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《寄小读者》读书笔记
更新时间:2022-06-17 17:57:37
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《寄小读者》读书笔记15篇

  当阅读了一本名著后,大家对人生或者事物一定产生了许多感想,这时就有必须要写一篇读书笔记了!是不是无从下笔、没有头绪?以下是小编精心整理的《寄小读者》读书笔记,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《寄小读者》读书笔记1

  这个烈日炎炎暑假里我读了《小王子》和《寄小读者》这两本书,下面就让你听听我看了《寄小读者》之后想说的话:

  文化名著是人类文明与智慧的结晶,具有无穷的思想价值和艺术魅力。《寄小读者》之所以能够成家喻户晓的文学作品,是因为她对小朋友的喜爱,对童真的热爱,和她那未泯的童心、透明的真心、温暖的爱心,还有她那充满女性气质的清新佳丽的文质、温柔亲切的语调是分不开的。《寄小读者》如一泓清澈的泉水,至今仍温婉地流淌在我们的心底。

  《寄小读者》体现出了冰心对她的母亲和所有孩子的思念和热爱。为了”小狗叼走了一只小鼠“这件事,伤心了好几天,还和朋友说了,朋友还笑话她:”你越来越孩子气了,这种事都值得提!“是啊,读了这本书,我也觉得冰心的确有些”孩子气“,可这是非常珍贵的,很多大人身上缺少的也正是这种天真的`”孩子气“吧。

  冰心也是非常爱她的母亲的,在这本书里,她多次提到了、想到了她的母亲,在她的自序中,她说道:”我提笔的时候,总有她的颦眉笑脸涌现在我的眼前。她的爱使我生中求死——要担负别人的痛苦;使我死中求生——要忘记自己的痛苦。“从这段话中就可以看出她对母亲无限的思念。

  冰心的作品之中,只有这一本是最自由、不假思索的了。

《寄小读者》读书笔记2

  走进艺术家的生活,我感受到了艺术的气息;走进户外运动家的生活,我感受到了山水的气息;走进作家的生活,我感受到了书香的气息。走进文学家冰心的生活,我感受到了母亲挂心子女的'气息。

  冰心,原名谢婉莹。高兴地,我走进了她笔下的《寄小读者》。

  在这几十篇通讯录中,我看出了冰心老人以亲切的口气赞美了自然;赞美了祖国;赞美了母亲的伟大以清丽、优雅的文笔将童心跃然纸上。虽然每篇通讯录字迹不多,但我从十分精湛的语句中读出了冰心对国学的热爱,对于祖国的热爱,对于母亲的热爱!

  从几篇信件中,我也探出了冰心孝敬父母、关心兄妹的情怀。每篇的字里行间,都充分表达了冰心对于父母的关爱,不经一个“孝”字涌上了我心头,停留了太久太久。

  冰心,我敬佩你的才华,是那样横溢、出众。我敬佩你的精神,是哪样令人赞叹,使得无数的文学家向你致敬。我敬佩你那惊天动地的孝心,是那样让我感动。我更敬佩你那走到哪里都无法忘记祖国后代的行为。你用自己的方式在那战乱期间教育着祖国的花朵。用生命和笔为国家献出一点力量。

  你的一字一句都深深的触动着我的心灵。我要向你学习,学习你的孝心、你的精神。也要追逐你的才华!

  冰心老人你用《寄小读者》这本书改变了我的航帆……

  

《寄小读者》读书笔记3

  今年寒假我一直在阅读冰心奶奶的《寄小读者》,她的这本书都是对孩子们说的话,她的心永远和孩子们在一起。书里有一些通讯文,每一个章节,每一句话都有着美感,每一个字、每一句话都充满了无限的活力和生机,而且富有童心,看着看着我对冰心奶奶就充满了敬佩之情。我对“通讯五”最有感触了。

  冰心奶奶在车上遇到了一对母女,因为天气很热,那女孩儿心中烦燥,不停地撒娇,要汤要水,她的母亲面目和蔼,和她谈话的态度又似斥责又似爱怜。这让冰心奶奶想起了自己的`母亲,不觉得凭着甬道的窗临风洒了同点酸泪。临行之前,姨母一面笑问:“舍得母亲么?”她只是从容的笑说:“那没有什么,日子那么短,那边还有人照应。”小表妹说:“你真舍得母亲吗?”她低声说:“舍不午母亲,舍不得一切的亲爱的人!”

  读着读着,我的眼睛就湿润了,是啊,母亲给了我们生命,含辛茹苦的把我们扶养长大,她给予我们的爱是不变的、博大的、甘醇的、温和的。母亲给我们的爱犹如一片天空浩瀚博大,又如涛涛大海热烈奔放,更是一洼温泉悉心暖人。让我们都向冰心奶奶那样去回报母爱吧!

《寄小读者》读书笔记4

  《寄小读者》是著名作家冰心的一部代表作。在通讯五中,冰心奶奶讲述了在火车上遇见一对母女的故事。那女儿不住地撒娇,要汤要水。母亲面目蔼然,和她谈话的态度,似爱怜,又似斥责。这不禁让冰心奶奶想起自己的母亲,临风偷洒了几滴泪。

  读完这篇文章后,我的感触很深。是呀,母爱如山,又有谁能扯断这浓厚的母子情呢?母亲给了我们生命,又把我们养育大,母亲给予我们的是无私的爱,这种爱是永恒不变的,是温和的、是细碎的、有时又是严厉的。

  我小的时候学钢琴,每天晚上都要到琴行去练琴,风雨无阻,雷打不动。对于我这样的顽皮男孩来说,安静地坐在那里练钢琴是一件很困难的事情。刚开始学琴的时候,我用哭声来反抗,后来,在老师和妈妈的耐心引导下,我慢慢地喜欢上了弹钢琴,但是每天枯燥的练习对我来说,实在没有在外面自由自在的'玩耍更开心。于是,我在练习的时候会偷工减料,用很快的速度来练习,这样,手指就不用按要求抬得那样高,一些技术性很强的技巧也能省点力。但我的小算盘马上就被妈妈识破了,她请来老师坐在我的身边辅导我练习,每次上课的时候妈妈都陪我一起上课,把老师的要求记录下来,每天练琴的时候妈妈就坐在一旁听着,有不准确的地方就马上指出来。在老师的精心辅导和妈妈的严厉“管教”下,我的钢琴越弹越好,很快就成为琴行里的小明星,还多次在省市钢琴比赛中获得大奖 。 回想我的学琴经历,如果没有妈妈严厉的爱,我是不会取得这么好的成绩的。

  这篇文章告诉我们:母爱犹如涛涛大海,母爱犹如一片天空,母爱犹如一个“避风港”,母爱犹如一洼温泉。让我们学会感恩,珍惜母爱,用自己优异的成绩回报母爱吧!

《寄小读者》读书笔记5

  《寄小读者》这一本书以日记的格式,给我们展现了冰心奶奶小时候发生的事情。

  《寄小读者》让我们感受到了母爱。想起冰心奶奶在火车上遇见一对母女,那女儿要水喝,母亲却面目蔼然,和他说话的`态度,似爱怜,又似斥责,这让冰心奶奶想起了自己的母亲,于是在一旁暗暗哭泣。

  是啊,这一件事情让我深受启发,我们在生活中离不开母爱,当我回想起过去:妈妈从不让我一个人过马路,一定要牵着我的手,不让我一个人回家,这些小事中处处充满了母爱,在过去的5年里,妈妈为了让我学得更好,从象山调到宁波,把我也带到了宁波,独自一人照顾我,给我做饭、洗衣,还每天都帮我背书包,从一楼背到7楼,难道她不累吗?不,她很累,那她为什么不让我自己背呢?因为她不想让我累,在这一次次的反问中,我感受到的母爱是多么伟大,母亲是多么重要,妈妈每天做好了自己的事情,还要来管我学习上的事情,还要陪我做作业,如果我没有妈妈,我的学习会降下许多。如果没有妈妈,我的生活不知过得怎么样。

  可是冰心奶奶却从小失去母亲,但是她却没有被打倒,反而站了起来,写出了一本本、一首首的好书、好诗。

  感谢冰心奶奶,他让我学到了很多很多的知识以外的东西。

《寄小读者》读书笔记6

  今天词简意明贴切我第一次读冰心奶奶写的这本书,从这本书中,我领会到了冰心奶奶是如许地爱好儿童!

  冰心,原名谢婉莹,生于福建省长乐县一个海军军官家庭。1999年逝世,享年99岁,人称”世纪白叟“。冰心是她的笔名,取”一片冰心在玉壶“之意。母爱,童真,做作是其作品的主旋律。她无比爱小孩,把小孩比作”最神圣的人“。冰心奶奶,是一颗巨星,在中国文坛和读者心中已经亮了七十多年,清新婉丽,以感情人,是冰心奶奶散文的奇特作风。

  《寄小读者》共二十九篇,是冰心奶奶于1920xx年至1920xx年间写给小读者的通讯。通讯内容大都是报道本人赴美途中,和身居异乡时的一些生活感触,表白她出国期间对祖国的关注和深切悼念。”通讯七“是抒发这方面内容十分典范的一篇作品,通过作者对太平洋和慰冰湖漂亮风景的描述。

  这篇通信包含前后两个局部。第一部门是1920xx年8月在日本神户写的,先容她从上海到神户的三天中的海上生涯,写的是海  加入人物行为,使画面生动。在乘船远行途中对海景的欣赏和联想。开头写码头离别,抒发离愁别绪;接着以清爽活跃的船上生活,唤起童年的'记忆;又通过日本神户的山光水色跟舟中静寂,勾起思乡怀母之情。文章对天然,童真,母爱的赞扬得到了完满协调的表示。第二部分写的是湖。记述了作者达到美国后,旅行慰冰湖的感想。咱们能够感触到字里行间,或隐或现,或浓或淡,始终浮动着作者的情思。

  作者用她那支多彩之笔,记下了她的成长,她的察看,她的感想,她的爱憎,她的忧患?让我们充足地懂得了儿童的无邪,可恶,生动?

《寄小读者》读书笔记7

  冰心,在我的印象中,就是一个慈祥的老人,人们的眼中的冰心也大都是一个热爱生活,热爱美好事物,生活态度非常好的人。尤其是读了《寄小读者》,有时甚至会羡慕冰心的这些文章里饱含一颗童心。她总是站在孩子的角度,和孩子们交心讲述。这种平等的姿态,拉近了心与心的距离。不时看到活泼天真的语句,也会让人禁不住欢笑。

  《寄小读者》里有这么一个情节:一只小鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢的吃着地上的饼屑。它一边吃着,一边抬头看看“我”,我惊悦的唤起来,于是父亲母亲也都望向了它。结果它仍是不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。我拿着手里的书,轻轻地将它盖上。它竟然还是不走。我按着它的手,方在微颤——母亲已连忙说:“何苦来!这么驯良有趣的一个小活物??”话犹未了,小狗虎儿从帘外跳将进来。声喜悦的微吼,虎儿已扑着它,不容“我”唤住,已衔着它从帘隙里又钻了出去。出到门外,只听得它在虎儿口里微弱凄苦的啾啾的叫了几声,此后便没有了声息。

  在我们小的时候,我们也常饱含着对这些小动物强烈的同情和怜惜之心。就像现在,生活中,我们早已把老鼠这种动物划在了四害的行列,恨之灭之。就算我们曾经同情怜惜过,随着成长,也会淡然了。但冰心就不是。即便多年过去了,她仍然在忏悔着自己当初的举动,以至于让一个小生命在不到一分钟的时间里逝去。她觉得自己堕落了,看到了自己丧失了小时候的那份爱心。文章的结尾,用“严正的小朋友,请你们裁判罢!”这句话,也将孩子摆在了一个平等的位置。

  不久前,我们才看到一条新闻:一个环卫工人由于在烈日下工作太久,中暑晕倒在地。大街上人来人往,却没有人去救助这个工人。只有到一个小女孩看到的时候,她才主动去把手中的伞拿去给这个工人遮挡烈日,并且央求妈妈救救这个倒地的环卫工人。只是,如今的社会造就了冷漠的人心。小女孩的'妈妈还是不敢随便帮别人,怕惹祸上身,所以最终还是只留着那把遮阳伞,给环卫工人遮挡那些许的阳光。

  冰心的这篇文章,在我看来,不仅能让孩子们容易接受,也值得大人们深思反省。 《寄小读者》里还有这么一个让我深有感触的情节:当作者要远行的时候,她天天倒数着要离开的日子。临行之前,到姨母家里去,姨母一面张罗作者就坐吃茶,一面笑问:“你走了,舍得母亲么?”作者也从容的笑说:“那没有什么,日子又短,那边还有人照

  应。”等到姨母出去,小表妹忽然走到作者的面前,仰着脸说:“姊姊,是么?你真舍得母亲么?只有在那时,“我”才忽然禁制不住,看着她那智慧诚挚的脸,眼泪直奔涌了出来。“我”好似要堕下深崖,求她牵援一般。“我”紧握着她的小手,低声说:“不瞒你说,妹妹,我舍不得母亲,舍不得一切亲爱的人!”

  儿童的笑脸上,让我们看到的是真诚和淳朴。我们也常常在这种眼神里无处遁形。随着我们年龄的增长,我们渐渐学会了隐藏,学会了掩饰。或许我们学会了在同龄人间或者在长辈面前回避问题,选择性开口。但是在孩子澄澈天真的目光里,有时总会让我们心中那伪装起来的墙被轻易击垮。

  冰心的这些文章,充满童心充满爱。愈加冷漠的社会,这些文字会让我们觉得这些情感愈加珍贵。其实我们应该多读读这些文字,让我们心中能多保有一份童真与淳朴的爱。

《寄小读者》读书笔记8

  暑假读完了冰心写的《寄小读者》,内心十分有感触。冰心对生活的感悟,超过常人所理解的境界。在冰心的笔下,一切事物仿佛都有生命,都充满了活力。她将爱描写的淋漓尽致,令人潸然泪下。

  冰心因病不得离开家人去国外疗养,养病期间,她不断写信寄给家人,思念无时无刻不在她的脑海中。母亲更加使她牵挂。文字将情感丝丝流露,是那样的真实。在冰心的文章中,字里行间我都可以读出生活对心灵的.呼唤以及冰心心灵的天真和纯洁。她把爱给予了一切,她热爱生活,热爱生命,更热爱文字,在病中仍然执笔写文章。令人敬佩。

  在通讯二中,她对小读者们陈述了一件她伤心已久的事情。是一九二二年的一个春夜和夫母亲坐在院中圆桌旁边,冰心正在看书。“一只小鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢的吃着地上的饼屑。这鼠小的很,它无猜的,坦然的,一边吃着,一边抬头看看我——我惊悦的唤起来,母亲和父亲都向下注视了。四面眼光中,他仍是怡然的不走,灯影下照见它很小很小,浅灰色的嫩毛,灵便的小身体,一双闪烁的明亮的小眼睛。”而冰心接下来说,“请容我忏悔!一刹那顷我神经错乱的俯将下去,拿着手里的书,轻轻地将它盖上”。冰心将它盖在书下。而这时,小狗虎儿跑了过来,向它扑了过去。这温柔的小动物,被虎儿刁到了间隙去。冰心的心好似插了一箭,她十分难过,突然扑到母亲怀里痛苦了起来。

  我们又何尝不是如冰心所说的那样——堕落了……可是我们却没有想冰心那样忏悔,在别人面前陈述自己的错误。我们都认为,那只是小事,却忽略了从小我们就懂得的道理,一切事物都是平等的。这已是过去了一年的事情,而冰心却仍然描写的那样细腻,那样清楚。

  《寄小读者》中还有很多类似这样的细节描写,刻画的十分细腻,这让我感到在平平淡淡的生活中,也能品尝出自己的一番滋味,就像冰心在沙穰疗养院疗养时,看着窗外雨中的那一棵树和远处的风景也能触发自己独特的'情感。

《寄小读者》读书笔记9

  “读书好,读好书,好读书”这是冰心奶奶的名言。是的,读书是好事,要喜欢读书,但要读好书,《寄小读者》就是一本好书。冰心奶奶以写信的方式告诉了我们她身边的许多事,让我们受益匪浅,冰心奶奶用书中的文字告诉了我们,什么该做,什么不该做。比如:犯了错误要勇于承认;遇到有困难的人,要帮助他们等等,这些我们都要铭记。冰心奶奶写的文章行行、句句、字字之间都表达了一种微妙的情感,耐人趣味,是我们忍不住细细品味她的文章。《寄小读者》这篇温纯的文章,清新无华,通俗易懂,让我们看的.轻松,很明白。

  记得有一次,我看见一群小朋友一窝蜂地围在大树下,叽叽喳喳的谈论个不停,原来他们用弹弓打下一只小雏鸟,正在讨论怎么处理这只小雏鸟。我急忙上前阻止他们,并对他们说:“小朋友们世界万物都有生命的,我们不能随意剥夺他们的生命,更何况它还是一只刚出生的小雏鸟。”他们惭愧地低下了头,有些孩子还主动领养小雏鸟,让它们尽快恢复健康,能在天空下展翅翱翔。冰心奶奶告诉我的道理,我告诉了他们,而他们将会告诉更多的人。这样一来,就会有许多人要自觉保护动物。

  “读书好,读好书,好读书”这句话时刻铭记在我心中。我要像冰心奶奶一样,和书交朋友。

  读完《寄小读者》,里面的很多章节让我十分感动。我深切地感受到爱就是生活中坚定的信念。同时也深刻的体会到了冰心的这一句名言:“心是冷的,泪是热的;心,凝固了世界;泪,温暖了世界。”

  在生活中,我们每个人都需要爱,需要被爱。爱就是生活的必须。没有爱,生命是枯萎的。

  每当,我们看见那一只只珍贵的野生动物被捕、被杀害、被关进冷冰冰的笼子,我们会从心底发出愤愤不平的怒火;每当我们忽略了那些脚下的生灵,在它们兴奋的搬运食物的时候,将它们踩于脚下,心底所涌起的一丝波澜。

  我想,这就是一个人所拥有的爱。爱,可以让一个软弱的人变得坚强;爱,也可以让一个蛮横无理的人变得善良。当我看完了冰心的《寄小读者》,始终让我难忘—————

  那只小鼠的生命,就像一颗流星陨石落到地上一样,是那样的短暂。但是它却那样从容,仿佛就是目睹了自身死去的一个全过程。我想这应该是一次痛苦的经历,每天在我们脚下,有无数的小生命也在进行着l他们安居乐业的幸福生活。

  但是它们太渺小了,以至于我们看不见。于是每天就有许多的小生命在我们脚边静静地躺了下来。让我不禁想去待在黑暗的房间,默默的流泪。

  生命是多么的脆弱呀!动物也有生命,不要去伤害身边的动物。用一颗真挚的心和动物交朋友。

《寄小读者》读书笔记10

  儿童文学顾名思义是专为少年儿童创作的文学作品。多年来,读了不少这方面的作品,如今年龄逐渐增长,但对它们仍是印象深刻,回味无穷。其中最爱的便是冰心的作品,虽时隔多年,但仍令人回味。特别是《寄小读者》。

  《寄小读者》,是冰心女士在1923年—1926年间写给小读者的通讯,主要记述了海外的风光和奇闻异事,同时也抒发了她对祖国、对故乡的热爱和思念之情。《寄小读者》可以说是中国近现代较早的儿童文学作品,冰心也因此成为中国儿童文学的奠基人。三部通讯集虽然发表的时间不同,但主题都是自然、童真。这样的'主题恰好显现了冰心创作的思想内核:爱的哲学。如今,还记得里面这样一个故事,一只小老鼠出现在我面前却因为我的失误,而被“虎儿”叼走了,字里行间,我还能感受到冰心对小生物的喜爱,和自己的无限的愧疚之情。

  生活中的一个小故事,却让我们充分感受到爱,对万物之爱。儿童文学特别要求通俗易懂,生动活泼。因为主要的读者对象是青少年,所以它一般必须具有教育性,形象性,趣味性,故事性,知识性的一些特征。冰心很好的体现了这些。这样的故事语言简单易懂,贴近生活,贴近儿童,却又很好的启迪了人生观,价值观都在形成中的青少年“爱的哲学”。让他们懂得善良,懂得博爱。

《寄小读者》读书笔记11

  自从学了《只拣儿童多处行》这一课后,我便情不自禁地翻开了《再寄小读者》这本书。当读完后,我有了很大启发,找到了三点写作的门径。

  第一,认识到了作文材料就在日常生活当中。冰心奶奶在信的开头询问我们那么多问题,而这些问题所包涵的生活事实不正是写作的好材料吗?可是,以前我却从来没有注意到,只知道玩耍,对生活中的一些事不留心观察,一到写作文就觉得没什么事可写。如今,我才恍然大悟,原来身边的.事如此丰富多彩,可以写的事竟如此之多,生活是写作的不尽源泉。

  第二,找到了写作生动的具体方法。信中说,第一个孩子写动物园,只写出了一些动物的名字,却写不出动物们的样子。第二个孩子却把那些动物,如白熊、大象等的动作、形态和皮毛都写得十分生动鲜明。这正是他细致观察,留心记忆的结果。而我去公园也只是毫无目的的玩耍和散步,从来没有留意什么树、什么花、什么小动物,更没有仔细观察他们的形态、动作,就连观察春天,我也只是漫不经心地在公园转上一圈而已。

  第三,懂得了学好语文课才是提高写作能力的根本途径。第二个孩子之所以写得具体生动,还因为他语文学得好,他上课认真听讲,课下认真完成作业,所以遣词造句能力强有的同学觉得上语文课只不过学几个字词,就算学会了也不知多长时间才用,因此也没记住多少字词,一写作文,不是提笔忘字,就是心里有话写不出来。所以一定要一字一词地认真学好语文。

  《再寄小读者》使我找到了写作的门径,今后,我一定多读书,努力提高写作水平。

《寄小读者》读书笔记12

  《寄小读者》是我最喜欢读的一本书,它就像一位最私密的知心朋友,时刻陪伴在我身边;又好像一位经验丰富的老师,给我讲做人的道理、讲搞笑的故事、教我写作的技巧。其中,《说几句爱海的孩子的话》这篇文章最让我百看不厌、思绪万千,也是最受益匪浅的'了。

  冰心奶奶十分喜欢大海,海的蔚蓝,海的空阔,海的活泼,海的动与静,都让冰心奶奶流连忘返,所以她在休养半年身体新愈后,最想去的第一站就是大海。山和海,冰心奶奶更喜爱海。四围是大海,与四围是乱山,两者相较,是如何滋味,看古诗便可明白。"南山塞天地,日月石上升"、"海上生明月,天涯共此时"两句诗的境界与灵动十分能体味冰心奶奶的感悟,同样是月出,光景却如何等妩媚,遥远,璀璨。海没有一刻是静止的,从天边波光粼粼的直卷到岸边,触着崖石,更欣然的溅跃了起来,开了烂然万朵的银花!我觉得这句话描述得真是精妙绝伦!大海的一生都在奔跑,从太阳升起的天边奔向岸边的礁石,欣赏完美丽的浪花后又开始新的奔跑,欣赏更美丽的浪花······永不停息。看着书,我仿佛真听见了大海的涛声。我想,如果我们在学习与工作上也能如此勤奋、坚持不懈、永不停息、不知疲倦,那也必须能成为学习、生活、工作的佼佼者、胜利者,笑傲群雄。

  我想,冰心奶奶之所以能写出这样的佳句诗篇,是因为冰心奶奶有一颗热爱生活,善于观察,勤于思考的良好习惯,我必须向她老人家学习,力求多观察自然界、多欣赏生活,做生活与世界的主人!

  冰心奶奶让我对海有一种冲动,玩海成了我一向的心愿。去年暑假,很高兴和爸爸妈妈去青岛玩海。海轮的颠簸摇摆,就像一片树叶在惊涛骇浪中起伏,使我心惊肉跳、至今记忆犹新。我已经越来越被冰心奶奶同化了,十分喜欢大海。只要有机会,我必须还要去看海。

  《寄小读者》,看似简单的一封封书信,其中却蕴含着很多深刻的道理,期望大家与我一样,多多体会吧,让书香伴你成长!让大海伴你海阔天空!

《寄小读者》读书笔记13

  最近,我们班在同读一本书——冰心奶奶写的《寄小读者》,文中,冰心奶奶把所有人放在一个等级,而且她认为,所有人的父母,都是最爱孩子的`人。读了这本书,我开始对平等和爱有了更深的理解。

  她在《寄小读者》第二通讯里写到:一只小鼠,悄悄地从桌子底下出来,慢慢地吃地上的饼屑,这时“我”大叫一声,父母闻声赶来,可是这只小鼠没有离开,“我”用一本厚厚的书,盖住了那只小鼠,突然,虎儿冲过来,想吃掉小鼠冰心奶奶没预料到,惊慌失措地拿起书,可是,虎儿早已吃了小鼠。

  这件事情让冰心奶奶一直很内疚,甚至觉得自己堕落了。

  通过这件事,我知道冰心奶奶是一个做错事情勇于承认错误、勇于反思的人,而且也是一位尊重和爱护每一个小生命的人。

  这不禁让我联想到现在社会上很多人喜欢吃野味,他们大肆捕杀野生动物,只为满足口腹之欲,这使得很多动物濒临灭绝。还有人为了致富,杀死了大象,贩卖了象牙,还有的人杀死了鹿和羚羊……我真希望,他们能停止对生命的践踏,多多珍惜生命。动物与人类一样,有生活,也有感情,也许他们内心也在不断呼喊着“和平!和平!”

  是的,动物是我们——人类的好朋友,我们有何理由去伤害他们呢?写到这里,我想到冰心奶奶的一句话:“单就生命而言,是没有贵贱、大小之分的,所有生命都是平等的。对待生命,要学会珍惜,学会尊重”。

《寄小读者》读书笔记14

  今天,我一口气把冰心奶奶写的《再寄小读者》读完了。

  这篇课文主要是以两个小小的日记为例,告诉我们如何提高写作能力。我把主要内容理解为三点:

  第一点:“他总是专心地听讲,笔记也记得很好。”读到这,我不由得想到自己:上课的时候,我总是控制不住自己,老想和别人说话,有时还搞小动作。记笔记就更别提了,老师要求抄的,我就随便抄点,不要求抄的,我连看都不想看,怪不得我的作文进步不大。我暗自下了决心,一定要改掉这些坏习惯,专心听讲,从课文中学习好的写作方法。

  第二点:“他尤其喜欢读书,辅导员和教师介绍过的书刊,他总是读得很仔细。”多读课外书,积攒词语才能写好作文。这一点我是深有体会的,我虽然课外书读得也很多,但总是读得很快,由于只注意故事情节,而不注意记忆书里的好词语,所以老师的评语中总是写着“词语不丰富”几个红色的大字。可我的星星姐姐却跟我恰恰相反,她也喜欢读课外书,而且读得很仔细,她还特别喜欢爱看一些词语丰富,对自己写作文有帮助的书——像《优秀作文选》之类的书,她读得可多啦。每次到她家,我看她的作文评语中总是写着“词汇丰富、语言生动”。相比之下,我比星星姐姐差远啦。以后,我在看课外书时,一定要注意积累词语。

  第三点:“你们现在语文课本,里面有许多思想性很强的`,写得很好的故事和诗歌。”我读到这里,回忆了一下,我们的课本里几乎都是思想性很强的,写得很好的故事和诗歌。我不由得想到,解放前的孩子只能渴望上学,相比之下,我生活条件这么好,既有老师辅导,又有家长关心,可我为什么不好好抓紧现在的有利条件认真读书呢?

  读完这篇课文后,我下决心一定要像冰心奶奶说的那个孩子一样,上课专心听讲,多看好的课外书,做一个有理想、有文化的新世纪的接班人。

《寄小读者》读书笔记15

  读完《冰心散文--寄小读者》后,我觉得这本书中提到过很多小朋友,其中有她的三个弟弟。正如她的诗所言,这些小朋友都是伟大的人,在他们幼小的心里都含着一个伟大的灵魂。在冰心的眼中,这些孩子并不是愚昧无知的,他们有着真实的情感,有着简单的爱,有着大人身上所没有的而又非常珍贵的童真。

  文中有一段话甚是幼稚得可爱。那是她最小的才十三岁的弟弟说的:“姐姐,你走了。我们想你的时候,可以拿一条很长的竹竿子,从我们的院子里直穿到对面你们的院子里,穿成一个孔穴,我们从那孔穴里,可以彼此看见。我看看你别后是否胖了,或是瘦了。”大家想这是可能的事么?然这玩笑性的话中却蕴着一颗多么纯真的心,一段多么诚挚的姊弟情呀!

  在冰心心中,这些小孩子就是身着白衣,抱着花儿,扬着翅儿,向着她微笑的安琪儿,就是圣洁和纯真的象征。她曾用黄丝带将几朵蒲公英缀将起来编成王冠的形式,说:“我要为我的女王加冕。”说着就随便的给一个女孩子戴上了。这随便地一戴表现了她对小朋友们多么宽广的`博爱呀!

  甚至于小朋友从至情中流出的眼泪,竟是她所最敬畏的,竟令得她往往不敢抬头。那些眼泪是世界上最神圣的东西,那些晶莹的含泪的眼是最庄严最尊贵的画图,是能射出凛然的神圣的光的。这对童真圣洁和真挚的赞美构成了她文章的三大母题之一。

  冰心对童真的赞美是多么得崇高而深刻,对孩子们的爱又是多么得刻骨铭心呀!以至她自己都不得不承认,自己是一个弱者,没有力量去抑制这感情的波动。

  冰心与小朋友之间有一条真爱的链,这链上系着一颗无比晶莹的爱之珠,生生世世耀辉不断……

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