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天宫课堂第二课观后感
更新时间:2022-09-20 10:53:26
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  当品味完一部作品后,相信大家的视野一定开拓了不少吧,为此需要好好认真地写观后感。快来参考观后感是怎么写的吧,以下是小编精心整理的天宫课堂第二课观后感,希望对大家有所帮助。

天宫课堂第二课观后感1

  两千年前,屈原在《天问》中发出疑问:日月安属,列星安陈。正是因为有第一个仰望星空问宇宙有多大,问星辰为何运行有序,问地球是什么形状,我们人类的文明才能一步步拔高。

  观看了《天宫课堂》后,让我对神奇的宇宙产生了更多的好奇和疑问。太空细胞学研究、太空转身、浮力消失实验、水球光学实验等,无不让我大开眼界,不仅拓宽了我的`思维和认知的边界,也让我对科学有了更新的认识。

  今天我们又开启了新的天问之旅,而少年的你我是中国探索太空的见证者和参与者。夜空之下,群星璀璨,它等待着我们去探索。

天宫课堂第二课观后感2

  今天的学习让我感受到了浩瀚太空的神奇和魅力,虽然还无法十分明白和懂得科学实验的'原理和奥秘,但是让我对未知世界和科学探索产生了浓厚的兴趣,激励着我不断在知识学习和科学规律掌握的道路上更加努力地前行。

天宫课堂第二课观后感3

  中国航天员真诚的邀请广大青少年在地面同步开展相关实验。从天地差异中感知宇宙的.奥秘,让我们产生了极大的兴趣。这节神奇的太空课引起了我强烈的好奇心,我一定要努力学习,将来为祖国的科技事业也贡献自己的力量。

天宫课堂第二课观后感4

  通过观看本次天宫课堂,我收获了许多知识。比如我知道了“完全失重”时重力并没有消失;地面物体受到的`重力是万有引力的表现;液体球结晶外观像“冰球”,实为“热球”;快速旋转会使水油在离心作用下实现分层;悬浮实验台可以通过喷气和磁悬浮控制……这次学习令我对外太空有了更多无限的遐想。

天宫课堂第二课观后感5

  这是一堂丰富有趣的科学实验课。这些新奇好玩的实验不仅让我了解了很多关于外太空的知识,也让我对航天事业也产生了浓厚的'兴趣。我感到无比的骄傲和自豪,同时也被他们那种坚韧不拔、永不言弃的精神所深深折服!

天宫课堂第二课观后感6

  这节“天宫课堂”让我再次感受到祖国的`强大。这次太空之旅,不仅刷新了中国人在太空驻留时间的纪录,还开展了许多空间科学实验与技术试验,产出了高水平科学成果。“飞天梦永不失重,科学梦张力无限。”只要敢于有梦、勇于追梦,就能用智慧和汗水打造自己的梦想飞船,飞向浩瀚星空!

天宫课堂第二课观后感7

  今天,天宫课堂上航天员翟志刚、王亚平、叶光富这些航天员们向我们介绍了自己在太空舱的`生活。

  叶光富老师给我们表演了怎么在太空舱里转身,他先用右手旋转,转动身子,再把双手张开,速度就变慢了,如果把手搭在肩膀上,速度就变快了。他展示完,又向我们介绍了细胞在太空中和地球上伸缩和运动的区别。最后,王亚平老师给我们制作了一颗用水做成的透明水球。王亚平老师先用蓝色色素把透明水球染成蓝色,再用泡腾片给它弄出小气泡。

  王亚平老师说:“这些气泡就像一个个人一样”。

  通过这堂课,我发现在这太空中有许多好玩的东西,我们的航天员和祖国真是太伟大了

天宫课堂第二课观后感8

  今天的“天宫课堂”中,王亚平老师在太空失重环境下向我们演示了在地面很难见到的物理现象,我深受这些美妙现象的震撼。比如液桥,当两滴液体连在一起而没有滴下来、当冰墩墩匀速笔直地飞出去,这些都让我觉得太神奇了!看后我深深觉得科学的`力量是强大的,我以后一定要好好学习,增长更多的知识。

天宫课堂第二课观后感9

  我们有时会忘记,除了我们生活的城市、村庄、深山,大地外,还有天上的世界——太空。

  这个世界是美丽的,你可以在这里看到你从来见到过的景色、现象。你可以感受到浑身飘起的'奇妙。在看过天宫课堂后,我见识到空间站的魅力,我开始对宇宙中的更多事物好奇起来,我惊讶于那些违背地球上自然状态下常识的东西。旋转不停的陀螺、由一个框镜边做出的水球,这些让我知道原来在没有引力的环境下,竟能做到这么多事情!其实,天宫第二课给我最大的两个感觉就是震惊和对宇宙知识的渴望,它让我对宇宙的认知真真正正的刷新了。我真的非常有幸能看到天宫第二课。

天宫课堂第二课观后感10

  一堂生动的“太空课”,足以让一中明发的“大爱少年”立起“仰望星空”的精神坐标,清晰“脚踏实地”的方法结论,从而让他们发生从“知”到“行”的积极转变。

  当“星辰大海”越发成为一句流行的热词,我们更要读懂这其中所承载的'奋斗历程、所激发的壮志豪情。在“天宫课堂”上,让我们一起心怀宇宙的浪漫秘密、珍惜成就的来之不易、逐梦未来的星辰大海。

天宫课堂第二课观后感11

  今天,我观看了“天宫课堂”第二课,三位伟大的航天员在中国空间站给我们演示了几个神奇的实验,我最感兴趣的是液桥演示实验,跟着王亚平老师我也做了一次,发现地球和太空上的情况完全不同,太空中的`液桥让我啧啧称奇,也激发了我的科学梦。我佩服航天员们渊博的知识和探索太空的勇气。长大后我也想像他们一样为航天强国而努力奋斗。

天宫课堂第二课观后感12

  最让我着迷的是水油分离实验。在地球上,水油迅速分离开了,而在太空上,只有让水油进行离心运动,才能使水油分离,这让我对太空上做实验有了浓厚的兴趣。天地互动环节,航天员回答了现场学生提的一些问题,这让我对太空有了更多好奇心,同时我也为祖国的`强大感到骄傲!

天宫课堂第二课观后感13

  今天,我们在教室观看了“天宫课堂”第二课直播,航天员翟志刚,王亚平和叶光富在太空中给我们上了一节神奇有趣的科学课!

  天宫课堂第二课包括四个实验,分别是:太空"冰雪"实验、液桥演示实验、水油分离实验和太空抛物实验。这些实验都让我眼前一亮!其中让我印象最深刻的是太空抛物实验。航天员王亚平拿出可爱的冰墩墩向外抛出,冰墩墩并没有掉到地上,而是沿着原来的方向直线匀速前进,真神奇!

  这次直播,为我们开启了神奇的.太空之旅,让我们见识了神秘的宇宙世界,学到了很多课本上没有的知识。这令我不禁感慨太空真神奇,中国航天事业真强大!最后祝愿宇航员们圆满完成任务,凯旋归来!

天宫课堂第二课观后感14

  “星空浩瀚无比,探索永无止境”。在学校的组织下,我观看了“天宫课堂”第二课,这次授课与上一次一样,继续使用“天地对话”进行授课。神舟十三号乘组航天员翟志刚、王亚平、叶光富给我们上了一节生成有趣的物理课。

  在四个实验中水油分离实验最让我印象深刻,水油分离实验演示失重环境下水油分层现象消失、通过旋转产生离心力实现分层。一个小实验不仅教给我们了物理知识还反映出中国航天事业的成功。这份成功的背后是一代又一代航天人的努力,没有他们艰苦奋斗,克服重重困难、跨过道道险关,怎能从无到有发展起我国的航天事业呢?

  我们相信,在一代又一代航天人的'努力下,航天探索和航天科技成果将为人类带来更加美好的未来。

天宫课堂第二课观后感15

  在今天的直播课堂里,有许多有趣而又神奇的小实验给我留下深刻印象。例如太空航中由于脱离了地心引力,让可爱的`冰墩墩随着扔出去的方向飞了起来。在之后中国还将造出“问天”飞船,并发射到大空,让我们一起期待吧!

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