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说说自己作文
更新时间:2022-04-19 10:19:42
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实用的说说自己作文9篇

  随着社交网络的兴起和普及,越来越多人会在社交平台上发布说说,用以记录每天的生活,写作和思考。想发说说却总是不知道怎么组织语言?下面是小编为大家整理的说说自己作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

说说自己作文 篇1

  6月19日上午,我和同学拿着毕业证涌出了校门,这一刻我们的心情有些激动。我们不再在乎成绩,因为我们毕业了,迎来了人生中第一个没有作业的暑假。我将迈进七年级,迎来了一个全新的阶段,一个陌生的环境,心里不禁有些激动。

  既然要毕业了,我就来总结总结小学阶段的我吧。我身高大概1·62米,体重60公斤,总体来说就俩字:微胖。胖是让我苦恼的东西,我不和其他的胖子一样每吨都吃肉,我几乎不吃肉,但我的体重还是一天天的增加。我的心情丝毫没有变坏,因为我化“悲痛为食欲”,把苦恼都用在了吃除了肉之外的其它美食上面了。除了胖还有几个令我苦恼的缺点。首先,我做什么事都毛手毛脚的。比如,有时候我端水去浇花,总是会多浇水,使花盆里的水会漫出来滴到楼下,或行人的头上,还有的时候我端着碗就会把碗里的饭洒在地上。第二个是没有恒心坚持不下去,没有足够的毅力。比如,前几天晚上我制订了一个活动表,表中只有三个活动:俯卧撑、慢跑、仰卧起坐,但我只坚持了3天就放弃了。因为这件事被爸爸笑话了好几天,然后姐姐也知道了,有事没事都要嘲讽我的语气对我说:“老弟不要悲伤,不要沮丧,因为你能坚持3天,太阳已经从西边出来了。”还有我因为粗心只考了81分,被老师点名批评,我因此倍感羞愧!从那时起便决定订个小目标:先考他个90分。于是,我就对我的同桌说:“我要好好学习了,上课不要再跟我说话了!”说完我便拿起笔记看了起来。好不容易坚持到了下一次测试结束,我一看分数“91分”我解除了冲刺状态,上课我又和同桌叙起了话。这是让我最最最苦恼的`地方。最后一个缺点就是我总会忘记一些事的细节,只记得一个大概。

  不过,你可别瞧不起我。本人除了缺点多,优点也多。最让我满意的优点是我会自动忽略令我后悔的事的细节。

  这就是我,一个优点与缺点共存的准初中生。不久的将来,我一定会改正以上4个缺点,将一个比以前完美的我呈现给大家。

说说自己作文 篇2

  “我是谁?我在哪?我从哪里来?要到哪里去?”光使我睁开了眼睛,咦,水里这长长绿绿的东西是什么呀?

  风将我抛到了这——青藏高原。在这不毛之地,土是坚硬的,水很难侵入,我也很难扎根,风很大,空气稀薄。恐惧、孤独像恶狼一样朝我扑来,紧紧不放。我努力让自己吸取更多的水分和营养活下来。还好这是春天,会下雨,不冷。

  一个月后,我以为自己可以苟延残喘下来,可夏天来了,水像消失了一样,完全见不到,摸不着,空气里弥漫着炙热的浪,我封闭气孔,尽量不让水分散失。夜晚,气温急降,叶片在寒风中微微颤抖,我忍耐了下来。可死神并没有放过我,带走了我身体能量的一半。由于极度干燥,火从我的枝干上烧了起来,我痛苦万分,却丝毫没有办法。乌云鸦鸦地盖过来,我自以为得救了,谁知那闪电伴随一道霹雳,我因此一半的身体消失了。雨下得急而猛,还刮着大风,火虽是灭了,但风却把我为数不多的枝叶几乎带走了。我听见了哭声,我想知道那是谁,最后意识到那是我自己!

  死神离开了,我在秋天努力吸收营养和水分,作为四季长青的木本植物,过冬的最好办法就是把叶子全部落掉,来年再长,可我毅然选择离开了叶子。

  日子一天天过去,我差不多也恢复过来了,但当我想掉叶子时,冬天伴着死神来了。气温骤降,没过几天便下起了雪,我的枝条被雪压弯了,枝干上盖着厚厚的一层雪,“吱嘎吱嘎……”我的`“骨头”快坚持不住了,“啪”一根枝丫断了……到最后我只剩下一根被雷劈断半截的主干了,唉!我后悔当初为何不掉叶子,可现在太迟了。吸取了教训,我明白不能长太高,会被雷劈,尽量多生叶,少分杆和树枝,要把根尽量往下扎,才能吸到充足的水,必须在秋季把叶子全部脱落……

  一晃,十年过去了,现在,我已成了经验丰富的青年了,树干生出一种历经磨砺后特有的生命坚强的颜色。一天,一个腿截肢的小男孩来到我身旁,高兴地对他的父亲说:“爸,你快看,我插下的柳条竟然长这么大了。”我眼中一亮,从他们的谈话中我得知了很多事。此后,小男孩每隔一年来看望我一次。我还记得最后一次看到他的时候,他已是一个白发苍苍的老人,他的个子不高,胡子留得特别长,满脸的皱纹如同皱的树皮一样。在那天,他告诉了我全部,“再见了,老朋友。”落日慢慢落到了山边,他说:“这是我最后一次见你了,医生说,我患了一种罕见的疾病,再过几个月就会离开人世,我活得太痛苦了,是该结束了。”“嘭”硝烟弥漫开来,晚霞变成了殷红色,可能是因为它吧!

  我会心地一笑,心中久疑的问题得到了解惑,心中悬起的大石头已放下,我——青藏高原一株柳。

说说自己作文 篇3

  我的名字叫黄功赫,今年8岁了。我认识许多车的品牌,我有长长的手指头,会弹钢琴,还会写毛笔字呢!我有一个漂亮的`妈妈,帅气的爸爸,会画画的爷爷,把饭做的很香的奶奶,一只可爱的小白兔,一个温暖的家。我还是“小队长”呢!

  我的小兔可可爱了,眼睛像红宝石,身体像雪球,可爱吧?

  同学们,是不是想和我交个朋友呢?

  点评评语:作为一年级的同学,这篇文章叙述完整,简要介绍了自己,写出了“我”的名字、年龄、特长爱好以及家庭成员,还介绍了“我”的小白兔,文末作者提出自己的愿望,是篇不错的文章。

说说自己作文 篇4

  性格决定命运。那么,性格是什么决定的呢?习惯!

  俗话说:“习惯成自然。”好习惯造就人,坏习惯毁灭人。习惯左右着人的思想和行为,决定着人的选择和命运。专家的研究成果表明,人类90%的行为出自习惯支配,对生活中无以计数的问题的处理,无不打上习惯的印痕。习惯让人行为敏捷或行动笨拙,习惯使人聪慧灵透或者呆头呆脑。习惯是天使,也是魔鬼。好习惯催人奋进,可以让人插上翅膀,飞向天堂;坏习惯则一害终生,让人铐上锁链,坠入地狱。

  过去我写字越写头越低,握笔也喜欢抓住笔尖。这看起来是小事,但它不仅影响了我的视力,影响我写字的质量,更养成我做事随便,不认真的坏习惯。为此,我为自己专门规定了每天十分钟的练字任务,练字中要做到“三个一”:眼离书本一尺远,手离笔尖一寸远,胸离桌子一拳远。经过这样反复长久的训练,现在我逐渐改掉了做事随便,不认真的坏习惯,养成了对待凡事都认认真真的好习惯。

  小时侯妈妈问我:“长大后想干什么?”上学后,老师问我:“长大后想干什么?”我自己也经常想:“我将来要做什么?”“实现理想,做一名成功人士”是妈妈、老师的期望,更是我自己的愿望。怎样实现理想,走向成功之路呢?

  我从古人留下的《三字经》中受到启发:“人之初,性本善,性相近,习相远……”每个人出生的时候,本性都是善良的',天资也是相近的,但后天的学习和所形成的习惯却让人与人的差距越来越大。谁有好习惯,谁就能走向成功之路。

  我从伟人的事迹中受到教育。中国人民的领袖毛泽东爷爷从小酷爱读书。他读书养成了“四多”习惯:“多读,多写,多想,多问”。他的书架上藏有十多万册书,一本《资治通鉴》他读了十七遍,上面写满了批注语和各种符号。正是这些好习惯,促成了一个知识渊博,气度非凡的一代伟人。

  每天清晨5点钟我准时起床,揉揉的睡眼,起身打开了卧室的小窗。一股子清凉的微风吹进了小屋,夹带着淡淡的花香,给小屋增添了几分温馨的气息。在这样一个舒适而清新的环境下,我开始了一天的晨读。录音机里放着流畅的英语朗读,我专心致志地跟读着。每一个字母,每一个单词都似乎成了我最亲密的伙伴,使我的心情格外畅快。听着这录音机,读着这单词,我仿佛在英语知识的海洋里畅游。

  养成晨读的习惯,它使我系统地掌握了更多的知识,它将我带进一个知识的宝库、一条知识的长河,使我不断地去挖掘知识的宝藏、追寻知识的源泉!

  上课认真听讲,积极回答问题,回到家第一件事完成作业,也同样是我的好习惯,也正是因为这些好习惯,使我一直是学校的佼佼者,成绩一直名列前茅。好习惯是成功最重要的条件。

  叶圣陶爷爷说:“凡是好的态度和好的方法,都要使它转化为好习惯。”训练,能养成我们良好的写字习惯,也同样能养成我们文明礼貌,刻苦学习等其它习惯。

  滴水穿石,绳锯不断。习惯的养成贵在坚持,习惯的力量能决定命运。萨穆尔?;斯迈尔曾说过:“播种思想,收获行动;播种行动,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。

  同学们,青春年华多么美好。青春需要激情,就像油灯不能没有绵长的灯芯一样;青春需要挑战,就像勇士不能没有锋利的钢刀一样;青春需要坚强与自信,就像大海不能没有浪花一样。但青春更需要你用好的习惯去维持它的魅力,保持它的坚毅。

  同学们,拿出你们的自信,拿出你们的力量,去用心的力量摆脱坏习惯,让好习惯来成就我们的美好未来吧!

说说自己作文 篇5

  我呢?是一个性格外向,胆子稍大的女孩。在这告诉大家个秘密—我小时候有点男儿味。不管小时候的衣着是男孩子还是女孩子的,穿了再说。小时候最喜欢赤着脚在地上追逐、打闹。不管三七二十一连鬼屋都赶闯,不怕听鬼故事,不怕一个人在四无人道的小路走着。慢慢地小时侯的事令我多么向往!

  可现在长大了,懂得事情的轻重缓急了。不再是童年时的我,我再也不会无理取闹了,有时还喜欢一个人坐在角落里发呆。其实小时侯只是一盒水彩笔,有许多色彩,但是终究还是会被画完,不是吗?不过,现在的我,浓郁里加了一层稳重。知道人心的险恶,明白事情的重要。

  我再也不会回到那个光着脚丫满地跑的“时代”了。从我踏进小学的门坎就已不是了。回想小时候,还真有点舍不得。然而现在我又得告别小学六年的生涯,走进初中的大门,也不知怎么的?慢慢的,思维有一点笨拙,脑子里竟想着小时侯的辉煌。长大这个词太可怕了,小时侯想长大,而现在长大了又想小时侯。面对着整洁的`教室,干净的桌椅,雪白的墙壁都有一丝丝的留恋。上帝曾说过,每一个人曾经都是仙,经过五百年的轮回才能转化成人。而人有着烦恼、无奈和忧愁但都是一小半的,而一大半是快乐和无恼。现在、将来又会是怎么样的因果关系?

  再见吧!小学!我的梦想是毕浦,在那塑造一个完美而优秀的我,我不知结果是什么?但是我至少已经努力地去尝试过了。对于我来说,我的童年有着无数种颜色,我把它们一一画出来,很美!现在六年级功课紧了,再也不会去描绘了。而随着时间的流逝,我已成为一个富有知识和稳重性格的少年,我不再倦恋童年,我要向以后的人生迈向一步。我不再胆大,我是灵活中带点害羞:在生人面前不再语无伦次地说话。在家人面前不再撒娇。

  总而言之,我已成年了,我将踏入花季雨季,在人生的道路上还有许多问号等我,我不能弃它而去……

说说自己作文 篇6

  我长着一个椭圆型的脸,在浓浓的眉毛下镶嵌着一双水灵灵的大眼睛,还是阴阳眼。每当我笑时,就会出现两个深深的酒窝。我给人的感觉是一个粗旷、开朗、活泼的小男孩。

  每当放学铃声一响,我就把书包往肩上一挂,绕着教室走半圈,便冲出教室门,朝着楼下就是一陈“噔噔噔”的百米冲刺。一会儿撞倒了一个小同学,便没头没脑的喊上一声“抱歉”,然后逃之夭夭;一会儿撞见了老师,就来了个不是很标准的队礼,又继续向前跑;看见球架一个三分投篮就命中了。

  快五点了,我用200米冲刺的速度飞回家,拿出散架了的作业本,“尽力地施展写字才华”,不到一个钟头,“哈,做完了啦!我自由啦!”家中的客人用莫名其妙的.眼神端详了好一会儿,爷爷则不断的使眼色。这就是我。

  今天又得做练习!正在看书的孩子却被妈妈那不断的“关切语”搅得心烦。只好混过不平常的60分钟,可心里一直想着《朱仙》。妈妈见我没精打采的,便说,“无心做题能做好吗?准是想着《朱仙》,都初一了,还整天想着看《朱仙》,我看啊,你干脆变成张小凡去青云山好了!”。又是那无聊的“劝诚”。说的我好不自在,唉,只好专心一点,妈妈说这才差不多。

  这就是我-----一个快乐的男生。

说说自己作文 篇7

  简单奢求美好的女孩,这就是我!一一题记

  你想知道我吗?嗯。。。我是一个平平凡凡的14岁女孩儿,长相平平,个子也不大高,家中过得也不是像那种富贵奢侈的生活。但是,我很快乐!我的身边也不时出现“爱”的影踪。我也许是万里晴空一点蓝!也许渺小得如同冰山一角或是一叶扁舟,微不足道!不,我想,我就是小水滴吧!大海再大又何妨?火再强烈又怎样?做自己!每一个人都是独一无二的,就如同世界上没有两片相同的树叶,也一样没有相同的雪花。所以,我爱我自己!我从记事开始就怀揣在心中一个梦想一一总有一天我会创办一个最大的流浪动物之家,收留并救助那些无家可归的生命。我自小到大就很喜欢小动物,看到它们就犯花痴,心痒痒,恨不得把它们整天揣在怀里,发狂抚摸。因为这些萌萌哒实在太令我爱不释手了啊!可是,那些流离失所的小东西可就苦命了,我可不忍心这样!我要给它们一个家,一个温暖的家。。。我一定要做到!让它们感受到爱。还有,我也很喜欢秋季,人们常说,一入秋树叶枯黄,意味着天气将变要入冬。但是我却否定!我认为,秋天是丰收的季节,田野中的金色麦浪翻腾不息,传来阵阵清香。树上挂满了金色的蜜桔与红扑扑如同脸蛋儿似的苹果,在温柔的阳光下烁烁发光,那就像农民们那颗喜悦而质朴的心,秋多美!我嘛!其实也还有点儿小缺点的!有点太过于骄傲了,也同样有些粗枝大叶。因为这两个”小坏蛋“我失去了不少东西。现在首先介绍”坏蛋一号“。

  自从上初中以来,我的数学成绩还算得上不错,直到一次初一上册第一单元考了97分,就以为自己好几次考试都如鱼得水,便轻心对待数学,这样的状态一直维持到下一次第二单元考试,我惨败啦!一57分,呵!多么可笑啊,接到卷子的那一刹那,我瞬间石化成一座”雕像“,差点就碎了。步伐沉重的挪回位置,坚硬的身板直挺挺的坐在椅子上,眼神木然。心一下子坠到了谷底,仿佛是万丈深渊,曾经的风光都丢失进去找不回来了!都怪自己!从此以后,就一直这样有规则的维持下去了!悲哀……不提了,虽然一直想扭转这种局面,但就是因为”坏蛋二号“我才一直停在原地”举棋不定“毫无进展啊!让我来为你们介绍一下这位奇葩给我造成的吧!一次数学考试,本应该分数还行的,可是这个小捣蛋又来了,害得我该错的不该错的都错了很多,导致分数一直在及格的边缘徘徊着,差一点就坠入“悬崖”里了!还好算是有惊无险。可……更惨的`是,为此,我还挨了一顿骂!臭小坏蛋们!总有一天,我要把你们给打败的!走着瞧!“就这样被你征服……”通常听到这首歌,你想起的人是谁?我不知道!但是我,第一时间想到的却是“坏蛋王”一一瞌睡虫!真是的,每天它都要来我的脑子里待上好长时间!怀疑这个小坏蛋将来似乎都有“定居”的可能!晚上它总是十一点多来,早上却怎样都赖着不走!中午休息时间它又溜达不知去哪儿,下午它便又回来了!然后每天都如此重蹈覆辙!

  弄得我也无能为力!还记得有一次,平日里每天早上抵抗它都最终成的我的我竟然被它打败了,这小东西,不知道使什么怪招了!迟迟玩起了半个小时,睡的像猪一样,爸爸妈妈怎么叫都叫不醒我,没办法!之后爸爸对我大喊了一声,那声音我现在还记忆犹新啊!实在是“惊天地泣鬼神”!把我吓了一跳!从床上立马坐了起来,拨开自己凌乱的头发,懒洋洋地喃喃问:“怎么了啊!还没睡好呢!“爸爸实在受不了了,大发雷霆,对我厉声呵斥道:”臭丫头,你晚起了半小时啦,还不起来就要迟到了,到时我可不管你啊!“他的声音实在是令人震耳欲聋!我这时才反应过来,瞪大了眼睛,立马跳下床,匆匆忙忙的拖着鞋飞快的跑去梳洗,早饭没顾得上吃就拿着书包直奔学校。平时都希望时间能快一点儿,厌倦每天一样的生活:起床一上学一吃饭一上学一回家一写作业一睡觉……实在太没乐趣了!可是现在,我只希望时间可以慢一些,别让我迟到被记名就可以了!呜呜!可恶的小坏蛋,迟早我会将你彻底赶出我的世界!不过最终的结果还好,我踏着七点的晨铃快步走进了教室!“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句话,一辈子,一生情,一杯酒。”每每当这动听的旋律在我耳畔响起,都不由得心生感触。

  朋友,是一个平凡而真情的名词,它无需华贵,只要曾将真情拥有:也无需艳丽,只要我常在你的心头。友情无价,只要把手相牵,再大的困难也不用畏惧!我重视朋友,她能在困难时给你一个肩膀,与你共同进退,安慰你,鼓励你!我的身边也不乏这些知音。友情!我渴望拥有,害怕失去。失去友情,失去朋友,就少了一份关爱,少了一份真情!我还有一个疼我的妈妈。都说母爱伟大,我不否认!的确啊!母爱如同黑暗中的一盏明灯,雨中的一把伞,我的避风港!妈妈是我世界上最爱的人。小学的时候,夏天一次,早上云密布,天气闷热,天空泛着淡淡的黄。妈妈让我带伞,我说:“家离学校这么近。没事儿的呀!”“你还是要带,万一雨下大了呢!跑回来会感冒的!”“不带嘛!”……经过一番唇枪舌战之后,妈妈妥协了!一天在学校我都在得意着:雨我说嘛!就是不会下!都已这么大了,还总是操心着!但,天有不测风云!最后一堂课是,只临最后一段时间时,下了,下的好大啊!这下糟了,为了和妈妈赌气,自己还穿了帆布鞋,短体恤!这下咋回去啊!又没带伞家门前肯定有很多烂泥巴。。。种种的一切,都预示着我要等雨停才回去。看别的同学都被纷纷接回家。只我独自一人在空荡的教室,我想,那种情况下,我自己都能听见我的呼吸声!好像隐约听见脚步声,越来越响,到了教室门口了!一妈妈!她笑着说:“丫头,怎么不回去啊?哈哈,叫你带你不带伞,这下吃亏了吧?走!回家啦!”我面红耳赤拿起书包和妈妈一起走。一路上,妈妈紧紧牵着我的手,那只粗糙的手却如此温暖!见我对她看,只是露出一个会心的笑容,那是我才知道:在我心中自认为所谓的长大,在妈妈眼里我还是一个要爱要呵护的小孩子。可是,我愿意一直这样下去。。。还有,我很喜欢画画,虽让技术不咋地,但是什么困难也阻挡不了我的决心。我有点儿臭美,喜欢照镜子。。。我有时会望着天空发呆,想做一只自由自在的小鸟!我数学不咋地。我喜欢唱歌。。。我的昵称是“小牙签”……

  我是一名初二的学生,拥有很多,我很快乐!生活每一天都丰富多彩!喜欢简简单单,平平凡凡!请记住我的名字一一王雅洁!这就是我!

说说自己作文 篇8

  教学要求:

  1、通过介绍“我自己”,培养学生的自省意识,和自我控制能力,教育学生从小养成良好的行为习惯。

  2、引导学生掌握运用概括地介绍的方法进行习作。

  一、回顾旧知

  同学们,上节课我们练习写了一篇作文《说说我自己》,学习了运用具体的事例介绍自己的1个特点。谁来说说,运用具体的事例介绍自己有什么要求。

  1、围绕自己的1个特点,选择典型的事例。

  2、把事例的过程分成几个步骤写清楚。

  3、重点地方,要抓住人物动作、神态、语言、心理活动进行细致描写。

  二、导入新课

  其实介绍自己或介绍别人的[www.t262.com]文章,除了运用具体的事例来介绍的方法外,还有别的方法。现在请同学们看看下面这篇文章。

  出示文章,指名读。

  这就是我

  我今年八岁,在东风小学读三年级。个子不高,长得很秀气,一双小手白白的`,嫩嫩的。手指粗短,指头肚圆圆的,挺好看。可外祖母却经常念叨,说我长了一双笨手,我一点也不相信祖母的话,非做个样子给她看看不行,于是我什么都学着做。

  我生来爱笑。母亲说,我小之际即使正哭着,忽然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学,坐在雪白的教室里,听老师讲课之际,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你整天喜眉笑眼的,乐什么呢?”我笑着说:“我高兴,在家父亲、母亲好,在校老师、同学好,心里高兴,就憋不住要笑。”有时做错了事,老师或是同学批评自己时,我总是笑着说:“是我错了,我今后一定改!”

  我非常喜欢弹钢琴,每天吃完晚饭,我都会雷打不动地坐到钢琴前,认认真真地弹上1个小时。今年暑假,我顺利地通过了五级考试,这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴,不要半途而废。

  我更爱看书。平时没事我就抱着一本书,这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书,就恨不得一口气把它读完。有时我看书太入迷,母亲叫我去吃饭,即使叫了上十遍,我都听不见。哪怕是肚子饿得咕咕叫,我也不想把书放下来。我身边的人都知道我爱读书,常常喊我“小书迷”,母亲更是怜爱地说我是1个“小书虫”。

  这就是我,你喜欢吗?

  问:这篇文章介绍自己,有没有把哪个事例写具体?(没有)

  但是我们读了这篇文章后,同样对这个人留下了深刻的印象:她爱笑,喜欢弹钢琴,更喜欢看书。这种介绍人物的方法你喜欢吗?(喜欢)

  这种方法叫做概括地介绍。

  今天我们就学习用这种方法再来介绍介绍自己,好不好?(好)

  三、学习写法

  1、我们再来读一读这篇文章,说一说,作者介绍了自己几个特点?

  介绍了自己3个特点,分别是:爱笑、喜欢弹钢琴、爱看书。

  爱笑是性格特点;喜欢弹钢琴和爱看书是爱好特点。

  2、这3个特点都是运用概括介绍的方法来写的,现在我们一起来细细欣赏爱笑这一部分,深入学习、了解概括地介绍的写法。

  出示片段,指名读,然后说说在写法上有什么特点。

  我生来爱笑。母亲说,我小之际即使正哭着,忽然看到窗外飞过一只小鸟,也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学,坐在雪白的教室里,听老师讲课之际,我也是控制不住,总想笑。老师有时问我:“你整天喜眉笑眼的,乐什么呢?”我笑着说:“我高兴,在家父亲、母亲好,在校老师、同学好,心里高兴,就憋不住要笑。”有时做错了事,老师或是同学批评自己时,我总是笑着说:“是我错了,我今后一定改!”

  先交代自己的爱笑的特点,然后围绕这个特点从小时候、上学、老师的疑惑、做错了事这4个方面来写自己爱笑。这4个方面都不是具体的事例,只是围绕这个特点,用比较短的语言把它交代清楚。

  这种先交代自己的特点,然后从几个方面来写的方法,就是概括地介绍的方法。它与我们以前学的用具体的事例来介绍自己的特点很不一样,但运用得好,同样能给人深刻的印象。特别是在写人的文章里,如果2种方法结合在一起运用,能够使文章更加显得血肉丰满。

  老师板书:

  我爱笑

  小时候

  听课之际

  老师的疑惑

  做了错事之际

  3、学生对照板书,再次读片段,体会这种写法。

  4、自由读喜欢弹钢琴、爱看书2个特点,进1步体会概括介绍的写法。

  四、仿写片段

  1、现在请同学们列出自己3个最明显的特点。

  出示特点词语。同学们可以参考屏幕上的内容。

  2、思考:这3个特点中,如果用刚才学的概括地介绍的方法来介绍,你觉得哪个特点最好介绍?把它勾出来,并和同桌说一说。同桌说之际,另一方要认真听,并帮助同桌说准确,启发同桌说全面。

  3、指名交流。老师帮助纠正。

  4、学生仿写片段。

  5、读片段,集体品析优缺点,进1步强化概括地介绍的写法。

  五、学生习作

  运用概括地写与具体地写相结合的方法,介绍自己,写一篇完整的作文。

  板书:

  说说我自己

  运用具体事例介绍自己

  1、围绕特点,选择典型的事例。

  2、把事情的经过分成几个步骤写清楚。

  3、抓住人物动作、神态、语言、心理活动进行细致描写。

  概括地介绍自己

  1、交代特点。

  2、围绕特点,从几个方面进行介绍。

说说自己作文 篇9

  我呢,是荥阳八小三年级三班的同学,叫梁铠雯。我有一双虽不大但是特别明亮的眼睛,还有高高的鼻梁,虽不够黑却十分飘逸的头发。

  我的优点是孝敬父母,怎么说呢?就举个例子吧。春节放假的第三天,我们全家大扫除。奶奶扫地拖地,妈妈负责把沙发下面打扫干净以及擦玻璃。我就负责整理自己的房间……干完了,妈妈说她腰疼,我立即给妈妈捶背,各种各样的按摩方式把妈妈给弄的.是舒舒服服的。妈妈说我是一个孝顺的孩子。我不只给妈妈按摩,还经常给我的爷爷奶奶捶背,看见他们一个个高兴的样子,我感觉自己好幸福。

  我自己最喜欢的是变魔术。大家知道我是怎么喜欢上魔术了吗?我记得是上一年级的时候,爷爷让我去他跟前,他说要给我变个魔术,我可高兴啦。魔术表演开始了,只见爷爷的手一挥,梅花五直接变成了红桃五。当时,我可惊讶了,非要掰着爷爷的手看看他到底把梅花五弄哪里去了。当然,爷爷的手里什么也没有,我就让爷爷教我,我呢,特别聪明,没一会儿,就学会了,我赶紧跑去给奶奶变了一下,又给妈妈变啦,他们看到我神奇的小手变出了他们觉得不可能的事物,都非常崇拜我。看到他们崇拜的眼神,我能想象出来,我要是在同学朋友面前也能变出更多的不可能,那我不是成小明星了吗?于是,我就对魔术有了浓厚的兴趣,开始练习各种魔术,比如:扑克牌魔术、筷子魔术……这些魔术的成功秘诀,其实就一个字:快!我现在经常在家人面前展示我的魔术。每次都得到啦他们的掌声。其实,我学魔术的老师是手机,我都是跟着手机学的,妈妈说,我要先好好学习,让自己的大脑特变聪明,才会变出更加神奇的魔术,到时候,她就会让我拜刘谦为师啦。在没有见到我师父之前,我就要自己先努力啦。

  这就是我,一个聪明孝顺的阳光男孩。想和我交朋友,就来三三班找我吧!

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