您的位置:群走网>读后感>秋天的怀念读后感
秋天的怀念读后感
更新时间:2022-09-20 17:03:40
  • 相关推荐
秋天的怀念读后感(精选21篇)

  当细细地品读完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收获,是时候抽出时间写写读后感了。你想好怎么写读后感了吗?下面是小编为大家收集的秋天的怀念读后感,希望能够帮助到大家。

  秋天的怀念读后感 篇1

  这篇文章经过记述重病缠身的母亲生前对“我”生活上悉心照顾,精神上的巨大安慰、鼓励,表现出“我”对母亲深深的怀念。这使我忍不想起妈妈对我的爱。

  妈妈就象我心灵的天使,时刻保护我,爱护我。妈妈每一天都早早的起床,给我做饭,叫我起床吃饭。尤其是爸爸出差时,妈妈就担起了重担。每一天晚上都监督我学习,给我检查作业。记得有一天半夜,我突然咳嗽了起来,看见客厅的灯还亮着,妈妈在干什么呢?我就悄悄的把门打开,看见妈妈还在客厅给我洗衣服。一天,妈妈送我去学围棋,路上,突然下起了倾盆大雨,妈妈赶紧把我拉到屋檐下把她的`大衣给了我,让我快走,而自己却躲在屋檐下。我披着大衣一路小跑来到了围棋道场。在围棋道场里,望着窗外的倾盆大雨我好象看见了妈妈,好象看见了妈妈冒雨跑回了家,好象看见了妈妈还躲在屋檐下,好象看见了妈妈……

  “谁言寸草心,报得三春晖”。妈妈啊,您是一位神圣使者,不仅仅把我带到了这个五彩缤纷的世界,还教给我怎样做人。您给予儿子的太多太多,儿子无法偿还,儿子仅有勤奋学习,永远向上,向上。

  秋天的怀念读后感 篇2

  史铁生的《秋天的怀念》,是一篇能触碰心底温柔的文章,他用生命来诠释着母爱的意义。

  文章主要讲的是一位母亲为了能让儿子坚强地活下去,隐瞒自己严重的肝病,全心全意照顾双腿瘫痪的儿子,最终母亲猝然离世的故事。而作者却连母亲的.最终一面也没有见到,只留下无尽的遗憾和无限的怀念。

  世间所有的母亲也都是一样的,都很爱自己的孩子,无论他们有多任性,多跋扈,或者是别人眼中的坏孩子,母亲总会容忍他们,包容他们,并且体谅他们。尽管母亲有时很严厉,但还不是一心期望我们成才吗?

  读罢,我想到了我的母亲。三年级的时候,学校突发水痘,我也被传染了。全身起得密密麻麻的,那水痘像小小的石榴籽儿一样红红的,一碰就要破了似的,并且还特别痒,如万千虫蚁啮噬,难受得透可是气。但还不能挠,因为会留疤,会变成一只丑小鸭的。躺在床上翻来覆去地睡不着觉,恨不得自己变身台球在地板上打滚儿。之后母亲实在是心疼了,双手叠在我的背上像画椭圆形似的揉,但一点儿也不解痒。我开始不可理喻地对着母亲发脾气,这样也不对,那样也不对。母亲急得不明白如何是好,就细心翼翼地在水痘旁边捏一捏、掐一掐。就这样,她连续好几夜都没有好好休息,但却从未抱怨过。最终在一次遭受我过激的言语后,母亲默默出去了。

  油锅“噼里啪啦”地跳起了舞,我下地观望。母亲的眼睛紧盯着菜,时不时地眨一眨,像夜空中的星星似的。灯光下,有汗珠从头上往下流,流到了眼边,流过了脸颊,顺着嘴角流到了脖子上,更像是留下了一道泪渍。“你得忌口,给你做了芹菜!”——母亲浑然忘了,刚才我对她的伤害……

  《秋天的怀念》让我感动,从而更能感受到了母爱似水的柔情。我要感恩母亲把我带到这个世界,感恩母亲无微不至地照顾我,感恩母亲教会我做人的道理。

  秋天的怀念读后感 篇3

  看着远处绽放的菊花,我想起了一篇感人肺腑的文章:《秋天的怀念》。

  文章写了著名作家史铁生双腿瘫痪后,对生活失去信心,每一天。而生命垂危的.母亲却隐瞒着病情,强忍着内心的悲伤,无微不至地照顾着他,鼓励他,想方设法地让他开心。她一向想要带儿子去北海看菊花,鼓励儿子必须要像菊花那样不畏艰难,好好地活下去。可就在母亲要陪儿子看菊花的那一天,她突然去世了,只给儿子留下了无尽的伤痛和怀念……

  看到那里,我落泪了,寥寥几百字,作者就把他对母亲的爱与自己少不懂事的追悔和母亲无私、伟大的爱挥撒得淋漓尽致。我们都明白:秋天,是丰收的季节,但同时,秋天也代表了一种惋惜。作者在秋天失去了母亲,却收获了母爱,收获了勇气,收获了生存的信念,也收获了一份难忘的怀念……

  秋天的怀念读后感 篇4

  每个母亲对儿女的爱都是无私的,读了《秋天的怀念》这篇文章后,我从中了解了一份平凡而又伟大的母爱。

  这篇文章主要讲述了作家史铁生在幼年时期因双腿瘫痪被永远地禁锢在了轮椅上,他曾想结束了自己的生命,是他的妈妈又重新给了他生活的期望。妈妈容忍了儿子暴躁的脾气,隐瞒了自己的病情,用自己的一生陪伴儿子,帮忙儿子走出双腿瘫痪的阴影,直到死前心里都是对她一双儿女的留恋与牵挂。

  史铁生的母亲在临死前说:“我那个有病的儿子和未成年的女儿……”看到那里,我的心被触动了,脑海里重复播放着这样一幅画面:一个满头白发的老人,嘴里吐着鲜血,艰难地喘息着,担心的却不是自己,仍是放弃生活期望,双腿残疾的儿子。我此刻理解了,当母亲看到史铁生用双手狠命地捶打双腿时,母亲为什么会立即扑过去抓住他的手,因为在母亲看来,自己抓住的不只是儿子的手,更是儿子的命,是儿子能够勇于应对生活的'期望。

  读完这篇文章,我不由得想起了我的妈妈对我一点一滴的付出,虽然都是生活中的小事,却都是母亲对我无微不至的爱。所以我要好好学习,长大以后报答母亲这份深沉的爱。

  期望我的妈妈都能够健康欢乐,我会好好报答她的爱。

  秋天的怀念读后感 篇5

  当我翻到《秋天的怀念》这篇课文时,被那优美的课题吸引了,当我细细品味这篇课文时,又深深地被那位伟大的母亲感动了。

  母亲身患重病,却还细心的照料双腿瘫痪脾气暴燥的儿子,由于病重突发,带着遗憾离开了人世。母亲生前常对儿子说:“咱娘儿俩,在一块,好好活儿,好好活儿……”这句普通的话,让儿子走出了黑暗,这句普通的话,让儿子有了生活的期望,这句普通的话,体现了母亲的'爱。

  啊!母爱是无处不在的!当你遇到困难时,当你生命受到威胁时,……你会深深地感到,母爱是无私的,是奉献的,是伟大的……

  我清楚地记得,那是一个炎热的夏夜,我从清凉的空调房出来上厕所时,发现妈妈还在洗衣服。她用那有力的双手,使劲地搓着衣服。当时厕所里的闷热,我到此刻还记得。我劝妈妈别洗了,可妈妈抹了抹汗珠,对我说:“妈妈不洗,你明天穿什么呢?”此时我深深感动了。

  “慈母手中线,游子身上衣……”母爱是任何东西都无法代替的,我们必须要珍惜它。

  秋天的怀念读后感 篇6

  在我看《秋天的怀念》之前,我并不了解史铁生,只知到他是一个残疾人作家罢了。但看了这篇文章后,我不仅仅对史铁生有了更深的了解。还明白了乐观地应对一件事情。

  《秋天的怀念》主要讲了史铁生双腿瘫痪后喜怒无常,母亲为了让他乐观、坚强地应对一件事,不管自己身上病痛的折磨,忍着病痛,最终只好含着对史铁生的期望去世了。之后,史铁生最终明白了母亲这样做的用意,乐观、坚强地应对生活。

  看了这篇文章,我被深深地震撼了!有时候,爸爸叫我起床迟了,我就会发脾气。此刻想起来,那个时候为什么不自己早点起床呢?就算起床迟了,也不应当发脾气,应当乐观地应对,时间不可能回到从前此刻能做的就只是乐观的应对,将这个难题解决,而不是抱怨。

  遇到问题时,我们首先要做的是乐观地应对,抱怨只是徒劳的。《秋天的.怀念》令人看了会学到很多的东西,而这些东西是在人生道路中必将用到的,所以我要乐观地应对生活中的各种磨难。

  秋天的怀念读后感 篇7

  读了《秋天的怀念》后,我深深地体会到了妈妈的爱比天空的太阳还要灿烂,还要温暖,尤其是文中妈妈说的一句话:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活。”我的眼泪不禁夺眶而出。

  这篇文章最使我感动的是最终一部分。这一部分十分感人,催人泪下。作者的母亲坐上了三轮车,去了医院,这一去竟是他们母子俩永远的`诀别。母亲临死前不像有些人那样害怕死去,惦记自己。而是始终惦记着自己的孩子,让他们在一块,好好活着。可见母爱多么伟大!

  是啊!母爱多么伟大!我也有亲身体验。妈妈每一天忙着忙那,还不都是为了我们!有时候,妈妈给我讲解错题,我却在一边不耐烦地嫌她唠叨。有时候,妈妈做出饭菜,我又嫌这不好吃,那不好吃。直到读了《秋天的怀念》这篇文章,我才明白母爱是世界上最伟大的爱,妈妈所做的一切都是为了我好。我为我以前做过的愧对妈妈的事感到后悔。小时候,妈妈把好的都留给我们,长大后,我们也应当体谅、关心妈妈,帮忙妈妈干力所能及的家务活。

  秋天的怀念读后感 篇8

  这是一个感人的故事,文中主要讲了“我”双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,经常摔东西,发脾气,悲观厌世。而重病缠身的母亲,为了儿子能坚强地活下去,隐瞒了自己到了那种地步的肝癌,无微不至地照顾“我”,在整夜睡不好的情景下,还挂念“我”和妹妹,妈妈去世的'时候,连最终的一眼“我”都没有看到,只给“我”留下了无尽的伤痛和怀念……

  这篇《秋天的怀念》,它使我深受感动,它让我懂得了做母亲是多么地不容易,明白了母子之间的深厚感情,还让我懂得了“人间唯有母子情深”,母爱是世界上最伟大的东西,母爱只要求付出不要求回报,由此,我还想到,我们必须要珍惜母爱、报答母爱,如果我是一个歌手,我必须会歌颂您!

  秋天的怀念读后感 篇9

  这是一个感人肺腑的故事,文中写了一个重病缠身的母亲,为了儿子能坚强地生活下去,隐瞒了自己“到了那种田地”的肝癌,无微不至地照顾双腿瘫痪的儿子,最终母亲猝然去世,连最终一面“我”也没有见到,只能给“我”留下了无尽的伤痛和怀念……

  母爱是包容的。“我”因为难以理解这突如其来的失去双腿,脾气变得特别暴躁,“望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的`歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。”可是“母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边红红的,看着我。”

  我学了这篇文章以后,被这位母亲深深地打动了。多么伟大、无私的母爱啊!于是,我想到了在现实生活中我的妈妈也是多么地爱我呀!虽然有时候我会嫌她太罗嗦了,但这不正是母爱的表现吗?

  多动人多催人泪下的伟大母爱故事!仔细一想,世界上的母亲哪有不爱儿女的呢?母亲们不辞劳苦地养育自己的儿女成人,无微不至地照顾他们,却不是图报酬,有时甚至连一句感激的话都得不到,但她们什么时候抱怨过?她们还不只是一心期望自己的儿女成才?每个母亲都爱自己的孩子,无论他们多任性放肆,母亲们总会容忍他们、包容他们、体谅他们。尽管有时儿女们犯了错、母亲责骂他们,还不一样是为他们好吗?母亲们就像一把把不闻不问的雨伞,永远为儿女们打开着,为他们挡风挡雨;母亲们宁愿自己受风雨摧残,也不愿意让儿女受到一丝伤害。母亲们对儿女说的任何一句话都是善意的,期望给儿女们指出一条光明的路。母亲们但愿永远陪伴儿女共度时光,但她们从不自私,从不把儿女硬留在自己身边,而是永远在儿女的身边当“守护神”。

  其实母爱是在不知不觉中产生的,是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。亲爱的妈妈,如果长大了我是诗人,我必须会赞美你;如果我是歌手,我必须会歌颂你。

  秋天的怀念读后感 篇10

  这篇文章的作者是史铁生。她讲的是一位母亲无私、伟大的母爱。儿子瘫痪以后,脾气就变得暴躁无常。这使母亲的心灵十分痛苦,她一向要带儿子去北海看菊花,鼓励儿子必须要好好地活下去,像菊花那样不畏艰难。可就在母亲要陪儿子看菊花的.那一天,她却突然去世了,临死前还放心不下自己的孩子。

  我学了这篇文章以后,被这位母亲深深地打动了。多么伟大、无私的母爱啊!于是,我想到了在现实生活中我的妈妈也是多么地爱我呀!虽然有时候我会嫌她太罗嗦了,但这不正是母爱的表现吗?

  记得上二年级的时候,那个多雨的秋天。早上上学前,我只穿了一件内衣和一件外套。因为那天很晴朗,可谁知,刚到学校就下起了毛毛细雨,一阵风吹来,钻进了我的袖口里。冻得我嗦嗦发抖。好不容易挨到了放学,我本来想风一般地跑回家去。可刚走到校门口,我就看见妈妈一手打着伞,一手拿着毛衣。她笑着说:“你自己也不明白多穿件衣服,快穿上,下次我可不给你带了啊!”此刻回想起来,都觉得浑身暖烘烘的。

  这就是所谓的母爱,她不求回报,她无私奉献,她义无反顾,她像什么?她像甘泉,她像清风,她更像一团火。

  其实母爱是在不知不觉中产生的,是母亲觉得这样做对孩子好她们才会去做的。亲爱的妈妈,如果长大了我是诗人,我必须会赞美你;如果我是歌手,我必须会歌颂你!

  秋天的怀念读后感 篇11

  我曾读过一篇文章——《秋天的怀念》,这篇文章使我体会到了浓浓的母子情。

  “我双腿瘫痪后,脾气变得暴怒无常,悲观厌世。但母亲为了让‘我’有生存的勇气,在重病缠身的情景下,坚持带‘我’去看花。‘我’答应了,但母亲却等不到那一天,生命最终一刻,还挂念着‘我’和未成年的妹妹。”

  读完这篇课文,我不禁联想到我的母亲,仿佛看到妈妈在大冷天的时候带我去看病。她对我付出的爱是无私的`、伟大的。

  天之高,永不及于母亲的思念儿女之情;海之阔,永不宁于母亲疼爱儿女之。如果哪天,世界上,还有一种爱尚且存在的话,我坚信,那必须是“母爱”。

  秋天的怀念读后感 篇12

  静静的合上书卷,沉浸在《秋天的怀念》中,默默地品味着母爱的平凡与伟大,生命的无奈与坚强。

  史铁生是一位坚强的残疾作家,然而在他的背后有一位更伟大却又鲜为人知的人——他的母亲。读完《秋天的怀念》,不经意间,我眼前总会浮现出这样一组镜头:史铁生狠命的捶打自己两天失去知觉的腿,对他的母亲大吼:“我活着还有什么劲?”母亲扑过去抓住史铁生的.手,忍住眼泪说:“咱娘俩一块,好好儿活,好好儿活……”

  渐渐单单几个字,饱含了母亲对儿子多少的爱,沉淀了多少对生命的无奈,又体现了多少母亲的坚强。

  可是这样一位伟大的母亲,就在一个落寞的秋天永远离开了史铁生。但即使是在弥留之际,牵挂的依旧是“我那有病的孩子……”

  我想那个伤感的秋天和母亲深深的爱已经长久存活在史铁生心中了。

  母爱是感人的,母爱是伟大的,母爱使沙漠中的母骆驼为了即将渴死的小骆驼喝到够不着的水潭里的水而纵身跳进水滩中;母爱使在油锅中被煎的鳝鱼为了保护腹中的鱼卵而始终弓起身子;母爱使在地震中的废墟中的孕妇直到产下婴儿方含泪辞别世间……

  母爱的感觉就好想喝茶,一口一口的品尝,夏天凉爽,冬天温暖。深秋的夜给人的局促和失落的心境瞬间消散,那是因为母爱神奇的力量。

  聆听母爱吧!那是世界上最美妙的音乐,最动听的故事。

  秋天的怀念读后感 篇13

  母爱是伟大的,也是无私的。以前,我必须不觉得的,可是,当我读这篇《秋天的怀念》,以前的想法顿时消失得无影无踪,只留下泪水和悲伤。

  文章中的母亲能够说是个十分伟大的母亲,她处处劝慰着暴努怒无常的生病的儿子,处处劝他不要愤恨和悲伤,处处劝他去看菊花,想借菊花的五彩缤纷使儿子有勇气和信心。她真是一位好得不得再好的母亲。因为有她在,她打消了之前的想法。

  看到最终几段,我差不多想哭了,喉咙想有什么在里面,说不出话来,她真是个好母亲,自己在大口大口地吐鲜血,在临昏迷前,在艰难在呼吸着,脑子居然满脑子在想女儿。这位母亲真愧是无私的,伟大的。

  假如,我是她的儿子,我必须会听她的劝慰,不让好担心;假如,我是她的.儿子,我会听她的劝,不在愤怒和悲伤,假如,我是她的儿子,我会陪她看菊花,让自己犹如菊花那样灿烂。假如……

  天下的母亲都是一样的,每位母亲爱都是无私的和伟大的,好得不能再好的,我的母亲何尝不是?

  母亲为了我会走路,腰都酸了;母亲为了我会说话,嘴都干了;母亲为了我学到知识,操碎了心……母亲为了我学到知识、生活得居心欢乐……处处为我好,从不顾自己,这真是伟大呀!

  其实,我有母亲并不低于作者的母亲,母亲也能够为我付出一切,你说为什么,母爱是那么的伟大、无私?我真是不懂,我想,我会明白的。

  啊,天下的伟大的母亲,我向你们说声多谢!

  秋天的怀念读后感 篇14

  这个学期我们学了许多篇课文,但留给我印象最深的是第10课———《秋天的怀念》。

  《秋天的怀念》是现代作家史铁生写的课文讲叙了一位重病缠身的母亲,体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子,鼓励儿子好好活下去的故事,歌颂了伟大而无私的母爱,表达了作者对母亲的怀念。读完课文,这位伟大的母亲久久地浮现在我面前。“这时,母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地注意着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼圈红红地看着我。”这两句话是在写母亲在“我”暴怒无常时的具体表现。事虽细小,却表达了母亲对“我”深深的疼爱,很是感人。“别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:‘我那个生病的儿子,还有那个未成年的女儿。‘”母亲在临终前居然还惦记着她的子女,这是多么伟大而又无私的母爱啊!

  母爱,对我们每个人来说是再熟悉不过了。母爱,就像一杯淡淡的白开水,没有任何杂物,只有对自己孩子的亲切、温柔的`笑容,也许是你经常喝它的缘故,你不但不觉得甜蜜,反而感到很厌烦:寒冷的冬天到了,北风呼呼地刮着,当你走进校门,庆幸自己多穿了一件大衣而没被冻着时,你怎会想到是谁不厌其烦地让你穿上这件大衣呢?吃晚饭时,母亲为你盛饭,还不停地往你的碗里夹菜夹肉,你不但不对她说声“谢谢”,还嫌碗里的肉软了硬了。我也有一位慈祥的母亲,她非常疼我,从不打我骂我,母爱就像一条涓涓细流,滋润我的心田。一次,我考砸了,拿着“6”字开头的试卷走在回家的路上,我很害怕,仿佛看见了母亲那张愤怒的脸,我在心里暗暗祈祷着:上帝保佑,妈妈不要生气,我已经尽力了,上帝保佑。“孩子,你回来了?今天考试考得怎么样?”刚进家门,妈妈就笑吟吟地走了过来,亲切地问我,我低着头,把试卷拿给她看,等待着暴风雨的到来。没想到,妈妈看了试卷后,非但不骂我,还帮我分析考砸的原因,最后,意味深长地对我说:“孩子,你听说过海燕吗?我们一说到勇敢,就会想起海燕。海燕,不怕惊涛骇浪的扑打,不畏狂风暴雨的袭击,它是勇敢顽强的象征!你想做像海燕般勇敢顽强的人吗?那就要不怕失败,不灰心,妈妈相信你,你一定能行!”我抬起头,注视着妈妈那充满信任的眼睛,用力地点了点头。在我学习的路上,是母亲在陪伴着我,鼓励着我。放下课本,我陷入了深深的沉思......

  秋天的怀念读后感 篇15

  大千世界,因缘际会,我们因遇见不同的人,经历不同,对人或物怀念的形式自然也就不同。

  本文中史铁生在21岁时遭遇事故,双腿瘫痪,脾气也变得暴怒无常。而他的母亲乐观向上,怀着积极的心态面对人生。当史铁生发脾气时,她只悄悄地在屋外躲着,偷偷地听着他的动静,当一切恢复沉寂,她又进来劝他去看花,可她的花却因疏于照顾而枯萎了。当秋意已深之时,母亲劝他去北海看花,在他同意之后便兴高采烈地准备东西,可是她出去了,就再也没有回来。又是一年秋来到,妹妹推他去北海看花,在秋意盎然的.大自然中,他们都懂了母亲未尽的话:要好好活。

  秋本是一个萧瑟,冷清的季节,因为母亲,史铁生看到了生的希望。他在母亲去世前对人生报以消沉的态度。母亲去世后,他才真正体会到母亲的苦心,在怀念母亲的同时以积极的态度去对待人生。

  人生是由一次次相遇和一场场离别组成,难免会有些遗憾,所以我们应合理运用时间认真对待身边的每个人,才不会在日后的怀念中感到后悔。或许没有亲身体验,无法体会到对方的感受,可是在与人相处中,与其颓废忧伤,不如热血阳光;与其抱怨黑暗,不如提灯前行。让自己成为一束光,照亮世界的一角,每天明媚不忧伤。这样,当我们回忆往事时,可以不愧于这次相识。

  这篇文章让我懂得珍惜,不为模糊不清的明天担忧,只为清清楚楚的现在努力,从怀念中汲取精神动力努力拼搏,认真对待自己的人生。

  秋天的怀念读后感 篇16

  母爱是伟大的,是无私的,是慈祥的,是温暖的。这些我以前不知到,那是读了《秋天的怀念》而体会到的。那是一个秋高气爽,到处都是开满菊花的秋天,史铁生自从双腿瘫痪后,他的脾气变得暴怒无常,听见收音机里甜美的歌声,就会把手边的东西猛地向墙上摔去,那是母亲得了肝病,每天晚上都是翻来覆去睡不着觉。有一天,母亲向史铁生愿不愿意去北海,史铁生答应了,母亲很高兴,但那是最后的诀别,母亲临死前都牵挂自己的儿子和女儿。

  我感到母爱是最伟大,无私的,真实的'。

  有一次,是一个寒冷的冬天,我晚上很喜欢踢被子,本来是在暖和的被子里,突然我右脚一蹬,把被子踢开,大声喊道“好热,好热,妈妈,好热”。把疲惫的妈妈从熟睡中叫起来了,她摸摸我的头,再摸摸她的头,我的头似乎比妈妈头热多了,于是她跳起床,找体温表,我没想到,妈妈一回家就睡了,她又从哪来的神力,找体温表呢?一定是母爱。妈妈找到了体温表,放在我的腋窝下,5分钟后,妈妈拿出体温表一看,情不自禁地喊到'我的妈呀,41度呀”她二话不说,披上一件棉袄,抱起我在马路上疯狂地跑着。马路上只有路灯和二尺厚的雪,走上去,吱吱地响着。到了医院,医生说:“要打2瓶吊针”我睡了,医生给我打了吊针,第二天早上,妈妈还在我床上,我问她睡了吗?她说睡了,我看见妈妈眼里又有了几根红红的血丝,她一夜没睡。

  想想妈妈,她一直为我付出,为我操劳,不知不觉银发已悄悄替代了黑发,皱纹爬满脸庞,可我却毫不珍惜,有时还惹她生气,有时妈妈叫我去吃饭,我还不耐烦地说:'急什么,等一下。”自从读了这篇文章我懂事多了,经常帮妈妈干些力所能及的事情,在考试中,我会取得好的成绩回报她的,如果看到这些,妈妈的脸上就总是露出灿烂的笑容。

  啊!母爱真伟大,我忘不了您。妈妈的爱,像一股暖流,永远温暖着我的心,妈妈的爱又像一把熊熊燃烧的火焰照亮我的人生的前程,我将终生难忘,妈妈我爱你。

  秋天的怀念读后感 篇17

  史铁生是当代著名作家,他的散文《我与地坛》感动了无数的人;而他的另一篇散文也引人深思,那就是《秋天的怀念》。

  《秋天的怀念》讲述的是:自从“我”的腿瘫痪以后,“我”的脾气变得暴怒无常,母亲却默默地忍受,不但不责骂“我”,反而以一颗慈善、宽容的心来关爱“我”、照顾“我”。后来,母亲重病缠身,为了让“我”恢复对生活的.希望和勇气,叮嘱“我”“好好儿活”。母亲临终前,还牵挂着“我”。也就在这样一个秋天,母亲永远地离开了“我”。而在另一个秋天,我才领悟到了母亲的真意。

  作者在二十岁时双腿瘫痪,他不仅要忍受身体上的病痛,还要备受精神上的煎熬。这无疑是生活中一个巨大的磨难。作者也因此变得“暴怒无常”。而这种“暴怒无常”,表面上看是作者对自己的厌恶,实际是作者不能接受双腿瘫痪的磨难的表现。作者直到母亲去世,终于懂得了生命的意义和真谛,不再徒叹命运的无情,会勇敢地面对生活中的磨难。

  磨难是生活中必不可少的一部分,而能勇敢面对磨难的人,却是少之又少。那么,身为新时代的少年,我们又该将谁树立为自己的榜样呢?作者本人史铁生就是最好的榜样。

  史铁生二十岁时双腿瘫痪回到北京。后来又患肾病,并发展到尿毒症,靠着每周3次透析维持生命。史铁生体验到的是生命的磨难,表达出的却是明朗和欢乐,不仅如此,他还笑称自己是“职业是生病,业余在写作” 。能如此勇敢地面对磨难,无论在何时何处,史铁生永远是我们的榜样。

  磨难是生活中必不可少的一部分。正如歌德所说:“苦难的过去就是甘美的到来。”只要勇敢面对磨难,就一定是生活中的成功者!

  秋天的怀念读后感 篇18

  今天,再读《秋天的怀念》,这个催人泪下故事深深地打动了我,心灵共振在这一刻越发强烈。

  作者饱蘸着温情以沉重的笔触写下了自己在瘫痪之初,对母亲的种种抵触和冷漠,回忆了母亲在身怀绝症时,忍受着病体和心灵的双重痛苦,用默默的爱,支撑着他能用另一种方式重新“站”立。还写下了自己在母亲突然亡故后的悔恨与追思,作者在文中并无直言自己对母亲的歉疚,但在平静克制的文字背后,对母亲深沉的忏悔与绵远的思念,却犹如平静大海下涌动的激流,一次次猛烈而持久的撞击着我们的心灵,留给我们无限的隐痛。

  母亲将自己对儿子深切关爱和无限的期望都浓缩在了好好活的话语里。母亲自己已病入膏肓,却小心翼翼地呵护着自己身有残疾的儿子,母亲的小心隐忍,一举一动,一言一行,彰显了一位母亲的伟大与坚强。母亲隐忍一切苦楚,希望帮助儿子拾起生活的勇气,给他以前行的力量,母亲隐忍了儿子的暴怒无常,只为给儿子精神的家园洒下阳光,播种希望和爱的种子。

  母亲在如此苦楚的境地里,时刻拥有一颗坚强不摧的.心,有着执着不息的信念,有着对生活、对儿子的热爱。母亲用一颗通透的心灵指引儿子前行。母亲在生前将爱的种子,(爱生活,爱自己,爱生命,爱一切),植根于自己孩子的心田,让他生根,发芽,开花,灿烂儿子以后的人生,芬芳儿子的生命。这颗心,这份爱,温暖,温情而又温晴。母亲用自己坚强的心,为儿子擦亮了迷茫的眼,母亲用自己的言行,温暖了儿子冰冷的世界,母亲用自己的所有温情,温晴了儿子的精神家园。这份爱,这颗心,需要我们每一个人用真心去体味,用真情去拥抱,用灵魂去触摸,才能感受到他的深沉,他的炽热,他的伟大。

  文中母亲面对暴怒无常的儿子,悄悄地躲出去,偷偷地听,又悄悄地进来,眼边红红的…好好儿活……好好儿活…这一举一动,这一言一语,最是寻常处,却处处总关情……

  “好好儿活”贯穿文章始终。母亲肝疼的整宿整宿地睡不着觉。文中整宿整宿中包含着母亲的双重痛苦,既有自己身体病痛的折磨,又得承受儿子突然瘫痪带来的巨大打击,儿子健硕的身躯刚刚能为家遮风挡雨,却突然之间重重摔倒,无力爬起。自己是那么痛苦,可这痛苦还来不及表达,儿子已经脆弱的丧失了生的勇气,作为母亲,必须要拯救儿子,让他好好活下去,这重担压在她心头,双重的痛苦让她整宿睡不着觉。

  怎样才能让自己的儿子好好活呢?这是一位母亲临终前最牵肠挂肚的,翻来覆去,夜不成寐,母亲带儿子看菊花,想以此来让儿子感受生活的美好,帮助孩子树立生活的勇气和力量,让儿子的生命绽放异样的光彩。

  是谁让史铁生插上了飞翔的翅膀?是谁让史铁生的生命芬芳多彩,是这位伟大、坚强的母亲!

  爱可以改变一切,生命因爱而美丽!

  秋天的怀念读后感 篇19

  《秋天的怀念》,讲述的是一个身患重病的母亲无微不至地关照着双腿瘫痪的儿子,她要带儿子去北海看菊花,想让她的儿子像菊花一样坚强,可是,还没来得及看上一眼,母亲就去世了。她临终前还想着她生病的儿子和一个未成年的女儿。她临终前最后一句话是:“我那个生病的儿子和一个未成年的女儿……”

  母亲有着这么重的病害要带儿子去看花,让我不禁想起五月十二日汶川地震中的谭千秋老师。那天正在上课,突如其来的地震使师生来不及逃脱,困在教室里。谭老师用自己的.身躯保护四个学生。当人们发现时,谭老师的手紧紧地抱着学生,无论怎样也搬不动。而谭老师走了,可他的爱还永远留在了人间,永不磨灭。

  秋天的怀念读后感 篇20

  “北海的菊花开了,我推着你去看看吧,她憔悴的脸上现出央求般的神色”,母亲的话包含了多少期待与惴惴不安,是什么可以让母亲在儿子面前央求一般的说话?自己放低到如此地步——为了他所爱的儿子!即便她自己也病痛缠身,憔悴至此,她也不忘来照顾儿子,“什么时候?”你要是愿意,就明天?”儿子平淡毫不在乎的一句回答,已经让她充满了迫不及待的喜悦,她“一会儿坐下,一会儿站起”“絮絮叨叨”等简单的动作和语言描写,却也更加突出了因儿子同意看菊花,这一转变给她带来的轻松和愉快。

  可当她因过于激动开始回忆而不留心说出“跑”“踩”这两个字眼时,她“停住了”“悄悄的.出去了”,她后悔、自责,为什么没管住嘴巴,她怕再次使儿子愤怒发火,她无声的默默的走出去了,只是“再也没回来”。

  这是一位无私慷慨的母亲。

  在生命的最后,她想的依旧是他的儿女,她不忧伤自己要失去生命,却担心儿女孤苦无依。

  她希望一双儿女能“好好活”。

  秋天的怀念读后感 篇21

  秋天对这篇课文的记忆让我感受到作者对母亲及其伟大的深刻记忆。

  每个母亲最爱她的孩子。这篇文章只是讲述了作者母亲在生活中的一些琐事中对作者深深的母爱。

  “我的”下肢瘫痪。为了让“我”感觉更快乐,我身患绝症的母亲经常说:“北海的菊花开了。我会把你推出去看看。”然而,“我”失去了双腿,变得愤怒和反复无常,以至于我失去了对生活和死亡的信念。妈妈看到我这个样子,也心痛。然而,“我”只知道我被困在自己的痛苦中,从未想过母亲的痛苦。俗话说,如果一个人生活在世俗的世界里,谁会生活得没有一丝痛苦?

  我妈妈知道她要离开这个美丽的世界,但她不在乎。她在生命的最后一刻毫无保留地给了我每一分每秒。我妈妈希望我有勇气活下去。如果可以,我妈妈可以把她的腿给她的儿子。母亲会毫不犹豫地把自己的生命献给儿子。简而言之,我妈妈希望“我”能从无助和痛苦中解脱出来,并且无论如何都会快乐。

  我妈妈把她的'爱深深地埋藏在心里,甚至说每一句话都非常小心,这表明她对我的爱是多么的细致。我妈妈的最后一个愿望是把我推出去看花。最后,“我”和姐姐实现了他们母亲的愿望。直到那时,“我”才明白母爱是如此高尚、无私、深沉和温暖。我妈妈走了,但是“我”仍然记得妈妈对我说的话。我母亲是孩子们的精神支柱。虽然我母亲离开了,但她说的话将永远留在我的心里——“我们两个生活在一起,生活得很好……”

  读完课文,想象我们的母亲,谁不感到骄傲和自豪?

【秋天的怀念读后感】相关文章:

秋天的怀念02-24

秋天的怀念说课稿01-08

《秋天的怀念》说课稿11-24

《秋天怀念》说课稿01-01

秋天的怀念作文03-15

秋天的怀念教学反思03-15

《秋天的怀念》教学反思03-12

秋天的怀念读书笔记09-02

《秋天的怀念》说课稿15篇01-14

秋天的怀念说课稿15篇02-08