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当阅读完一本名著后，相信大家一定领会了不少东西，写一份读后感，记录收获与付出吧。千万不能认为读后感随便应付就可以，下面是小编帮大家整理的读《我的战友邱少云》有感，欢迎阅读与收藏。
读《我的战友邱少云》有感 篇1
今天，我学了一篇课文，我的战友邱少云。他那钢铁般的毅志让我深深地折服，让我想了许久，许久。
我的战友邱少云这篇课文里面讲的'是邱少云为了整个潜伏部队，为了战友的安全，为了战斗的胜利，邱少云趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了半个多钟头，才渐渐熄灭，邱少云这位伟大的战士直到最后一息，也没挪动一寸地方，也没发出一声呻吟，而我呢，平时遇到一点小的困难就退缩了，因此，让我想起了一件件小事情。
一次，老师布置了许多作业，我除了必须要干的事情外，我一直在写作业，当写到九点时，我的上下眼皮直打架，心想：反正老师不检查，蒙过去算了，如果老师检查大不了被老师骂一顿就过去了，啊！这些困难比起邱少云在烈火中烧身不是很渺小吗？
以前我遇到一点困难就退缩了，以后我一定要和邱少云一样，有钢铁般坚强的意志，以邱少云为榜样。
读《我的战友邱少云》有感 篇2
五星红旗迎着朝阳冉冉地升起，再晨风中飘扬。这一团红色越来越深，最后竟鲜红如血。它仿佛一团火，在这鲜血染红的大地上空炽烈地燃烧。它上面染满了多少革命先烈的热血，包含着多少革命先烈对祖国的一片深情……
雄壮的国歌声在天际回荡，把我的思绪拉到了《我的战友邱少云》这篇课文上。“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。”邱少云，可敬可佩的共产主义战士。“人生自古谁无死，留取丹青照汗青”“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛”。邱少云的一生都是光辉的、有价值的。“这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没有发出一声呻吟。”
读到这，我禁不住热泪盈眶，心湖澎湃。邱少云那坚毅的.脸庞，仿佛就在我的眼前；邱少云，一个普通的战士，竟有着钢铁一般的意志，这是什么力量在鼓舞着他呢？是那最伟大、最壮丽的共产主义事业在召唤着他创造奇迹哩！
读了这课，我的心久久不能平静，是革命先烈不怕流血的牺牲，不屈不挠地斗争才换来了我们今天幸福的生活；是他们抛头、洒热血，才建立起来的社会新中国。
读《我的战友邱少云》有感 篇3
这段时间我收到很多准高三学弟学妹们给我的很多消息，希望我能给他们一句鼓励和学习建议。我能理解他们的心情，希望有一个人能给他们鼓励加油，比一个人孤单的前行觉得要好熬，我自己的经验也是这样的。
我上高三之前，我的成绩一直是中等水平。虽然不至于垫底，但是也绝对算不上是个优秀的学生。当时我有一个朋友，比我大两个年纪，他经历了高考，但是落榜，她和我的状况差不多，偏科严重，但是再次步入高三一年时特别努力，考了我国的重点大学。
我当时特别羡慕他，我经常会在无助和挫败的时候感慨，要是我能像你一样就好了，他告诉了我他学习的方法。他也特别细心给我推荐的他一些觉得很不错的参考书，还有告诉我一天的时间应该怎样分配，要有计划的去做题，不要计较做题的数量，更应该重视做题的质量。他告诉我一道题应该完完全全的搞懂，而不是觉得认为自己懂了。其实这样的话，下一次做题还是不会做。他说，一道题，要知道他考的哪些知识点涉及了哪些方面，以后会以怎样的方法去考，还有就是相关的知识点。这样做一道题的效果比做十道题甚至是几十道题更好。考点其实就只有那么几十个，都不会改变的。改变的是考题的人用怎样的方式去考，所以我们要知道怎么去应付考题的人的这些改变。他把他的那些参考书都送给了我，告诉我那些特别有用，彻底搞懂，就没有问题。他更细心的是，他告诉我早晨应该怎样去运动着学习，还有就是吃饭的时候应该怎么学习，还有睡觉的时候一定要温习一天的知识，他的一些详细方法对我都特别有用，因为他知道在高三之前我和他的学习状态是一样的，所以他的方法在我的学习之路上，特别适用。
我特别感觉他给我的一些学习建议和那些那么详细的学习方法和步骤。，还有送给了我那么多参考书。确实，我用的他的方法进步特别的大，除此之外，还有我的高中同桌也对我考上大学有很大的帮助。
说起来特别有缘分，我的高中同桌，是我的小学，初中，高中以及大学同学，我们两个认识的时间远远超过了不认识的时间。虽然我们小学，初中以及大学都不在一个班级，但还好我是幸运的，高中的时候，她做了我的同桌。她是一个很用功的学生，总是会提前做好功课，一些老师没有布置的任务，她也会去预习。到了学校就会向我“炫耀”自己多么的厉害。虽然在高一高二的时候，我并不在意。但是到了高三我挺感谢她的，她一直都是我学习的榜样，在迷茫的时候，我就告诉自己，我要向她看齐。而且她高中的时候也经常在帮助监督我学习，我经常也会这样想，这么努力的一个榜样每天都监督我，不用功也不太好意思，所以在这种暗暗的过程中，我比过去多做了好几倍的题目。我们也承诺彼此要来一场比赛，看谁做的快谁做得多，看谁能用偏门的办法做出一个标准的答案，高三的学习非常的枯燥，但有了她对我的监督与帮助，我就会觉得我不再是一个人在战斗，不是孤立无援的，即便我遇到了挫折感到无助的时候，我就在想有这样的同桌做出优秀的`示范，我只要跟上她的脚步，就不会走的太糟糕，我只要紧跟她的步伐，也不会偏离我的人生道路。所以我会常常想，有时候有一个好的同桌是多么的重要啊，因为她们有好的学习习惯，勤奋而又聪明，而我作为她的同桌也会不知不觉的学习到他很多的优质习惯，这样也会被他的优秀所感染，这些都会帮助我去克服接下来人生中的许多困难。而陪伴我走过最枯燥日子的同桌，也是我面对高考考场的学习战友。
不光是我那高中同桌还是比我大两届的朋友。他们都给了我特别多的帮助，还有其他陪伴了我很久的朋友对我的帮助也不小，他们都教会了我很多好的时光。比如说我初中的时候他们教会了我做笔记，写日记，最基础的东西，还有去练好字，这些好习惯。他们教会我的这些好失望，不仅仅让我在现在的大学生活中受益匪浅，对我的生活还有以后的人生也会有很大的帮助，所以至今感谢有这么一群好伙伴陪伴我最珍贵的时光。
所以正在步入高三的学弟学妹们，你们不要感到孤单，给自己找一个战友，你们相互学习，相互监督，在高考这个战场中，你们一定会赢。
读《我的战友邱少云》有感 篇4
以前我也听说过邱少云叔叔的英雄事迹，今天我们有学习了《我的战友邱少云》这篇文章，让我更加对邱少云叔叔肃然起敬了。
《我的战友邱少云》这篇文章记述了邱少云从隐蔽潜伏到在烈火中壮烈牺牲的经过，赞颂了邱少云为了战友的安全而英勇献身的伟大精神，和钢铁般的意志。
读着读着课文我仿佛看见了邱少云被烈火团团包住，仿佛看见邱少云致死也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟，这感人的场面把我震撼了。我不禁为邱少云担心起来，恨不得马上走进书里扯掉他身上的棉衣，扑灭他身上的烈火。而我们的`英雄邱少云。“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火里一动不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐的熄灭。这位伟大的战士直到最后一息，也没有发出一声呻吟，没挪动一寸地方“。读到这里我的心象刀绞一般，泪水模糊了我的眼睛，我真想大声说邱少云你太伟大了，你是我心中的英雄，你是我学习的好榜样。
看看邱少云再想想我们，一节课只有40分钟都坐不住，乱动，不遵守纪律。邱少云你这种自觉遵守纪律的伟大精神，难道不值得我们学习吗？“加强纪律性，革命无不胜利“我现在清醒地认识到了：要想取得优异的成绩，也必须要有纪律来做保证。我决心做一个自觉遵守纪律的好少年!
读《我的战友邱少云》有感 篇5
读了《我的战友邱少云》这篇文章之后，我不禁感概万千。于是，提起笔来，将感受一一记录下来。
这篇课文真的令我很感动，感动的是他不怕牺牲、严守纪律的精神。这篇课文也让我十分敬佩邱少云，烈火在他身上烧了半个多小时才熄灭，我真的不敢相信他能一动不动任凭烈火灼烧那么长时间，保证部队取得了战斗的胜利。在我看来这很不可思议，因为我们都知道，被火烧上一两秒都会很疼，会条件反射地把手缩回来，别说半个小时了。是什么原因让他忍受住了如此大的痛苦，是因为他有不怕牺牲的精神！
邱少云烈士严于律己的行为也值得我们学习，我的意思不是像让大家火都烧到身上还一动不动，而是想让大家把这种严于律己的精神永在学习上。我们班经常出现上课讲话、不做作业的现象，如果大家都严于律己，不就省了许多事，少了许多麻烦吗？社会上也有许多人不讲文明，乱扔垃圾，如果大家都向邱少云学习，严于律己，那么这个城市不就更加美好了吗？
当时邱少云就地打几个滚就可以救出自己，但他没有这么做，是害怕暴露自己吗？不是，是为了保护战友，保证战斗取得胜利，是严于律己、不怕牺牲的'精神支撑着他。我们都应当向他学习不怕牺牲、严于律己和勇于奉献的精神，为建设我们美好的社会做出贡献！
黄继光、邱少云、董存瑞……所有为了和平正义而牺牲的战士们，我们永远记得你们！
读《我的战友邱少云》有感 篇6
皎洁的月亮挂在半空中，一颗颗小星星闪烁着光芒，像一双双眨巴着的眼睛。我坐在台灯旁，一口气读完了《我的战友邱少云》这篇文章，心里油然而生出一番敬意。文中的邱少云同志那坚强的意志触动了我的心弦。
这是一篇令人心惊动魄的文章，主要讲述了：在抗美援朝期间，一次占领“391”高地的战争中，邱少云同志为了整个部队不被暴露而忍受了烈火烧身的痛苦，最后壮烈牺牲。多么坚强的战士啊，多么顽强的`意志啊！熊熊火焰一点一点地吞噬着这个年轻的战士的生命，可他却如千斤巨石一样，趴在火堆里纹丝不动。
“他的棉衣已经烧着，火苗趁着风势乱窜，一团烈火把他整个身子包住了。”当我读到这儿时，我愣住了，眼前不由自主地浮现出一幅幅画面：乱窜的火焰把邱少云团团围住，火焰中，邱少云愁眉紧锁，咬紧牙关，眼神却显得特别坚定。邱少云头上的汗水一滴一滴地流下来，流到他那深深插入土里的左手上。那无情的烈火仍继续蔓延，烧着邱少云的身躯……我回过神来，不敢再想下去，那惨不忍睹的画面令我心惊胆寒。邱少云同志是多么坚强，多么英勇啊！他不怕困难，蔑视困难，将困难踩于脚下！他拥有着钢铁般的意志！他“生得伟大，死得光荣”！
想想看，在战场上涌现出的英雄也数不胜数：黄继光堵枪眼，董存瑞炸碉堡……他们都是钢铁巨人！他们都是英勇、坚强的化身！
低下头来，回思往事，不禁为自己的所作所为而感到惭愧、内疚。记得有一次，我不小心被一根带电的木棒烫伤了手指，就大呼小叫，还立即告诉妈妈，让妈妈给我敷药、安慰我。之后还将手指在水里放了一整天。甚至以后的一个月里，都还不时向爸爸妈妈撒娇。现在想起来，我这点小伤又算得了什么呢？于邱少云等英雄的作为相比，简直就是微不足道。
读了《我的战友邱少云》这篇文章后，我的心久久不能平静。我下定决心：以后不管遇到什么困难，受到怎样的挫折，都要像邱少云同志那样勇敢、坚强的去面对，去战胜！
读《我的战友邱少云》有感 篇7
今天我读了一篇课文，《我的战友邱少云》。讲的是，邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的胜利，活活的被火烧死。邱少云这种坚强的意志，这种不怕牺牲的精神，这种严守纪律的精神，我被深深的感动了。
由此，我想到了我们这些小学生共同的一个缺点－不守纪律，爱说话。 比如：再上副课的时候，同学们都认为这是副课，没什么大不了得。就开始说话，无论老师怎么说，但是同学依然停不下来，还是照样说，最后老师气到了极点，不让我们下课，大声的批评我们，几乎只有这样才能停下来。
记得有一次，再上英语课的时候，老师把课文和单词教了我们一遍，让我们听听录音。但是同学们在那说话，老师让我们别说了，可是没有几个人听见。玩的玩，打的打，说的`说，教室里乱成一片。老师实在忍无可忍了，一气之下，拿着书伤心的走了。我们班的几个同学去办公室安慰老师的时候，看见老师哭了。像这样的事情很多，几乎每个老师都被我们气过。
想一想，我们和邱少云相比，实在是太渺小了。邱少云为了严守纪律，牺牲了自己宝贵的生命，而我们只要上课不说话，听老师讲课就行了。
我们应该像邱少云学习，学习他那种无价之宝的精神。
读《我的战友邱少云》有感 篇8
每当我打开语文书，总会翻到《我的战友邱少云》这一课。因为这篇课文教育了我，使我懂了许多。
《我的战友邱少云》主要写一位年轻的战士，为了不让潜伏部队被敌人发现而被一网打尽，自己宁愿被烈火烧身，也纹丝不动，最后被活活烧死了。读完后，我心情沉痛，这么一个年轻的战士，他的生命还很长，可是却为了部队被烈火烧死了，而且没挪动一寸地方，没出一点声音。这位战士虽然这么年轻，但他的行为却是多么伟大，他是多么令人怀念呀！
当我读到“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动……时，更敬佩邱少云同志了。那么大的火，在他身上烧了半个多钟头这怎么忍受得了哪？就是神仙下凡，也一定会赶紧飞到水里，别说这么一个年轻的战士了。单他却忍受了，这多令人敬佩呀？
那个星期天，我们全家打扫卫生后，要把一些废纸烧掉。点着后，我看着那一闪一闪的火苗，怪有意思的，不知不觉竟把手伸了进去。“呀！”我大叫了一声，一看，手上有一个大泡。我顿时像发疯的'兔子满院跑。好不容易停下来，我把手中扫帚一甩，不干了。经管妈妈几次劝我，可我无动于衷。学了这一课，看看邱少云，想想我自己，我惭愧极了。读到最后一段，我更激动了。我觉得自己仿佛和战友一起勇猛地消灭了敌人。胜利后，我们不知是喜悦还是悲痛。
我一定要学习邱少云同志那种顽强、不怕牺牲、舍己为人的精神。
读《我的战友邱少云》有感 篇9
我最喜欢的一篇课文是《我的战友邱少云》，它讲的是邱少云从隐藏、潜伏到在烈火中壮烈牺牲的故事，赞颂了邱少云为了战斗的胜利，为了战友的安全，自觉严格地遵守纪律而英勇献身的伟大精神和钢铁般的坚强意志。“他只要从烈火中跳起来，就地打几个滚，就可以扑灭身上的火……”
读到这里，我不禁眼睛一酸，辛酸的泪水滚了下来。邱少云为了战友的安全，宁可牺牲自己，也不采取自救的方法。这种精神多么值得我们敬佩，多么值得我们学习！“为了整个班，为了整个潜伏部队，为了这次战斗的'胜利，邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动”读到这里，我已经泣不成声了，邱少云刚强的精神让我感动。我记得有一次，我在倒水时，不小心烫了一下，我哇哇大叫起来，爸爸妈妈闻声赶来，又是安慰，又是端冷水，让我泡一下手，可我还是觉得很疼。你想，烈火的温度要比热水的温度高多少啊？
邱少云竟然能坚持的住，多么不容易啊！我以后要向邱少云同志学习，在生活中遇到困难要勇敢的面对，尽心尽力地为集体做事。
读《我的战友邱少云》有感 篇10
前几天，我看了《我的战友邱少云》这篇课文。文章主要记叙了在抗美援朝的一个战斗中，邱少云叔叔为了整个潜伏部队，严格遵守纪律，在烈火中壮烈牺牲的.英雄事迹。歌颂了邱少云自觉遵守潜伏纪律，为了胜利勇于而牺牲的优秀品质。
读了这篇课文后，令我感触最深的是:邱少云叔叔在烈火烧身中，为了整个班，为了整个潜伏队，为了这次战斗的胜利，他像千斤巨石一般，趴在火堆里一动不动。烈火在他身上烧了半个钟头才渐渐的熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没有挪动过一寸地方，没有发出过一声呻吟。
读了这篇课文，我对邱少云叔叔肃然起敬。又想起了我们连上40分钟的课也约束不了自己。上课的时候，喜欢跟同学叽里咕噜的说话。趁老师不注意，就把手放到抽屉里弄小玩意儿。有时一边听课，一边手上拿着东西转来转去。
读了这篇课文之后，我真是受益匪浅。我一定要向邱少云烈士那样严格遵守纪律，做一名自觉的好学生。
读《我的战友邱少云》有感 篇11
夜晚，我坐在课桌前，掏出语文课本，准备预习第14课——《我的战友邱少云》。我把课文反复读了几遍，读后，我思绪万千，心潮澎湃。
这篇课文通过介绍邱少云在潜伏时被敌人的燃烧弹活活烧死没有挪动一步的事实，赞颂了这位优秀战士顽强的意志和严格自觉遵守纪律的高贵品质。
当我读到“这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟”时，我惊呆了。在火烧眉毛的危急情况下邱少云忍着痛苦，没有动一下，他本身可以把火扑灭，可他没有，他一心想着战友的安全，全局的胜利。他严格遵守纪律，纹丝不动直到生命的最后一息。他是一名非常合格的战士、伟大的英雄。我敬佩他。当我又读到第9段时，我既兴奋又激动，因为邱少云同志没有白牺牲。假如邱少云当时把火扑灭，就会全军覆没。要是扯远了的话，就不一定会有我们的今朝。想一想邱少云同志后再想一想我：上课不遵守纪律，被老师罚抄课文，也许这是对我的报应，我以后也一定要严格遵守纪律。我想：邱少云一定会活在人们的心中，他是真真正正的英雄！
读过了课文，我泪水哗哗的'淌，多好的一位战士呀！如果没有他们，也许就没有我们今天的幸福生活。我要向邱少云好好学习，严格遵守纪律，珍惜今天的幸福生活。
读《我的战友邱少云》有感 篇12
在这一期课文中，给我感受最深的分别是13课《我的战友邱少云》和21课《凡卡》。我对凡卡只是对他的悲惨遭遇所同情，我最佩服的是邱少云。他的严守纪律的'精神和钢铁般的意志使我感动，令我敬佩。
这篇课文讲的是志愿军战士邱少云在一次战斗中，由于敌人使用燃烧弹，使邱少云隐蔽的地方着了火。邱少云为了使拔掉“391”高地这颗毒牙的行动任务能够顺利完成。他就咬紧牙关地忍，没发出一声呻吟，没移动一寸地方。大火在他身上烧了半个钟头才熄灭。
我们学完后，我们被邱少云这样的坚强所惊讶。因为现在的人很少有邱少云这样的人了，我们的语文老师何老师叫我们做个试验，那就是拿打火机烧手指两秒。“好痛啊”，我在烧的一刻，深深了解了邱少云的感受。我是两秒，邱少云是半个小时啊！难以想象啊。
我也要像邱少云一样，要坚强，要有邱少云那样的精神，严守纪律，服从大局。
读《我的战友邱少云》有感 篇13
最近我们学习了一个非常感人的故事《我的战友邱少云》，课文讲述了一位伟大的战士他有着非同常人钢铁意志他就是邱少云。这篇文章讲了我们为了夺回391高地，在潜伏的过程中，邱少云被敌人的燃烧弹活活的烧死了，我们怀着满腔的怒火，把敌人全部歼灭了。
这篇文章给我的印象特别的深刻，其中给我印象最深就是“我的心绷得紧紧的。这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来或者突然叫起来。我不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着我的战友被活活地烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹——火突然间熄灭。我的心像刀绞一般，泪水迷糊了我的眼睛。”这一段给我的感受很深，因为“我”当时非常的着急，想去救他但是就是咳嗽一声就会被敌人发觉，就更不说我去扯他的棉衣了，“我”为了整个连，甚至整个潜伏部队，“我”没有动。整篇课文描述了“我”的心理变化过程，首先是紧张，这个词是从“我的心绷得紧紧的.”这个词中提炼到的然后又是担心，还有“我”当时是出于一个左右为难，矛盾的心理，如果我要是救出邱少云，敌人就会发现且攻击，我们整个连，甚至整个潜伏部队的这次的整个作战计划都会泡汤的；但是我也不忍心就这样眼睁睁的看着我的战友就这样被活活的烧死了，最后一个“我”的心理过程就是痛苦，我是从“刀绞一般”中提炼出来的。
坚强是你精神的补给，信念是你精神的拐杖。一个军队夺取胜利需要铁的纪律；一个学校要做到德智体劳全面发展，同样需要全校师生自觉的纪律。邱少云为了革命的成功，宁愿付出自己的生命，成为遵守纪律的光辉榜样。我们在平日里经常遇到个人利益与全体利益发生冲突的时候，我们应当学习邱少云严格遵守纪律的高尚精神，以个人利益服从全体利益，自觉遵守国家和学校的纪律，把自己培养成为道德高尚的有用人才！
通过这个小故事，我想到了自己小时候的一些事，有一点的疼痛都忍不住，还要哇哇大哭一阵；但是邱少云真的就好似千斤巨石般，被熊熊的烈火烧着都没有吭一声，动一下。我们要是一磕了碰了，自己都忍受不了，何况被大火烧着呢？从这个小故事里我真正的体会到了邱少云同志是多么的有钢铁的意志。
读《我的战友邱少云》有感 篇14
伟大的战士邱少云，可是赫赫有名，他一直是我最敬佩的人。当我再次翻开书本一口气读完了这篇文章时，不禁热泪盈眶，真想大声喊：“邱少云叔叔，你真伟大！我要向你学习！”
课文讲的是一个感人的故事：邱少云那个班为了夺下“391”高地。潜伏在隐蔽的山沟里，准备在黄昏时候发动突然袭击，邱少云在潜伏时被敌人的燃烧弹活活烧死，却没有挪动一步。看着书上那幅插图，看着邱少云趴在火堆里一动不动的情景，我的泪水模糊了眼睛，这怎么忍受得了呢？
当我读到“这时候，邱少云只要从火里跳出来……没发出一声呻吟”这一大段时，我的心也绷得紧紧的，我相信邱少云一定很想从火里跳出来，相信他一定觉得很疼，相信他一定很希望火能熄灭，由于钢铁般的意志支撑着他，使他没有挪动一步，一动不动地趴在火堆里，默默地忍受着这巨大的痛苦。如果邱少云原地打几个滚，就能把身上的火扑灭；如果旁边的战友过去扯掉他的棉衣，也能使他脱身；如果……但他并没有这么做，是因为他有崇高的共产主义精神，能把革命的利益看得高于一切，所以他为了革命的胜利，宁肯牺牲自己。邱少云用宝贵的生命，换来了战斗的胜利，这是何等崇高的精神！我们这一代的幸福生活，正是无数烈士用鲜血和生命换来的啊！
邱少云的英雄事迹告诉我们，纪律是赢得胜利的'保证。当年的红军战士，就是有这样铁的纪律，才能走出二万里长征，多少战士为了严守纪律，为了革命的胜利，不惜牺牲自己，他们以自己的行动教育着我们，不管在哪个公共场所，都要遵守那里的纪律。
纪律是执行线路的保证。为了学好科学知识，为了攻下文化知识堡垒，我们要像邱少云学习，自觉遵守纪律，上好每一节课，从小培养自觉遵守纪律的良好品德。
读《我的战友邱少云》有感 篇15
《我的战友邱少云》这篇课文讲了邱少云在执行潜伏任务时，潜伏的地方被敌人的炮火猛打，在烈火中牺牲的故事，遵守纪律，不惜牺牲自己的精神。
文中的两句话：“我不敢朝他那儿看，不忍心眼巴巴地看着我的战友活活烧死。但是我忍不住不看，我盼望出现奇迹，火突然间熄灭了。”“不忍看”和“忍不住看”反映了我内心的矛盾。邱少云烈火烧身，忍受着极大的痛苦，而“我”又不能过去救他，“我”怎能忍心看着自己的战友被活活地烧死呢？“不忍看”表现了战友间互相关心的感情。“忍不住看”，邱少云面临着危险，随时都会死去，“我”多想看自己的战友一眼啊！
这种矛盾的`、痛苦的心情，从侧面描写了邱少云烈士的崇高英雄形象。
读了这篇课文后，我心中充满了震撼，我的双眼湿润了。世界上真有这样一个为了革命的事业，而宁愿牺牲自己的“红军”吗？这个“红军”就是我们的英雄战士——邱少云。正因为有了这一点“红军”，在抗美援朝的战争中，我们才能一举歼灭敌人；正因为有了这样“红军”，我们中国才有了今天的繁荣昌盛！邱少云，他是一位有着钢铁意志般精神的真正战士。
邱少云的牺牲悲壮感人，他之所以忍受烈火焚烧是因为为了保护身边的战友们，是为了保全整个部队。
他的死重于泰山，我将会永远记住这个大英雄——邱少云！
读《我的战友邱少云》有感 篇16
邱少云是抗美援朝战争中的一位烈士，他并不立大功，也并不有名，但他的事迹不少人知道。
邱少云跟随队伍潜伏在草丛中，别人往草丛中狂轰滥炸，寻找是否有潜伏的人。这时，邱少云被敌人的燃烧弹击中，火苗蔓延到全身，他一声不吭，一直到火熄灭被活活烧死。
他是有多么坚强的身躯吗？不是的。是因为他爱国，为了整个国家的利益，他小心翼翼，忍住痛楚，停在原地。他只需要一打滚，自己就安全了，但却危险了自己的队友，更可能全军覆没，因此，在火的面前，他果断选择了忍受。
在生活中，我们即使遇到一点点火烧在身上都会嗷嗷大叫，慌张害怕；而他呢，他受到这么大的火，而且还要忍住不叫，这是多么难以忍受的啊！被这样的大火烧倒，不死也是伤啊！这是多么超乎想象的奇迹啊！
像邱少云这样的`烈士还有很多，如:狼牙山五壮士、黄继光、刘胡兰、董存瑞、文天祥等人，他们不顾敌人的枪炮，为了国家，为了十三亿人民，他们有价值的献出了生命，让我们生活无比安全。我们要向他们学习，学习他们保卫祖国，保卫中国人民，并让侵略者感到羞愧，让中国在他们心中强大起来。我们首先要好好学习，打好基础，将来考上好的大学，为国家争光！
中国烈士不计其数，他们为了我们的国家的利益英勇献身了，我们要记住他们，不忘耻辱，让中国更加强盛！
读《我的战友邱少云》有感 篇17
读了《我的战友邱少云》这篇惊天动地的文章后，我深受感动。志愿军叔叔邱少云为了整个班，为了整个潜伏部队，为了能顺利拔掉敌人控制的"391"高地这颗毒牙，在敌人燃烧弹的烈火中活活烧死！他是我们中国人民的骄傲，是朝鲜人民的骄傲，他的精神永垂不朽。
读着，读着，泪水模糊了我的眼睛，是感到崇敬呢？还是感到惋惜呢？各种感情交织在一起，使我心情久久不能平静。我是多麽想喊："快！快从火里跳起来！"然而他直到最后一息也没挪动一寸地方，也没发出一声呻吟，是什麽精神使他没有从火里跳出来？难道他是钢铁铸成的吗？不，他不是，他是活生生的`人，他是个有血有肉的人。他是多麽地遵守纪律啊！这篇文章给了我深刻的教育，邱少云叔叔那种不怕烈火焚烧，英勇顽强地遵守纪律的高尚品质特别令我感动。看今朝，为什麽祖国美如画？是英雄的业绩开红花；为什麽大地春常在？是英雄的鲜血浇灌了她。与邱少云叔叔相比，我感到惭愧不已。想到那几次没有戴红领巾。校徽，星期一没有穿校服，上课与同桌讲小话而不注意听课，糊糊涂涂的家庭作业，我真愧对与烈士的鲜血。
读了邱少云烈士的英雄事迹，我明白了——我们要严格遵守纪律，从简单的课堂纪律做起，从班级纪律做起，做一个自觉。严格遵守纪律的好学生。
《我的战友邱少云》一文，像明灯照亮我的心，伴我踏向征程。邱少云是我们中国人民的骄傲！
读《我的战友邱少云》有感 篇18
伟大的国际主义战士邱少云的光辉事迹，我从小就听说了。可是人们常说：“耳听为虚，眼见为实。”所以我对邱少云的光辉事迹总是半信半疑的。直到我读六年级的时候，我证实了此事。
这一天，老师要给我们上《我的战友邱少云》这一课了。于是，我怀着激动的心情打开了语文课本，带着我多年的疑问把课文默读了几遍。
我好奇的.读着，读完这篇课文，我凝视了一眼书上的那彩色插图，仿佛那一张画在不断的扩大，扩大让我看到了一团熊熊大火在邱少云叔叔的身上……我的眼睛湿润了。我含着热泪默默的说：“邱少云叔叔，我错了。我不应该有那样的想法；邱少云叔叔，您并没有死，您给我们留下了宝贵的精神财富。您永远活在我们的心中，永远活在人民的心中；您的名字永远闪烁着光辉；您的……。”
邱少云叔叔，为什么被烈火焚烧，却纹丝不动呢？是因为他有高度的共产主义精神；是因为他觉得只要牺牲自己一人，就可以换来大家的幸福，一个字：‘值’。所以他才纹丝不动。
读了《我的战友邱少云》以后，使我懂得了：纪律就是胜利的前提，是一个士兵的天职。我们这一代儿童在这样好的条件下学习，就应当把课堂当做向科学进军的战场，把老师当作优秀的指挥官。为了攻下文化科学的保垒，我们也应当像邱少云叔叔那样，自觉遵守课堂纪律，认真听懂每一堂课，从小培养自觉遵守纪律的共产主义美德，共创美好明天。为祖国的现代化建设贡献自己微薄的一份力量！
读《我的战友邱少云》有感 篇19
邱少云叔叔，大家都非常熟悉。他在夺“391”高地时，烈火烧到他身上已严重威胁着他的生命，那时，他只要跳出来就地打几个滚，就可以把火灭掉。但是，这样整个潜伏部队就要付出巨大的代价，许多战士都有可能丧生在敌人炮火之下，为了胜利，邱少云烈士没有这样做。这个伟大的战士以惊人的`毅力忍着，直到最后一息也没挪动一寸地方，发出一声呻吟。
读完了这篇文章，我对邱少云烈士肃然起敬，想想自己连上课40分钟也熬不住，和同学讲话，做小动作，画画，深感惭愧，我的脸不觉红了。
记得有一次，我和同学讲话，不料被老师发现了，批评了一顿，还罚抄了一遍书。我心里一百二十个不服气，嘴里还嘀咕：“抄就抄，有什么希奇，有的同学不是也在讲话，为什么只罚我一个呢？”现在想想真惭愧啊！我是班干部，不以身作则，还只看到同学们的缺点。如果我遇到邱少云那种场面，燃烧弹还没烧到我身上，就得爬起来跑了。如果叫我上前线打仗，给我潜伏任务，恐怕不要10分钟就得暴露，部队就会受到巨大的损失。这样，能做好事吗？
我要向邱少云叔叔学习：他在烈火缠身的情况下，为了胜利，到生命最后一息也没有动；我也应该在上课40分钟专心听讲，自觉遵守纪律。今天好好学习，明天为建设四化做贡献。
读《我的战友邱少云》有感 篇20
读了《我的战友邱少云》我深受感动，在文章里邱少云为这次战斗的胜利被烈火活活的烧死，至今我都难以记怀！
课文讲述了邱少云从潜伏隐蔽，直至在烈火中英勇牺牲的经过。首先，邱少云和他们的潜伏部队一起摸进了敌人的地堡外，邱少云和潜伏部队一直不断进攻敌人的地堡，把地堡一个接一个的掀翻了，敌人也不断轰击我们，可一直也没击中。直到后来，敌人使用了“火力警戒”——燃烧弹，在周围的荒草着火了，火突然间烧到了邱少云身上了，大火越来越大，邱少云只要跳出来打八个滚就能脱险，可是邱少云并没有这么做，为了不让敌人发现他的身影，为了这次战斗的'胜利邱少云像千斤巨石一般趴在火堆里一动也不动，烈火在他身上烧了将尽半个钟头才渐渐熄灭。这个伟大的战士直到最后一息也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。最后，整个潜伏部队在黄昏时候，把敌人全部歼灭了。
邱少云那种不怕死、坚强、顽强的毅力，高度的纪律性令我震撼，也是我今后学习上、生活中、精神上的榜样。想起自己身边过去发生的一幕幕，比如有一次我的手不小心被削笔刀划破了，我哭得要命，还有一次我的手被热水烫伤了。看看自己红肿的小手我也禁不住掉下了眼泪，大喊大叫地，让爸爸、妈妈措手不及的场景，现在回想起来，生活中的这些小挫折，小磨难相比烈火中的邱少云，这又算得了什么呢？
读了这篇文章，我今后要严格遵守纪律，在课堂上要严格要求自己、碰到了小困难我应向邱少云学习！
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