光的人，也请你阳光起来。
阳光能普照万物生，西藏，那最接近太阳的`地方，沐浴着阳光的洗礼，才使得那片净土更美更神圣，阳光黝黑了那里人们，孕育着健康，挂着高原红的脸庞，笑容也更为灿烂，盲人作词作曲家萧煌奇，尽管眼前一片虚无，但他的内心是阳光的，所以他的音乐是最动听的。阳光承载着希望，拥有阳光的人生，就会通往幸福。
生活随笔 篇17
他在燋金烁石的夏日，在寒风侵肌的冬日，总有人在为我们保持城市的洁净。他们就是城市的美容师——清洁工人。在炙手可热的夏日，我们可能待在家里开着空调或开着电扇，谁又能想到他们在夏日里干的是多么辛苦的；在滴水成冰的冬天，我们一样是在家开电暖气开空调，而他们将在打扫，在某个城市某个地方都有这样的清洁工。
在炎热的夏日，我们去了新乡，看到了一名清洁工人，他正在“美容”大地。一位阿姨前面有垃圾箱但她却把刚吃完的雪糕塑料袋扔到了地上。我很气愤，明明前面有垃圾箱，不会多走几步把她放进垃圾箱里吗？我向前奔去，脚像离了弓的.箭。“阿姨，你这样做是不对的，我们要保护环境，不要乱丢垃圾。清洁工人他们是多么不容易，要让你去干，你愿意吗？”我说。阿姨好像听进去了我说的话，虑有所思的对我说:“哦，我知道了。”阿姨捡起垃圾，并向清洁工人道了歉。我看见清洁工人对我笑了笑，我也笑了。
生活随笔 篇18
一个星期的军训终于是结束了，在这七天里，我流下了许多的汗水，辛勤的付出让我明白了许多。
第一天的训练无疑是最辛苦的，因为没有任何的准备，一切都是那么的严格，吃饭也有要求，不得不说，军训是十分辛苦的。
第三天的.时候，我们学习了军体拳，刚开始的时候，我一点都不以为然，“不就是一套拳吗，有什么好打的。”但打着打着我才明白他的用处，这套拳不仅仅是能够防身，还能够强身健体，每打完一次，就会觉得异常舒服。我也才明白了教官对我们的好。
第四天的CS，可以说是我最开心的一天，不仅仅让我的心情变得十分好，也让我明白了团队的重要性，一个人的力量永远比不过一群人，没有完美的人，但有完美的团队。
最后一天的感恩演讲，让我感动得流下了眼泪，明白了爸爸妈妈所做的一切都是为我们好，这次演讲让我学会了感恩。
虽然现在，我已不是一名军人了，但军魂，深深地刻在了我们的心里。
生活随笔 篇19
“嘘，小声点儿，我要告诉你个小秘密!”星期三中午吃完饭，我回到教室，独自坐在位置上看书(看上去很郁闷)。一个同学看到我有些不高兴，就问：“你怎么看起来这么郁闷?”我继续埋头看书，后来还是忍不住把事情说了出去，“科学课观察蜗牛，就我没有!”她听完后快活地说：“想要一只蜗牛?正好，我家有许多只，给你一只吧!”我高兴得一蹦三尺高!开心了。
第二天，我拿出了心爱的`饲养盒，向她做了个动作，示意她把蜗牛给我，她当然看懂了，拿出饲养盒精心地挑选了一只白玉蜗牛(和一个小橘子差不多大)给我。从那天以后，无论去哪儿，我都会带上它。同学们总是惊奇地问：“哪捉来的?这么大!”我总是神气地望他们一眼，装出一副别人是都捉不到的样子，我决定谁都不告诉，那样就没意思了。
生活随笔 篇20
昨天陪小侄女一起玩积木。有几个月不见，她从之前对对颜色、结构不太熟悉，到现在渐渐地都能说出色彩的名字，还能自己独自搭出一座小小的简易城堡。
小朋友的成长，果然是肉眼可见的'明显呀。
后来，我提议一起看看水缸里的小鱼。只见她一边跟我介绍着哪只是鱼爸爸，哪只是鱼妈妈，一边还开始自言自语道，“我长大要当美人鱼”。
我一听乐了，“那你要先学会游泳！“
我的提议，她似乎还听不太懂，只是觉得书上有美人鱼的故事，很有趣的。
然后一旁的妈妈说，她之前还说要当护士，要当科学家呢！
哈哈，小朋友们的想象力真的很天马行空。
想一想自己小时候也曾有过很多想法，长大后就渐渐地忘了那些有趣的想法。
但我觉得不管到了多大的年龄，我们也要学着像小朋友一样，一直对事物有好奇心，有奇思妙想，那样生活也会多一分乐趣，一分快乐。
散文随笔 篇1
掐着时间点，上班族准时上班、学生准时上学、打工者准时到工地，目的抵达了。
从事一定的事业，时间是唯一的真理。在时间里抵达不到目的，或者在时间段里完不成作业，时间开始对你惩罚。
时间里的'事业，谁也管不了，谁管得住时间不流走呢？谁又管得住时间不到位呢？
谁都要流过那条时间的线索，从起点回到终点，或从终点回到起点，起点和终点重合了，人事春秋就是时间在自己身上的重合。
一树开放很鲜艳的花朵，一片生动流畅的物象，争春的花朵和炫美的物象，等待的都是谢幕。
永远处于同一状态的物事，也会用褪色和变味来促进自己的流走和别离。
今朝上学的学生，未必就是明天的时间。今天的上班族，未必就是昨天的时间目录。
我们处于一种追慕时间的目的性中，把自己卖给时间的空行处，让时间把自己带走，带到目的地，抵达了，才算没有徒劳来过。
散文随笔 篇2
今夜又无眠，泪花涌现，但沒有泪水，因早己流干了，只剩下一条条的泪痕。谁说"男儿眼泪不轻弹"只是泪水直接流到心底罢了！
不知过了多少如此的日日夜夜，心间疲惫不堪，心太累，想停下来，但感觉又放心不下，倍感煎熬，我也不知道是否能够坚持下去，或许身心还没有全部枯竭，依然迷恋人世间的`伤惑泪痕！
人世间的一轮回就那么三万多天，说短也不短，说长也不长。神仙之所以下到凡间来修度，就是要经历人世间这三万多天的轮回磨练，才能重新登班入列。虽我不是神仙星宿下凡来体验人间疾苦，修度自我，但至少我明白，不会平白无故白来人世间走一朝，还有许多事情都未做完，或许这就是为何沒全部枯竭的原因！
深夜无眠，析心碎语，泪流心底，浸漫淌过，伤痕累累，无从诉说，唯有自已慢慢品味那是泪那是水！积满了，也许伤痕就被抚慰平了。
散文随笔 篇3
我们都太循规蹈矩，也都太爱计划未来，总以为一切都能被掌握，可是我们都错了。约定好的有些人和有些事已尘埃落定，留下的动荡，我需要一个人面对。
曾经把最落魄的自己定格，想将它作为未来的警戒，可不安的心，终究让过去的悲惨被无形地缩小为小小的挫折，而人心的欲望却让我相信挫折的出现是为更好的前进，就像已经无数次地告诫自己不要一个人漫步夜晚的街道，可夜晚的街道还是会有我匆匆地身影。
然而并不害怕，也许是因为我已经为自己计划好了回去的方向，而我竟然还坚信着…
现实就像一个人的篮球场，一个人的桌球台，因为超级烂的技术而不需要同伴，也因为超级烂的`技术而没有观众。
现实告诉我，一个人的羡慕和嫉妒，都是另一个人或另一群人有意无意的诱惑，而我需要做的不仅仅是抵抗诱惑，更要收起自己偶尔的留念和脆弱。天空是蓝色的，大海是蓝色的，燕尾草是蓝色的，飘零的枫叶为什么不能是蓝色…
散文随笔 篇4
每一首歌，都有一个故事，不一定都是刻骨铭心的，但一定是难以忘怀的。
听歌，就是这样一个特殊的状态。
它会霸道的带着你，强行回忆那曾经的`人和事，历历在目，仿若昨日一样新鲜。
于是，你的脑海浮想联翩，一幕幕展开，就像画卷。
开心的，伤心的过往，在歌词中流淌。
荒唐的，纯真的旧念，在曲调中荡漾。
你也明了，歌词，讲的是别人的故事，勾起的却是你的回忆！
曲调，唱的是作者的心情，却共鸣着你的心弦！
你和歌之间，恰巧处于同一个频率区间。
你有多少怀念的歌，就有多少难忘的故事，每一首，都会连着你和他她它，那连线叫做歌，那记忆叫做曲。
当歌曲响起，记忆的连线开始共振，于是你就清晰的想起了他她它。
我想，是否每一首难忘的歌，都在为记忆中的人和事做祭奠，一遍又一遍，演绎不同的聚与散。
散文随笔 篇5
那一年，你喜欢在河里泛舟，随波把你的悲伤带走，只留下快乐的笑容。我便在杨柳岸上一边打坐一边静候，一坐就是十年，一等就是瞬息光影。
秋风带走落叶化作思念再化作尘泥零落在你的身边，我不知道你身在何处，亦不知道你是否还记得那些年岸上那孤零的身影。折下一支秋菊寄托思念，让其在风中摇曳，散落被风卷起，为我指引，追寻你的方向。
我追寻，一步一个脚印，踏着四季轮回，漫过高山流水，曲追阳春白雪，终于让我在小草青青的河岸边见到那我日夜思盼的身影。依然在河里泛舟，随波把我的思绪带走，不去打扰。
我回到岸上打坐，静候你十步一回头的眼眸。我也试着在河里泛舟，荡着、荡着，思绪也就凌乱了，随波逐流……
我已寻到你，风带回我的`执念。在我静下沉思，脑海中幻想，虚构着你的身影、样子，风从我的溜走，带着我的执念悄悄的回到你的身边，告诉你，我是多么、多么、多么的想你。
散文随笔 篇6
这天气，又下雨了，让人出不去，很是烦恼。闲来无事，就去后院子里看看。前段时间见有两只布谷鸟在搭巢，后来听见有鸟在叫。该不会是有小鸟吧，布谷鸟我最喜欢了，捉两只养养也很不错，我就去了后院子找鸟。
里面是果树和梨树，不多，但高大而茂密。我挨个的找，脖子都疼了。半天不见，正要回去，一抬头却看见有个鸟窝在苹果树上。我很高兴，这时候雨下的'更大了，将树叶打的沙沙直响。很快爬了上去，看见那两只老鸟爬在窝边。它们展开翅膀护住鸟窝，雨水顺着羽毛流了下来。但是很奇怪，鸟窝很干燥，没有湿。它们闭着眼，看起来很疲倦的样子。我感觉有一股暖流直涌上来，很是触动。
掏鸟的兴致一下子全没有了，就连曾有过那个念头都感到很惭愧。这片寂静，已将我深深感动了。老鸟用翅膀和身体为子女搭起了一个屏障。就像是我们用的雨伞，那种奉献的伟大，着实叫人难忘。
我静静看了一会儿，便悄悄溜下了树，走出了院子。
散文随笔 篇7
人这一生，从年少无知到少年轻狂，从青涩懵懂到成熟稳重，从三十不惑到五十彷徨，由不懂至懂至不懂，由不知到知到不知，人生就像一个圈，片刻不停地行进，却莫名其妙地回到起点。
花开了又谢谢了又开，人去了又来来了又去，情生了又灭灭了又生。世事万物既无一成不变的，便注定如斯反复。
婚姻的反复叫生活，生活的`反复叫折磨。婚姻中夫妻间的争吵与和好，离婚与复婚，他们管其是生活中的一部分，是生活事件所导致的必然结果。生活中工作到失业，健康到疾病，愉悦到痛苦，却无不为其感到折磨。既然前者是后者的一部分，为何前者是必然，后者是折磨？
反反复复的走下去，不如干干落落的停一阵，想一想，静一静，生活中的反复需要一颗淡泊的心面对，不以物喜，不以己悲，沉淀的底色自有一番繁华的风景。
散文随笔 篇8
一曲悠扬，挣不脱心的迷惘，半支桃红芬芳尽，一树莉白俏横窗，这就是所谓的黯然成伤吗？也许吧……
既然寂寞，那就努力寂寞着，让满室的阳光，寂寞成就心中最耀眼的光芒。爱着的时候，都有一颗宽宏的心；不爱的时候，心疼是唯一的体谅。穿越众人疑惑的目光，你盛开在无人问津的花房，等春的脚步，珊珊来迟。
你说“踮起脚尖，就能更靠近太阳”，从此我便深信不疑。一个人一座城，你是我城堡里最尊贵的'客人。
星光点缀的夜晚，懒懒的游荡于时空，闲看来来往往。我摆渡的是闲情，主宰的却是心的暗伤。
既然爱是忧伤，我们又何必恋恋不忘，既以转身，就请把我遗忘，前面的路还很长很长。 即使你再转身，我也不会停在老地方。从此后我是你最熟悉的陌生人，你是我城堡划过的流星坠亡。
一曲悠扬，挣不脱心情的迷惘，懒懒的于时空里游荡……
散文随笔 篇9
夜不眠，独依窗，清风摇摇，绿叶潇潇。月也蒙蒙，远方渺渺。背影匆匆，长发飘飘，君虽离去，留情不消。
夜无边，思蔓延，淡淡凄清，淡淡想念。恐执念，寂静纵无边，牵念甚久远。无人诉，默默、默默，无言、无言。
已尽头，深绝望，必见凄美风景，必带着缕缕凄清，今生无缘留下唯一牵念。
望夜空，月色蒙蒙，念花间，此情不消。引长空孤星有泪，叹无缘望也心寒。衣袂飘飘依窗，寂静长空无言。花落别离，缘灭纷繁。繁花逐梦，烟花幻影。幽草谁怜，已是千年。楼空萧条，红尘难见。问君天涯何处，已是红尘无踪，唯见依窗人儿眺望。
情路漫长古今纵横，路里痴人必念曾经，曾经最美，曾经痛心。千百年，儿女情长怎断？
暮然回首方知爱河缕缕有伤，花开花落荒凉，花飞花雨惆怅。真实碎，人事非，可贵，可贵，消失安慰。爱之花朵，人去枯萎，许之真情，流星幻影，留下那刻美丽，留下此刻思绪。
散文随笔 篇10
大雪这无情的欺诈师，欺天骗地，生生将万里阳关变作了万里雪原。放眼望去，茫茫之下茫茫，苍苍之上苍苍，彳亍于雪原之中，隐没在鹅毛柳絮狂舞之间，如此情调，怎叫人不长声哀叹。究竟是哪位惊天地泣鬼神的人物陨落，引得这天地同哀，洒下万千泪花，哪怕淹了城池，也势要为他盖上棺墓的穹顶?
我被这苍白巨浪淹没，挣扎呼救后无果，只得当自己是这冰寒海面的一块浮冰，沉浮之中忘了自我，精神犹如脱离母体束缚的蒲公英，放任自我屈从于滔天巨浪。
空的境界于苍穹之一隅初现，宛若北极极光稍纵即逝，坠落入海浪之中。放纵自我的浮冰触到了极光的尾羽，空明之境于无声处敞开，思绪潮涌，记忆回溯，涛涛之浪倒入源头，平静化清风抚平躁动。
终于，在躁动与平静之间我寻着了短暂的平衡。有无相生，内外相调。我闭上眼，感受无形的'力量将我带入未知的远方。
那一刻，我成了风，成了雪，成了棺木之中沉睡的灵魂。
那一刻，黎明与我无关。
散文随笔 篇11
今天，雨水。
雨一直下，慢慢悠悠。
阳台上年前买的几株植物，伴着期望和祝福，长得甚是惹人喜爱。红的、黄的、紫的......，还有那含苞的蓓蕾，争相着与窗外的.葱郁一决高下。街两旁的绿被，在雨水的点缀下，更是清翠、盎然。路上不见平日里匆忙的身影，唯有汽车依旧飞驰。不远处，行色悠然的黄衣姑娘，撑一把格子小伞，踱着碎步，似乎正沉醉在这难得的恬静，又好像在回味这渐行渐远的年。走着，看着，想着，笑着……，一幕幕，又何尝不是一种向往。
树上的红灯笼还高高挂，像是在告诉你春节还未结束，恰如这刚离家的心情，时常记起家的好。就像在某深处，植有一种柔软，不时揉着你，让你不忘她的温暖，也不敢忘。
是啊，外面最美的风景，终究敌不过家门前的那一抹油菜花黄，和那沁人花香。花蕊上那几只不知疲倦的蜜蜂，你可知，家住何方，还有你的爹娘？
雨还在下，不眠也不休。
散文随笔 篇12
风招摇的吹拂着已镶嵌几根银丝的短发，轻叹着田野不该有的疏凉，儿时的庄稼地，从分明到模糊，甚至于消隐。
风似乎猜中了秋的心情，在收获的季节，不想平易的毫无颜色。于是便憔悴了春夏的足迹，远处几束红了的高粱悠来晃去。
我漫步到依傍一棵杨柳，看柳枝一次次尽力地触击池塘水面，水面尽力地呈现着一个圆接一个圆的此起彼伏。
心情淋洒随圆漾开，在水光里留下幻梦， 此时云彩搭出浮桥。
这桥便是我的路程，一头屹立着母亲的念想，一头是不断高举起的层楼华灯。
假若在城池看见灯火，准会看见星星捧起乡月，此时桥便升作一道彩虹。
彩虹上有着牛郎织女们的悲欢离合，也曾停留过丁香姑娘的.愁惆。情愁惆，思更深。
殷殷的盼着，来来回回的度量，众多的度量，却总也度量不出穿过桥的流水有多长。
在这无尽头的流水声里，心确有了自然的对语，此时的任意段都需永恒的珍惜。
散文随笔 篇13
怀着丧母的悲痛，我回到了单位继续着无聊而又无奈的工作。白天忙，什么都忘了；晚上贴上床，释放了身心的疲惫。
“给我倒些水！”
听到母亲的呼唤，我挣扎着想从炕上爬起来，却不能够。
母亲最后一次病倒，自三月十八至八月，瘫痪在床水米难进，子女轮流床前守孝。在这期间，我学会了做饭，洗衣，更是佩服母亲生命的坚韧顽强。她神智由糊涂到清醒的一段时间里，是靠着内心多么强大的毅力而与病魔作斗争，手拽布条攀着腿已经能够坐起来了。这令我们万分的兴奋，满以为这下母亲可以康复，可以到大医院去接受进一步的.治疗。可临近中秋的夜晚，她却。
我使劲挣扎起来，空荡荡的房间里没有了母亲，原来我在学校啊，原来是一场梦啊。
我耳边还回响着母亲要喝水的声音，却没有为她倒来，我趴枕头上低声地啜泣着。
散文随笔 篇14
春雨悠悠，和风融融，天光潋滟处，万道绯红。锦簇花团似梦，蝶舞自在轻盈。流光朱砂墨泼龙，好个草长蜂拥。看千般妖娆，万般姣好，叹：花儿为什么这样红？
奇了怪了啊，神了奇了啊，邪了门了啊，莫了名了其了妙了啊。
红得潇洒，彤彤，彤彤；红得气派，隆隆，隆隆；红得猖狂，熊熊，熊熊。
英雄赞，何必乱，立马桥头看，看破红红一片，一片又一片啊，一片又一片，一片又一片啊，一片又一片。
像啊，两件大红袄，一方大红轿，好似为我铺开一排红花红火红运滚滚大红道。
一壶女儿红，醉倒人中龙，手把银河敬苍穹，谢我金榜雄。
风儿虫儿嬉戏，红云红颜拥抱。娇羞半展红花茂，倒是夕阳老来俏。千山万水斜阳照，纵马云天傲。攀蟾折桂天下时，红花果然闹。叹：花儿原来为这红！红的贴心！红的巧妙！
散文随笔 篇15
你仿佛看到了雨后狐狸娶亲的队伍穿过潮湿的竹林，他们将会消失在彩虹出现的 地方，孩子在原地，偷偷的看。
奔跑的犀牛，大喘气的犀牛，它喜欢碧绿的沼泽地，它喜欢拥有绿色的皮肤，它 喜欢坠落下沉，无可自拔。
一种手势，一具被溺爱的躯体。手指被缠上皮筋，挤出多余的脂肪、身体在等待 ，等待意料之中的惊喜，然后笑出声来。
油纸伞出现的小巷，门户紧闭，在这里，它的用途不再是庇护，相反，它渴望被 识别，来赴一个约。
抛出去的鱼饵，是章鱼身上的一部分，它在鱼群的气息中，藏着自己的芬芳，它 放弃途经所有可爱的肚皮，藏着遇到自己的愿望。
明月的'夜里，为你含泪斟上两杯葡萄美酒，然后再急拨琵琶催你上马。已然构成 一个神圣的仪式。
没有脖子的蜗牛，看不到自己的巨大包袱。
鸵鸟早已习惯以臀部视人。
又看见一个新天新地，海也不再有了，海不会再有了。
跳芭蕾的女孩要牵起小丑转一个圆圈，他的油彩，她的白色裙摆。
散文随笔 篇16
我坐在114的角落，看着阳光亲吻着45度角的座椅，戴上耳机，将音乐调到最大，享受着这一刻的空白。
心平静了很多次之后竟是不知道要以怎样的心态去面对这尘世，于是每每听到别人说自己的事情或一些追求时竟似含羞草受到污染一般，收缩枝叶，轻轻颤抖。
佛说，看破红尘，我想便是了。于是我离开这地方，寻得一山林老野，坐地修行。
于是花开花落，几度春秋，500年的山中岁月一晃而过，化羽成仙自然不在话下。
可是然后呢？
这就是我的'终点？
若是，为何我还会思考这个问题？
若不是，我又该如何？
于是我腾云驾雾来到这个地方，最初的起点，我想也许这里可以给我答案。
阳光依旧，座椅泛黄，我一排排的走过去，指尖划过那些熟悉，“吃”，竟是都成了灰，我不作丝毫停留，来到那个角落，仰起45度。
我仰天长笑，原来如此。
于是，我也化成了灰。
散文随笔 篇17
缠绵的夜，你只厮守随风的寂静，雾里荡漾，殊不知迷乱的伤逝，已敲碎了世尘，映入支离
波动的云，你只爱慕汹涌的煞姿，千年孤独，用一生轻柔，抚弄银裹素妆，似水柔情
飞逝的流光，你只眷恋前世的晨曦，星月烂漫，似是红线，千丝万缕，相遇交织……
世间本是大千的荧幕，那夜，那云，那明明灭灭的流光，如墨，如绸，如转瞬即逝的雪霜
道尽柔情，但亦不会惜情，不能濡沫
我曾向往，曾渴慕我们能够像他们一样惺惺相惜，情缘相遇
我知你是寄以情长的明月，我是无息的暗绿，我爱煞你的'婀娜婉转，羡艳你的圣洁明亮。我知彼此只有相隔万里，遥不可及，不管你相信或否我也愿执守那份无息的爱意，长青无悔
静夜沉于雾凇，你亦隐于稀墨，诗引怅然，仍释放着凄美的淡光，微风过耳际，墨香点薄醉
愿做一枝素白昙花，兴盛于夜，愿做一朵羞涩青莲，含笑于池
从不奢望过多，只求能为你，殆尽满怀馥郁幽香，恪守与你相望的距离，一世痴情。
散文随笔 篇18
我想，我是一个笨人，站在江边眺望彼岸的风景，我的心遗落在那里。江水阻挡我到彼岸去，没有桥。于是我眺望着，江水日复一日。
此岸的青草湮没了我的腿肚，拉扯着我的衣角，我不去看她们。她们开出了美丽的花朵，轻轻地蹭着我的身体，我不去看她们。
有一天，大雾遮掩了彼岸的风景，我将目光收回，在四周环顾，只见一地的残花，匍匐着大地，缀满了晶莹的露珠，好像是眼泪，静静地闪烁。
我的心，一下子荒芜了，江水照出我的.影子，满头的白发迎风飘零。彼岸，是魔鬼设下的陷阱，一个诱人的笑靥。我丢失了容颜和岁月。
在向晚的残照里，凌风而立，一声长长的叹息，我蹉跎了的岁月，美好年华。
江水依旧，日复一日，彼岸美丽依旧，只是此岸不复当年。曾经的少年，已经满头白发。
夕阳慢慢落下去，余晖从淡黄，变成了橘红，最后变成了苍白，我看见它在变化，它就要消失不见了。
散文随笔 篇19
有的时候缘份在不经意间与你擦肩而过，在这个瞬间叫做相遇，在人生的道路上有许多的过客，在这些过客当中有那么几个人对他们的印象深刻这就是爱，在爱的王国里，每个人都很甜蜜幸福，对爱充满幻想，坠落在爱河之中，就有个海枯石烂，天长地久的`名词和情话，每个人都懂的浪漫，只是每个人所表达的方式不同，可分手了就都成为泡影，幻想被打灭，留下了满脸的泪水和心中的痛，短暂的情，
那一刻很快乐，虽然留下了痛，但自己也曾经拥有过，习惯一个人默默吸着烟，习惯一个人夜晚站在天桥上看着多彩的倪红灯，习惯一个人数着天边的星星，如果人死了真能变成星星的话，那我宁愿成为最亮的一颗…如果有来生我会在生命轮回中找到你，我不怕风吹日晒让心暴露在阳光下对你表白。
散文随笔 篇20
拿破仑追求的人生是“醒掌天下权，醉卧美人膝”。一醒一醉，足以一个男子汉的风采。
文人爱酒，自古使然。酣然如睡，欣然苏醒。
穷人看烟花，富人喝香槟。激情燃烧的泡沫，就是在庆功的香槟酒里产生的。
独酌，一个人也可以在期待的节日餐桌上，用色彩和灯光改变晚餐的`味道，只要与众不同。从小资到新贵，就是对温暖生活的浪漫追求，爱，本身是不存在的，存在的只是爱的行为。有时，生活的美，需要自己的想象去创造。
微醉，如果说：吃是一种需要，那么，喝才是一种艺术。无论是钟情的红酒，还是喜庆的香槟，或是解渴的啤酒，甚至是敢拼才会赢的白酒，能够在它们的其中微醉，真的是一点点奢侈，男人在此时说：爱你！女人在此时答：可以！这是愉快的微醺。
谁都知道，与爱无关。
校园随笔 篇1
母校在我心中永远的美丽的，永远在我心中。在母校，我快乐的度过了六年，是母校一直伴随着我，陪我一起经历风风雨雨。我的母校是非常美丽的。
以前学校的大门口有一棵树，那树就是校园的一角，但那棵树不在了，不再回来了，不再送我们离开这依依不舍的母校了。
在我们以前的教学楼的前面有两棵高大的树，几颗小的，虽然它们是树，但它们美化了校园，是它们让校园充满了活力，是它们让我们对母校更加 的留念，是它们陪伴了我们六年。六年了我们将告别它们了。
学校不仅有这些树，还有很多的花坛、同学、老师。
在校园花坛算多了的了，到处都是，那上面有无数种花，各种各样，五颜六色，让学校曾添了色彩。
校园就是这样如此美丽。不久就要告别它们了，告别老师，告别朝夕相处的`同学了。
母校永远留在我的心中，母校永远是哦最美丽的。美丽的校园，我们就要告别你了，我在这里对你说声：“再见，再见，我会常到家里来看你的。
校园随笔 篇2
生活是一架复印机，今天和明天，明天和今天都一模一样，劳累之下，蓦然回首，已走过了多少个春夏秋冬。
记忆里似乎永远是那开学第一天的场景，可随着太阳周而复始地升起、落下，升起、落下，时间也会慢慢走到尽头。
浑然不觉我已经来到了这一所学校一年半了，三年光阴，也会像这几天一样“刷没了影儿”。我一定要为三年之后打好机会，此后的人生，在此一搏，只能赢！不能输！人生的一重大转折点，是不可以在这关键时刻掉链子的.。
下午有一节体育课，下过雨的沙子经阳光一晒，变得那么柔和，抓起一把，看它们从指尖流过，多舒服呀！一个初三的学生，在沙滩上堆了一个“金字塔”，没有过一会儿，这里人来人往，围着“金字塔”“观光旅游”。
啊哈！这真的成了校园一角了！
校园随笔 篇3
我们的校园是美丽的，春夏秋冬各有美丽的风景。
春季，大地从寒冬中苏醒过来。太阳东升，一抹红霞，学校的花园里，花儿盛开，碧绿的叶上滚动着晶莹的露珠。露珠闪闪，花儿点头，好似一幅美丽的水彩画。同学们从四面八方赶到学校，新的一天开始了。
夏季的校园是宁静的，烈日炎炎，同学们都在放假中，校园绿树成荫，只有蝉儿在欢唱。
秋天来了，在秋风的伴随下，我们踏进校门，发现校园两旁高高耸立着几棵会脱皮的：千层树。国旗下又一个花坛。花坛上摆放着五颜六色的.花，又菊花鸡冠花等等，都在昂首怒放，独展风姿。
冬天的校园是最又情趣的，下雪了，校园成了冰雕玉砌的世界。教学楼，操场都成了白茫茫的一片。同学们在雪地上堆雪人，打雪仗。欢快的笑声把树上的雪都震落了。
这就是我们的校园，我爱我们美丽的校园。
校园随笔 篇4
走进我们的校园，就能够看到有两块大石头，上面用红色刻了实践、创新四个大字，石头的周围是绿草如茵的草坪，草坪上有许多五彩缤纷的花朵，红的似火、黄的似金……美丽极了！草坪的前方有几棵高大的松树，它们排着整整齐齐的.队伍，就像几位强壮的战士。然后草坪后面有一艘扬着红帆的渔船，它是用木头做的，里面有四块正方形木板，上面记载着上海如何是从一个小渔村发展到如今的国际大都市的。
学校图书馆前面有一本用石头做的书，上面写着一句名言——读万卷书，行万里路。教育同学们要认真学习。
学校里有六幢楼，有蓝图楼，是学校领导和校长办公的地方、七彩楼是上课外资料的、获智楼和智慧楼是上语、数、英三门功课的、雏鹰馆一楼是食堂，二楼是上体育课的、然后还有图书馆、操场、篮球场、网球场……
我爱我的美丽校园，它是一个给我带来快乐和智慧的地方。
校园随笔 篇5
无忧无虑的暑假刚对我们说了声“再见”，新的学期就紧跟着向我们说“Hello”了。回到了熟悉的校园，一草一木一花，都是那么的亲切，不由地轻轻问一声：“嗨，你们还好吗？”
校园，我已经在这里生活了四年，它已经成为我的“第二乐土”。校园里，绿油油的小草已经长得肥肥大大，是不是夏天营养吸收得太好了啊？五彩的花朵，你那绚丽的色彩在阳光下还是那么的迷人；长青的松树，努力的长出枝干，将坚韧不拔的精神永远向我们传递。高大的教学楼，看到你我便想起老师在讲台上授课的身影；宽阔的操场，往日我们奔跑嬉戏的身影又在我的眼前浮现。啊，多么快乐，多么惬意！
又见到你们了，操场尽头的两棵垂柳，我又可以每天下午在你树下读书了。你们就像两个妙龄少女，细长的柳枝犹如长发随风飘摇，婀娜多姿。你们是大自然的`“舞蹈家”，我会经常欣赏你们的舞姿的。
又见校园，又要开始新的学校生活，令我期待，令我兴奋。
又见校园，又是新的诗篇！
校园随笔 篇6
我们的学校是濮阳市油田一小，她位于五一路南，那里一年四季都很美丽。
春季，校园有许多花开放：迎春花、桃花、杏花五彩缤纷，美丽极了。小草从地下探出头，东瞧瞧，西看看，觉得什么都很新鲜。大杨树好像也被春姑娘唤醒了，吐出了嫩绿的小芽。
夏季，火辣辣的阳光把大地晒得热热的`。这时，杨树妈妈把绿色的大伞打开了，遮住了火辣辣的阳光，让我们在她的阴凉下玩耍，别提有多开心了。
秋天，果实累累，瓜果飘香，非常好闻。杨树妈妈的头发变黄了，在秋风里翩翩飞舞着，菊花仙子也穿上了五颜六色的衣服。
冬天，大雪纷纷落下，像盖了一层厚厚的白色被子。杨树妈妈的头发全落了。我们在大雪里打雪仗、堆雪人，好热闹！
这就是我的校园，怎么样，很好看么？
校园随笔 篇7
不知不觉秋天来了，什么都很美，我认为校园更美。
菊花在我的心里是最美的。秋天到了，噍！菊花们像去理发店理了一个又一个很特别的发型。有的似“板寸”，显得精神抖擞；有的像“披肩式”；显得很优雅；有的似“爆炸式”，真时髦啊！还有些菊花染了发，有红色的，有黄色的，有白色的，有紫色的，还有粉色的。
秋天一串红远远看去像一串又一串的.糖葫芦，还像一团又一团的火焰。近看双像一个个小巧玲珑的火红的“小杯子”。黄色的花蕊中央上长了一个长长的，红色的东西，一头还是乳白色的，只要用嘴轻轻一吸那乳白色的一头，就会尝到一股甜滋滋的味道。无论是一年级、二年级、三年级、学前班……每次来到这里都要采几朵慢慢地、细细的品尝。就像酿酒师品尝自己做的美酒一样。
校园里的一棵棵松树依然挺拔，依然青翠，依然笔直，依然高大。一棵又一棵的松树掩映着粉红色的教学楼。不时传来朗朗读书声。
我爱你！秋天美丽的校园
校园随笔 篇8
这一次我真的哭了……又考了低分，怎么办？
走到窗前，看着天空。那天空中没有什么别的东西，只有一个火辣辣的太阳。我倚在窗台下，放下手来，平时柔柔的阳光变的火辣辣的，把窗台晒的滚烫。几朵白云有气无力的“飘”在空中，好像一不小心就要掉下来砸碎似的。天色也不再蔚蓝，像是几种颜色混在一起，有一点儿灰暗。
向下看，一排柳树垂头丧气地低着头，时不时摆弄几下自己杂乱的长发。湖面不再有小鱼玩耍的'景象。整个世界都像是变了。
把手又放在窗台。哎，不烫了。抬头望，发现太阳被遮了大半个身子。天空暗下来了，风刮起来了，当时虽然是白天，但却比夜还黑。
顿时，雷电交加，下起了倾盆大雨。
我还立在窗边，看着那些豆大般的雨点砸到我脸上，混着我苦涩的浪泪，从下巴尖滴下……
校园随笔 篇9
为了创建足球特色学校，我们的领导突发奇想，下午第三节课居然让全体初二学生到学校的足球场上拔草。
我们学校的足球场原来那叫绿草如茵。一到毕业季，三三两两的学子，躺倒草坪上，趴在草坪上，摆出各种各样的姿势，手机摄像头定格，留下他们青春的倩影。
可是维护草坪，是个很昂贵的工程。学校成立后，维护不及时，再加上不自觉的学生的肆意破坏，曾经的学校的一道靓丽的风景线，变得惨不忍睹——不仅杂草丛生，而且被踩踏得有严重沙土化的趋势。
我们今天的任务就是把操场上参差不齐的'杂草拔得让它们大致齐整。我不知道一个人的大脑让毛驴踢成什么样子才能想出这样蹩脚拙劣的馊点子来折麽六百多师生。
第一这样的标准根本实现不了，第二谁来检测拔草标准。十来亩的面积，六百多学生，场面倒是壮观，可是这有多么荒谬呀！
六百多学生的宝贵时间啊，就被这样一个拙劣的点子给奇葩地浪费了。
校园随笔 篇10
我们的校园可美丽啦！
一进大门，首先印入眼帘的是高大的教学楼。一共有4层，是我们的教室和老师的办公室。教学楼的'对面在绿油油的操场，操场上有篮球架、秋千、跑步环……是学生们的活动场所。操场四周载着挺拔的松树，像卫士，手拉着手，肩并着肩，整齐地站立在那儿，守护着我们的校园。这里最美的当然是教学楼前的升旗台了，鲜艳的五星红旗飘荡空中。让人精神振奋、义气风发。
升旗台在教学楼的正中央，它的中央耸立着大约有18米高的旗杆，旗杆上挂着随风飘荡的五星红旗。每到星期一早上，师生们都来到操场上举行升旗仪式，庄严肃立。这时，五星红旗好像在说：“孩子们，告诉你们，一定要好好学习，天天向上，在不久的将来为祖国做出贡献。”
在这所学校里培养出一批又一批的人才，使我们受到了良好的教育。我爱我们美丽的学校。
校园随笔 篇11
因为一开始是一所女子学校，学校就以创造教育和女性教育为特色，不断创新，勇于探索，近年来取得了显著的成绩，多次被评为全国、省、市先进单位，是国家级和省级创造教育实验基地，荣获全国中学创造教育先进集体，被中国陶行知研究会授予先进集体，为成都市“校风示范学校”、市民主管理“先进集体”。被市教育局党组授予“先进基层党组织”和“四好班子”。
学校以教改促教研，教研促教学。几年来承担了全国、省、市教育科研课题，为全面推进素质教育打下了良好的基础，同时也达到了锻炼队伍的目的。学校有市级以上的优秀教师和教育工作者32人，有市级学科带头人和青年骨干教师后备人选15人，中高级职称教师占75%。学校设备精良，有人造草坪操场，有标准的`电教室、实验室，有突出女生特色教育的形体房、钢琴房等。
校园随笔 篇12
开学，那就意味着一个新的起点摆在你的眼前，意味着你又要开始紧张的学习科目了。同事，又意味着将会有新的挑战和创立新的目标。
暑假在欢声笑语建悄然而逝，而又迎来了一个崭新的学期，在这个学期中，应该比上一个学期更胜一筹，无论是学习还是生活都该如此。
在学习中，我觉得应该中级上个学期不好的地方，保持良好的`学习习惯。争取在理解完课内知识后-在深入课外的值来加强巩固。多接触一些题想来不断的提高自己，充实自己。
在生活中，我觉得应该改正一些不良的毛病，例如万水之类的不良习惯，尽量按照正常的作息时间来安排自己。尽量不学那些别人不好的行为习惯，同事引以为戒，有则改，无加警。
作为一个学生，应该全面发展，不偏科，所以在平时就应该认真的对待你每一个科目，有些疑问的地方可以请假老师和同学，不要忽视拿下小问题，小问题总会慢慢积累成大问题。做到这些之后，我觉得这个学期回血的越来越好。
校园随笔 篇13
“与其嫉妒别人，不如用实际行动超越别人。”多么短暂的一句话，却给了我无限启发。
记得那是一次在上班的时候，说是要上报纸，我喜出望外，心里想：哈哈！我的-想象作文是有进步的.，这回我肯定能上报纸，回家吧这个消息告诉妈妈一定会高兴的，说不定还会奖赏我，带我出去玩。我想象着，报纸发下来了，我怀着喜悦之情把每一张都仔仔细细的看了一遍。“没有，没有，没有。”我越来越来沮丧了，当我找到最后一张的时候，也没有看到我的-想象作文。我失落到了极点，上课无精打采，下课也不出去玩。旁边的同学看到了，拉我出去玩我看都没看他一眼，我一声不哼地坐在位子上一动不动。那位同学看到了，显然是有一点着急了！一下子冲着我大声说道：“你这样子算什么！像你这样与其嫉妒别人不如实际行动超越别人。”
这短短的一句话给了我无限启发，此后我在上课时专心听讲，抓住老师的讲的每一个字眼，我相信下次我的文章一定会上报。
校园随笔 篇14
献礼青园十年，做最好的自己。乘着校园时光机，我飞回了20xx年4月30日我们三（3）班的关山亲子游活动中。
瞧！我们正在和爸爸妈妈们做“我们是一家人”的游戏。可是我和一位同学发生了争执，我灵活处理，换了一个位置，没有和她斤斤计较。我懂得谦让是一种美好的品德。
瞧！我正在做闯关游戏。在这之中，我摔了一次又一次。可是我没有哭泣，爬起来继续往前闯。我学会了不怕失败，不能气馁。
吃午饭了，同学们又渴又热。我和妈妈买了果汁，我给每位同学都倒了满满一杯果汁。我感觉到分享就是一种快乐。
赶花猪活动时，小花猪身上到处都是伤痕，我选择不赶它。因为，我觉得小花猪很可伶，小动物需要我们爱护。
我乘着校园时光机飞向了未来，在母校青园我学会了更多美好的`东西，我成为了更好的自己！
校园随笔 篇15
酸我和陈露是同窗好友，一起生活、学习了五年。可是今天我和她因为一个题目而大吵起来，我感到了五年的同学情就为了一个题目而破坏吗？我心中有一种酸酸的感觉。甜那一次考试我数学取得了96分的成绩，老师在课堂上表扬了我，我心中有一种像吃了蜜糖一样甜的感觉。苦我在一片天花乱坠的喝彩声中逐渐变得骄傲起来，成绩越来越下滑，老师把我叫到办公室批评了我，我吃到了自己种下的苦果。辣后来，又一次考试给了我致命的当头一棒，我精神恍惚地盯着鲜红的血淋淋的`数字，看了半响，继而又将视线转向了自己的名字，然后才颤抖着接过仿佛滚烫的试卷，然后又接受老师的批评。接着我就开始了披星戴月地努力奋斗的日子，苦心钻研数学。
在老师和同学的帮助下，我的成绩又开始了飞速进步。校园生活像“五味瓶”一样多姿多味，有酸、甜、苦、辣的感觉。我即将升到六年级了，满怀期待，也幻想着满载而归的喜悦。
校园随笔 篇16
无论对谁来说，在高中的时候，大学就是脑海里所能描绘出的最美，最动人的那个部分，大学就是一片自由的天空，一个任由你去想象的无比美好的地方，你在里边可以自由，快乐的成长。
当我还在暗自庆幸终于逃离高中苦海的时候，接二连三的事情又使我不可开交。自身知识的欠缺使我有些迷茫，面对看似简单然而却复杂的人际关系更使我不知所措。而师姐们却告诉我这是必经阶段，是一种锻炼，我无语......
曾经还在天真的想，一定可以拥有美好的.普通的异性之间的友情，可是我渐渐发现，这种想法确实不现实，他们对你的好都是有企图的，这使我退缩，甚至对大学很失望！
要勇敢，要快乐！
无论怎样，我仍会祝福自己能够在大学拥有真挚的友情！
我会真诚永远！
校园随笔 篇17
现在觉得大学过的好慢啊，时间并没觉得过的很快，也许刚刚开始的原故，什么都感觉不太适应。我想大四的时候大概就不这么想了吧又会觉得时间过的'很快了。现在整天睡不醒，大学生活也就这么回事啊，好想盼着时间过的快些，赶紧开课，这四年也多学点本领，我也盼着考研，我会为努力考研坚决不会放弃的。学习对我来说太重要了，当别的同学在找女朋友时，我在选择低调，并不是每个人都要在大学谈恋爱的。我会保持四年的低调。恋爱真的很累很累，我们现在还玩不起的。
现在终于加入嘻哈社团可以学跳舞了，离梦想又进了一步啊。
我会使劲充实自己的，让我忘掉过去的不愉快。也会在新的环境来改变一下自己。对自己严格要求，“男人要对自己狠一点”这样才会让自己变的更优秀，高中损失的大学补回来，高中没能把握好自己，大学一定不会了。请我所有的朋友一起帮助我，让我变成一个好的吕懿祯。大学生活渐渐开始。我会把握自己迎接新的挑战！
校园随笔 篇18
今天下午，校园足球联赛五年级组的比赛进行，五年（4）班以2：1战胜五年（2）班，有惊无险地晋级下一轮。
今天比赛的惊险。来自于两个两分钟。
开场仅两分钟，4班的队员还没有很好地进入状态，2班队员抓紧机会快速攻入1球；压力瞬间到来，4班的队员随即展开了猛烈的反扑，在上半场攻入1球将比分扳平。下半场，双方进入了相持的胶着状态，虽然4班的队员控球率高，却难觅破门的机会，2班的防守也的.确比较严密。难道会出现平局吗？在比赛只有两分钟就要结束的时候，悬念才终于揭晓，4班凭借队员之间的默契配合再下一城，比分反超逆转取胜。
没有剧本，也无法预设，这就是足球运动的魅力吧？怪不得除了各班助威呐喊的同学之外，各班的班主任和科任老师也都到场助阵，就来工作繁忙的戴校长也亲临现场观看队员们的比赛呢！校园足球联赛，势必将带来一轮喜爱足球的新热潮。
校园随笔 篇19
我们的校园非常美丽。有松树、柳树，五十米连成一行，好看极了。
春天，校园在沉睡了一冬天之后，随着阵阵的春雨，月季花、迎春花、杜鹃花…………都争先恐后的开放了。
夏天，校园里红火，把大地晒得热乎乎的。每当我们走进校园，展现在眼前的是花池里美丽的景色，花池里有各种颜色的花，有红的、黄的`、橙色、紫的、蓝的、绿的，各种各样，万紫千红，千姿百态。
秋天，校园一片金黄，杨树叶，柳树叶…………都变成了金黄色，一阵阵凉风袭来，叶子就随风落下，像一只只蝴蝶翩翩起舞，慢慢地落到地上，树叶积少成多，不到几分钟，就织成了一块金色的地毯，美丽极了！
冬天，校园里到处一片银装素裹，大树落光了叶子，光秃秃的，只有松树还是绿色的，它依然是那么绿，那么强壮，一场大雪过后，松树就好像穿了一身银色的衣服，可爱极了！操场上热闹非凡，他们堆雪人、打雪仗玩的开心极了！
你看，我们的校园多么美丽啊！学校名字还不知道吧？告诉你们，我的学校是孟州市韩愈小学，我爱我的校园！
校园随笔 篇20
我的校园十分美丽，四季的变化十分大。
春天，淳姑娘来到凡间，用魔杖点了下，校园里积雪融化，草长莺飞，万物复苏。校园披上了一件翠绿色的外衣，点亮了校园里的美。教学楼那边的花坛竞相开放着各种花，引来了许许多多的小蝴蝶和蜜蜂翩翩起舞，令小同学们心旷神怡。春天校园变得更加生机勃勃。
火热朝天的夏天，树上的知了叫着“知了、知了、知了……”好像在美丽的校园里开音乐会。小池塘里的荷叶挨挨挤挤，荷花有的`菜展开二三片花瓣儿，有的全展开了，露出了嫩黄的小莲蓬，有的还是花骨朵儿，看起饱胀得马上破裂似的。同学们三五成群地疯狂奔到小池塘玩水，只看他们汗水直流，但玩得十分痛快，起劲。
秋天，枫叶像火一样红，落叶像蝴蝶一样落下。整个校园像金黄大道，小朋友在黄金大道上踩“吱呀，吱呀……”桂花香气扑鼻，在整个校园弥漫着。
冬雪姑娘悄无声息地将学校装扮得银装素裹。沉浸在白色童话世界里。有的打雪仗，有的在堆雪人，校园里欢声笑语一片。
这就是我们的四季校园，美丽无比。
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